7/29/2019 REFLEKSI(BMM 3105)

1/3

58

REFLEKSI

Alhamdulillah dan setinggi-tinggi kesyukuran dirafakkan kepada

Allah kerna dengan limpahdan kurnia-Nya dapat saya menyiapkan

Kerja Kursus BMM 3101 Pengajian Sukatan Bahasa Melayu Sekolah

Rendah pada kali ini dengan jayanya. Pertama kali mendapat tugasan

ini, saya sebenarnya tidak tahu apa yang perlu dilakukan. Namun,

selepas mendapat penerangan dan taklimat daripada pensyarah iaitu

Hjh. Ramlah Binti Abdul Rahman barulah saya faham apa sebenarnya

kehendak tugasan.

Bagi saya tugasan kursus ini merupakan tugasan yang menarik

untuk saya terokai dan selesaikan, seperti mana yang diarahkan saya

dikehendaki untuk menjelaskan elemen-elemen kemahiran bernilai

tambah yang terdapat dalam sukatan pelajaran Bahasa Melayu

Sekolah Rendah. Melalui proses mencari maklumat, saya juga mula

merasai kepentingan mengaplikasikan Kemahiran Bernilai Tambah

dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu rendahterhadap diri saya kerana saya kerana saya juga bakal mengajar

Bahasa Melayu apabila telah tamat pengajian. Saya begitu teruja

dalam meneliti dan membaca setiap ilmu yang bagi saya amat bernilai

ini

Melalui segala pengalaman dan ilmu-ilmu baru yang telah saya

perolehi, dengan izin Allah S.W.T, saya akan praktikkan sebaik

mungkin. Dalam menghasilkan rancangan persediaan mengajar iaatu

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang lengkap, saya

mengetahui bahawa tugas untuk mengajar memerlukan perancangan

yang rapi sebelum guru memulakan sesi pengajarannya di dalam

kelas. Setelah selesai sesi pengajaran, saya perlu melakukan refleksi

kendiri untuk melakukan penambaikan.

7/29/2019 REFLEKSI(BMM 3105)

2/3

59

Selain itu, melalui proses membuat tugasan kerja kursus ini

yang saya laksanakan bersama rakan-rakan telah membuatkan

hubungan silaturrahim antara kami semakin rapat. Sikap toleransi,

bekerjasa sama, dan disiplin antara semua rakan-rakan juga dapat di

tingkatkan melaui proses membuat tugasan kerja kursus ini. Saya

mula lebih mengenali sikap dan sahsiah rakan-rakan dan cara

pengajaran pensyarah dan hal ini sekaligus mengukuhkan hubungan

dua hala kami.

Tambahan pula, pengalaman berinteraksi bersama pensyarah

dan rakan-rakan bagi melaksanakan tugasan ini membolehkan saya

memperbaiki dan meningkatkan cara saya berkomunikasi. Hal ini

sekaligus dapat melatih saya untuk berkomunikasi dengan baik dan

membuat persediaan untuk menjadi seorang guru yang berkualiti.

Selain itu, tunjuk ajar yang diberikan oleh para pensyarah dalam

proses menyiapkan tugasan kerja kursus ini membolehkan saya

memperbaiki kelemahan yang terdapat pada diri saya yang tidak

akan ulanginya lagi pada masa hadapan. Insya-Allah.

Secara keseluruhannya, melalui proses membuat tugasan

kerja kursus ini telah memberikan banyak faedah kepada saya dan

membuatkan saya lebih mencintai profesion yang mulia ini serta

menambahkan lagi semangat saya untuk menjadi seorang guru yang

berkualiti bagi melahirkan modal insan yang seimbang dan sanggup

berkorban demi agama bangsa dan negara.

Saya berharap segala yang telah saya curahkan dalam

penulisan ini dapat memberi manfaat kepada diri sendiri dan orang

lain. Akhir kata, saya juga ingin merakamkan ucapan terima kasih

kepada Hajah Ramlah Binti Abdul Rahman atas tunjuk ajar dandidikan belia

7/29/2019 REFLEKSI(BMM 3105)

3/3

60

Disediakan oleh,

....................................................................

(WAN MUHAMMAD FAUZAN BIN WAN ZAIN)

PISMP BAHASA MELAYU 1