rancangan pengajaran harian RBT, DSV dan PI Pra

4
PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 0710-0740 Bidang : Mengenal Kraf Tradisional Tema : Alam Benda Tajuk : Wau Bulan EMK : Kreatif dan Inovatif Tema : Alam Benda Tajuk : Baju Kemeja EMK : Kreatif dan Inovatif Standard Kandungan : 1.Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur warna dan rupa. 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian dan teknologi dalam penghasilan karya 4. Apresiasi terhadap karya seni. Standard Pembelajaran 3.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami Aktiviti: Titisan 1. Murid melihat wau bulan yang telah dibuat oleh guru. 2. Guru menerangkan cara untuk membuat wau bulan. 3. Murid diberi kebebasan membuat wau bulan dengan bertemakan alam benda. 4. Murid diminta menceritakan karya sendiri secara lisan dihadapan kelas

description

Rancangan Pengajaran Harian RBT, DSV dan PI Pra

Transcript of rancangan pengajaran harian RBT, DSV dan PI Pra

PENDIDIKAN SENI VISUALTAHUN 30710-0740Bidang : Mengenal Kraf TradisionalTema : Alam BendaTajuk : Wau BulanEMK : Kreatif dan Inovatif Tema : Alam BendaTajuk : Baju KemejaEMK : Kreatif dan InovatifStandard Kandungan :1.Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual (unsur warna dan rupa. 3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian dan teknologi dalam penghasilan karya 4. Apresiasi terhadap karya seni.

Standard Pembelajaran3.1 Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni3.1.1 Unsur seni3.1.2 Prinsip rekaan 3.1.2.1 Imbangan semetriObjektif :Menyatakan ciri-ciri wau bulan dari segi bentuk, motif dan corak.Menyatakan secara lisan tentang hasil kerjaAktiviti: Titisan

1. Murid melihat wau bulan yang telah dibuat oleh guru.2. Guru menerangkan cara untuk membuat wau bulan.3. Murid diberi kebebasan membuat wau bulan dengan bertemakan alam benda.4. Murid diminta menceritakan karya sendiri secara lisan dihadapan kelas

: 1. 2. :1. LCD2. .3. .4. .5. .6. .

( 2 )

: (PI 2.3) - :(PI 2.3.1) :1. 2.

1009-0810 PI3.0

EMK:EK 4- Menggunakan idea teknologi untuk menghasilkan produk.

Kreativiti:- Menggunakan sumber alternatif.

Nilai Murni:- Berhati-hati.

Kemahiran Abad 21:- Literasi maklumat.

BBB:- Komponen elektronik, litar skematik dan litar bergambar

Standard Kandungan4.2 Menghasilkan projek menggunakan bahan logam dan bukan logam dengan litar elektronik.Standard Pembelajaran4.2.8 Menyatakan nama, simbol dan fungsi komponen elektronik seperti diod pemancar cahaya (LED), perintang, kapasitor, transistor, buzer dan suis.4.2.9 Membaca litar skematik dan litar bergambar berdasarkan manual.Objektif1. Menyatakan bahan logam yang digunakan untuk membuat projek.2. Menerangkan fungsi tiga alatan tangan dan komponen elektronik untuk membuat projek.3. Mengukur, menanda dan memotong bahan yang digunakan untuk membuat projek.