Rejam Kuat
2
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN LIMA MATA PELAJARAN : PEND.JASMANI KELAS : 5A BIL MURID : 35 ORANG TAJUK : REJAM MASA :7.20-7.50 pagi STANDARD PEMB : 1.7.5,2.7.2,5.1.3 OBJEKTIF : Murid berkebolehan melakukan rejaman mengikut kategori jaring menggunakan tangan dengan lakuan yang betul. AKTIVITI PdP : 1. Memanaskan badan 1.1 Larian statik – kelajuan ansur maju 1.2 Lompat tepuk 2. Aktiviti Pengajaran dan pembelajaran 2.1 Rejam dan sambut berpasangan 3. Permainan kecil - Rejam berpasukan 4. Penyejukan badan. EMK : (i)KEUSAHAWANAN ; Keyakinan diri. BAHAN BANTU BELAJAR : tali, bola lembut, PENILAIAN : Borang penilaian. REFLEKSI : I) 30 daripada 35 Orang murid dapat mencapai standard II) Tindakan susulan Pemulihan - murid melakukan ulang tubi rejam dengan bimbingann guru
description
rph pj tahun 5
Transcript of Rejam Kuat
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN LIMAMATA PELAJARAN : PEND.JASMANI KELAS : 5A BIL MURID : 35 ORANG
TAJUK
: REJAMMASA
:7.20-7.50 pagiSTANDARD PEMB : 1.7.5,2.7.2,5.1.3
OBJEKTIF : Murid berkebolehan melakukan rejaman mengikut kategori jaring menggunakan tangan dengan lakuan yang betul.AKTIVITI PdP : 1. Memanaskan badan 1.1 Larian statik kelajuan ansur maju 1.2 Lompat tepuk 2. Aktiviti Pengajaran dan pembelajaran
2.1 Rejam dan sambut berpasangan3. Permainan kecil - Rejam berpasukan4. Penyejukan badan.
EMK : (i)KEUSAHAWANAN ; Keyakinan diri.BAHAN BANTU BELAJAR : tali, bola lembut,
PENILAIAN : Borang penilaian.REFLEKSI :
I) 30 daripada 35 Orang murid dapat mencapai standard
II) Tindakan susulan
Pemulihan - murid melakukan ulang tubi rejam dengan bimbingann guruPengukuhan Bermain/permainan sebenar.
