RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) PERIODE 2016 - 2020 · PDF fileIbiKK seperti diperikan dalam...

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA)

PERIODE 2016 - 2020

LEMBAGA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

TAHUN 2016

ii

KATA PENGANTAR

Puji Syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas tersusunnya Rencana Strategis

(Renstra) Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Negeri Medan Revisi sesuai

dengan panduan renstra yang dikeluarkan oleh DRPM tepat pada waktunya, sehingga dapat

dipergunakan untuk keperluan penyusunan Rencana Operasional (Renop) dan Program Kerja

Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat UNIMED.

Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Negeri Medantelah berperan

aktif dalam menerapkan ilmu pengetahuan di berbagai bidang kepada masyarakat dalam

upaya pemberdayaan pendidikan, ekonomi dan sosial budaya di Sumatera Utara. Kegiatan

pengabdian yang dilakukan LPM Unimed berasal dari program Institusi, Pemkab/Pemda,

Pemrov, Nasional bahkan Internasional. Untuk menunjang pencapaian kinerja LPM Unimed

telah menjalin kerjasama dengan berbagai instansi baik pemerintahan maupun swasta

diantaranya BKKBN, Kementrian PUPERA, PERTAMINA dan lainnya.

Berdasarkan UU nomor 25 tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan

Nasional dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 2 tahun 2010 tentang Rencana

Strategis Kementerian Pendidikan Nasional, Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat

Universitas Negeri Medan telah berhasil menyusun Revisi Rencana Strategis Tahun 2016-

2020, dengan berlandaskan pada Visi dan Misi, serta evaluasi diri terhadap LPM UNIMED.

Dengan mengharap Ridho Allah SWT semoga Renstra LPM UNIMED ini menjadi

komitmen bersama bagi segenap civitas akademika Universitas Negeri Medan sehingga dapat

mengangkat derajad dan peran LPM UNIMED dalam pembangunan Bangsa dan Negara

dimasa yang akan datang.

iii

DAFTAR ISI

Hal.

Lembar Pengesahan.............................................................................................................. i

Kata Pengantar ..................................................................................................................... ii

Daftar isi .............................................................................................................................. iii

BAB I. PENDAHULUAN .................................................................................................. 1

BAB II. LANDASAN PENGEMBANGAN PPM UNIMED ............................................. 2

BAB III. GARIS-GARIS BESAR RENSTRA-PPM UNIMED ......................................... 12

BAB IV. PROGRAM, KEGIATAN DAN INDIKATOR KINERJA ................................. 13

BAB V. POLA PELAKSANAAN, PEMANTAUAN, EVALUASI DAN DISEMINASI

BAB VI. PENUTUP ............................................................................................................

1

BAB I. PENDAHULUAN

Kebijakan Dasar Pengabdian

Kebijakan Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Unimed merupakan

penjabaran visi misi Unimed sebagaimana disebut dalam Statuta Unimed sebagaimana tertera

dalam Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 141/O/2001, yang difokuskan untuk

meningkatkan taraf hidup masyarakat, memperkaya kebudayaan nasional melalui layanan

penerapan ilmu, teknologi, dan/atau kesenian dalam rangka melakukan proses belajar untuk

mengetahui, belajar untuk melakukan, belajar untuk hidup bersama, dan belajar untuk menjadi

diri sendiri. Menyahuti hal tersebut, Rektor telah mengeluarkan SK No: 237/UN33KEP/2015

mengenai kebijakan dan sistem pengelolaan lembaga. Kebijakan dan sistem pengelolaan

kegiatan PkM (lembaga/unit yang menangani masalah, agenda, pedoman penyusunan usulan

dan pelaksanaan, pendanaan PkM serta penjaminan mutu) yang didasarkan pada standar

nasional pengabdian kepada masyarakat (Hasil, Isi, Proses, Penilaian, Pelaksanaan, Sarana dan

Prasarana, Pengelolaan serta pendanaan dan pembiayaan) mengacu pada arah kebijakan Unimed

tentang PkM sebagaimana tertuang dalam Rencana Induk Pengembangan (RIP) Unimed Tahun

2011-2025, yang didalamnya memuat tentang rencana pengabdian kepada masyarakat sebagai

wujud tanggungjawab lembaga kepada stakeholders/masyarakat. Hal ini dilanjutkan dalam

Rencana Strategis Unimed 2016-2020 yang salah satu sasaran strategisnya adalah menjadikan

hasil pengabdian kepada masyarakat Universitas Negeri Medan menjadi incaran dan dibutuhkan

oleh masyarakat bisnis/industri.Seluruh kebijakan dan program terkait dengan pengabdian

masyarakat dikelola secara langsung oleh Lembaga Pengabdian Masyarakat (LPM) Unimed.

Untuk mengoptimalkan tugas dan fungsi, LPM UNIMED membentuk pusat-pusat layanan

masyarakat sesuai dengan kebutuhan, permasalahan, dan dinamika masyarakat melalui layanan

yang mengacu pada pencapaian perubahan perilaku masyarakat dari konsumtif menjadi

produktif. Kebijakan pengabdian kepada masyarakat Unimed menetapkan bahwa

penyelenggaraan kegiatan pengabdian kepada masyarakat harus dilandasi oleh azas manfaat,

akuntabilitas, transparansi, dan kerakyatan. Untuk mewujudkan kebijakan tersebut, LPM

mengkoordinir dan merancang program dan strategi pengabdian dengan dukungan fasilitas dan

dana pengabdian.

Peraturan tentang pengabdian kepada masyarakat dibawah koordinasi LPPM

dilakukan melalui Surat Keputusan (SK) Rektor Unimed SK No: 237/UN33KEP/2015. Untuk

menjamin keterlaksanaan seluruh program dan kegiatan PkM dilakukan pemantauan dan

evaluasi (monev) secara sistematik serta berkelanjutan sebagaimana tertuang dalam buku “

Kebijakan Pengabdian Kepada Masyarakat Unimed” dan “dokumen mutu pengabdian kepada

masyarakat Unimed” meliputi standar mutu, prosedur mutu, IK, dan instrumen kendali mutu).

Secara keseluruhan arah dan pelaksanaan PkM tertuang dalam buku pedoman pengelolaan PkM

Unimed.

2

BAB II. LANDASAN PENGEMBANGAN PPM PT

VISI PT

Menjadi Universitas yang unggul di bidang pendidikan, rekayasa industri dan budaya.

MISI PPM

1. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakatberbasis IPTEKS

2.Mengembangkan karya kreatif dan inovatif dalam meningkatkan produktivitas masyarakat

3. Menyelenggarakan pendidikan dan pelayanan dalam upaya pemberdayaan masyarakat

4. Mengembangkan kemampuan kewirausahaan untuk meningkatkan daya saing masyarakat.

Evaluasi Diri

Pelayanan kepada masyarakat dilakukan secara periodik dan profesional oleh LPM

Unimed melalui dana PNBP, BOPTN, DP2M, dana kerjasama, maupun dana CSR dari

perusahaan kepada masyarakat yang memerlukan. Berbagai bentuk pengabdian kepada

masyarakat oleh civitas academica Unimed pada dasarnya merupakan bentuk pengamalan ipteks

dan hasil-hasil penelitian perguruan tinggi kepada masyarakat. Unimed merupakan lembaga

pendidikan dan pengembangan IPTEKS yang dalam pencapaian keberhasilan otonomi daerah

memiliki posisi yang sentral. Satu hal yang diupayakan oleh Unimed dan pemerintah daerah

dalam hal ini adalah menyamakan persepsi antara kalangan civitas akademik, unsur pemerintah

daerah dan seluruh stakeholders dan segenap lapisan masyarakat tentang fungsi perguruan tinggi

itu dalam membangun masyarakat dan bangsa.

Kemampuan yang dimiliki para ahli di Unimed ditransfer untuk kepentingan masyarakat

luas melalui pelayanan yang profesional. Kegiatan yang dilakukan oleh LPM Unimed kepada

masyarakat dapat berupa bantuan secara cuma-cuma maupun dengan cara biaya jasa konsultasi.

Bentuk-bentuk kegiatan pelayanan kepada masyarakat yang telah dilakukan LPM dan civitas

academica Unimed antara lain dapat berupa studi kelayakan, evaluasi proyek, pembinaan usaha

kecil dan menengah, pembinaan UPPKS, pembinaan Desa berkelanjutan, peningkatan mutu guru

dalam bidang pengajaran dan peningkatan profesi, perencanaan kurikulum pendidikan, rekayasa

nilai, bimbingan kerja, pelatihan kewirausahaan, pelatihan masyarakat dalam menghasilkan

produk, pelatihan bagi masyarakat dalam meningkatkan penghasilan dan daya saing, serta

berbagai jasa konsultasi keahlian lainnya.

LPM Unimed telah bekerjasama dengan beberapa sekolah dalam kegiatan peningkatan

kemampuan guru. Aktivitas lain yang juga telah dilakukan oleh LPM Unimed adalah

Pengembangan dan Penerapan Hasil Penelitian yang telah dilakukan oleh dosen. Telah

dilakukan rekayasa metoda mengajar dan penciptaan alat-alat peraga yang relevan dengan sosial

budaya anak didik di Sumatera Utara misalnya, dapat dikembangkan melalui kegiatan-kegiatan

penelitian dengan pendekatan Research and Development. Unimed juga telah melakukan

pengembangan dan penerapan hasil penelitian berupa penelitian Kaji Tindak (Action Research).

Unimed juga telah melakukan pembinaan guru dalam melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas

dalam upaya pengembangan profesionalisme guru.

Pada tahun 2012, LPM Unimed melakukan kerjasama dengan Pertamina dalam sebagai

Corporate Social Responsibility (CSR) dalam pembinaan guru dan kegiatan Social Mapping

untuk peningkatan kemandirian dan kesejahteraan masyarakat di kota Pematang Siantar,

3

Belawan, dan Tandem. Sedangkan pada tahun 2015 LPM Unimed bekerjasama dengan

pertamina dalam dua hal kegiatan yaitu kegiatan penanaman hutan mangrove di Kecamatan

Pantai Labu yang melibatkan 250 mahasiswa dan workshop pembuatan media IPA dengan bahan

sederhana bagi guru SD se Kota Tebing Tinggi. LPM Unimed juga membantu Direktorat

Pembinaan Sekolah Dasar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) dalam

melakukan survey SD yang rusak dalam Program Gerakan Nasional Penuntasan Rehabilitasi

Ruang Kelas Rusak Berat SD dan SMP. Survey dilakukan dengan sumberdaya manusia yang

tersedia di jurusan Teknik Bangunan, Fakultas Teknik Unimed. Pada tahun yang sama, LPM

Unimed juga dipercaya untuk melakukan Benchmarking Perbandingan Pembiayaan Pendidikan

dengan Thailand, Korea Selatan, China dan Malaysia yang dibiayai oleh Direktorat Jenderal

Pendidikan Menengah Kemdikbud. Selain itu, juga dilakukan kegiatan peningkatan mutu

pendidikan di seluruh kabupaten/kota yang ada di Sumatera Utara dengan dana dari DP2M Dikti

Kemdikbud.

Sejak tahun 2013 sampai dengan sekarang LPM Unimed telah melakukan pembinaan

terhadap Desa yang berada di Kecamatan Pantai Labu. Kegiatan Pembinaan yang dilakukan

berdasarkan kebutuhan masing-masing Desa berdasarkan hasil FGD dengan masing-masing

perwakilan Desa. Pembinaan juga berdasarkan potensi yang dimiliki oleh Desa tersebut. Pada

tahun pertama dan kedua pembinaan difokuskan pada penciptaan usaha dan peningkatan usaha.

Akan tetapi pada tahun ketiga pembinaan difokuskan pada satu Desa berdasarkan hasil kesepatan

dengan Bapak Camat dan Dinas Pendidikan Kabupaten Deli Serdang. Pembinaan ini di fokuskan

pada Desa Denai Lama dengan alasan telah ditetapkannya Desa tersebut sebagai Desa Vokasi

oleh pemerintah pusat, sehingga pembinaan yang dilakukan menyangkut berbagai hal

diantaranya penciptaan usaha, peningkatan usaha, pendidikan karakter baik pada anak maupun

orang tua dan pendidikan seni budaya baik musik maupun tarian tradisional.

Pada tahun 2014 LPM Unimed juga aktif dalam membantu masyarakat korban letusan

gunung sinabung dalam bidang pendidikan. Kegiatan ini difokuskan pada persipan anak didik

dalam menghadapi ujian nasional bekerjasama dengan BNPB dan Pemerintah Provinsi Sumatera

Utara. Kegiatan yang dilakukan selama sepuluh minggu dengan jumlah pertemuan tiga hari

dalam seminggu. Pembinaan dilakukan di lima Desa Lokasi masing-masing pengungsi.

Selama kurun waktu 2011-2015 telah dicapai kinerja LPM Unimed dengan gambaran

sebagaimana ditunjukkan pada gambar berikut ini.

Gambar 1. Jumlah Pengabdian Dari Berbagai Sumber Pendanaan Kurun Waktu 2011-2015

4

Perbandingan dosen per fakultas yang memperoleh dana IbM dalam kurun lima tahun terakhir

diperikan dalam gambar berikut.

Gambar 2. Proporsi dosen yang memperoleh dana IbM berdasarkan fakultas

Berdasarkan Gambar 2, dapat diketahui bahwa dosen yang melakukan pengabdian

dengan dana IbM pada umunya adalah dosen FT dan FMIPA. Akan tetapi sebaran fakultas yang

memperoleh IbM semakin merata. Disamping adanya pemerataan pada setiap fakultas juga

terjadi peningkatan jumlah skim pengabdian yang mendapatkan dana dimana pada tahun 2011

hanya memperoleh IbM saja sedangkan hingga tahun 2015 sudah mendapatkan lima skim

pengabdian. Jumlah dosen FT dan FMIPA yang memperoleh dana IbM dari DP2M – Dikti

semakin meningkat setiap tahunnya setelah dianalisis dari Gambar 3 berikut ini.

5

Gambar 3. Peningkatan jumlah dosen FT dan FMIPA yang memperoleh dana IbM dalam kurun

2011 – 2015

Pada fakultas lainnya, hampir tidak terjadi peningkatan jumlah dosen yang memperoleh dana

pengabdian kepada masyarakat, seperti pada grafik berikut ini.

Gambar 4. Perolehan dana IbM oleh dosen FBS dalam kurun 2011-2015

Sejak tahun 2015, dosen Unimed juga memperoleh dana untuk SKIM IbPE, IbW, dan

IbiKK seperti diperikan dalam grafik berikut ini.

6

Gambar 5. Jenis SKIM pengabdian yang diperoleh oleh dosen Unimed dalam kurun 2011 – 2015

Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat sebagai dharma ketiga dari Tri Dharma juga

menunjukkan kinerja yang sangat baik. Total alokasi dana pengabdian kepada masyarakat tahun

2014 adalah Rp. 2.307.000.000,- dan tahun 2015 adalah Rp. 2.976.000.0000,- dan ditambah dari

BOPTN Unimed sebesar Rp. 820.000.000. Untuk kelancaran manajemen, pada TA 2015 telah

dialokasikan sebesar Rp 400.000. Berdasarkan gambar di bawah ini, LPM Unimed telah

menunjukkan capaian kinerja yang meningkat yang didasarkan pada jumlah pengabdian yang

telah diperoleh dari berbagai sumber pendanaan (seperti: IbM, PNBP, BOPTN, PM-PMP dan

CSR) selama kurun waktu 2011-2015. Sejalan dengan kondisi ini, capaian dari sisi besarnya

dana pengabdian yang telah diperoleh dari berbagai sumber pendanaan tersebut juga

menunjukkan kinerja meningkat. Kondisi tersebut ditunjukkan pada gambar berikut:

Gambar 6. Besar Dana Pengabdian Dari Berbagai Sumber PendanaanKurun Waktu 2011-2015

Dampak dari peningkatan kinerja LPM Unimed menghasilkan capaian peningkatan kinerja

dari sisi keterlibatan dosen dan mahasiswa, dengan gambaran sebagaimana ditunjukkan pada

Gambar 7.

7

Gambar 7. Keterlibatan Dosen dan Mahasiswa dalam Pengabdian 2011-2015

Dari Gambar 7. terlihat bahwa dari sisi keterlibatan dosen dalam pengabdian yang telah

diperoleh dari berbagai Sumber Pendanaan selama kurun waktu tersebut terjadi peningkatan dua

kali lipat (sebanyak 152 dosen tahun 2011 menjadi 294 dosen tahun 2015). Sedangkan dari sisi

keterlibatan mahasiswa terjadi penurunan di tahun pertama (2011-2012), meskipun demikian

kinerja yang diperoleh mengalami peningkatan yang mencapai 10 kali lipat (dari sejumlah 16

mahasiswa di tahun 2012 menjadi 195 mahasiswa di tahun 2015). Secara rinci capain kinerja

LPM Unimed dalam kurun waktu 2011-2015 ditunjukkan pada Tabel 1.

Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat juga dilaksanakan oleh Pusdip KLH Unimed

melalui pembuatan MoU dengan Desa Tanjung Rejo, Kec. Percut Sei Tuan, Kab. Deli Serdang

untuk mengelola kawasan konservasi pantai dan hutan Mangrove seluas 60 Ha di desa Tanjung

Rejo Kecamatan Percut Sei Tuan. Kawasan ini dikelola Unimed sebagai laboratorium alam

untuk berbagai disiplin ilmu seperti Biologi, Kimia, Lingkungan, Etnobotani dan dijadikan

tempat untuk implementasi program pemberdayaan ekonomi masyarakat pantai. Pada prinsipnya

Unimed menjadikan wilayah ini sebagai kawasan konservasi sebagai zona internasional untuk

menyelamatkan burung migran dari Eropa yang singgah beberapa bulan pada bulan-bulan

tertentu.

8

Tabel 1. Pendanaan Pengabdian Kepada Masyarakat Kurun Waktu 2011-2015

ANALISIS LINGKUNGAN

Rencana Strategis LPM Unimed didasarkan pada kondisi internal dan eksternal. Kondisi

internal lebih ditekankan pada kondisi kekinian, sedangkan kondisi eksternal dilihat dari kondisi

kini dan prediksi masa depan. Kondisi internal memberikan gambaran tentang kekuatan

(strengths) dan kelemahan (weaknesses), sedangkan kondisi eksternal memberikan gambaran

tentang peluang (opportunities) dan ancaman (threats). Secara keseluruhan, kondisi internal dan

eksternal ini dianalisis dengan metode analisis SWOT.

Visi LPM Unimed adalah “Unggul dalam penerapan IPTEKS untuk Pemberdayaan

Masyarakat”. Sedangkan misi LPM Unimed adalah: 1. Menyelenggarakan pengabdian kepada

masyarakat berbasis IPTEKS, 2. Mengembangkan karya kreatif dan inovatif dalam

meningkatkan produktivitas masyarakat, 3. Menyelenggarakan pendidikan dan pelayanan dalam

JML % NILAI (RP) JENIS KET DOSEN MAHASISWA MASYARAKAT

2 6.90 90,000,000 IbM 8 0 61

- 0.00 - BOPTN - - -

7 24.14 140,000,000 PNBP Income G 6 90 20

10 34.48 150,000,000 Sekolah Binaan 74 68 0

10 34.48 150,000,000 TTG 64 126 90

- 0.00 - LAIN: - - -

29 100.00 530,000,000 152 284 171

15 45.45 674,000,000 IbM 60 16 226

- 0.00 - BOPTN - - -

- 0.00 - PNBP - - -

- 0.00 - - - -

18 54.55 1,640,000,000 LAIN: PM-PMP 117 0 697

33 100.00 2,314,000,000 177 16 923

19 40.43 794,500,000 IbM 73 0 39

28 59.57 840,000,000 BOPTN 134 42 556

- 0.00 - PNBP - - -

- 0.00 - - - -

- 0.00 - LAIN: - - -

47 100.00 1,634,500,000 207 42 595

42 50.00 1,887,500,000 IbM 118 119 42

42 50.00 420,000,000 BOPTN 118 59 42

- 0.00 - PNBP - - -

- 0.00 - - - -

- 0.00 - LAIN: - - -

84 100.00 2,307,500,000 236 178 84

68 61.82 2,976,000,000 IbM 176 136 42

42 38.18 420,000,000 BOPTN 118 59 42

- 0.00 - PNBP - - -

- 0.00 - - - -

- 0.00 - LAIN: - - -

110 100.00 3,396,000,000 294 195 84

KETERLIBATAN

2011

2014

2015

2012

2013

BESAR & SUMBER PENDANAAN

TAHUN

9

upaya pemberdayaan masyarakat, dan 4. Mengembangkan kemampuan kewirausahaan untuk

meningkatkan daya saing masyarakat.

1. ANALISIS LINGKUNGAN INTERNAL

Lingkungan internal LPM Unimed dikaji berdasarkan komponen utama organisasi, yakni:

(1) layanan, (2) sumber daya manusia, (3) keuangan, dan (4) sarana dan prasarana.

Tabel 1. Analisis Lingkungan Internal

No Aspek Kekuatan (Strength) Kelemahan (Weakness)

1 Layanan 1. Memiliki desa binaan

2. LPM Unimed memberikan

layanan kepada masyarakat

secara rutin, terutama dalam

pembinaan UPPKS dan

peningkatan mutu pendidikan

3. Memiliki beberapa kerjasama

dengan DUDI dan instansi

pemerintah

4. Dipercaya oleh masyarakat

dalam kegiatan pembinaan

5. Melaksanakan monev atas

kegiatan pengabdian yang

dilakukan oleh dosen

6. Kegiatan pengabdian yang

dilakukan dipublikasi dalam

bentuk buku dan artikel on-line

1. Pengukuran keberhasilan

kegiatan pengabdian belum

dilakukan secara optimal

2. Masih ada dosen yang

melaporkan kegiatan fiktif

3. Laporan monev masih belum

mengungkap kualitas dan

relevansi pelaksanaan

Pengabdian terhadap

kebutuhan masyarakat

4. Keberlanjutan kegiatan

pengabdian masih menjadi

masalah

5. Belum terbangun kemitraan

yang diintegrasikan dengan

perkuliahan, penelitian, dan

pengabdian secara terpadu

untuk pembinaan

kewirausaan mahasiswa

2 Sumber Daya Manusia 1. Memiliki dosen yang mampu

menerapkan ilmu pengetahuan,

teknologi dan seni bagi

masyarakat

2. Kompetensi dosen relevan

dengan kebutuhan masyarakat.

3. LPM Unimed memiliki pegawai

administrasi yang memadai

untuk mendukung proses

pendidikan.

1. Masih ada dosen yang belum

melakukan kegiatan

pengabdian

2. Unimed belum memiliki

dosen dengan bidang keahlian

tertentu yang dibutuhkan oleh

masyarakat

3. Kinerja tenaga administrasi

belum optimal

3 Keuangan 1. LPM diberikan kewenangan

untuk mengelola dana,

menentukan jenis belanja sesuai

kebutuhan

2. Memperoleh dana pengabdian

dari berbagai sumber

3. Memperoleh dana yang cukup

besar dari DP2M – Dikti

1. Kesulitan penggunaan dana

dari masyarakat karena

Unimed masih satker murni

2. Besaran dana untuk kegiatan

pembinaan dosen dan monev

masih kecil

10

4. Memperoleh dana BOPTN

5. Memiliki pendanaan untuk

kegiatan manajemen dan monev

kegiatan dari PNBP

4 Sarana dan Prasarana 1. Lokasi LPM Unimed mudah

dijangkau

2. LPM Unimed memiliki ruang

untuk pengelola dan ruang

sidang

3. Tersedia wifi di LPM Unimed

4. Tersedia mushola dan WC

1. Ukuran ruangan sidang

hanya cukup untuk 40 orang

2. Tidak memiliki sound

system dan sarana presentasi

yang memadai

3. Tidak ada ruangan konsultasi

bisnis, ruang pameran

produk, dan ruang lain yang

dibutuhkan

2. ANALISIS LINGKUNGAN EKSTERNAL

Tabel 2. Analisis Lingkungan Eksternal

No Faktor Peluang (Opportunity) Ancaman (Threats)

1 Layanan 1. UU No. 14 tahun 2005 tentang

guru dan dosen.

2. PP nomor 23 Tahun 2005

tentang Badan Layanan Umum

pergu-ruan tinggi yang memberi

peluang pe ngelolaan yang flek-

sibel dan dinamis

3. Kebijakan Otonomi Daerah

memberi kesempatan kerjasama

dengan Pemda

4. Kebijakan peningkatan desa

memberikan peluang bagi LPM

untuk melakukan pembinaan

5. Adanya kebutuhan peningkatan

profesi guru dan tenaga

kependidikan

1. Menurunnya kepercayaan

masyarakat pada dosen

Unimed karena adanya

pelaksanaan pengabdian

yang tidak serius

2. Masyarakat tidak

menerapkan kompetensi atau

model yang diperoleh dalam

pembinaan akibat mindset

yang belum berubah

3. Kurangnya pengetahuan

masyarakat dan DUDI

tentang layanan yang dapat

diberikan oleh dosen

Unimed

2 Sumber Daya Manusia 1. Kebutuhan tenaga yang

kompeten dalam pembinaan desa

2. Kebutuhan Pemda akan tenaga

profesional untuk peningkatan

mutu sekolah

3. UPPKS membutuhkan

pembinaan dari dosen yang

kompeten

1. Kurangnya pengetahuan

masyarakat tentang

kompetensi dosen Unimed

terkait dengan permasalahan

mereka

2. Pemda dan DUDI lebih

percaya pada tenaga dosen

dari universitas lain

3 Keuangan 1. Beberapa DUDI menyediakan

dana CSR untuk pembinaan

masyarakat

2. DP2M – Dikti meningkatkan

1. Semakin ketatnya

persaingan untuk

mendapatkan dana/hibah

11

untuk kegiatan pengabdian

3. Desa binaan memiliki dana

pengembangan yang cukup

besar dari pemerintah

dari Pemerintah dan CSR

4 Sarana dan Prasarana 1. Terdapat banyak UMKM yang

memiliki fasilitas yang dapat

dikembangkan

2. UPPKS dan masyarakat

membutuhkan teknologi tepat

guna (TTG) yang bermanfaat

bagi peningkatan daya saing

3. Tersedianya prasarana

pengembangan wilayah pada

daerah tertentu

1. Ada kebutuhan peralatan

yang belum dapat dibuat

oleh dosen Unimed

12

BAB III. GARIS BESAR RENSTRA-PPM PT

TUJUAN

1. Menghasilkan solusi-solusi efektif untuk memecahkan permasalahan masyarakat.

2. Menghasilkan karya inovatif dan produktif

SASARAN

Sasaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dikordinasi melalui LPM Unimed pada

Rencana Strategis (Renstra) 2016 – 2020 sebagai berikut:

1. Tersedia TTG yang bermanfaat bagi peningkatan daya saing masyarakat

2. Tersedia layanan masyarakat pendidikan berbasis penelitian dan inovasi

3. Dosen dan mahasiswa terlibat dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis

IPTEKS

4. Tersedia solusi efektif untuk mengatasi permasalahan masyarakat

5. Tersedia solusi efektif dan inovatif bagi pengembangan wilayah (Desa, Lingkungan,

Pariwisata)

6. Tersedia layanan peningkatan manajemen berbasis IPTEKS

7. Tersedia layanan untuk pengembangan kemampuan kewirausahaan mahasiswa dan/atau

masyarakat

Indikator Kinerja Utama:

1) Jumlah dosen yang melakukan pengabdian kepada masyarakat meningkat hingga 30%.

2) Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat

(kewirausahaan) mencapai 10%.

3) Jumlah sekolah binaan dan desa binaan meningkat 30%.

KEBIJAKAN:

1. Mengkoordinasikan segala bentuk pengabdian kepada masyarakat oleh civitas academica

2. Mendorong sivitas akademika untuk melaksanakan pengabdian kepada masyarakat secara

individu maupun kelompok sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat

3. Mengkomunikasikan segala bentuk pengabdian kepada masyarakat dakam rangka

meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang peka dan tanggap terhadap kemajuan

IPTEKS yang sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat

4. Meningkatkan partisipasi civitas academica dalam mengaplikasikan inovasi ipteks bidang

pendidikan dan pengajaran kepada guru dan kepala sekolah untuk meningkatkan mutu

pendidikan di Sumatera Utara

5. Mendorong pengembangan karya-karya inovatif dosen Unimed di bidang pengabdian

kepada masyarakat yang didanai dari berbagai sumber

6. Meningkatkan keterampilan dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan mahasiswa untuk

menciptakan lapangan kerja

7. Meningkatkan hubungan kemitraan antara Pemkab/ Pemko, Lembaga Swasta, BUMN,

UKM / IKM, UPPKS, dan Lembaga Sosial lainnya dengan Lembaga Pengabdian

Kepada Masyarakat Universitas Negeri Medan dalam melakukan pembinaan masyarakat

13

8. Membangun desa binaan sebagai wadah penerapan pendidikan masyarakat yang

bernuansa IPTEK dan kewirausahaan.

9. Meningkatkan mutu pelayanan di LPM Unimed

14

BAB IV. PROGRAM, KEGIATAN DAN INDIKATOR KINERJA

Isu G-N-

W/RPJM

Isu Prioritas Persoalan

Prioritas

Solusi

Persoalan

Prioritas

Program dan Jenis Kegiatan Kemitraan

PT/UMKM/CSR

/PKBL/ PEMDA

Sumber Dana Sasaran

Kegiatan PT CSR Pemda Dikti Sumbe

r

Lainny

a

GLOBAL I. FRAMEWORK

FASILITASI

PERDAGANGAN

ASEAN (ASEAN

Trade Facility

Framework) :Inisiatif

Pengembangan

UMKM menuju

peningkatan daya saing

produk/layanan

UMKM berstandar

global

a. Akses ke

pembiayaan

a.1. Sosialisasi

sumber

pembiayaan

eksternal

Optimalisasi bantuan program

pemerintah maupun dana

kemitraan dan Corporate Social

Resposibility (CSR), program

kUR dari pemerintah dan

program pkBL dari kementerian

BUMN.

UPPKS

Kabupaten Deli

Serdang, Kota

Binjai dan

Kabupaten

Serdang Bedagai

√ √ √ √ √

Kegiatan : Kampanye bantuan

pembiayaan dari pemerintah dan

pihak eksternal lainnya.

PT/UMKM/CSR/

PKBL/ PEMDA √ √ √ √ √

a.2. Standarisasi

manajemen

bisnis UMKM

mengikuti

standar nasional

dan

internasional

Pembinaan manajemen usaha

UMKM

PT/UMKM/CSR/


Kegiatan : Pendampingan

manajemen keuangan UMKM

PT/UMKM/CSR/



penyusunan proposal bisnis

UMKM dalam bahasa Inggris

PT/UMKM/CSR/


b. Registrasi

Produk/Layan

an

b.1. Standarisasi

registrasi

produk

b.2. Akselerasi registrasi produk

UMKM

PT/UMKM/CSR/


Kegiatan : Revitalisasi registrasi

produk UMKM bertandar

internasional

PT/UMKM/CSR/



pengembangan dan pemuatan

profil usaha yang disajikan dalam

multi bahasa ASEAN kedalam

aplikasi e-commerce yang relevan

PT/UMKM/CSR/


II. FRAMEWORK

KEAMANAN

PANGAN: Penjaminan

ketersediaan, akses dan

1.Pola

konsumsi

tunggal pada

nasi dan

1. Diversifikasi

pangan pokok

lokal

1. Pengembangan Pangan

Pokok Lokal

BOPTN

√

15

pemanfaatan pangan pengurangan

impor beras

Kegiatan: Promosi untuk

memasyarakatkan dan

membudayakan pola konsumsi

pangan yang Beragam, Bergizi,

Seimbang dan Aman (B2SA)

BOPTN

√

2. Inovasi TTG dan riset

unggulan dalam optimalisasi

produksi beras dan pangan

pokok lainnya

BOPTN

√

Kegiatan: Implementasi TTG dan

hasil riset unggulan terkait

peningkatan keberagaman dan

produksi pangan pokok

BOPTN

√

3. Pengembangan lumbung

pangan masyarakat

BOPTN

√

Kegiatan: Inisiasi dan pembinaan

sentra lumbung pangan daerah

BOPTN

√

III. PROSES

REGISTRASI BISNIS:

Peningkatan daya saing

produk unggulan dan

UMKM Indonesia

kedalam pasar ASEAN

1. Kualitas

Produk

unggulan dan

UMKM

Indonesia

relatif belum

memenuhi

standar

internasional

1. Penerapan

standarisasi

proses produksi

pada UMKM

sesuai dengan

standar

internasional

1. Kemitraan dengan Lembaga

Sertifikasi Produk (LSPro).

Kementerian

Pedagangan √ √ √ √ √

Kegiatan: Workshop dan

pendampingan standarisasi produk

yang memenuhi kualifikasi

nasional dan internasional

Kementerian

perindustrian √ √ √ √ √

2. Produk

yang

dihasilkan

UMKM di

Indonesia

relatif kurang

dikenal

dibandingkan

dengan

produk dari

negara-negara

lain di ASEAN

2. Mendorong

pelaku UMKM

untuk mengurus

sertifikasi

produk yang

dihasilkan.

2. Pemberdayaan UKM Centre

dan Kampung Digital LPM

Unimed sebagai fasilitator

UMKM dalam hal sertifikasi

produk.

Kementerian

Tenaga Kerja √ √ √ √ √

Kegiatan: Workshop dan

pendampingan registrasi dan

sertifikasi produk yang memenuhi

kualifikasi nasional dan

internasional

APWI, BPOM,

Lembaga

Sertifikasi

Produk,

Pemberdaya-an

kampung digital

√ √ √ √ √

16

: IV. EKOWISATA:

Pngembangan model

kegiatan ekowisata

1. Tata

kelola

ekowisata

yang belum

terstruktur

1. Perumusan

strategi

pengelolaan

potensi

ekowisata

1. Pengembangan peta

ekowisata terpadu

√ √ √ √ √

Kegiatan: Eksplorasi peta objek

ekowisata alam, budaya,

pendidikan

√ √ √ √ √

Kegiatan: Pengembangan destinasi

ekowisata

√ √ √ √ √

Kegiatan: Diplomasi budaya ke

dunia internasional

√ √ √ √ √

V. WISATA

BERKELANJUTAN :

Pencegahan dampak

kerusakan lingkungan

alam dan sosial

1.

Terganggunya

kelestarian

dan

keseimbangan

ekosistem dan

tatanan sosial.

1.

Pemberdayaan

stakeholder

dalam menjaga

kelestarian

ekosistem dan

infrastruktur

pariwisata

1. Pelestarian ekosistem dan

tatanan sosial objek wisata

Kegiatan: Optimalisasi

pelestarian ekosistem dan

tatanan sosial objek wisata.

Pusdik KLH √ √ √ √ √

2. Penurunan

jumlah

wisatawan

2. Peningkatan

jumlah

kunjungan

wisatawan

2. Perbaikan pariwisata secara

terpadu dan berkesinambungan

PT/UMKM/CSR/

PKBL/PEMDA √ √ √ √ √

Kegiatan: Promosi daerah tujuan

wisata

PT/UMKM/CSR

/PKBL/PEMDA √ √ √ √ √

VI. KERANGKA

PENGEMBANGAN

DAN KOLABORASI

ZONA EKONOMI

KHUSUS : Kesiapan

SDM, lahan dan

infrastruktur

1. Tingginya

harga sumber

energi

1. Mendorong

pemanfaatan

Teknologi

Tepat Guna

untuk

menghasilkan

sumber energi

alternatif murah

1. Inovasi sumber energi

alternatif terbarukan

PT/UMKM/CSR/


Kegiatan: Penerapan Teknologi

Tepat Guna bagi penyediaan

sumber energi alternatif

biomassa dan biogas

√ √ √ √ √

2.

Konektivitas

yang belum

terintegrasi

2. Tata Kelola

mata rantai

Zona Ekonomi

Khusus

2. Optimalisasi tata kelola mata

rantai zona ekonomi khusus

√ √ √ √ √

Kegiatan: Peningkatan kompetensi

SDM lokal yang siap pakai untuk

memenuhi kebutuhan di zona

ekonomi khusus

PT/UMKM/CSR/


17

Kegiatan: Eksplorasi konektivitas

dan regulasi yang relevan dalam

pengembangan zona ekonomi

khusus

PT/UMKM/CSR/


ISU G – N –

W/RPJM


Prioritas

Solusi

Persoalan

Prioritas


PT/UMKM/CSR

/PKBL/PEMDA

Sumber Dana Sasaran

Kegiatan P

T

CS

R

PEMD

A

DIK

TI

SUM

BER

LAIN

NYA

Nasional

Pembangunan

Sektor

Ekonomi :

Perikanan Nasional

Kurangnya

Pemahaman

IPTEK

kelautan dan

perikanan serta diseminasi

teknologi

Peningkatan

Mutu, Nilai

Tambah dan

Inovasi

Teknologi Perikanan

1. Pengembangan kapasitas,

produktifitas dan daya saing

UKMK pengolahan hasil

perikanan:

- Optimalisasi SDM dalam

peningkatan efisiensi UKM

- Penerapan Teknologi tepat

guna dalam pengolahan

hasil perikanan

2. Pengembangan manajemen

logistik dan sistem distribusi untuk menjaga keseimbangan

pasokan

- Pendampingan pengelolaan

hasil perikanan dengan penerapan sistem

terintegrasi

- Pengembangan Teknik

Penangkapan ikan ramah lingkungan

3. Peningkatan kemampuan daya saing pengolahan Hasil

perikanan

- Penerapan Serifikasi dan

eco labeling

PT/UMKM/CSR/


Nasional Peningkatan

Pariwisata dan

Ekonomi Kreatif

Rendahnya

Daya saing

Pariwisata dan ekonomi kreatif

di Sumatera

Utara

Peningkatan

kompeten SDM

Pariwisata

1. Pemberdayaan Masyarakat

Daerah wisata berbasis

Muatan Lokal

- Pengelolaan hasil alam

sebagai pendapatan

masyarakat dikawasan wisata

- Pengelolaan budaya

sebagai bahan promosi

berbasis kearifan lokal 2. Peningkatan keterampilan

PT/UMKM/CSR/


18

ISU G – N –

W/RPJM


Prioritas

Solusi

Persoalan

Prioritas


PT/UMKM/CSR

/PKBL/PEMDA

Sumber Dana Sasaran

Kegiatan P

T

CS

R

PEMD

A

DIK

TI

SUM

BER

LAIN

NYA

tenaga kerja lokal di bidang pariwisata

- Penguatan kemampuan

bahasa asing

- Pengembangan Diservikasi

Prodak olahan kuliner berbasis kearifan lokal

Rendahnya

Pengembangan

Ekonomi

Kreatif Di

Sumatera Utara

Meningkatkan

Jumlah

Pengusaha Lokal

berbasis

Ekonomi Kreatif

Inovasi ekonomi kreatif.

1. Tata kelola mata rantai

ekonomi kreatif

2. Inovasi produk unggulan

ekonomi kreatif di pedesaan (One Village One

Product)

3. Penerapan teknologi informasi untuk produk

ekspor

PT/UMKM/CSR/


Ketahanan pangan

Belum tercapainya

kemandirian

pangan

Peningkatan ketersediaan

pangan melalui

penguatan kapasitas

produksi dalam

negeri

Menjaga stabilitas pasokan pangan serta peningkatan akses

rumah tangga terhadap pangan

1. Penerapan teknologi serta perbaikan dukungan

produksi pertanian dan

peternakan

2. Penerapan pola Produksi

ramah Lingkungan

3. Penerapan Teknologi Pasca Panen

4. Pengembangan Benih

Unggul dan jenis Varietas Tanaman pertanian

terhadap perubahan iklim

PT/UMKM/CSR/


Ketahanan

Energi

Menurunnya

Hasil Produksi Minyak bumi

dan Gas

Menciptakan

energi Terbarukan

Keterjaminan keberlanjutan

energi nasional 1. Meningkatkan

Kemampuan SDM dalam

Pengembangan Energi Terbarukan

2. Penerapan teknologi hasil

riset untuk memproduksi energi terbarukan

PT/UMKM/CSR/


Ketahanan Air Rendahnya

aksesbilitas Air Bersih

Terpenuhinya

Air Bersih untuk masyarakat

Peningkatan kualitas air bersih

untuk masyarakat 1. penerapan teknologi

pengolahan air

PT/UMKM/CSR/


19

ISU G – N –

W/RPJM


Prioritas

Solusi

Persoalan

Prioritas


PT/UMKM/CSR

/PKBL/PEMDA

Sumber Dana Sasaran

Kegiatan P

T

CS

R

PEMD

A

DIK

TI

SUM

BER

LAIN

NYA

2. Penerapan prinsip – prinsip air bersih melalui daur

ulang.

3. penyusunan rencana tata ruang wilayah pemanfaatan

air bersih

Percepatan

Pengembangan Kawasan

Ekonomi

Khusus (KEK)

Rendahnya

pemanfaatan kelapa sawit

dan karet

sebagai alternatif

sumber

pendapatan

pemanfaatan

kelapa sawit dan karet sebagai

alternatif sumber

pendapatan

Pengembangan produk melalui

pemanfaatan karet dan kelapa sawit

1. Penerapan teknologi hasil

riset kelapa sawit 2. Penerapan teknologi hasil

riset Karet

3. Diversifikasi produk turunan olahan kelapa

sawit

4. Diversifikasi produk turunan olahan karet

PT/UMKM/CSR/


Penerapan

Inovasi dan Teknologi

Rendahnya

penerapan hasil Inovasi dan

Teknologi

Penerapan hasil

inovasi dan teknlogi hasil

penelitian.

Penerapan Hasil Penelitian

sebagai kegiatan pengabdian unggulan:

1. Pengembangan

Teknopreneur 2. Pengembangan Pendidikan

berbasis karakter, budaya

dan ..... 3. Pengabdian komposisi seni

tradisi 9 etnis

4. Explorasi potensi wisata dan situs-situs sejarah

5. Inovasi industri berbasis

potensi sumber daya 6. Rancang bangun teknologi

tepat guna

7. Explorasi olahraga dan rekreasi berbasis tradisi

8. Standarisasi kinerja

UKMK

PT/UMKM/CSR/


Kesejahteraan

Rakyat

Kesehatan

Gizi dan

Masyarakat

Gizi Salah (Mal

Nutrition) dan

Kesehatan

Meningkatkan

Status Gizi di

Masyarakat

Terpenuhinya gizi masyarakat

1. Perbaikan status gizi

dengan pemanfaatan bahan pangan lokal

2. Peningkatan kemampuan

masyarakat tentang kesehatan gizi, sanitasi dan

PT/UMKM/CSR/


20

ISU G – N –

W/RPJM


Prioritas

Solusi

Persoalan

Prioritas


PT/UMKM/CSR

/PKBL/PEMDA

Sumber Dana Sasaran

Kegiatan P

T

CS

R

PEMD

A

DIK

TI

SUM

BER

LAIN

NYA

higienis

Meningkatnya kesehatan Ibu

dan Anak

Optimalisasi Pemberdayaan PKK

1. Edukasi tentang kesehatan

reproduksi 2. Pendampingan kesadaran

masyarakat dalam

menerapkan pola hidup sehat

3. Pos yandu holistik

PT/UMKM/CSR/


Reformasi Budaya

Terkikisnya Budaya Lokal

Mengenalkan Budaya Lokal

sebagai Citra

wisata

Melestarikan budaya lokal 1. Wisata Budaya

2. Revitalisasi budaya lokal

dalam kurikulum di setiap tingkatan pendidikan

3. Pendampingan Pengelolaan

kawasan wisata oleh penduduk lokal

PT/UMKM/CSR/


Percepatan

pengurangan

kemiskinan

Pengurangan

Tingkat

Pengangguran

Peningkatan

ketrampilan

berproduksi masyarakat

miskin gembangan

home industry

peran UMKM dalam

peningkatan

pendapatan masyarakat

Pengmbangan home industry

1. Perogram kewirausahaan

bagi masyarakat miskin 2. Pengembangan sentra

home industry 3. Penguatan ekonomi

berbasis Potensi lokal bagi

masyarakat miskin

PT/UMKM/CSR/


ISU G – N –

W/RPJM


Prioritas

Solusi

Persoalan

Prioritas


PT/UMKM/CSR

/PKBL/PEMDA

Sumber Dana Sasaran

Kegiatan P

T

CS

R

PEM

DA

DIK

TI

SUM

BER

LAIN

NYA

RPJMD Provinsi

Sumatera Utara

SDM

P

en

i

ng

Rendahnya

kualitas

pendidikan meliputi

delapan standar

pendidikan

Standarisasi

pendidikan

1. Peningkatan kualitas

Sumber Daya Manusia dan

Manajemen Pendidikan

Pemberdayaan KKG/

MGMP Guru di

Provinsi Sumatera Utara

PT : Universitas

Asahan.

CSR : PT. Inalum,

PT. Bakrie, PT.

Angkasa Pura, PTPN IV.

√ √ √ √ √

21

ISU G – N –

W/RPJM


Prioritas

Solusi

Persoalan

Prioritas


PT/UMKM/CSR

/PKBL/PEMDA

Sumber Dana Sasaran

Kegiatan P

T

CS

R

PEM

DA

DIK

TI

SUM

BER

LAIN

NYA

ka

t

an

Ku

a

li

t

as

Pe

n

di

d

ik

a

n

Pemda : Deli Serdang, Medan,

Serdang Bedagai,

Langkat, Tanjungbalai,

Asahan. DRPM.

Inisiasi dan pendampingan

asosiasi profesi guru

PT: Univ. Asahan

Pemda: Deli

Serdang, Medan, Serdang Bedagai,

Langkat,

Tanjungbalai, Asahan

√ √

2. Standarisasi kompetensi

pengawas, kepala sekolah,

juri seni dan olahraga

Univ. Asahan/

Pemda Deli


Langkat,

Tanjungbalai, Asahan

√ √

3. Penguatan pendidikan non

formal di masyarakat

(PKBM, sanggar, PLS,

SKB, dll)

Univ. Asahan/

Pemda Deli

Serdang, Medan,

Serdang Bedagai,

Langkat, Tanjungbalai,

Asahan

√ √

4. Pengembangan budaya belajar berbasis pendidikan

karakter

Univ. Asahan/ PT. Inalum, PT.

Bakrie, PT.

Angkasa Pura, PTPN 4/ Pemda

Deli Serdang,

Medan, Serdang Bedagai, Langkat,

Tanjungbalai,

Asahan/ Ristek

dikti (IbM, IbW,

IbW-CSR, IbkiK)

√ √ √ √

Universitas SDM Peningkatan

Kualitas

Rendahnya kualitas

pendidikan

Standarisasi pendidikan

2. Pengembangan dan Penguatan layanan

manajemen pendidikan

LPM Unimed, Kemendikbud/

Pemda Deli

√ √ √

22

ISU G – N –

W/RPJM


Prioritas

Solusi

Persoalan

Prioritas


PT/UMKM/CSR

/PKBL/PEMDA

Sumber Dana Sasaran

Kegiatan P

T

CS

R

PEM

DA

DIK

TI

SUM

BER

LAIN

NYA

Pendidikan meliputi delapan standar

pendidikan

Sekolah Binaan


Langkat,

Tanjungbalai, Asahan/ Ristek

dikti

Revitalisasi Manajemen Mutu Sekolah

PT/UMKM/CSR/

PKBL/PEMDA

Inovasi Bidang

Pendidikan

Rendahnya

Inovasi Bidang

Pendidikan

Penguatan

Inovasi Bidang

Pendidikan

Penguatan Inovasi Pendidikan

Pengembangan Media,

Metode, Model, Teknik dan Strategi

Pemda : .....

RPJMD Provinsi

Sumatera Utara

Perekonomian:

Pertanian

Rendahnya

Daya saing dan produktivitas

pertanian

Peningkatan

SDM pertanian

1. Peningkatan SDM dan

Produktivitas Pertanian

Peningkatan dan

pembaharuan keterampilan

tenaga Pertanian

Peningkatan produktivitas

pertanian berbasis IT

Univ. Asahan/

PT. Inalum, PT. Bakrie, PT.

AngkasaPura,

PTPN 4/ Pemda Deli Serdang,

Medan, Serdang

Bedagai, Langkat, Tanjungbalai,

Asahan/ Ristek

dikti (IbM, IbW, IbW-CSR, IbkiK)

√ √ √ √

Unimed Pemanfaatan

limbah organik Pemanfaatan limbah alam

menjadi pupuk organik

Penanggulangan hama

dengan pestisida alami

Pemanfaatan lahan terbatas

dengan metode hidroponik

Pemasaran produk unggulan berbasis IT

Desa binaan

RPJMD Provinsi

Sumatera Utara

Perikanan Rendahnya

harga komoditi

hasil perikanan dan laut

Diversifikasi

produk olahan

hasil perikanan dan laut

1. Pengembangan dan

disversifikasi produk

olahan ikan dan hasil laut

Peningkatan mutu dan nilai

ekonomi produk olahan

hasil laut dan perikanan

(pembuatan bakso, nugget,

kerupuk, tepung ikan, tofu dan abon)

PT. Angkasa

Pura, PT. Coca-

Cola/Pemda Deli Serdang, Medan/

Ristek dikti (IbW-

CSR)

√ √ √ √ √

23

ISU G – N –

W/RPJM


Prioritas

Solusi

Persoalan

Prioritas


PT/UMKM/CSR

/PKBL/PEMDA

Sumber Dana Sasaran

Kegiatan P

T

CS

R

PEM

DA

DIK

TI

SUM

BER

LAIN

NYA

Unimed Perancangan teknologi tepat guna (pengawetan

ikan, pengawetan aneka

makanan laut) .

Pemanfaatan limbah ikan

untuk peningkatan nilai ekonomi (pakan ikan,

pupuk dan kerajinan hasil

laut)

PT/UMKM/CSR/PKBL/PEMDA √ √ √ √ √

RPJMD Provinsi

Sumatera Utara

Pariwisata Abrasi Pinggir

pantai dan

peningkatan pariwisata

sumut.

Pengembangan

dan pemanfaatan

lahan manggrove untuk ekowisata

dan

pemberdayaan wisata sumut

1. Pengembangan eko wisata

lahan manggrove untuk

ekowisata dan pemberdayaan wisata

sumut

Penanaman dan hasil olahan mangrove

PT. AngkasaPura,

PTPN 4, PT.

Inalum, PT. Pelindo

/PemdaSerdang

Bedagai, Langkat, Tanjungbalai, ,

Batu Bara,

Asahan, danNias /Ristek dikti

(IbM, IbW, IbW-

CSR, IbkiK)

√ √ √ √ √

Unimed Wisata seni, teknologi

untuk pelestarian budaya

daerah pesisir Pantai

Eksposure seni tradisi muatan lokal

PT. AngkasaPura,

PTPN 4, PT.

Inalum, PT.

Pelindo

/PemdaSerdang Bedagai, Langkat,

Tanjungbalai, ,

Batu Bara, Asahan, danNias

/Ristek dikti

(IbM, IbW, IbW-CSR, IbkiK)

Unimed Gunung/

dataran tinggi

sidamanik

Edukasi bencana 1. Edukasi wisata (Kab. Karo

Sinabung)

a. Museum bencana 2. Wisata alam (hutan pinus)

3. Wisata kebun teh

Univ. Quality,

Akademi Perawat

Efarina M Taham / PT. Telkom,,

PT. Musimas,

Hotel / Pemda Kab. Karo,

Sinabung /Ristek

dikti (IbM, IbW, IbW-CSR, IbkiK)

√ √ √ √

24

ISU G – N –

W/RPJM


Prioritas

Solusi

Persoalan

Prioritas


PT/UMKM/CSR

/PKBL/PEMDA

Sumber Dana Sasaran

Kegiatan P

T

CS

R

PEM

DA

DIK

TI

SUM

BER

LAIN

NYA

RPJMD Provinsi Sumatera Utara

Danau Pembentukan masyarakat sadar

wisata

1. Pembentukan komunitas (Karo, Simalungun,

Humbahas, Taput, Dairi,

Samosir danTobasa) 2. Pendampingan dan


pelaku usaha wilayah Danau Toba

Univ. Quality, Akademi Perawat

Efarina M Taham

/ PT. Telkom,, PT. Musimas,

Hotel/Pemda

Kab. Karo, Sinabung /Ristek

dikti (IbM, IbW,

IbW-CSR, IbkiK)

√ √ √ √


Energi Keterbatasanpasokan energi

baru dan

keterbarukan

1. Inovasi dalam bidang

pengembangan

energi baru dan keterbarukan

2. Inovasi dalam

bidang pengembangan

teknologi baru

dan keterbarukan

1. Inovasi dalam bidang pengembangan energi baru

dan keterbarukan

Pembuatan sumber energi dari limbah (ternak, ubi

dan sawit) dalam bentuk biogas ( Deli Serdang,

Sergei, Simalungun,

Langkat)

Univ. HKBP Nomensen, Univ.

Simalungun,

Akademi Perawat Efarina M

Taham/ PT.

Inalum, PT. Pertamina, PTPN

4, PT. Musimas,

/Pemda Deli Serdang, Sergei,

Simalungun, Langkat/Ristek

dikti (IbM, IbW,

IbW-CSR, IbkiK)

√ √ √ √ √

Unimed Pembuatan teknologi mesin cacah dan daur ulang

sampah


25

ISU G – N –

W/RPJM


Prioritas

Solusi

Persoalan

Prioritas


PT/UMKM/CSR

/PKBL/PEMDA

Sumber Dana Sasaran

Kegiatan P

T

CS

R

PEM

DA

DIK

TI

SUM

BER

LAIN

NYA


Lingkungan Hidup

Lingkungan pemukiman

pesisir pantai

Inovasi dan penataan

pemukiman

masyarakat pesisir pantai

1. Inovasi dan tata kelola pemukiman masyarakat

pesisir pantai.

Pendampingan cara hidup sehat masyarakat pesisir

pantai (Deli Serdang)

Unimed/ PT. Angkasa Pura,

PT. Pertamina,

PT. Pelinda, PT. Sostro, PT.

Siantar Top, PT.

Kedaung, PT. Indofood, PT.

Olagafood/

Pemda Deli Serdang/ Ristek

dikti (IbM, IbW,

IbW-CSR, IbkiK)

√ √ √ √ √

Unimed Pendampingan kesadaran masyarakat tata kelola

pesisir pantai bersih

Pendidikan karakter orang tua, anak (budaya, seni,

dan olahraga)

PT, CSR,

PEMDA, √ √ √ √ √

Kemandirian Desa

Rendahnya pengembangan

potensi

sumberdaya di

pedesaan

Peningkatan pemberdayaan

potensi di

pedesaan

Peningkatan kualitas

sumber daya masyarakat

menuju desa mandiri

Kegiatan :

Desa binaan

Desa vokasi

Desa Wisata

Desa literasi

Kampung mangrove

Kampung digital


26

BAB V. POLA PELAKSANAAN, PEMANTAUAN, EVALUASI DAN DISEMINASI

Kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh civitas akademika Universitas Negeri Medan

seluruhnya melalui Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat sesuai dengan surat keputusan

Rektor Universitas Negeri Medan No: 237/UN33KEP/2015 tentang agenda, pedoman

penyusunan usulan dan pelaksanaan, pendanaan PkM serta penjaminan mutu. Oleh sebab

itu Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Medan telah mempersipkan

seluruh perangkat dan instrumen yang dibutuhkan untuk menjamin terlaksananya pengabdian

sesuai dengan tujuannya.

Pelaksanaan kegiatan didasarkan pada buku pedoman yang telah disusun dan

disosialisaikan ke seluruh civitas akademik. Buku pedoman ini memberikan informasi bagi

setiap dosen tentang pelaksanaan pengabdian yang diawali dengan panduan, SOP, Monitoring,

Evaluasi dan Diseminasi.

Panduan pelaksanaan kegiatan disesuaikan dengan sumber dana pengabdiannya.

Pengabdian yang bersumber dari DRPM sudah memiliki panduan standar yang diterbitkan oleh

DRPM sendiri. Panduan pengabdian yang bersumber dari dana operasional perguruan tinggi

diterbitkan oleh lembaga pengabdian, demikian juga dengan pengabdian yang bersumber dari

dana lainnya. Didalam buku pedoman ini memuat tata cara pengusulan proposal, penilaian,

pelaksanaan dan pelaporan.

Sedangkan kegiatan pemantauan mempunyai buku panduannya tersendiri yang dapat

dimiliki oleh setiap dosen melalui website Universitas Negeri Medan. Panduan ini memuat

tentang tata cara pemantauan, waktu dan intrumen yang digunakan. Dari pedoman ini tim

pengabdian telah mengetahui tentang monitoring yang akan dilakukan oleh tim LPM Unimed.

Dari hasil instrument yang diperoleh dilapangan, maka tim LPM melakukan evaluasi terhadap

kegiatan tersebut. Hasil evaluasi ini di desiminasikan kepada seluruh tim pengabdian sebagai

masukan perbaikan jika masih ditemukan kekurangan. Evaluasi dan monitoring juga dilakukan

oleh tim penjaminan mutu dan SPI. Di berbagai kegiatan, setelah desiminasi juga dilakukan

seminar akhir kegiatan yang diberi masukan oleh tim pembanding yang telah ditetapkan oleh

lembaga. Sistem evaluasi kegiatan tidak hanya ke internal akan tatapi setiap kegiatan juga

dilakukan pemantauan kepada masyarakat dengan menggunakan instrumen. Dari instrumen ini

27

diperoleh beberapa masukan sejauhmana kegiatan pengabdian yang dilakukan memberikan

manfaat dan dampak kepada masyarakat, baik dari segi pengembangan maupun mutunya.

Dari mekanisme setiap kegiatan yang telah diteapkan ini, maka lembaga pengabdian

kepada masyarakat Universitas Negeri Medan juga membuat laporan kinerja LPM setiap

tahunnya yang didasari oleh evaluasi keseluruhan kegiatan. Capaian kegiatan setiap tahunnya

akan menjadi acuan bagi pencapaian renstra yang telah ditetapkan dan merencanakan kegiatan

ditahun berikutnya.

28

Tabel 5.1 Sasaran, Program, Kegiatan, Indikator dan Anggaran Tahun 2016 - 2020

No

Sasaran

Program Kegiatan

INDIKATOR

Anggaran 2016 2017 2018 2019 2020

1 Terselenggaranya

bantuan

pemerintah dan

kemitraan

Optimalisasi bantuan

program pemerintah

maupun dana kemitraan

dan Corporate Social

Responsibility (CSR),

program KUR dari

pemerintah dan program

PKBL dari Kementerian

BUMN

Kampanye bantuan

pembiayaan dari

pemerintah dan pihak

eksternal lainnya.

1 Kegiatan 3 Kegiatan 5 Kegiatan 7 Kegiatan 10 Kegiatan 200.000.000,-

2 Tercapainya

manajemen bisnis

UMKM berstandar

internasional

Pembinaan manajemen

usaha UMKM

Pendampingan

manajemen keuangan

UMKM

5 jurnal

nasional

10 jurnal 15 jurnal 20 jurnal 25 jurnal 12.500.000,-

6 Publikasi

media massa

9 Publikasi

media massa

14 Publikasi

media massa

17 Publikasi

media massa

20 Publikasi

media massa

8.000.000,-

- 2 Jurnal

internasional

5 jurnal

internasional

8 jurnal 10 jurnal 30.000.000,-

Pendampingan

penyusunan proposal

bisnis UMKM dalam

bahasa Inggris

2 jurnal

nasional

5 jurnal

nasional

8 jurnal

nasional

11 jurnal

nasional

15 jurnal

nasional

7.500.000,-

- 2 Publikasi

media massa

4 Publikasi

media massa

7 Publikasi

media massa

9 Publikasi

media massa

3.600.000,-

3 Tercapainya

produk-produk

UMKM

berstandard

internasional

Akselerasi registrasi

produk UMKM

Revitalisasi registrasi

produk UMKM

berstandar internasional

1 produk 3 produk 5 produk 7 produk 9 produk 135.000.000,-

Pendampingan

pengembangan dan

pemuatan profil usaha

yang disajikan dalam

multi bahasa ASEAN

kedalam aplikasi e-

commerce yang relevan

- 1 produk 1 produk 2 produk 2 produk 100.000.000,-

4 Dihasilkannya

produk pangan

lokal untuk

meningkatkan

Pengembangan Pangan

Pokok Lokal

Promosi untuk

memasyarakatkan dan

membudayakan pola

konsumsi pangan yang

- 1 produk 3 produk 5 produk 7 produk 105.000.000,-

29

pangan yang sehat Beragam, Bergizi,

Seimbang dan Aman

(B2SA)

5 Dihasilkannya

karya Teknologi

Tepat Guna dan

riset unggulan

untuk

meningkatkan

produk pangan

Inovasi TTG dan riset

unggulan dalam

optimalisasi produksi

beras dan pangan pokok

lainnya

Implementasi TTG dan

hasil riset unggulan

terkait peningkatan

keberagaman dan

produksi pangan pokok

- - 1 HKI 2 HKI 3 HKI 150.000.000,-

6 Dihasilkannya

lumbung pangan

bagi masyarakat

Pengembangan lumbung

pangan masyarakat

Inisiasi dan pembinaan

sentra lumbung pangan

daerah

- 2 jurnal 4 jurnal 7 jurnal 10 jurnal 5.000.000,-

- 1 Pub media

masa

3 Pub media

massa

5 Pub media

massa

10 Pub

Media masa

4.000.000,-

7 Tercapai produk

yang berstandar

nasional dan

internasional

Kemitraan dengan

Lembaga Sertifikasi

Produk (LSPro).

Workshop dan

pendampingan

standarisasi produk yang

memenuhi kualifikasi

nasional dan

internasional

7 produk 15 produk 19 produk 21 produk 25 produk 1.250.000.000,-

8 Dihasilkannya

layanan UMKM

berbasis digital

Pemberdayaan UMKM

Centre dan Kampung

Digital LPM Unimed

sebagai fasilitator

UMKM dalam hal

sertifikasi produk.

Workshop dan

pendampingan registrasi

dan sertifikasi produk

yang memenuhi

kualifikasi nasional dan

internasional

7 produk 15 produk 19 produk 21 produk 25 produk 1.250.000.000,-

9 Tersedianya

ekowisata terpadu

Pengembangan peta

ekowisata terpadu

Eksplorasi peta objek

ekowisata alam, budaya,

pendidikan

1 Rekayasa

ide

3 Rekayasa

ide

6 Rekayasa

ide

8 Rekayasa

ide

10 Rekayasa

ide

300.000.000,-

Pengembangan destinasi

ekowisata

1 Rekayasa

ide

4 Rekayasa

ide

5 Rekayasa

ide

7 Rekayasa

ide

10 Rekayasa

ide

300.000.000,-

Diplomasi budaya ke

dunia internasional

- 1 Jasa 2 Jasa 3 Jasa 4 Jasa 2.000.000.000,-

Pelestarian ekosistem

dan tatanan sosial objek

wisata

Optimalisasi pelestarian

ekosistem dan tatanan

sosial objek wisata.

- 5 Media

massa

8 Media

massa

12 Media

massa

15 Media

massa

6.000.000,-

Perbaikan pariwisata

secara terpadu dan

berkesinambungan

Promosi daerah tujuan

wisata

- 3 Kegiatan 5 Kegiatan 7 Kegiatan 10 Kegiatan 100.000.000,-

10 Dihasilkannya Inovasi sumber energi Penerapan Teknologi 1 produk 2 produk 3 produk 4 produk 5 produk 750.000.000,-

30

sumber energi

alternatif

alternatif terbarukan Tepat Guna bagi

penyediaan sumber

energi alternatif

biomassa dan biogas

Keterjaminan

keberlanjutan energi

nasional

Meningkatkan

Kemampuan SDM dalam

Pengembangan Energi

Terbarukan


Penerapan teknologi

hasil riset untuk

memproduksi energi

terbarukan


11 Dihasilkannya

tenaga yang

profesional dalam

manajemen zona

ekonomi khusus

Optimalisasi tata kelola

mata rantai zona

ekonomi khusus

Peningkatan kompetensi

SDM lokal yang siap

pakai untuk memenuhi

kebutuhan di zona

ekonomi khusus


Eksplorasi konektivitas

dan regulasi yang relevan

dalam pengembangan

zona ekonomi khusus


12

Dihasilkannya

produk UKMK

yang berbasis hasil

perikanan

Pengembangan

kapasitas, produktifitas

dan daya saing UKMK

pengolahan hasil

perikanan

Optimalisasi SDM

dalam peningkatan

efisiensi UKM


Penerapan Teknologi

tepat guna dalam

pengolahan hasil

perikanan

- 1 Kegiatan 2 Kegiatan 4 Kegiatan 5 Kegiatan

Pengembangan

manajemen logistik dan

sistem distribusi untuk

menjaga keseimbangan

pasokan

Pendampingan

pengelolaan hasil

perikanan dengan

penerapan sistem

terintegrasi


Pengembangan Teknik

Penangkapan ikan ramah

lingkungan

- 1 Kegiatan 2 Kegiatan 4 Kegiatan 5 Kegiatan

Peningkatan

kemampuan daya saing

pengolahan Hasil

perikanan

Penerapan Serifikasi dan

eco labeling


31

13

Tersedianya

pariwisata berbasis

muatan lokal

Pemberdayaan

Masyarakat Daerah

wisata berbasis Muatan

Lokal

Pengelolaan hasil alam

sebagai pendapatan

masyarakat dikawasan

wisata

40 Produk 50 Produk 63 Produk 75 Produk 90 Produk 3.240.000.000,-

Pengelolaan budaya

sebagai bahan promosi

berbasis kearifan lokal

4 Rekayasa

Ide

7 Rekayasa

Ide

10 Rekayasa

Ide

15 Rekayasa

Ide

20 Rekayasa

Ide

700.000.000,-

Peningkatan

keterampilan tenaga

kerja lokal di bidang

pariwisata

Penguatan kemampuan

bahasa asing


Pengembangan

Diservikasi Prodak

olahan kuliner berbasis

kearifan lokal


14 Dihasilkannya

produk unggulan

ekonomi kreatif

Inovasi ekonomi kreatif Tata kelola mata rantai

ekonomi kreatif


Inovasi produk unggulan

ekonomi kreatif di

pedesaan (One Village

One Product)

- 2 Produk 3 Produk 5 Produk 5 Produk 750.000.000,-

Penerapan teknologi

informasi untuk produk

ekspor

1 Produk 1 Produk 2 Produk 2 Produk 3 Produk 450.000.000,-

15 Tercapainya

stabilitas pasokan

pangan

Menjaga stabilitas

pasokan pangan serta

peningkatan akses

rumah tangga terhadap

pangan

Penerapan teknologi

serta perbaikan

dukungan produksi

pertanian dan peternakan

1 Produk 2 Produk 3 Produk 4 Produk 5 Produk 150.000.000,-

Penerapan pola Produksi

ramah Lingkungan

- - 1 Produk 1 Produk 2 Produk 300.000.000,-

Penerapan Teknologi

Pasca Panen


Pengembangan Benih

Unggul dan jenis

Varietas Tanaman

pertanian terhadap

perubahan iklim


16 Tersedianya

lingkungan yang

bersih

Peningkatan kualitas air

bersih untuk masyarakat

penerapan teknologi

pengolahan air


Penerapan prinsip –

prinsip air bersih melalui

daur ulang


32

penyusunan rencana tata

ruang wilayah

pemanfaatan air bersih


17 Dihasilkannya

produk berbasis

karet dan kelapa

sawit

Pengembangan produk

melalui pemanfaatan

karet dan kelapa sawit

Penerapan teknologi

hasil riset kelapa sawit


Penerapan teknologi

hasil riset Karet

- - - 1 Kegiatan 2 Kegiatan 300.000.000,-

Diversifikasi produk

turunan olahan kelapa

sawit


Diversifikasi produk

turunan olahan karet


18 Dihasilkannya

karya teknologi

dan seni berbasis

penelitian dan

pengabdian

unggulan.

Penerapan Hasil

Penelitian sebagai

kegiatan pengabdian

unggulan

Pengembangan

Teknopreneur


Pengembangan

Pendidikan berbasis

karakter dan budaya


Pengabdian komposisi

seni tradisi 9 etnis

4 Rekayasa

Ide

5 Rekayasa

Ide

6 Rekayasa

Ide

7 Rekayasa

Ide

8 Rekayasa

Ide

320.000.000,-

Explorasi potensi wisata

dan situs-situs sejarah

4 Rekayasa

Ide

5 Rekayasa

Ide

6 Rekayasa

Ide

7 Rekayasa

Ide

8 Rekayasa

Ide

320.000.000,-

Inovasi industri berbasis

potensi sumber daya

4 Rekayasa

Industri

5 Rekayasa

Industri

6 Rekayasa

Industri

7 Rekayasa

Industri

8 Rekayasa

Industri

320.000.000,-

Rancang bangun

teknologi tepat guna

4 Rekayasa

Industri

5 Rekayasa

Industri

6 Rekayasa

Industri

7 Rekayasa

Industri

8 Rekayasa

Industri

320.000.000,-

Explorasi olahraga dan

rekreasi berbasis tradisi

4 Rekayasa

Ide

5 Rekayasa

Ide

6 Rekayasa

Ide

7 Rekayasa

Ide

8 Rekayasa

Ide

320.000.000,-

Standarisasi keuangan

UKMK


19

Tercapainya pola

hidup sehat

Terpenuhinya gizi

masyarakat

Perbaikan status gizi

dengan pemanfaatan

bahan pangan lokal

- - 2 Jurnal

Nasional

5 Jurnal

Nasional

10 Jurnal

Nasional

5.000.000,-

Peningkatan kemampuan

masyarakat tentang

kesehatan gizi, sanitasi

dan higienis

- - 2 Jurnal

Nasional

5 Jurnal

Nasional

10 Jurnal

Nasional

5.000.000,-

Optimalisasi

Pemberdayaan PKK

Edukasi tentang

kesehatan reproduksi

- - 2 Jurnal

Nasional

5 Jurnal

Nasional

10 Jurnal

Nasional

5.000.000,-

Pendampingan kesadaran - - 2 Jurnal 5 Jurnal 10 Jurnal 5.000.000,-

33

masyarakat dalam

menerapkan pola hidup

sehat

Nasional Nasional Nasional

Pos yandu holistik 1 Jurnal

Nasional

1 Jurnal

Nasional

2 Jurnal

Nasional

5 Jurnal

Nasional

10 Jurnal

Nasional

5.000.000,-

20 Terselenggaranya

pariwisata berbasis

budaya lokal

Melestarikan budaya

lokal

Wisata Budaya - - 1 Jurnal

Nasional

2 Jurnal

Nasional

4 Jurnal

Nasional

2.000.0000,-

Revitalisasi budaya lokal

dalam kurikulum di

setiap tingkatan

pendidikan

- - 1 Jurnal

Nasional

2 Jurnal

Nasional

4 Jurnal

Nasional

2.000.0000,-

Pendampingan

Pengelolaan kawasan

wisata oleh penduduk

lokal

- - 1 Jurnal

Nasional

2 Jurnal

Nasional

4 Jurnal

Nasional

2.000.0000,-

21 Tercapainya

program

kemandirian

masyarakat miskin

Pengembangan home

industry

Perogram kewirausahaan

bagi masyarakat miskin


Pengembangan sentra

home industry


Penguatan ekonomi

berbasis Potensi lokal

bagi masyarakat miskin


22 Dihasilkannya

sumber daya

pendidikan yang

professional.


Sumber Daya

Manusiadan Manajemen

Pendidikan

Pemberdayaan KKG/

MGMP Guru di Provinsi

Sumatera Utara


Inisiasi dan

pendampingan asosiasi

profesi guru


Standarisasi kompetensi

pengawas, kepala

sekolah, juri seni dan

olahraga


Penguatan pendidikan

non formal di masyarakat

(PKBM, sanggar, PLS,

SKB, dll)


Pengembangan budaya

belajar berbasis

pendidikan karakter


Pengembangan dan Sekolah Binaan - 5 Kegiatan 10 Kegiatan 15 Kegiatan 20 Kegiatan 150.000.000,-

34

Penguatan layanan

manajemen pendidikan

Revitalisasi Manajemen

Mutu Sekolah


Penguatan Inovasi

Pendidikan

Pengembangan Media,

Metode, Model, Teknik

dan Strategi

2 Model 5 Model 10 Model 15 Model 20 Model 150.000.000,-

23 Dihasilkannya

Daerah dengan

tenaga pertanian

yang berkualitas

dan produktif

Peningkatan SDM dan

Produktivitas Pertanian

Peningkatan dan

pembaharuan

keterampilan tenaga

Pertanian


Peningkatan

produktivitas pertanian

berbasis IT


Pemanfaatan limbah

alam menjadi pupuk

organic


Penanggulangan hama

dengan pestisida alami


Pemanfaatan lahan

terbatas dengan metode

hidroponik


Pemasaran produk

unggulan berbasis IT


Dihasilkannya

produk olahan hasil

laut

Pengembangan dan

disversifikasi produk

olahan ikan dan hasil

laut

Peningkatan mutu dan

nilai ekonomi produk

olahan hasil laut dan

perikanan (pembuatan

bakso, nugget, kerupuk,

tepung ikan, tofu dan

abon)


Perancangan teknologi

tepat guna (pengawetan

ikan, pengawetan aneka

makanan laut) .

- - - 5 Rekayasa

Industri

6 Rekayasa

Industri

900.000.000,-

Pemanfaatan limbah ikan

untuk peningkatan nilai

ekonomi (pakan ikan,

pupuk dan kerajinan

hasil laut)


35

24 Terselenggaranya

ekowisata

Pengembangan eko

wisata lahan manggrove

untuk ekowisata dan

pemberdayaan wisata

sumut

Penanaman dan hasil

olahan mangrove

- - 1 Kegiatan 2 Kegiatan 3 Kegiatan 126.000.000,-

Wisata seni, teknologi

untuk pelestarian budaya

daerah pesisir Pantai


Eksposure seni tradisi

muatan lokal


Edukasi wisata (Kab.

Karo Sinabung)

a. Museum bencana

b. Wisata alam (hutan

pinus)

c. Wisata kebun teh


Pembentukan komunitas

sadar wisata (Karo,

Simalungun, Humbahas,

Taput, Dairi, Samosir

danTobasa)


Pendampingan dan


pelaku usaha wilayah

DanauToba

- - 1 Kegiatan 2 Kegiatan 3 Kegiatan 90.000.000,-

25

Dihasilkannya

energi baru dan

terbarukan

Inovasi dalam bidang

pengembangan energi

baru dan keterbarukan

Pembuatan sumber

energi dari limbah

(ternak, ubi dan sawit)

dalam bentuk biogas

(Deli Serdang, Sergei,

Simalungun, Langkat)


Pembuatan teknologi

mesin cacah dan daur

ulang sampah


novasi dan tata kelola

pemukimanmasyarakatp

esisirpantai.

Pendampingan cara

hidup sehat masyarakat

pesisir pantai (Deli

Serdang)


Pendampingan kesadaran

masyarakat tata kelola

pesisir pantai bersih


Pendidikan karakter - 1 Kegiatan 2 Kegiatan 3 Kegiatan 3 Kegiatan 135.000.000,-

36

orang tua, anak (budaya,

seni, dan olah raga)

26 Terselenggaranya

program desa

mandiri


sumber daya masyarakat

menuju desa mandiri

Desa binaan 1 Kegiatan 2 Kegiatan 3 Kegiatan 4 Kegiatan 5 Kegiatan 600.000.000,-

Desa vokasi - - 1 Kegiatan 2 Kegiatan 3 Kegiatan 450.000.000,-

Desa wisata - - 1 Kegiatan 2 Kegiatan 3 Kegiatan 450.000.000,-

Desa literasi - 1 Kegiatan 2 Kegiatan 3 Kegiatan 4 Kegiatan 550.000.000,-

Kampung mangrove - 1 Kegiatan 2 Kegiatan 3 Kegiatan 4 Kegiatan 400.000.000,-

Kampung digital 45 Kegiatan 50 Kegiatan 60 Kegiatan 80 Kegiatan 100

Kegiatan

5.000.000.000,-

37

BAB VI. PENUTUP

Pengabdian kepada masyarakat yang didasarkan pada pelaksanaan yang transparan,

akuntabel, diharapkan dapat memberikan jaminan akan terlaksananya kegiatan dengan sebaik-

baiknya. Demikian juga pola pengabdian yang dilakukan didasarkan pada kerjasama kemitraan

yang saling menguntungkan turut menjamin keberlangsungan kegiatan setiap tahunnya.

Membagun jaringan kerjasama yang lebih luas merupakan upaya yang dilakukan setiap tahunnya

untuk menjamin perkembangan kegiatan pengabdian, baik dari jumlah kegiatan maupun dari segi

pendanaan.

Oleh karena itu kami tim penyusun renstra LPM Unimed, mengucapkan terima kasih

kepada Bapak Rektor Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd yang telah banyak memberikan masukan,

arahan maupun spirit demi tersusunnya RENSTRA LPM tahun 2016-2020. Demikian juga kami

ucapkan kepada seluruh civitas akdemika Unimed dan Stakeholder yang selama ini turut

memberikan dukungan baik moril dan materil bagi pengembangan kegiatan pengabdian di LPM

Unimed khusunya DRPM RistekDikti.

TIM PENYUSUN RENTRA LPM UNIMED TAHUN 2016-2020

No Nama Jabatan No Nama Jabatan

1 Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd Rektor 16 Dr.Diky Setya D, M.Si Koord. LPM

2 Prof. Dr. Abdul Hamid , M.Pd WR-1 17 Dr. M. Yusuf, M.Si Koord. LPM

3 Dr. Restu, M.S WR-2 18 Irfandi, M.Si Koord. LPM

4 Prof. Dr. Sahat S, M.Pd WR-3 19 Dr. Zulkarnaen Siregar Koord. LPM

5 Prof.Drs.Manihar S, M.Sc,Ph.D WR-4 20 Andri Zainal, Ph.D, Ak.CA Koord. LPM

6 Dr. Nasrun, MS Dekan FIP 21 Yusnizar H, M.Hum Koord. LPM

7 Dr. Isda Pramuniarti, M.Hum Dekan FBS 22 Halimatussakdiah, M.hum Staf LPM

8 Dra. Nurmala Berutu, M.Pd Dekan FIS 23 Adina Sastra S, M.Pd Staf LPM

9 Dr. Asrin Lubis, M.Pd Dekan MIPA 24 Hodriani, M.AP Staf LPM

10 Prof. Dr. Harun S, M.Pd Dekan FT 25 Deo Demonta P, M.Pd Staf LPM

11 Dr. Budi Valianto, M.Pd Dekan FIK 26 Puji Ratno, M.Pd Staf LPM

12 Prof. Indra Maipita, Ph.D Dekan FE 27 Novita Indah Hsb, M.Pd Staf LPM

13 Prof. Motlan, Ph.D Ka.Lemlit 28 Doharna Kabag LPM

14 Dr. Kustoro, M.E Ka.LPM 29 Dra. Rr.Ruth H D N, M.Si Dosen

15 Mukti Hamjah Hrp, M.Si Sek.LPM 30 Kasub LPM Unimed -

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) PERIODE 2016 - 2020 · PDF fileIbiKK seperti diperikan dalam...

Documents

Transcript of RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) PERIODE 2016 - 2020 · PDF fileIbiKK seperti diperikan dalam...