RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI SUAIAN

MataPelajaran:PendidikanJasmaniSuaianTunjang:KemahiranKemahiran:PergerakanLokomotorTajuk:MelompatmenggunakanalatanTarikh:7Mac2014(Isnin)Masa:8.00-8.30pagiBilanganmurid:19orangKategori:Masalahpembelajaran-Slowlearner-SindromDown- AutismeObjektif:Diakhirpelajaranmuriddapat;Psikomotor:Mengaplikasikan3kemahiranmelompatdengansebelahkakidalamjarak3meter.Kognitif:Menyatakan2teknikmembuatkemahiranmelompatyangbetul.Afektif:Menyemaisikapyakindiri,bersungguh-sungguhsemangatinginmencuba dalam melakukan kemahiran yang dipelajari PengalamanLepas:MuridpernahbermainpermainanketingtingPenerapanNilai:Semangatinginmencuba,rajindanyakindiriKBKK:MuriddapatmembuatanalisisPenggabungjalinan:MatematikdanSainsABM: KonUnsurterapi:Terapipasir

BAHAGIAN /MASAAKTIVITIFOKUSPEMBELAJARANPENGELOLAAN/STRATEGI P&PALATAN / CATATAN

Permulaan(3 - 5 minit) Memanaskan Badan

Membuat pergerakan dinamik dan statik bersama guru.

Regangan

KepalaBadanKaki

Meningkatkan suhu badan untuk aktiviti regangan. Meningkatkan kadar dengupan jantung. Regang otot di bahagian kepala, badan dan kaki untuk elak daripada kecederaan

Dalam kawasan yang telah ditetapkan

Pelajar

Guru

Interpersonal

- Kon

Perkembangan(8 hingga 12minit)

Aktiviti 1 : Lompat Ketingting (individu)

Aktiviti 2 : Lompat Berpasangan Kaedah arahan

Lompatmenggunakankaki kanan Lompat menggunakan kaki kiri. Lompat mengunakan kaki kanan dan kaki kiri secara berselang-seli. Lompat menggunakan sebelah kaki Mendarat di hujung kaki. Lutut dibengkokkan sedikit

Lompat menggunakan kaki kanan berpasangan Lompat menggunakan kaki kiri berpasangan Lompat menggunakan kaki kanan dan kiri secara berselang-seli berpasangan Guru membuat kawasan ketingting dengan menggunakan tepung. Guru menunjukkan perlakuan yang betu luntuk membuat aktiviti ini. Permainan ini dijalankan di atas pasir

Kaedah arahan

Secara berpasangan Berdiri secara bersebelahan Murid melompat ke hadapan dengan sebelah kaki sambil memegang tangan pasangan.

Kaedah konduktif- Kon - Tepung

Kemuncak (8-10 minit)Permainan kecil Jom Kumpul Bola Memberi peluang kepada murid untuk mengaplikasikan kemahiran melompat sebelah kaki yang baru dipelajari Memberi keseronokan kepada murid terhadap aktiviti yang dibuat. Murid dibhagikan kepada empat kumpulan. Murid pertama perlu melompat sebelah kaki menuju ke tengah kawasan untuk mengambil bola dan kembali ke tempat mula. Permainan diteruskan oleh murid seterusnya. Kumpulan yang mengumpul paling banyak bola dikira pemenang

Bola pelbagai warna Kon Pundi kacang

Penutup(3-5 minit) Aktiviti Gerak kendur : Berjalan sekeliling kawasan permainan sambil menarik nafas. Membuat regangan pada otot yang banyak digunakan semasa bertanding. Buat refleksi dan soal jawab tentang kemahiran yang baru dipelajari Merehat dan memulihkan degupan jantung. Mengendurkan otot yang telah direngang secara aktif ketika bermain. Mengembalikan sistem fisiologi secara beransur-ansur selepas digunakna secara aktif Guru membimbing murid melakukan gerak kendur. Membuat pergerakan dan diikuti oleh murid

Pelajar

Guru