Hasil Mesyuarat PenetapanBidang Tujahan UPSI

27 April 2015

Photo by Ms Nuralina, BPAQ

RUMUSAN MESYUARAT BIDANG TUJAHAN UPSI KALI PERTAMA BIL.1/2015

1•NISBAH BIDANG TUJAHAN UPSI:

60:40 (KEGURUAN:PENDIDIKAN INDUSTRI)

2

•DEFINISI BIDANG TUJAHAN UPSI: PENDIDIKAN MULTIDISPLINARI DALAM KEGURUAN, INDUSTRI DAN KOMUNITI

3•PENULISAN BAGI PERKARA 3 ADALAH SEPERTI

FORMAT DIPUTUSKAN DALAM MESYUARAT INI.

Format Penulisan Bidang TujahanSoalan Cadangan

Nyatakan kesesuaian dengan visi, misi dan matlamat IPT serta aspirasinegara dan kepentingan global. [V&M]

Program ___________ dibangunkan amatbertepatan dengan visi dan misi UPSI di dalammenjana dan menatar ilmu _______________menerusi pengajaran, penyelidikan, penerbitan,perundingan dan khidmat masyarakat, dalamkonteks pembangunan insan untuk mencapaiwawasan negara.

Soalan Cadangan

Nyatakan kesesuaian dengan visi, misi dan matlamat IPT serta aspirasinegara dan kepentingan global

[Matlamat IPT]

Program ________________ dibina berdasarkan matlamat UPSI untuk:

1. mengutamakan keikhlasan intelek dan kejujuran sikap dalam aktivitimeneroka sambil menyoal kembali kebenaran yang telah diterimaselama ini bagi menjana, mengembang dan memperdalam ilmu.Matlamat ini dapat dicapai melalui _________________________

2. mewujudkan kesinambungan sumbangan yang berterusan bagimembangun dan memperkaya ilmu terutamanya menerusi bahasaMelayu dalam pelbagai bidang; di mana__________________________

3. menatar dan berkongsi ilmu melalui aktiviti-aktiviti kesarjanaan,termasuk perangkaian maklumat, pendidikan, penerbitan danperundingan dalam dan luar Negara. Ini dapat dilaksanakan melalui___________________

4. membina potensi individu bagi menjadikannya berilmu,berketerampilan, berbakat tinggi, berakhlak mulia dan bersemangatpatriotis. Perkara ini dapat diterjemahkan dengan_____________________________

5. menggerakkan komunitinya supaya lebih prihatin betapa perlunyamereka menyumbang khidmat kepada masyarakat dan negara,terutama ke arah pemupukan semangat patriotis dan nasionalistisuntuk membina sebuah bangsa Malaysia dan menyumbang kepadakesejahteraan sejagat. Matlamat ini bersesuaian dengan program______ yang menawarkan/memgandungi/dirancang mempunyai________________________

Soalan Cadangan

Nyatakan kesesuaian dengan visi, misi dan matlamat IPT serta aspirasinegara dan kepentingan global.

[Aspirasi Negara]

Program ________________ dirangka bagi memenuhi aspirasiNegara di dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan:

Berdasarkan petikan FPK,“Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arahmemperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh danbersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonisdari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkankepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan”

Kurikulum program _____________ mampu memperkembangkanpotensi individu secara menyeluruh melalui aktiviti______________________________________

Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmupengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia,bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri,serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dankemakmuran keluarga, masyarakat dan Negara.

Hasil pembelajaran program _______________ yang ditetapkanmenepati hasrat dan aspirasi di mana, ___________________

Soalan Cadangan

Nyatakan kesesuaian dengan visi, misi dan matlamat IPT serta aspirasinegara dan kepentingan global.

[kepentingan global]

1. MEBHE2. Dasar antarabangsa – UNESCO, WHO, FAO, etc

Kaitkan kurikulum program, hasil pembelajaranprogram yang menepati dasar global