Rancangan tahunan-psv-tahun-5
-
Upload
mashi-laoshi -
Category
Documents
-
view
1.493 -
download
1
Transcript of Rancangan tahunan-psv-tahun-5
SEKOLAH KEBANGSAAN GOMBAK SETIARANCANGAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN LIMASEMESTER PERTAMA
2010
Minggu Bidang - Tajuk Hasil Pembelajaran Objektif Cacatan
1.
4.1.2010
Hingga
8.1.2010
MENGGAMBAR
Sejambak BungaMenghasilkan cetakan gambarSEKUNTUM BUNGA
Aras 1:Mengetahui dan mengenalpasti alat, bahan dan teknik dalam asas menggambar berdasarkan pemerhatianAras 2:Menghasilkan gambar dengan memanipulasi bahan keringAras 3:Membuat penyataan tentang hasil kerja
Pada akhir pelajaran murid dapat:
a. memahami konsep Cetakanb. menghasilkan lukisan menggunakan teknik cetakanc. mengenalpasti teknik cetakan dalam kegiatan menggambard. mengenali asas senireka dan olahan serta dapat menggunakannya
Bahan : Warna poster dankertas lukisanAlatan : Berus lukisan , pisaudan taliPedagogi : TKP , KBKK
2.11.1.2010
hingga15.1.2010
MEMBUAT CORAK REKAAN
PembalutHadiah Hari
IbuKegiatan: Menghasilkan corak berulang
Aras 1:Menggunakan motif huruf untuk menghasilkan corakAras 2:Menyusun motif untuk menghasilkan corak berulang Aras 3:Menhghasilkan corak dengan menggunakan kertas tebal
Pada ahkir pelajaran murid dapat:a. Mengetahui kesan tindakbalasdua bahan yang berbeza sifatseperti air dan krayon.b.c. Menghasilkan corak denganmenggunakan teknik resis.d.
b. meningkatkan kreativiti dalam mereka corakc. memahami konsep berulang dalam aktiviti mencorak
Resis Bahan : Krayon, warna airdan kertas lukisanAlatan : Berus lukisan, spandan contoh hasilan.Pedagogi : KMD, KBKK
3.
18.1.2010 hingga
22.1.2010
MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN
TopengSerkup Kertas
Kegiatan: membuat TopengSerkup Kertasdari bahan terbuang
Aras 1:Mengetahui kegunaan bahan kutipan dan objek alamAras 2:Menggunakan bahan terbuang untuk dijadikan TopengSerkup KertasAras 3:Menghasilkan bekas dari bahan terbuang secara kreatif melalui pemerhatian
Pada ahkir pelajaran murid dapat:Menghasilkan topeng serkupMenghias topeng serkup secarakreatif
a. menghasilkan objek dari bahan terbuang secara kreatifb. mengenali bahan-bahan kutipan yang boleh dijadikan hiasanc. meyedari terdapat pelbagai kegunaan bahan kutipan dari objek alam
Topeng Bahan : Kertas bungkusarang, warna airAlatan : GuntingPedagogi : KBKK,Konstruktivisme
4.
25.1.2010 hingga
29.1.2010
KRAF TRADISIONAL
Keris
Kegiatan: . Membentuk keris secara lakaran.b.
Aras 1:Menggunakan bahan gantian untuk membuat kraf tangan - KerisAras 2:Memahami langkah-langkah psikomoto membuat - KerisAras 3:
Pada ahkir pelajaran murid dapat:
a. menggunakan bahan kraftangan untuk menghasilkan - Kerisb. memahami cara-cara membuat - Keris
Model Bahan : Kad manila, warnaair, oil pastel, gamdan polisterinAlatan : Gunting danpemotong polisterinPedagogi : TKP, KBKK,
c. Menghasilkan model kerisdaripada kad manila
Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja
c. menghargai hasil dan kerja sendiri dan rakan
Kontekstual, PM.
5
1.2.2010 hinga
5.2.2010
MENGGAMBAR
Suasanadi Kota Raya
Kegiatan: a. Memilih warna dan ton.b. Menghasilkan gosokan satuwarna dan dua warna yangberlainan.
Aras 1:Murid dapat mengetahui kesan stensilan dalam penghasilan gambarAras 2: Murid dapat menggunakan stensil sebagaialat dalam membuat gambar berdasarkan pemerhatianAras 3:Murid dapat menghasilkan gambarberdasarkan tema menggunakan alatdan bahan yang sesuai
Pada ahkir pelajaran murid dapat:a. menggambar dengan menggunakan pelbagai bahan teknik stensilan b. menghasilkan gambar dengan menggunakan teknik stensilan secara kreatif
Lukisan Bahan : Oil pastel dan kertaslukisanAlatan : Contoh lukisan.Pedagogi : TKP,KBKK
6
8.2.2010 hingga 12.2.201
MEMBUAT CORAK REKAAN
Tajuk: Kotak Pensel
Kegiatan: Lipatan, guntingan dan tampalan
a. Menghias kotak pensel denganteknik mozek.
Aras 1:Menggunakan motif geometri untuk menghasilkan corakAras 2:Mengetahui langkah-langkah
untuk menghasilkan kesan corak dengan menggunakan
guntingan dan tampalan Aras 3:Menampal corak pada Kotak Penseldengan kemas dan tepat
Pada ahkir pelajaran murid dapat:
a. mengenali motif geometri yang boleh digunakan untuk PSVb. memahami teknil guntingan
dan tampalan bagi menghasilakn corak yang menarik
Mozek Bahan : Kertas warna, gamkertas, reben, bungadan serbuk pengilatAlatan : Gunting.Pedagogi : TKP, KBKK
7
15.2.2010 hingga
19.2.2010
MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN
Tajuk: Roseta. Mempertingkatkan kemahiranmereka cipta.b. Menghasilkan roset denganmenggunakan bahan-bahanyang di pilih.
Aras 1:Mengetahui dan meneroka kegunaan objek Aras 3:Mengindahkan hasil kerja secara kreatif dan menarik
Pada ahkir pelajaran murid dapat:
a. menyedari kegunaan objek dalam kehidupan harianb. menghasilkan objek yang berfungsi dengan pelbagai teknikc. mengemali pelbagai bahan yang boleh diubahsuai menjadi berguna
Asemblaj Bahan : Bekas bunga telur,pin, kain kasa.Alatan : GuntingPedagogi : TKP, KBKK
8
22.2.2010 hingga
26.2.2010
KRAF TRADISIONAL
Tajuk : Tembikar
Kegiatan : membuat tembikar secara lingkaran dan picitan
Aras 1:Murid menggunakan plastisin untuk menghasilkan pelbagai bentuk tembikarAras 2:Menguasai kemahiran psikomotor dan memahami langkah-langkah menyediakan tembikarAras 3:Mereka corak dan motif yang mudah pada tembikar
Pada ahkir pelajaran murid dapat:
a.memahami cara-cara membuat tembikarb.menyatakan jenis tembikat dan teknik ragamriasc. menghargai kraftangan tradisional
Bahan
Tanah liat atau plastesin
Pedagogi : TKP, KBKK
91.3.2010 HINGGA
5.3.010
MINGGU UJIAN SELARAS SATU
2
10
8.3.2010 HINGGA12.3.2010
MENGGAMBAR
Tajuk: Alam LautanKegiatan: a. A.Memahami konsep resis.b.. Menghasilkan gambar alam lautan
Aras 1:Murid dapat mengetahui kesan resis. dalam penghasilan gambarAras 2: Murid dapat menggunakan resis. sebagaialat dalam membuat gambar berdasarkan pemerhatianAras 3:Murid dapat menghasilkan gambarberdasarkan tema menggunakan alatdan bahan yang sesuai
Pada ahkir pelajaran murid dapat:
Memahami konsep resis.b. Mengenal danmengetahui alat dan bahan yangsesuai untuk membuat batik
c. Menghasilkan gambar alam lautan
Resis Bahan : Kertas lukisan warnaair, krayon/ lilinAlatan : Berus dan span.Pedagogi : TKP, KBKK,Kontekstual,Konstruktivisme.
11
22.3.2010 HINGGA25.3.2010
MEMBUAT CORAK REKAAN
Tajuk : Corak berpusat dan berulang
Kegiatan: Membuat corak terancang
a. Membuat blok cetakan.b. Menghasilkan corakcetakan yang menarik.
Aras 1:Menggunakan blok cetakan. untuk menghasilkan corak berulangAras 2:Mencetak untuk menghasilkan corak terancangAras 3:Meyediakan dokementasi untuk folio sendiri
Pada ahkir pelajaran murid dapat:
a. menghasilkan corak berpusat dan berulang melalui cetakan.b. mengawal dan melatih psikomotor menerusi cetakan.c. menyedari pelbagai teknik cetakan. boleh menghasilkan corak yang berbeza dan menarik
Cetakan Bahan : Warna air, ubikentang dan kertaslukisanAlatan : Pisau dan contohHasilanPedagogi : TKP, KBKK.
12
29.3.2010 HINGGA2.4.2010
MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN
Tajuk: - Alat Muzik( Marakas)
a. Menghasilkan alat muzikmudah.b. Menghias marakassecara kreatif
Aras 1:Mengetahui dan meneroka kegunaan objek alamAras 3:Menhindahkan hasil kerja secara kreatif dan menarik
Pada ahkir pelajaran murid dapat:
a. mengetahui bagaimana objek tersebut dihasilkanb. . Menghasilkan alat muzikmudah.b. Menghias marakassecara kreatif
Model Bahan : Botol pelastik susukambing, reben,kacang hijau.Alatan : Gunting.Pedagogi : KBKK,KonstruktivismePedagogi : TKP, KBKK,Konteksual,Konstruktivismedan PM
13
5.4.2010HINGGA9.4.2010
KRAF TRADISIONAL
Tajuk: - UkiranPewangiBilik Air
a. Mengawal motor halusdalam aktiviti mengukir,b. Menghasilkan pewangibilik air daripada sabun.Mengukir Bahan : Sabun buku danPensel
Aras 1:Mengetahui dan meneroka kegunaan objek alamAras 3:Menhindahkan hasil kerja secara kreatif dan menarik
Pada ahkir pelajaran murid dapat:
. Mengawal motor halusdalam aktiviti mengukir,b. Menghasilkan pewangibilik air daripada
Mengukir Bahan : Sabun buku danPenselAlatan : Pisau ukir danContoh ukiran.Pedagogi : TKP, KBKK, PM
3
1412.4.2010HINGGA16.4.2010
KRAF TRADISIONAL
Tajuk: Wau
Kegiatan: Membuat wau cantik
Aras 1:Menyatakan ciri-ciri wau dari segi bentukAras 2 :Menyatakan cara membuat rangka , corakAras 3:Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja
Pada ahkir pelajaran murid dapat:
a. mengenalpasti cara-cara membuat waub. menghasilkan corak hiasan bentuk rekaan wauc. menghargi kraf tangan tradisional\
BahanKertas warnaLidibenang
15
19.4.2010HINGGA23.4.2010
MENGGAMBAR
Tajuk: Ikan
Kegiatan: membuat gambar ikan dengan teknik kolaj
Aras 1:Menggunakan bahan kutipan untuk menggambarAras 2:Menghasilkan corak dengan pelbagai cara seperti memotong, menggunting, menyusun dan menampalAras 3: Memahami cara menghasilkan gambar secara mengaplikasikan melalui teknik kolaj
Pada ahkir pelajaran murid dapat:
a. menghasilkan gambar melalui teknik kolajb. menyedari setiap objek mempunyai corak tertentuc. menghias bahan secara potongan dan tampalan untuk menghasilkan corak
Poster Bahan : Warna airdan kertas lukisanAlatan : Berus lukisan, paletdan, pensel.Pedagogi : TKP, KBKK
16
26.4.2010 HINGGA30.4.2010
MENGGAMBAR
Tajuk: DadahMembawa
Mauta. Mengenal teknik membuatposter.b. Memilih bentuk dan saizhuruf yang sesuai.c. Menghasilkan ilustrasidengan rekaletak yangsesuai berdasarkan masejyang ingin disampaikan.
Aras 1:Menggunakan bahan kutipan untuk menggambarAras 2:Menghasilkan corak dengan pelbagai cara seperti memotong, menggunting, menyusun dan menampalAras 3: Memahami cara menghasilkan gambar secara mengaplikasikan melalui teknik kolaj
Pada ahkir pelajaran murid dapat:
a. menghasilkan gambar melalui teknik kolajb. menyedari setiap objek mempunyai corak tertentuc. menghias bahan secara potongan dan tampalan untuk menghasilkan corak
Poster Bahan : Warna airdan kertas lukisanAlatan : Berus lukisan, paletdan, pensel.Pedagogi : TKP, KBKK
17
3.5.2010HINGGA7.5.2010
MEMBUAT CORAK REKAAN
Tajuk: Jari saya
Kegiatan : Corak selang seli
Aras 1:Menggunakan tapak tangan sendiri untuk menghasilkan corakAras 2:Menghasilkan kesan corak dengan menggunakan tapak tangan merekaAras 3:Menyediakan dokumentasi mudah dalam folio
Pada ahkir pelajaran murid dapat:
a.mengetahui bahawa anggota badan boleh menghasilkan pelbagai corak b. menghasilkan pelbagai corak dengan anggota badan mengikut kreativiti sendiri
c. melahirkan rasa gembira
1810.5.2010HINGGA14.5.2010
MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN
Tajuk : Badut
Kegiatan : Menghasilkan topeng
Aras 1:Mengetahui dan meneroka kegunaan bahan kutipanAras 2:Membentuk dan membuat topeng Aras 3:Menghasilkan bentuk muka dan pelbagai anggota muka dan bahan secara kreatif
Pada ahkir pelajaran murid dapat:
a. menyatakan bentuk badut dan ragam riasnyab. memahami teknik guntingan dan tampalan dalam menghasilkan objekc. menghargai kraf
4
19.17.5.2010HINGGA21.5.2010
KRAF TRADISIONAL
Tajuk: Gelang
Kegiatan: membuat hiasan diri dari bahan terbung
Aras 1:Mengenalpasti bahan yang boleh digunakan untuk membuat hiasanAras 2:Menguasai kemahiran psikomotor halus serta disiplin diriAras 3:Membuat dokomentasi mudah untuk pameran
Pada ahkir pelajaran murid dapat:
a. memilih bahan yang sesuai untuk dijadikan hiasan dirib. meningkatkan kreativiti dalam menghasilkan hiasan diric. melahirkan rasa gembira
2024.5.2010HINGGA28.5.2010
MINGGU PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
5
SEKOLAH KEBANGSAAN GOMBAK SETIARANCANGAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN LIMASEMESTER KEDUA
2010
Minggu Bidang – Tajuk Hasil Pembelajaran Objektif Cacatan
21
31.5.2010HINGGA4.6.2010
.
MEMGGAMBAR
Tajuk: Alam Flora
Kegiatan: menggambar secara catan
Meneroka beberapa teknik yang berbeza dalam melukis dan menggambar
Aras 1:Membuat pemerhatian terhadap bunga dari segi bentuk, saiz dan warnanyaAras 2:Melakar gambar bungapada kertasMemilih bahan yang sesuaiAras 3:Menghasilkann lukisan menggunakan bahan secara kreatifMempamerkan dan menyatakan hasil kerja
Pada akhir pelajaran murid dapat:
a. mengenali objek yang dilihat secara terperincib. mengetahui dan menggunakan bahan yang sesuaic. menggunakan pelbagai teknik secara kreatif untuk menghasilkan lukisan
22.
21.6.2010 HINGGA25.6.2010
MEMBUAT CORAK REKAAN
TAJUK: - HiasanDinding
a. Menghasilkan corakmelalui guntingan.b. Menghasilkan hiasandinding yang menarik.Lipatan danguntingan
Meneroka beberapa teknik yang berbeza dalam membentuk dan membuat binaan
Aras 1:Menggunakan bahan gentian untuk menghasilkan kraf tradisionalAras 2:Menghasilkan kraf tradisional secara mudah dengan menggunakan bahan asasMenguasai kemahiran psikomotor dan tatacara disiplin kerja
Pada akhir pelajaran murid dapat:
a. menghargai bahan terbuang
b. mengetahui motif flora dan fauna
c. memperlihatkan kreativiti dalam penghasilan kraf
d. membuat dan menghasilkan kerja yang baik dengan cermat dan teliti
Bahan : Kertas warna danGam.Alatan : Gunting berhias danpisau.Pedagogi : TKP, KBKK
23
28.6.2010HINGGA2.7.2010
MEMBUAT CORAK REKAAN
TAJUK: BURUNG
Kegiatan: Membuat berbagai-bagai bentuk model burung untuk dijadikan
Mobail
Meneroka beberapa teknik yang berbeza dalam membentuk dan membuat binaan
Aras 1:Meneroka kembali motif dan bentuk mudah dalam penghasilan kraf
Membuat pernyataansecara lisan tentang hasil kerja
Pada akhir pelajaran murid dapat:
a. mengetahui motif dan bentuk yang menarik dalam penghasilan krafb. menggunakan bentuk –bentuk motif untuk membuat mobailc. meningkatkan kemahiran dalam mengikat mobail secara seimbang
6
24
5.7.2010 HINGGA
9.7.2010
KRAF TRADISIONAL
Tajuk: Anyaman Kelarai
Kegiatan: Seni anyaman
Peningkatan pemahaman tentang beberapa motif dan tatacara serta disiplin kerja
Aras 1:Menggunakan bahan gantian untuk menghasilkan kraf tradisional melelui penerokaanMemahami motif flora dan faunaAras 2:Menghasilkan kraf tradisional secara mudah dengan menggunakan bahan asasMenguasai kemahiran psikomotor
Pada akhir pelajaran murid dapat:
a. menghargai bahan-bahan terbuangb. mengetahui motif dan bentuk yang menarik dalam menghasilkan krafc. memperlihatkan kreativiti d. menceritakan tentang hasil kerja
25
12.7.2010HINGGA16.7.2010
MENGGAMBAR
Tajuk: Pemandangandi tepi kolam
Meneroka beberapa teknik yang berbeza dalam melukis dan membuat gambar
Aras 1:Menggambar dengan menggunakan bahan dan teknik penerokaanAras 2:Memilih dan menggunakan alatdan teknik yang sesuai dalam menghasilkan gambarAras 3:Menghasilkan gambar dengan menggunakan pelbagai alat, bahan dan teknik secara kreatif melalui penerokaanmembuat pernyataan tentang hasil kerja
Pada akhir pelajaran murid dapat:
a. membuat lakaran berdasarkan pemerhatianb. menggunakan bahan yang sesuai dalam menghasilkan lukisanc. mengeluarkan kreativitid. menceritakan mengenai hasil kerja
Kolaj Bahan : Kertas warna, kulitkerang, kulit siput,gam simen dan gamkertas, kertaslukisan (telahdilakar)Alatan : Gunting, pisau bolehlarasPedagogi : TKP, KBKK
26
19.7.2010 HINGGA23.7.2010
MEMBUAT CORAK REKAAN
Tajuk: Pembalut Hadiah
Kegiatan: menghasilkan kertas hadiah menggunakan teknik lipatan dan guntingan
Meneroka beberapa teknik yang berbeza dalam membuat corak dan rekaan
Aras 1: Menggunakan motif organik dan geometri untuk menghasilkan corakMengenali warna asas serta mengolahnya dalam penghasilan corakAras 2:menyusun motif untuk menhasilkan corakAras 3:menghasilkan corak dengan menggunakan pelbagai bahan dan teknik yang sesuai secara kreatifmembuat pernyataan tentang hasil kerja
Pada akhir pelajaran murid dapat:
a. mengetahui motif yang sesuai untuk menhasilkan lipatan dan guntingab. memilih warna yang sesuai untuk motif yang dihasilkanc. mengubah motif untuk menghasilkan corak yang menarik d. mempamerkan hasil kerja
27. MEMBENTUK DAN Meneroka beberapa teknik Pada akhir pelajaran murid Boneka Bahan : Kad manila, warna
7
26.7.2010 HINGGA30.7.2010
MEMBUAT BINAAN
Tajuk: - Wayang Kulita. Mempertingkatkankemahiran mereka ciptasecara kreatif.b. Menghasilkan bonekawayang kulit.
yang berbeza dalam membentuk dan membuat binaan
Aras 1:Mengetahui rupa bentuk haiwanAras 2: Membuat rupa bentuk haiwan
dapat:
a. menyatakan / menggambarkan bentuk haiwan yang pernah dilihatb. melakar rupa haiwan
. Mempertingkatkankemahiran mereka ciptasecara kreatif.b. Menghasilkan bonekawayang kulit.
dan buluh yangdirautAlatan : Radio, pita lagu,gunting dan gamPedagogi : TKP, KBKK
28
2.8.2010 HINGGA6.8.2010
MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN
Tajuk: - Singa lauta. Memahami konseporigami dan dapatmenggunakan tekniklipatan untukmenghasilkan model.b. Mengenal danmengetahui alat danbahan yang diperlukanuntuk menghasilkanmodel singa laut.
Meneroka beberapa teknik yang berbeza dalam membentuk dan membuat binaan
Aras 1:Mengetahui cirri-ciri rupa bentuk haiwanAras 2: membezakan pelbagai rupa bentuk haiwanAras 3:Menghasilkan binaan dan menghias menggunakan bahan dan teknik kreatifMelakonkan watak haiwan
Pada akhir pelajaran murid dapat:
a. menyatakan ciri fizikal haiwanb. mengecam pelbagai jenis haiwan mengikut rupa bentuk tertentuc. menghias rupa bentuk haiwan dengan kreatifd. menampilkan idea berdasarkan bahan dengan simulasi lakonan
Origami Bahan : Kertas A4 pelbagaiwarnaAlatan : Pensel warna.Pedagogi : TKP, KBKK, PMKontekstual danKonstruktisme
29
9.8.2010HINGGA13.8.2010
KRAF TRADISIONAL
Tajuk: - KelaraiTampukManggis
c. Mengenali danmenamakan jenis-jeniskelarai.d. Menghasilkan kelaraiTampuk Manggis
Peningkatan pemahaman tentang beberapa motif dan tatacara serta disiplin kerja
Aras 1:Mengetahui bahan gentian untuk membuat kraf melalui penerokaanMemahami motif yanf sesuai dalam penghasilan wauAras 2:Melakar rupa bentuk wau menggunakan kreativiti sendiri
Pada akhir pelajaran murid dapat:
Menyatakan bahan yang diperlukan untuk menghasilkan waub. mengetahui motif yang bersesuaianc. mengenal pasti pelbagai jenis rupa bentuk
Anyaman Bahan : Kertas warna, gamSugar paper/ kertaslukisanAlatan : Gunting, pensel danPembaris.Pedagogi : TKP, KBKK,Kontekstual,Konstruktivisme
30
16.8.2010 HINGGA20.8.2010
KRAF TRADISIONAL
Tajuk: Wau Bulan
Kegiatan: Menghasilkan kraf tradisional wau bulan
Peningkatan pemahaman tentang beberapa motif dan tatacara serta disiplin kerjaAras 1:Mengetahui perbezaan rupa bentuk wauAras 2:Menguasai kemahiran motor halus dan ketelitian kerjaAras 3:Meneroka motif, bentuk, dan corak yang mudah dalam penghasilan krafNyanyian lagu
Pada akhir pelajaran murid dapat:
a. Mengenalpasti rupa bentuk wau dan ciri-cirinyab. bekerja dengan teliti dalam penghasilan krafc. menghasilkan kraf berdasarkan kreativitid. latar belakang wau
3123.8.2010 HINGGA27.8.2010
MINGGU UJIAN SELARAS DUA
32 MENGGAMBAR Meneroka beberapa teknik Pada akhir pelajaran murid Capan Bahan : Warna poster dan
8
30.8.2010 HINGGA3.9.2010
Tajuk Seekor Ikana. Mengenal rupa bentukpolisterin yang telahdipotong.b. Memilih warna yangsesuai untuk mengecapikan.c. Menghasilkan capanyang berbentuk ikandaripada polisterin.
yang berbeza dalam melukis dan menggambar
Aras 1:Mengenalpasti kehidupan yang terdapat di dasar lautAras 2:memilih warna-warna yang sesuai dalam penghasilan gambarMenghasilkan gambar dengan bahan dan teknik kreatifMenceritakan tentang hasil kerja
dapat:
a. mengetahui keunikan kehidupan lautb. mengetahui pemilihan warna yang sesuai dan menarik dalam menghasilkan gambarc. menghasilkan gambar menggunakan kemahiran dan bahan yang sesuai mengikut kreativiti sendiri
kertas lukisan.Alatan : Pisau dan polisterin.Pedagogi : TKP, KBKK
33.
13.9.2010 HINGGA17.9.2010
MEMBUAT CORAK REKAAN
Tajuk: - Kad ucapanHari Raya
a. Memahami kesesuaiancorak jidar untukhiasan.
Meneroka beberapa teknik yang berbeza dalam membuat corak dan rekaan
Aras 1:Mengenali rupa bentuk corakMengenali warna-warna asas yang sesuai serta mengolahnyaAras 2:Menyusun motif untuk menghasilkan corak
Pada akhir pelajaran murid dapat:
a. mengetahui ciri corak yang hendak dibuatb. mengetahui pelbagai warna asas terdapat di persekitaranc. membentuk pelbagai motif untuk menghasilkan corak
Lukisan Bahan ; Pensel warna, oilpastel,kertaslukisan/kad manilaAlatan ; Gunting.Pedagogi : TKP, KBKK, PM
34
20.9.2010 HINGGA24.9.2010
MEMBUAT CORAK REKAAN
Tajuk: Bebas
Kegiatan: Menggunakan Teknik Capan
Meneroka beberapa teknik yang berbeza dalam membuat corak dan rekaan
Aras 1:Menghasilkan kesan corak dengan menggunakan pelbagai bahanMembuat pernyataan tentang hasil kerja
Pada akhir pelajaran murid dapat:
a. menghasilkan kesan corak dengan pelbagai corak bebasb. bercerita tentang hasil yang dibuat
35
27.9.2010 HINGGA1.10.2010
MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN
Tajuk:Kerongsang
a. Meningkatkan kemahiranmereka cipta .b. Menghasilkan kerongsang.Hiasan diri. Bahan ; Tempurung,labuci/manik, gam..Alatan ; Gergaji kecil, kertas
Meneroka beberapa teknik yang berbeza dalam membuat dan membentuk binaan
Aras 1:Memgetahui dan meneroka kegunaan bahan kutipan dan objek alamAras 2:Membentuk dan membuat binaan denganmenggunakan bahan dan teknik yang berbeza dalam penghasilanAras 3: Menghasilkan binaan dan menghias menggunakan pelbagai bahan
Pada akhir pelajaran murid dapat:
a. menghargai bahan twerbuangb. mengenalpasti pelbagai teknikuntuk menghasilkan binaanc. menyedari kegunaan pelbagai bahan dan teknik dalam menghasil dan menghias binaan d. mempersembahkan hasil kerja
Hiasan diri. Bahan ; Tempurung,labuci/manik, gam..Alatan ; Gergaji kecil, kertas
36
4.10.2010 HINGGA8.10.2010
KRAF TRADISIONAL
Tajuk: KelaraiBungadurian
a. Mengenali danmenamakan jenis-jeniskelarai.b. Menghasilkan kelarai
Peningkatan pemahaman tentang beberapa motif dan tatacara serta disiplin kerja
Aras 1:Menggunakan bahan gantian untuk menghasilkan kraf melalui penerokaan
Pada akhir pelajaran murid dapat:
a. mengetahui teknik mudah untuk menghasilkan kraf
b. melakukan kerja fengan baik dan menarikc
Anyaman Bahan : Kertas warna, gamSugar paper/ kertaslukisanAlatan : Gunting, pensel danPembaris.Pedagogi : TKP, KBKK,Kontekstual,Konstruktivisme
9
Bunga Durian. Aras 2:Menghasilkan kraf secara mudah dengan menggunakan bahan asasMenguasai kemahiran motor halus dan disiplinAras 3:Meneroka motifm bentuk corak mudah dalam penghasilanMembuat pernyataan lisan tentang hasil kerja
c. menghasilkan kraf dengan menggunakan bahan d. memperagakan hasil sendiri
37
11.10.2010 HINGGA
15.10.2010
KRAF TRADISIONAL
Tajuk: rantai leher
Kegiatan: Menghasilkan hiasan diri dari bahan kutipan
Peningkatan pemahaman tentang beberapa motif dan tatacara serta disiplin kerja
Aras 1:Menggunakan bahan gantian untuk menghasilkan kraf melalui penerokaan
Aras 2:Menghasilkan kraf secara mudah dengan menggunakan bahan asasMenguasai kemahiran motor halus dan disiplinAras 3:Meneroka motifm bentuk corak mudah dalam penghasilanMembuat pernyataan lisan tentang hasil kerja
Pada akhir pelajaran murid dapat:
a. menyedari kegunaan pelbagai bahan terbuang untuk dijadikan hiasanb. mengetahui teknik mudah untuk menghasilkan kraf
c. melakukan kerja fengan baik dan menarikd. menghasilkan kraf dengan menggunakan bahan terbuange. memperagakan hasil sendiri
3818.10.2010 HINGGA
22.10.2010
MINGGU PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
39
1.11.2010HINGGA5.11.2010
MENGGAMBAR
Tajuk: Buah-buahan Tempatan
Kegiatan: menghasilkan lukisan buah-buahan tempatan. Mengenal catan denganteknik basah atas basah.b. Memilih warna dancampuran warna yangsesuai.c. Menghasilkan catangambar.
Meneroka beberapa teknik yang berbeza dalam melukis dan menggambar
Aras 1:Menggambarkan dengan menggunakan pelbagai bahan dan teknik melalui penerokaanAras 2:Memilih dan menggunakan alat dan teknik yang sesuai dal penghasilan gambarAras 3:Menghasilkan gambar dengan menggunakan pelbagai alat dan teknik secara kreatifMembuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri
Pada akhir pelajaran murid dapat:
a. mengetahui pelbagai alat untuk membuat gambarb. menggunakan bahan yang sesuai untuk menghasilkan bahanc. mengetahui ciri-ciri buah-buahan tempatan dari segi saiz dan bentukd. mengetahui warna yang terdapat di persekitanrane. memcerikan kepada rakan tentang buah-buahan tempatan
Catan Bahan : Warna air, kertaslukisan.Alatan : Berus warna, pallet.Pedagogi : TKP, KBKK.
40.Mengenal Kraf Tradisional
Aras 11. Melihat dan memerhati
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
10
Tajuk: Ragam Hias Wau Bulan (alat permainan wau
bulan.
bentuk wau bulan.
Aras 21. Melipat, menekap dan menggunting kertas warna.
Aras 31. Menyusun dan menampal hasil corak ke atas permukaan rupa wau bulan.
1. Menyatakan bentuk wau bulan dan ragam hiasnya.
2. Memahami teknik lipatan dan guntingan dapat menghasilkan corak yang simetri.
3. Menghargai kraf tradisional.
41
15.11.2010HINGGA
19.11.2010
Bidang:Membentuk dan membuat binaan
Tajuk:Boneka kesayanganku
Kegiatan:Menghasilkan boneka secara teknik tampalan
Aras 11. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat, bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi penekanan kepada prinsip imbangan2. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran
Aras 21. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang berfungsi berban tukan computer.
Aras 3.1. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks dan berfungsi dengan menggunakn pelbagai bahan, teknik , struktur dan hiasan
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. meningkatkan kemahiran membina watak-watak tertentu dalam membuat boneka secara kreatif
2. Memupuk semangat kerjasama dalam kumpulan
3. Dapat mengaitkan aktiviti seni boneka dengan mata pelajaran lain.
CUTI AKHIR TAHUN 2010
DISEDIAKAN OLEH:
BAHARUDIN BIN ABDUL LATIFKETUA PANITIA PSV 2010
11
SEKOLAH KEBANGSAAN GOMBAK SETIA
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN 5
2010
12