Rancangan Pengajaran Harian Psk Tahun 5

5
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 5 BESTARI SK ST EDMUND Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Kelas : Tahun 5 Bestari Bilangan Murid : 35 orang ( 20 lelaki, 15 perempuan ) Masa : 9.30 pagi - 11.00 pagi Tarikh : 15 Ogos 2012 Hari : Rabu Tema : Kenali Budaya Malaysia Topik : Hargai Warisan Budaya Malaysia Subtopik : a) Alat Muzik Kebanggaan Kita b) Bahasa dan dialek Hasil Pembelajaran : 1. Menyenaraikan alat muzik yang terdapat dalam masyarakat kita. 2. Berbangga dengan keunikan pelbagai alat muzik yang terdapat di negara kita. 3. Menyenaraikan dialek yang terdapat dalam sesuatu bahasa. 4. Menggunakan bahasa dan dialek mengikut keadaan dan keutamaan.

Transcript of Rancangan Pengajaran Harian Psk Tahun 5

Page 1: Rancangan Pengajaran Harian Psk Tahun 5

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TAHUN 5 BESTARI

SK ST EDMUND

Matapelajaran : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Kelas : Tahun 5 Bestari

Bilangan Murid : 35 orang ( 20 lelaki, 15 perempuan )

Masa : 9.30 pagi - 11.00 pagi

Tarikh : 15 Ogos 2012

Hari : Rabu

Tema : Kenali Budaya Malaysia

Topik : Hargai Warisan Budaya Malaysia

Subtopik : a) Alat Muzik Kebanggaan Kita

b) Bahasa dan dialek

Hasil Pembelajaran :

1. Menyenaraikan alat muzik yang terdapat dalam masyarakat kita.

2. Berbangga dengan keunikan pelbagai alat muzik yang terdapat di negara kita.

3. Menyenaraikan dialek yang terdapat dalam sesuatu bahasa.

4. Menggunakan bahasa dan dialek mengikut keadaan dan keutamaan.

5. Berbangga dengan keunikan pelbagai bahasa dan dialek yang terdapat di negara kita.

Page 2: Rancangan Pengajaran Harian Psk Tahun 5

Penerapan Nilai : 1. Patriotik

2. Menghargai

3. Hormat-menghormati

Penyerapan Ilmu : 1. Kemahiran Mendengar

2. Kemahiran Bertutur

3. Kemahiran Membaca

4. Kemahiran ICT

Unsur Patriotisme : 1. Menghormati kepelbagaian budaya warisan kaum di Malaysia

2. Hidup bersama secara aman

Pengetahuan sedia ada : 1. Murid pernah menonton melalui televisyen atau membaca

majalah mengenai alat muzik tradisional kaum yang terdapat

di Malaysia.

2. Murid pernah mendengar perbualan jiran di kawasan

perumahan yang menggunakan bahasa dan dialek yang

berlainan.

Bahan Bantu Mengajar :

Komputer Riba, LCD, Pembesar Suara, Gambar Digital, Video, Audio, Bahan ICT

Page 3: Rancangan Pengajaran Harian Psk Tahun 5

Langkah dan

Masa

Hasil Pembelajaran Aktiviti Pengajaran dan

Pembelajaran

Catatan

Induksi Set

0930-0935

(5 minit)

1. Menyenaraikan

alat muzik yang

terdapat dalam

masyarakat kita.

1. Guru memainkan muzik

“Serumpun”.

2. Guru bersoal jawab

dengan murid mengenai

peralatan tradisional.

Contoh soalan :

- Apakah alat muzik yang

digunakan di dalam muzik

itu tadi ?

3. Guru mengaitkan

jawapan murid dengan

tajuk pelajaran pada hari

ini.

Nilai murni :

Menghayati perbezaan

peralatan muzik tradisional

pelbagai kaum

Kemahiran Berfikir

Kecerdasan Pelbagai :

Muzik

BBM :

Komputer Riba

Pembesar Suara

LCD

Muzik “Serumpun”

Langkah 1

0935-0945

(10 minit)

1. Murid diminta melihat

pertunjukan slaid

pembentangan yang

menunjukkan gambar-

gambar peralatan muzik

tradisional 4 jenis kaum di

Malaysia ( India, Cina,

Melayu, Iban)

2. Guru menyatakan

terdapat 4 jenis kaum di

Malaysia menggunakan

peralatan muzik tradisional

yang berbeza.

BBM :Komputer ribaLCDPembesar suaraVideo

Page 4: Rancangan Pengajaran Harian Psk Tahun 5