Rancangan Orientasi Sekolah Smk Taman Tunku Miri

7/29/2019 Rancangan Orientasi Sekolah Smk Taman Tunku Miri

1/9

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN TUNKU,

JALAN SIBU, TAMAN TUNKU,

98000, MIRI, SARAWAK.

No.Tel:085472371

No.Fax:085472402

E-mel:[email protected]

MAKLUMAT ASAS SEKOLAH TAHUN 2011

NAMA SEKOLAH : SMK TAMAN TUNKU

KOD SEKOLAH : YEA4108

NO PTJ : 60L301

GRED SEKOLAH : B

PERINGKAT SEKOLAH : MENENGAH RENDAH DAN ATAS

JENIS BANTUAN : KERAJAAN

BAHASA PENGANTAR : BAHASA MELAYU

SESI : PAGI SAHAJA

ALAMAT SURAT : SMK TAMAN TUNKU, JALAN SIBU,

TAMAN TUNKU, MIRI

POSKOD : 98000NOMBOR TELEFON : 6085472371

NOMBOR FAX : 6085472402

E-MEL : [email protected]

JARAK KE PPG MIRI : 14KM

BILANGAN KELAS : 36 BUAH KELAS

BILANGAN KELAS BEROERASI : 32 BUAH KELAS

SEJARAH

LOKASI PENDAFTARAN : BANDAR

LOKASI SEMASA : BANDARAYA

LUAS KAWASAN SEKOLAH : 12.05 EKAR / 5.06 HEKTAR

TARIKH MULA PEMBINAAN : JULAI 2001

TARIKH SIAP PEMBINAAN : 4 SEPTEMBER 2003

TARIKH MULA BEROPERASI : 5 JANUARI 2004


2/9

NILAI KONTRAK TERMASUK

HARGA TANAH : RM 20,100,000.00

SENARAI BANGUNAN : BLOK PENTADBIRAN

BLOK A

BLOK B

KANTIN

SURAU

PONDOK PENGAWAL

Sejarah SMK Taman Tunku

SMK Taman Tunku satu lagi sekolah yang tercatat dalam senarai warga Jabatan

Pelajaran Gabungan Miri sebagai sekolah yang dibina di bawah Project Design and

Build. Kewujudannya memang ditunggu-tunggu, memandangkan masalah

kebanjiran murid peringkat sekolah menengah di kawasan Taman Tunku dan juga

sebagai hasrat kerajaan untuk mewujudkan sekolah satu sesi. Lokasinya sangat

strategik dan kondusif, sesuai untuk proses pengajaran dan

pembelajaran.Kedudukannya 3km dari Lapangan Terbang Miri dan 12 km dari

Bandaraya Peranginan Miri. Saiz keseluruhan SMK Taman Tunku ialah 12.5 hektar

iaitu termasuk bangunan sekolah, padang bola sepak, kawasan letak kereta dan

lanskap serta gelanggang permainan.Pembinaan SMK Taman Tunku bermula Julai 2001 dan telah siap sepenuhnya pada

4 September 2003. Nilai kontrak SMK Taman Tunku adalah RM 20,100.00.00

termasuk harga tanah. Mengandungi 1 Blok Pentadbiran ( Pejabat Am, Bilik Guru,

Bilik Mesyuarat, Bilik Kaunseling, Bilik Perkembangan Staf ) , 6 Makmal Sains, 4

Bengkel ( Kejuruteraan, KHB ), 36 Bilik Kelas, 10 Bilik Khas ( Pusat Sumber, Bilik

Matapelajaran, Bilik Pengawas, Bilik Rawatan, Bilik Komputer ) dan 1 surau. Untuk

menampung keperluan sekolah, beberapa bilik kelas telah diubahsuai sebagai bilik

khas matapelajaran.

SMK Taman Tunku beroperasi sepenuhnya pada 5 Januari 2004 dengan tenaga

pengajar seramai 33 orang dan 675 orang murid yang rata-ratanya datang dari SMK

Riam kecuali Tingkatan 1 dan Peralihan. Mempunyai 1 kelas Peralihan, 5 kelas

tingkatan satu, 4 kelas tingkatan dua, 4 kelas tingkatan tiga dan 4 kelas tingkatan

empat.

Tahun 2011, merupakan tahun ke lapan SMK Taman Tunku bergerak bersama

matlamat Falsafah Pendidikan Negara. Sehubungan itu, pelbagai kejayaan telah

dicapai oleh SMK Taman Tunku selari dengan semangat Making A Difference. SMK


3/9

Taman Tunku telah mengorak langkah bersama dengan sekolah lain membentuk

satu demensi.

PHILOSOPHY / FALSAFAH

Each individual is powerful. The empowered individual can empower the school to

achieve the heights of excellence.

Setiap insan adalah perkasa. Keperkasaan insan itu mampu memperkasakan

sekolah ke arah kegemilangan.

OBJECTIVE / MATLAMAT

To ensure that SMK Taman Tunku fullfils the purposes enshrined in the National

Philosophy of Education

Untuk menentukan SMK Taman Tunku sentiasa memenuhi hasrat yang termaktub

dalam Falsafah Pendidikan Negara.

VISION / VISI

To be a leader in producing quality students and positive change agents.

Menjadi pencetus dalam menghasilkan insan yang berkualiti dan agen perubahan

yang positif.

MISSION / MISI

To identify, to promote and to maximize the full potential of staff and students in all

aspects: physical, social, intellectual and spiritual so that they can make a positive

difference to their environment.

Untuk mengenalpasti, mempertingkatkan dan mengembangkan tahap potensi staf

dan pelajar dalam semua aspek: fizikal, sosial, intelek dan rohani agar dapat

mewujudkan perubahan yang positif dalam persekitaran mereka.

MOTTO

To Make A Difference

Pemangkin perubahan.

Lagu Sekolah


4/9

Pemangkin Perubahan

Di sini

Bermula segalanya

Impianku yang terlaksana

Memajukan bangsa dan negara

Menjadi insan yang berguna

Dikaulah pemangkin perubahan

Membina semangat kegigihan

Sehati sejiwa memupuk perpaduan

Ke arah kecemerlangan

Majulah SMK Taman Tunku

Mendukung ikrar dipadu

Lahirkan genarasi berilmu

Majulah dan terus maju

Dikaulah pemangkin perubahan

Tempat mencipta kejayaan

Sekolahku yang tercinta dan berwawasan

Jasamu dalam ingatan


5/9

Pengertian Logo :

Simbol

Pengertian

1. Separuh Bulatan /

Matahari Bersinar

Keteguhan semangat perpaduan yang wujud tanpa

mengira bangsa, agama dan kebudayaan kerana

sinaran ilmu yang mampu menghindarkan kegelapan

dan kejahilan

2. Bintang Terbit

Pelajar yang cemerlang berlandaskan ilmu, nilai-nilai

murni dan inspirasi daripada wahana pendidikan

dalam era sains dan teknologi

3. Orang dengan buku

Warga Pendidik dan Pelajar yang menimba ilmu

sepanjang hayat

4. Buku yang terbuka

Landasan ilmu untuk menuju kejayaan

5. Topi Ijazah

Hala tuju warga sekolah untuk mencapai kejayaan

hakiki

6. Pemangkin

Perubahan

Matlamat warga sekolah untuk membawa perubahan

ke arah peningkatan diri, masyarakat dan negara

Pengertian Warna Logo :

Warna

Pengertian

1. Kuning

Faith & Hope

Kebahagiaan dan penghargaan yang dirasai oleh

semua warga sekolah


6/9

2. Biru Peace &

Harmony

Keharmonian dan kedamaian yang dikecapi

bersama tanpa mengenal bangsa, agama dan

kebudayaan

3. Hitam

Determination

Keteguhan semangat sekolah dalam mencari ilmu

pengetahuan

4. Jingga

Success

Kejayaan, kecemerlangan dan kegemilangan yang

diimpikan oleh semua warga sekolah

5. PutihPurity

Keluhuran dan kesucian hati warga sekolah

berlandaskan kepada pegangan agama dan nilai-

nilai murni


7/9

1. MAKLUMAT ASAS SEKOLAH

1.1 Nama dan alamat sekolah

1.2 Lokasi sekolah

1.3 Pelan sekolah

1.4 Gred sekolah

1.5 Jenis sekolah

1.6 Logo, Visi dan Misi

1.7 Bilangan pelajar

1.8 Bilangan guru dan kakitangan sokongan

1.9 Sejarah sekolah

1.10 Takwim sekolah

2. ORGANISASI DAN PENGURUSAN SEKOLAH

2.1 Melaporkan maklumat

2.2 Struktur organisasi induk sekolah

2.3 Struktur organisasi mengikut bidang (Guru Pelatih)

2.4 Peranan, tugas dan tanggungjawab bagi setiap komponen

2.5 Budaya sekolah (amalan murni seperti bacaan doa)2.6 Hubungan antara organisasi induk sekolah dengan pihak PPD dan JPN

3. KEMUDAHAN YANG TERDAPAT DI SEKOLAH

Pelajar diminta meninjau kemudahan fizikal yang terdapat di sekolah dan

merekodkan maklumat tersebut di Lampiran A.

4. PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

4.1 Matlamat

4.1.1 Memberi pendedahan awal kepada Guru Pelatih terhadap suasana pengajaran

dan pembelajaran di sekolah

4.1.2 Menghayati suasana pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah oleh

Guru Pelatih

4.1.3 Membina keyakinan diri sebagai seorang bakal guru terlatih

4.1.4 Menghubungkan antara amalan sebenar dalam bilik darjah dengan teori


8/9

pengajaran dan pembelajaran

4.2 Tugas

4.2.1 Merekod sekurang-kurangnya satu pemerhatian pengajaran dan pembelajaran

merangkumi elemen berikut:

Tajuk

Objektif pengajaran

Kaedah mengajar

Penggunaan alat Bantu

Pengurusan kelas

Pengurusan masa pengajaran

Kaedah penilaian

Penutup

4.2.2 Menyediakan catatan pembelajaran elemen berikut:

Menyenaraikan kemahiran yang dipelajari oleh murid

Teknik pembelajaran

Hasilan pembelajaran

4.2.3 Menjalankan sekurang-kurangnya satu waktu pengajaran mata pelajaran GuruPendamping. Pelajar perlu menyediakan rancangan pengajaran yang sesuai.

5. AKTIVITI KO-KURIKULUM

5.1 Menyediakan carta organisasi ko-kurikulum sekolah

5.2 Melengkapkan borang aktiviti ko-kurikulum sekolah

5.3 Memerhati dan merekod satu aktiviti ko-kurikulum

6. REFLEKSI KENDIRI

Membuat refleksi daripada penglibatan dan pengalaman dalam Program ROS

selama dua minggu terhadap aspek berikut:

6.1 Aspek-aspek positif yang boleh dijadikan panduan

6.2 Aspek-aspek yang boleh diperbaiki

6.3 Aspek-aspek yang menarik perhatian


9/9

Rancangan Orientasi Sekolah Smk Taman Tunku Miri

Documents

Transcript of Rancangan Orientasi Sekolah Smk Taman Tunku Miri