Proposal Rehab Kelas MA Daarurrahman 2014

YAYASAN DAARURRAHMAN CIGAYAM

MADRASAH ALIYAH DAARURRAHMAN

TERAKREDITASI A

SK. BAN-SM Prov. Jabar No : 02.00/232/BAP-SM/XI/2013 Tgl 14 November 2013 NSM : 13.12.32.10.0.014 NPSN : 20277241

Alamat : Jl. KH. Hasan Arifin Cigayam No. 9 Ranjikulon Kasokandel Majalengka 45453 Telp.(0233) 882285 e-mail : [email protected] Blog rehab: Rehab MA Daarurrahman 2014

PP RR OO PP OO SS AA LL PPeemmbbaanngguunnaann RReehhaabb RRuuaanngg KKeellaass

TTaahhuunn 22001144


TERAKREDITASI A


Alamat : Jl. KH. Hasan Arifin Cigayam No. 9 Ranjikulon Kasokandel Majalengka

Provinsi Jawa Barat Kode Pos 45453 Telp. (0233) 882285

Alamat e-mail : [email protected]

Blog : [email protected]



TERAKREDITASI A



A. LATAR BELAKANG

Tujuan pembangunan adalah mewujudkan satu masyarakat yang adil dan makmur yang merata materil dan

spiritual berdasarkan pancasila yang pada hakekatnya adalah pembangunan manusia Indonesia seutuhnya dan

pembangunan seluruh rakyat Indonesia.

Dalam rangka mewujudkan tujuan pembangunan tersebut diatas, maka perlu dipersiapkan pendidikan dan

pembinaan anak-anak generasi penerus baik fisik maupun mental sedini mungkin agar mereka menjadi manusia

berkualitas yang berlandaskan takwa sehingga terbentuk manusia yang diridhoi Allah SWT, seimbang antara iman,

akal dan rasa, berguna bagi Nusa dan Bangsa.

Lembaga pendidikan merupakan media yang sangat strategis dalam upaya membentuk manusia yang

berkualitas yang berlandaskan takwa tersebut, oleh karena itu kondisi lembaga pendidikan baik berhungan dengan

kurikulum, tenaga guru sarana prasarana dan lain-lainnya harus dapat menunjang bagi tercapainya tujuan

pendidikan dan pembangunan manusia seutuhnya.

Tujuan Pendidikan Nasional adalah suatu sarana yang harus dicapai oleh seluruh lembaga pendidikan. Dan hal

tersebut bisa tercapai apabila adanya keseimbangan antara komponen pendidikan baik kurikulum, peranan guru

dan sarana prasarana.

Bangunan sekolah adalah merupakan bagian dari sarana prasarana lembaga kependiidikan yang

keberadaannya sangat dibutuhkan oleh keberlangsungan program pendidikan dan merupakan salah satu

komponen pendidikan yang sangat penting dalam pelaksanaan pendidikan dalam kegiatan Belajar Mengajar (KBM)

Bertitik tolak pada pemikiran diatas, maka Komite Sekolah yang terbentuk mengadakan musyawarah dan

menunjuk Kepala Sekolah untuk mengajukan permohonan bantuan dana rehab untuk Madrasah Aliyah

Daarurrahman tahun Anggaran 2014 untuk rehabilitasi bangunan sekolah MA Daarurrahman Ranjikulon.

Upaya tersebut dilakukan mengingat rehabilitasi bangunan sekolah sangat dibutuhkan di MA Daarurrahman

Ranjikulon dalam rangka untuk menunjang keberhasilan dalam kualitas pendidikan sebagai lembaga pelaksanaan

Pendidikan.

B. LANDASAN

1. Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 38 Tahun 1992 tentang peran serta Masyarakat Pendidikan dalam

Pendidikan Nasional

3. Instruksi Presiden RI Nomor 1 Tahun 1994 tentang Pelaksanaan Wajib Belajar Pendidikan Dasar

4. Keputusan Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-SM) Prov. Jabar No : 02.00/440/BAP-

SM/XI/2008 Tanggal 25 November 2008 tentang Penetapan Jenjang Akreditasi Madrasah di Lingkungan

Kandepag Propinsi Jabar

C. MAKSUD DAN TUJUAN

Rehabilitasi bangunan Sekolah ini dimaksudkan untuk lebih menunjang keberhasilan dalam proses pendidikan

atas dasar Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang meliputi :

1. Meningkatkan semangat belajar siswa

2. Meningkatkan gairah kerja pegawai dan guru

3. Menciptakan lingkungan yang menunjang proses pendidikan

4. Memenuhi tuntutan standarisasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Peralihan ke Kurikulum

2013

5. Sebagai pertanggung jawaban kepada masyarakat



TERAKREDITASI A



D. SASARAN

Secara garis besar permohonan bantuan dana ini ditujukan untuk penataan kembali sarana prasarana dalam

menunjang proses pendidikan yaitu bangunan sekolah sebagai komponen penting dalam pendidikan. Melalui

rehabilitasi bangunan sekolah ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan di masa mendatang.

Penerima manfaat :

a. Tenaga Edukatif : 1. Mengangkat guru honorer untuk mata pelajaran yang bersangkutan

2. Mengajukan usul tambahan guru tetap 3. Menyelenggarakan sosialisasi kurikulum bagi guru 4. Mengatur pembagian tugas akademik maupun non akademik secara proporsional

b. Tenaga Administratif

1. Mengangkat tenaga honorer untuk pekerjaan petugas caraka 2. Mengajukan usul tambahan tenaga administrasi tetap 3. Menyelenggarakan kaderisasi tenaga administratif

c. Siswa 1. Revitalisasi peran guru BP/BK, wali kelas dan guru mata pelajaran dalam penggunaan strategi

mengajar, media pembelajaran dan pengelolaan kelas untuk meningkatkan motivasi belajar siswa 2. Bekerja sama dengan lembaga bimbingan lain untuk mengadakan tes bakat

3. Siswa yang berbakat dibina dan diikutsertakan dalam lomba-lomba akademis dan non akademis serta diberi penghargaan atas prestasi yang diraih

4. Mengembangkan bentuk pengajaran yang menyenangkan melalui penerapan strategi pembelajaran yang tepat

5. Mengadakan pendalaman materi UN dan program bimbingan/tambahan pelajaran 6. Menciptakan suasana kompetitif dalam berprestasi dibidang akademik maupun non akademik seperti

pemilihan siswa beprestasi, lomba KIR, olimpiade, festival dll

7. Meningkatkan kinerja ekstrakurikuler di sekolah seperti penyusunan program,sasaran dan target 8. Menentukan satu hari dalam satu minggu untuk program english day,arabian day dll 9. Meningkatkan layanan program IT di multimedia centre 10. Menengakkan peraturan tata tertib sekolah dan bekerja sama dengan orang tua murid untuk

mengantisipasi pelanggaran 11. Menyediakan tempat transit/ruang istirahat bagi siswa yang jarak tinggalnya jauh dari sekolah

d. Sarana Dan Prasarana

1. Merenovasi bangunan kelas yang tidak nyaman untuk kegiatan belajar mengajar 2. Pengadaan alat peraga pengajaran dengan cara membeli melalui dana APBS atau dana lain yang sah

maupun memberi tugas kepada siswa untuk membuat alat peraga secara kelompok melalui tugas

mata pelajaran yang bersangkutan 3. Memaksimalkan penggunaan alat peraga yang ada guna menunjang pros es pembelajaran

e. Hubungan Masyarakat 1. Meningkatkan kualitas hubungan antara sekolah dan orang tua murid melalui pembangunan

komunikasi menyeluruh sesuai kewenangan masing-masing dan tidak sekedar membicarakan masalah iuran/keuangan, tetapi juga menyangkut p ermasalahan peningkatan kualitas sekolah,guru dan siswa

2. Meningkatkan intensitas hubungan antara sekolah dengan orang tua murid untuk mengetahui

perkembangan murid secara teratur melalui koordinasi kelas atau korlas yang diselenggarakan oleh masing-masing kelas secara rutin

3. Menyelenggarakan hubungan lintas sektoral antar instansi guna membangun komunikasi dan informasi untuk memperkecil kesalah pahaman.

E. STRATEGI

a) Mekanisme Kerja

Kepala Sekolah Membuat/menyusun proposal rencana pelaksanaan pembangunan RKB bersama Komite Sekolah

dan Yayasan; Membentuk Panitia Pembangunan Rehab Bangunan Kelas tahun 2014;

Melaksanakan pengawasan terhadap pelaksanaan Pembangunan Rehab; Bersama sekolah membuat/menyusun proposal rencana pelaksanaan pembangunan rehab Bersama sekolah membentuk Panitia Pembangunan Rehab Ruang Kelas;

Bersama sekolah melaksanakan pengawasan terhadap pelaksanaan Pembangunan Rehab kelas



TERAKREDITASI A



Panitia Pembangunan Rehab Ruang Kelas

Membuat program kerja pelaksanaan, yang berisi :

a. Jadwal dan urutan pekerjaan b. Program penarikan dana c. Melakukan survey harga bahan d. Membentuk Tim Pelaksana pembangunan Rehab Ruang Kelas

e. Membuat RAB pekerjaan pembangunan Rehab Ruang Kelas f. Menyiapkan bahan dan peralatan dengan memperhatikan standar kualitasnya. Bahan yang

tidak memenuhi standar harus ditolak. Membuat rekapitulasi bahan yang dibeli dari Toko/Leveransir dan harus ada nota/faktur penerimaan

secara rinci dan kuitansi; Membantu membuat pembukuan penggunaan dana Pembangunan Rehab Ruang Kelas; Membuat laporan pelaksanaan pembangunan Rehab Ruang Kelas secara berkala dan laporan akhir

pelaksanaan pembangunan Rehab Ruang Kelas dilengkapi dengan realisasi penggunaan dana bantuan (faktur, kuitansi) dan foto-foto hasil pelaksanaan.

F. RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN PELAKSANAA REHAB

Dalam pelaksanaan Pembangunan Rehab Ruang Kelas, Kepala Madrasah bersama dengan Ketua Komite

Madrasah berkewajiban memusyawarahkan pelaksanaan pembangunan Rehab Ruang Kelas yang diselenggarakan

secara demokratis dan transparan dalam forum rapat Madrasah yang dipimpin oleh Kepala Madrasah dan dihadiri

oleh unsur Wali Murid, Komite Madrasah dan unsur tokoh masyarakat yang memiliki kepedulian terhadap

pembangunan pendidikan.

Dalam pengelolaan Pembangunan Rehab Ruang Kelas memiliki prinsip-prinsip sebagai berikut :

Swakelola dan partisipatif, direncanakan, dilaksanakan dan diawasi sendiri dengan melibatkan warga sekitar

madrasah dan berpartisipasi secara aktif dalam memberikan dukungan terhadap kegiatan ini. Transparan, dilakukan secara terbuka agar warga madrasah dan masyarakat dapat memberikan masukan dan

pengawasan terhadap pelaksanaan pekerjaan. Pertanggungjawaban, harus dapat dipertanggungjawabkan baik dari segi kualitas/kuantitas maupun

penggunaan keuangan yang sesuai. Demokratis, perencanaan dan pengembalian serta pemecahan masalah selalu ditempuh melalui jalan

musyawarah/mufakat.

Efisien dan efektif, dilakukan efektif dan efisien dengan menghindari pemborosan penggunaan uang untuk pekerjaan yang kurang bermanfaat.

Tertib administrasi dan pelaporan, harus membuat pembuktian dan penyimpanan bukti pengeluaran dana, serta menyusun dan menyampaikan laporan hasil pelaksanaan kegiatan dan pertanggungjawaban keuangan.

a) Program Kerja

No. Uraian Kegiatan PELAKSANAAN

AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER

1 Madrasah menetapkan panitia Pembangunan Rehab Ruang Kelas

2 Pembuatan/Penyusunan Proposal Rehab

Ruang Kelas

3 Sosialisasi Rehab Ruang Kelas di Lingkungan Lembaga MA Darurrahman Ranjikulon Majalengka

4 Pencarian Dana Rehab Ruang Kelas

5 Pelaksanaan Pembangunan Rehab Ruang Kelas Tahun 2014

6 Pelaksanaan Pengawasan Teknis terhadap Pembangunan Rehab Ruang Kelas

7 Menyampaikan Laporan Hasil Pelaksanaan

Pembangunan Rehab Ruang Kelas

8 Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Pembangunan Rehab Ruang Kelas Tahun 2014



TERAKREDITASI A



b) Rencana Anggaran Biaya (RAB)

No Rincian Penggunaan Volume Harga Satuan Jumlah

1 Pasangan Tembok, Cor, dll

a. Bata merah 1500 buah Rp 500 Rp 750,000

b. Pasir 3 dump truck Rp 500,000 Rp 1,500,000

c. Semen Tiga roda 75 zak Rp 60,000 Rp 4,500,000

d. Batu koral 2 m3 Rp 110,000 Rp 220,000

e. Split 2 x 3 2 m3 Rp 120,000 Rp 240,000

f. Keramik 120 dus Rp 40,000 Rp 4,800,000

g. Besi 12 10 batang Rp 75,000 Rp 750,000

h. Bambu 30 batang Rp 5,000 Rp 150,000

Jumlah Rp 12,910,000

2 Rangka Atap

a. Kayu Rusuk / reng u. 2 x 3 30 batang Rp 25,000 Rp 750,000

b. Kayu kaso u. 4 x 6 120 batang Rp 20,000 Rp 2,400,000

c. Paku u. 12 30 kg Rp 10,000 Rp 300,000

d. Paku u. 10 30 kg Rp 10,000 Rp 300,000

e. Paku u. 7 30 kg Rp 10,000 Rp 300,000

f. Paku u. 5 29 kg Rp 10,000 Rp 290,000

g. Papan lisplank kamper u. 2 x 20 30 lembar Rp 100,000 Rp 3,000,000

h. Kayu kaso 5 x 5 35 batang Rp 35,000 Rp 1,225,000

i. Kasibot/GRC 50 lembar Rp 60,000 Rp 3,000,000

j. Genteng 1000 buah Rp 1,200 Rp 1,200,000

k. Knok wuwung 100 buah Rp 1,200 Rp 120,000

Jumlah Rp 12,885,000

3 Kusen jendela

a. Kusen Cor 3 buah Rp 350,000 Rp 1,050,000

b. Frame Kaca 6 Buah Rp 90,000 Rp 540,000

c. Kunci pintu 3 buah Rp 80,000 Rp 240,000

d. Engsel 15 buah Rp 15,000 Rp 225,000

e. Kaca jendela 6 lembar Rp 50,000 Rp 300,000

f. Grendel 10 buah Rp 8,000 Rp 80,000

g. Minyak cat 8 liter Rp 7,000 Rp 56,000

Jumlah Rp 2,491,000

4 Cat Tembok

a. Cat tembok putih 50 kg Rp 55,000 Rp 2,750,000

b. Amplas 21 lembar Rp 5,000 Rp 105,000

Jumlah Rp 2,855,000

5 Instalasi Listrik

a. Kabel 6 roll Rp 90,000 Rp 540,000

b. Lampu TL 20 watt 10 buah Rp 35,000 Rp 350,000

c. Dudukan lampu 10 buah Rp 25,000 Rp 250,000

d. Stop kontak 7 buah Rp 15,000 Rp 105,000

Jumlah Rp 1,245,000

6 Upah/Ongkos Pekerja

a. Tukang 40 hari Rp 90,000 Rp 3,600,000

b. Laden 40 hari Rp 70,000 Rp 2,800,000

Jumlah Rp 6,400,000

Jumlah Total Rp 38,786,000

(tiga puluh delapan juta tujuh ratus delapan puluh enam ribu rupiah)



TERAKREDITASI A



c) Rencana Anggaran Pelaksanaan

Dana Hibah Bantuan Pembangunan Rehab Ruang Kelas bersumber dari dana Yayasan, Madrasah dan Para

Donatur/Dermawan (sumbangan tanpa ikatan) Tahun Anggaran 2014.

Para

G. SUSUNAN KEPANITIAN PEMBANGUNAN REHAB KELAS MA TAHUN 2014

1. Pelindung : Ac eng Syamsul Hadie, S.Sos. MM

2. Penanggung Jawab : Subhanuddin, M.S.I (Kepala MA Daarurrahman) 3. Ketua Pelaksana : Herna Hernawan, S.Pd.I 4. Sekretaris : Aries Nandar R.S,ST 5. Bendahara : Nana Ratna Wijaya, S.S

6. Pelaksana Teknis : Arief Rosandhy, S.Sos : Nono Suarsono, S.Pd.I : Ac eng Triana

H. PENUTUP

Demikian proposal ini kami buat, atas restu serta bantuannya kami haturkan Jazakumullah Khairon Katsiron.

Semoga Allah membalasnya dengan pahala yang berlipat ganda. Amin

Mengetahui, Majalengka, 25 Agustus 2014

Ketua Umum Yayasan Daarurrahman Cigayam

ACENG SYAMSUL HADIE, S.Sos.,MM

Kepala Madrasah Aliyah Daarurrahman

SUBHANUDDIN, M.S.I

NIP.197704152003121006



TERAKREDITASI A



Lampiran 1.

Proposal Pembangunan Rehab Ruang Kelas

Madrasah Aliyah Tahun 2014

POTO RUANG KELAS YANG AKAN DIREHAB



TERAKREDITASI A





TERAKREDITASI A



Lampiran 2.

Proposal Pembangunan Rehab Ruang Kelas

Madrasah Aliyah Tahun 2014

Proposal Rehab Kelas MA Daarurrahman 2014

Documents

Transcript of Proposal Rehab Kelas MA Daarurrahman 2014