REKOD RAKAN PEMBACA - maherpss | MaherPSS …€¦ · · 2011-10-18Bawa bersama buku yang akan...
5
MAKLUMAT ASAS AKTIVITI RAKAN PEMBACA 1. CIR-CIRI MURID YANG DILANTIK a. Murid ini telah membaca buku melebihi 100 buah yang berlainan judul. b. Memiliki keyakinan diri yang tinggi. c. Mudah dan pandai bergaul serta berkeupayaan mendekati rakan untuk menarik minat mereka menyertai program membaca. 2. PERANAN MURID RAKAN PEMBACA a. Mengikuti bengkel khas Rakan Pembaca yang dianjurkan oleh sekolah. b. Menjalankan aktiviti-aktiviti yang telah diselaraskan iaitu bicara buku, ulasan buku, bercerita, membaca bersama dan meminjamkan buku kepada rakan. Bawa bersama buku yang akan digunakan semasa aktiviti tersebut berjalan. c. Mempelbagaikan aktiviti Rakan Pembaca seperti pidato, syarahan, resensi buku dan lain-lain aktiviti yang relevan. d. Memaklumkan kepada Guru Pembimbing apa dan bila aktiviti akan berlangsung. e. Melengkapkan maklumat rekod aktiviti Rakan Pembaca yang telah dijalankan ke dalam buku rekod Rakan Pembaca. 3. PERANAN GURU PEMBIMBING a. Melaksanakan bengkel latihan kepada murid Rakan Pembaca. b. Melatih murid kaedah dan strategi membaca berkesan. c. Menyemak aktiviti yang dijalankan oleh murid dan memberi mata. d. Mengesahkan rekod Rakan Pembaca. e. Menyemarakkan aktiviti Rakan Pembaca. REKOD RAKAN PEMBACA NAMA MURID: NO KAD PENGENALAN: TINGKATAN:
-
Upload
nguyenthuan -
Category
Documents
-
view
234 -
download
8
Transcript of REKOD RAKAN PEMBACA - maherpss | MaherPSS …€¦ · · 2011-10-18Bawa bersama buku yang akan...
MAKLUMAT ASAS AKTIVITI RAKAN PEMBACA
1. CIR-CIRI MURID YANG DILANTIK
a. Murid ini telah membaca buku melebihi 100 buah yang berlainan judul.
b. Memiliki keyakinan diri yang tinggi.
c. Mudah dan pandai bergaul serta berkeupayaan mendekati rakan untuk menarik minat mereka
menyertai program membaca.
2. PERANAN MURID RAKAN PEMBACA
a. Mengikuti bengkel khas Rakan Pembaca yang dianjurkan oleh sekolah.
b. Menjalankan aktiviti-aktiviti yang telah diselaraskan iaitu bicara buku, ulasan buku, bercerita, membaca
bersama dan meminjamkan buku kepada rakan. Bawa bersama buku yang akan digunakan semasa
aktiviti tersebut berjalan.
c. Mempelbagaikan aktiviti Rakan Pembaca seperti pidato, syarahan, resensi buku dan lain-lain aktiviti
yang relevan.
d. Memaklumkan kepada Guru Pembimbing apa dan bila aktiviti akan berlangsung.
e. Melengkapkan maklumat rekod aktiviti Rakan Pembaca yang telah dijalankan ke dalam buku rekod
Rakan Pembaca.
3. PERANAN GURU PEMBIMBING
a. Melaksanakan bengkel latihan kepada murid Rakan Pembaca.
b. Melatih murid kaedah dan strategi membaca berkesan.
c. Menyemak aktiviti yang dijalankan oleh murid dan memberi mata.
d. Mengesahkan rekod Rakan Pembaca.
e. Menyemarakkan aktiviti Rakan Pembaca.
REKOD RAKAN PEMBACA
NAMA MURID:
NO KAD PENGENALAN:
TINGKATAN:
JUMLAH MATA YANG TERKUMPUL
TARIKH AKTIVITI JUMLAH
MATA
TANDA TANGAN
GURU PEMBIMBING
Tarikh :_______________________________________________________________________
Aktiviti : Bicara buku/Ulasan buku
Judul buku :_______________________________________________________________________
Pengarang :_______________________________________________________________________
Penerbit :_______________________________________________________________________
Tahun diterbit :_______________________________________________________________________
Pendengar Terlibat :_______________________________________________________________________
Tempat aktiviti Nama pendengar
(catatkan maksimum lima pendengar)
Tandatangan
pendengar
Catatan:
(Tandatangan Guru Pembimbing)
Tarikh :_______________________________________________________________________
Aktiviti : Bicara buku/Ulasan buku
Judul buku :_______________________________________________________________________
Pengarang :_______________________________________________________________________
Penerbit :_______________________________________________________________________
Tahun diterbit :_______________________________________________________________________
Pendengar Terlibat :_______________________________________________________________________
Tempat aktiviti Nama pendengar
(catatkan maksimum lima pendengar)
Tandatangan
pendengar
Catatan:
(Tandatangan Guru Pembimbing)
Mata diperoleh:
Mata diperoleh:
Tarikh :_______________________________________________________________________
Aktiviti : membaca bersama
Judul buku :_______________________________________________________________________
Pengarang :_______________________________________________________________________
Penerbit :_______________________________________________________________________
Tahun diterbit :_______________________________________________________________________
Pendengar Terlibat :_______________________________________________________________________
Tempat aktiviti Nama Rakan
(catatkan maksimum lima Rakan) Tandatangan Rakan
Catatan:
(Tandatangan Guru Pembimbing)
Tarikh :_______________________________________________________________________
Aktiviti : membaca bersama
Judul buku :_______________________________________________________________________
Pengarang :_______________________________________________________________________
Penerbit :_______________________________________________________________________
Tahun diterbit :_______________________________________________________________________
Pendengar Terlibat :_______________________________________________________________________
Tempat aktiviti Nama Rakan
(catatkan maksimum lima Rakan) Tandatangan Rakan
Catatan:
(Tandatangan Guru Pembimbing)
Mata diperoleh:
Mata diperoleh:
AKTIVITI-AKTIVITI LAIN
(contoh: pidato, syarahan, resensi buku dll)
Tarikh Aktiviti Jumlah mata
Tanda
tangan guru
pembimbing
Kedudukan mata bagi rakan pembaca
Mata Pingat Anugerah Rakan Pembaca
100 – 199 Gangsa
200 – 299 Perak
300 – 399 Emas
400 ke atas NILAM
