RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (5B/5I)

TARIKH 17 Ogos 2015 HARI ISNINMASA 7.00 – 8.00TEMA/TAJUK INTERNETSTANDARD PEMBELAJARAN

3.4 Menyebarkan maklumat menggunakan mailing list dalam buku alamat e-mel

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir sesi PnP murid dapat :1. Menhantar maklumat menggunakan email

AKTIVITI 1. Guru bersoal jawab dengan murid2. Murid diterangkan cara membuat email3. Murid membina dan membuat aktiviti mengahantar maklumat4. Guru memantau aktiviti murid

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu : Internet

Nilai : Prihatin

EMK : Kreativiti dan Inovasi

KB : Menjana IdeaBBM Buku teks.REFLEKSI _____ murid dapat menguasai kemahiran yang diajar

_____murid memerlukan latihan pemulihan dan pengukuhan________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI (5I)

TARIKH 17 Ogos 2015 HARI ISNINMASA 8.00 – 8.30

TEMA / TAJUK Kemahiran asas larian SANDARD

PEMBELAJARAN

1.9.3 berlari beritma melepasi halangan secara berterusan dengan lakuan kaki dan tangan yang betul

OBJEKTIF PEMBELAJARA

N

Pada akhir sesi PnP murid dapat :1. Membuat larian beritma dengan betul

AKTVITI1. Guru bersoal jawab dengan murid.2. Guru membuat demonstrasi larian3. Murid melakukan aktiviti larian4. Guru memantau aktiviti murid

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu : larian beritmaNilai : KerjasamaEmk : kreatif dan inovatif

BBM Kon, batonREFLEKSI _____ murid dapat menguasai kemahiran yang diajar

_____murid memerlukan latihan pemulihan dan pengukuhan_______________________ ________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA (4I)

TARIKH 17 Ogos 2015 HARI ISNINMASA 10.50 – 11.50TEMA/TAJUK Hasil Serba GunaSTANDARD PEMBELAJARAN

1.4.1 bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi tidak formal

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir sesi PnP murid dapat :1. Memberikan respons berdasarkan soalan

AKTIVITI 1. Guru bersoal jawab dengan murid2. Guru memberi maklumat untuk murid menjawab soalan3. Murid memberikan respons kepada soalan4. Guru memantau aktiviti murid

Pengayaan : memberikan respons kepada soalanPemulihan : membina ayat mudah secara berpandu

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu : tanamanNilai : PrihatinEMK : Kreativiti dan InovasiKB : Menjana Idea

BBM Buku teks (m/s 114)PENILAIAN Memberi respons kepada petikanREFLEKSI _____ murid dapat menguasai kemahiran yang diajar

_____murid memerlukan latihan pemulihan dan pengukuhan________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA (4B)

TARIKH 17 Ogos 2015 HARI ISNINMASA 11.50 – 12.50TEMA/TAJUK Hasil Serba GunaSTANDARD PEMBELAJARAN

1.4.1 bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi tidak formal

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir sesi PnP murid dapat :2. Memberikan respons berdasarkan soalan

AKTIVITI 5. Guru bersoal jawab dengan murid6. Guru memberi maklumat untuk murid menjawab soalan7. Murid memberikan respons kepada soalan8. Guru memantau aktiviti murid

Pengayaan : memberikan respons kepada soalanPemulihan : membina ayat mudah secara berpandu

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu : tanamanNilai : PrihatinEMK : Kreativiti dan InovasiKB : Menjana Idea

BBM Buku teks (m/s 114)PENILAIAN Memberi respons kepada petikanREFLEKSI _____ murid dapat menguasai kemahiran yang diajar

_____murid memerlukan latihan pemulihan dan pengukuhan________________________________________________________________