RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 KSSRPendidikanJasmani: Tahun 2 Kelas : 2 Arif Bilangan murid : 20 orangTajuk / Tema: Tendang dan Tendang Tarikh : 22/8/2014 Masa: 9.00 9.30 pagi Standard Kandungan : Konsep PergerakanStandard Pembelajaran: 1.4.5 Menendang bola yang digolek dengan perlahan. 2.3.3 Mengenalpasti titik kontak pada objek yang dipukul atau ditendang. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif. 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal.Objektif pembelajaran : Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran murid :1. Psikomotor Boleh menendang bola dengan teknik yang betul sekurang-kurangnya 3 daripada 5 percubaan.2. Kognitif - Boleh menyatakan bahagian kaki yang terlibat semasa aktiviti menendang bola.3. Afektif - Boleh berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal EMK: Berkebolehan mengaplikasi anggota badan. Sumber / BBM: Skitel, bola, wisel, papan skor

Bahagian/MasaAktivitiFokus Pembelajaran Pengelolaan/Strategi PdPAlatan/Catatan

1. Permulaan(3 hingga 5 minit)1. Memanaskan badana) Mari Mengembara

2. Regangan otot Kepala Badan Kaki Meningkatkan suhu badan untuk aktiviti regangan meningkatkan kadar degupan jantung

-regang otot di bahagian kepala, badan dan kaki untuk elak daripada kecederaan- meningkatkan julat pergerakan

Dalam kawasan yang ditetapkan

Kaedah bercerita Secara kelas (beramai-ramai)

Skital

2. Perkembangan (8 hingga 12 minit)Aktiviti 1 : Menendang Angin(Menendang tanpa bola)

Aktiviti 2 : Menendang dengan bola dalam jarak 3 meter.

Aktiviti 3 : Menendang dengan bola dalam jarak 5 meter

1. Murid melihat aksi kedudukan badan dan kaki rakan cara untuk menendang tanpa bola.2. Murid melakukan aksi pergerakan menendang angin iaitu menendang tanpa bola sebanyak 5 kali.

1. Aktiviti secara berpasangan2. Murid A menendang bola kepada murid B dalam jarak 3 meter3. Murid B menendang bola kepada murid A pula dalam jarak 3 meter

4. Aktiviti ini dilakukan sebanyak 5 kali percubaan

1. Aktiviti secara berpasangan2. Murid A menendang bola kepada murid B dalam jarak 5 meter3. Murid B menendang bola kepada murid A pula dalam jarak 5 meter4. Aktiviti ini dilakukan sebanyak 5 kali percubaan

Murid melakukan aktiviti melalui tunjuk cara oleh rakan mereka.

Aktiviti secara kelas dan beramai-ramai.

Aktiviti berpasangan

Aktiviti berpasangan

Kemuncak(8 hingga 10 minit)

Permainan kecil :

Poison ball1. Aplikasi kemahiran menendang bola yang sedang bergolek ke sasaran yang ditetapkan.1. Murid dibahagikan kepada 10 orang satu kumpulan.2. Murid membuaat bulatan dan membilang 1 dan 2 sehingga habis bulatan.3. Murid nombor 1 membuat bulatan dan murid nombor 2 berada di tengah.4. Murid nombor 1 menendang bola kearah sasaran iaitu murid 2 dan murid 2 yang terkena bola dikehendaki keluar dari bulatan.5. Pemenang dikira berdasarkan berapa ramai murid yang kena sasaran dalam masa 3 minit.6. Permainan diulang dengan murid no 1 berada di dalam dan murid no 2 membuat bulatan.

Penutup (3 minit)Aktiviti Gerak Kendur1. Berjalan sekeliling kawasan permainan sambil menarik nafas.2. Membuat regangan pada otot yang banyak digunakan semasa beraktiviti.3. Buat refleksi dan soal jawab berkaitan kemahiran yang telah dipelajari.1. Merehat dan memulihkan degupan jantung2. Mengendurkan otot yang telah diregang secara aktif ketika bermain.3. Mengembalikan sistem fisiologi secara beransur-ansur selepas digunakan secara aktif.

Penilaian pengajaran dan pembelajaran

Refleksi :