RINGKASAN MODUL SAHSIAH UNGGUL...

RINGKASAN MODUL

SAHSIAH UNGGUL MURID ( SUMUR )

DI SMKA DAN SABK KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

CYBERJAYA 2011

M u k a S u r a t | 2

RINGKASAN MODUL

SAHSIAH UNGGUL MURID ( SUMUR )


4 PROGRAM SUMUR

A. Program Berbudi Bahasa B. Program Mutadayyin C. Program Penampilan Diri D. Program Jati Diri


A. Program Berbudi Bahasa:

1. Hormat Menghormati a. Memberi salam dan bertegur sapa ketika bersua b. Mengutamakan orang yang lebih dewasa dalam kebanyakan hal c. Berdiri ketika berucap dengan orang yang lebih dewasa d. Berlapang dada dengan perbezaan pendapat/ () at-tasamuh e. Menerima kelebihan dan kelemahan orang lain tanpa syarat ( Non judgement )

2. Tolong Menolong a. Memberi pertolongan kepada orang lain tanpa diminta ( Sikap Proaktif ) b. Ikhlas dalam memberi pertolongan c. Mengambil berat terhadap orang di sekeliling d. Kebolehan memahami dan merasai penderitaan sebenar orang lain (emphaty ) e. Bersungguh dalam memberikan bantuan

3. Mengenang Budi/Menghargai a. Mengucapkan terima kasih di atas sesuatu pemberian dan pertolongan b. Memberikan tanda ingatan sempena peristiwa-peristiwa yang bermakna kepada individu c. Menzahirkan penghormatan dalam perlakuan d. Mendengar nasihat dan mematuhi sebarang arahan yang ditetapkan. e. Sentiasa menziarahi/menemui ahli keluarga, rakan-rakan dan individu

4. Laras Bahasa a. Menggunakan intonasi suara dan bahasa badan yang sesuai. b. Menggunakan bahasa yang sopan dan lembut. c. Bercakap perkara yang bermanfaat dalam topik yang berkaitan. d. Menghormati orang lain dengan panggilan mesra dan disenangi oleh pendengar. e. Penggunaan kata-kata penghormatan yang tetap


B. Program Mutadayyin:

1. Solat Berkualiti a. Solat pada awal waktu b. Sentiasa berjemaah c. Menyempurnakan sunat-sunat solat d. Berpakaian bersih dan sesuai e. Memelihara ketertiban

2. Tilawah/Tadarus al-Quran a. Membaca al-Quran setiap hari b. Hafaz ayat-ayat lazim c. Memelihara hukum tajwid d. Meneliti tafsiran ayat yang dibaca e. Tadabbur dengan makna difahami

3. Amalan berzikir dan Doa Berterusan a. Membaca wirid lepas solat b. Berdoa setiap lepas solat c. Membaca doa dalam setiap amalan harian d. Memahami kandungan doa e. Mengamalkan adab-adab berdoa dan berzikir


C. Program Penampilan Diri:

1. Pemakaian a. Menutup aurat b. Bersih dan rapi c. Kemas dan lengkap d. Sesuai mengikut tempat, keadaan dan majlis e. Tidak terlalu ketat

2. Adab Sopan a. Bercakap dengan lembut (rendah suara ) b. Menumpukan perhatian terhadap ajaran guru c. Mengutamakan yang lebih berusia/yang lebih tua d. Menyayangi yang lebih muda e. Sentiasa membataskan pandangan & pergaulan

3. Kepemimpinan a. Bijak membuat keputusan b. Tegas mempertahankan keputusan bersama c. Mampu berkomunikasi dengan baik d. Berwibawa dan disegani e. Menjadi role model (dicontohi )

4. Sikap Positif dan Proaktif a. Aktif dalam kelas dan luar bilik darjah b. Menyelesaikan tugas menepati masa yang ditentukan c. Suka membantu semua orang yang memerlukan bantuan d. Mampu menyumbangkan idea yang ktitis dan bernas e. Sentiasa terkehadapan dalam memberi idea dan melaksanakan sesuatu tugas / tanggungjawab dengan

baik


D. Program Jati Diri:

1. Berkeyakinan a. Tidak mudah terpengaruh b. Berwawasan / berpandangan jauh c. Beridea kritis d. Sentiasa menunaikan kewajipan e. Kesungguhan yang tinggi

2. Sabar dan Tabah a. Mudah menerima nasihat b. Bertolak ansur c. Respon dalam semua majlis d. Tabah dan tidak berputus asa e. Penglibatan dalam aktiviti kerohanian

3. Tetap Pendirian a. Memberikan hujah dengan idea yang bernas b. Tegas mempertahankan keputusan c. Bertanggungjawab atas keputusan d. Bijak membuat keputusan e. Sanggup berkorban

4. Semangat Juang a. Aktif dalam setiap aktiviti b. Tekun sewaktu melaksanakan tugasan c. Bersungguh melaksanakan tugasan d. Bersaing mencapai kecemerlangan e. Berani


LAMPIRAN

Instrumen Penilaian Program

dan

Borang Penilaian Program


Lampiran 1 : Instrumen Penilaian Program A

A. PROGRAM BERBUDI BAHASA

HORMAT MENGHORMATI

TOLONG

MENOLONG

MENGENANG

BUDI/MENGHARGAI LARAS BAHASA

Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :-

a Memberi salam dan bertegur

sapa ketika bersua

a Memberi pertolongan

kepada orang lain tanpa

diminta ( Sikap Proaktif )

a Mengucapkan terima kasih di

atas sesuatu pemberian dan

pertolongan

a Menggunakan intonasi suara

dan bahasa badan yang sesuai.

b Mengutamakan orang yang lebih

dewasa dalam kebanyakan hal

b Ikhlas dalam memberi

pertolongan

b Memberikan tanda ingatan

sempena peristiwa-peristiwa

yang bermakna kepada

individu

b Menggunakan bahasa yang

sopan dan lembut.

c Berdiri ketika berucap dengan

orang yang lebih dewasa

c Mengambil berat

terhadap orang di

sekeliling

c Menzahirkan penghormatan

dalam perlakuan

c Bercakap perkara yang

bermanfaat dalam topik yang

berkaitan.

d Berlapang dada dengan

perbezaan pendapat/ )

at-tasamuh

d Kebolehan memahami

dan merasai penderitaan

sebenar orang lain

(emphaty )

d Mendengar nasihat dan

mematuhi sebarang arahan

yang ditetapkan.

d Menghormati orang lain

dengan panggilan mesra dan

disenangi oleh pendengar.

e Menerima kelebihan dan

kelemahan orang lain tanpa

syarat ( Non judgement )

e Bersungguh dalam

memberikan bantuan

e Sentiasa menziarahi/menemui

ahli keluarga, rakan-rakan dan

individu

e Penggunaan kata-kata

penghormatan yang tetap

*Kriteria yang disenaraikan hanya untuk rujukan dan panduan sahaja.

*Penilaian oleh Nuqaba yang dilantik sahaja dan disahkan oleh Murabbi.


Lampiran 2 : Borang Penilaian Program A

A. PROGRAM BERBUDI BAHASA

TARIKH:HINGGA

Usrah .

BIL NAMA MURID TING

HORMAT

MENGHORMATI

TOLONG

MENOLONG

MENGENANG

BUDI LARAS BAHASA

JU

ML

AH

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

*Catatkan : Ada ( 1 markah ) / Tiada ( 0 markah )


Lampiran 3 : Instrumen Penilaian Program B



B. PROGRAM MUTADAYYIN

SOLAT BERKUALITI TADARUS AL-QURAN

AMALAN ZIKIR DAN DOA

BERTERUSAN

Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :-

a. Solat pada awal waktu a. Membaca al-Quran setiap hari a. Membaca wirid lepas solat

b. Sentiasa berjemaah b. Hafaz ayat-ayat lazim b. Berdoa setiap lepas solat

c. Menyempurnakan sunat-sunat solat c. Memelihara hukum tajwid c. Membaca doa dalam setiap amalan

harian

d. Berpakaian bersih dan sesuai d. Meneliti tafsiran ayat yang dibaca d. Memahami kandungan doa

e. Memelihara ketertiban e. Tadabbur dengan makna difahami e. Mengamalkan adab-adab berdoa dan

berzikir


Lampiran 4 : Borang Penilaian Program B

B. PROGRAM MUTADAYYIN

TARIKH:HINGGA

Usrah .

BIL NAMA MURID TING

SOLAT BERKUALITI TADARUS AL-QURAN AMALAN ZIKIR DAN

DOA BERTERUSAN

JU

ML

AH

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e



Lampiran 5 : Instrumen Penilaian Program C



C. PROGRAM PENAMPILAN DIRI

PEMAKAIAN ADAB SOPAN KEPEMIMPINAN

SIKAP POSITIF DAN PROAKTIF

Kriteria:- Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :-

a. Menutup aurat a. Bercakap dengan lembut

(rendah suara )

a. Bijak membuat keputusan a. Aktif dalam kelas dan luar

bilik darjah

b. Bersih dan rapi b. Menumpukan perhatian

terhadap ajaran guru

b. Tegas mempertahankan

keputusan bersama

b. Menyelesaikan tugas

menepati masa yang

ditentukan

c. Kemas dan lengkap c. Mengutamakan yang lebih

berusia/yang lebih tua

c. Mampu berkomunikasi

dengan baik

c. Suka membantu semua orang

yang memerlukan bantuan

d. Sesuai mengikut tempat,

keadaan dan majlis

d. Menyayangi yang lebih

muda

d. Berwibawa dan disegani d. Mampu menyumbangkan

idea yang ktitis dan bernas

e. Tidak terlalu ketat e. Sentiasa membataskan

pandangan & pergaulan

e. Menjadi role model

(dicontohi )

e. Sentiasa terkehadapan dalam

memberi idea dan

melaksanakan sesuatu tugas /

tanggungjawab dengan baik


Lampiran 6 : Borang Penilaian Program C

C. PROGRAM PENAMPILAN DIRI

TARIKH:HINGGA

Usrah .

BIL NAMA MURID TING

PEMAKAIAN ADAB SOPAN KEPEMIMPINAN SIKAP POSITIF DAN

PROAKTIF

JU

ML

AH

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e



Lampiran 7 : Instrumen Penilaian Program D



D. PROGRAM JATI DIRI

BERKEYAKINAN SABAR DAN TABAH TETAP PENDIRIAN

SEMANGAT JUANG

Kriteria:- Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :-

a. Tidak mudah terpengaruh a. Mudah menerima

nasihat

a. Memberikan hujah dengan

idea yang bernas

a. Aktif dalam setiap aktiviti

b. Berwawasan / berpandangan

jauh

b. Bertolak ansur b. Tegas mempertahankan

keputusan

b. Tekun sewaktu

melaksanakan tugasan

c. Beridea kritis c. Respon dalam semua

majlis

c. Bertanggungjawab atas

keputusan

c. Bersungguh melaksanakan

tugasan

d. Sentiasa menunaikan

kewajipan

d. Tabah dan tidak

berputus asa

d. Bijak membuat keputusan d. Bersaing mencapai

kecemerlangan

e. Kesungguhan yang tinggi e. Penglibatan dalam

aktiviti kerohanian

e. Sanggup berkorban e. Berani


Lampiran 8 : Borang Penilaian Program D

D. PROGRAM JATI DIRI

TARIKH:HINGGA

Usrah .

BIL NAMA MURID TING

BERKEYAKINAN SABAR DAN TABAH TETAP PENDIRIAN SEMANGAT JUANG

JU

ML

AH

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e



PENILAIAN KESELURUHAN Lampiran 9

Disahkan oleh Murabbi

Tandatangan Naqib : . Tandatangan Murabbi : .

Nama

:

.

Nama

:

.

Tarikh

:

....

Tarikh

:

.....

BIL NAMA MURID TING

BE

RB

UD

I

BA

HA

SA

MU

TA

DA

YY

IN

PE

NA

MP

ILA

N

DIR

I

JA

TI

DIR

I

JU

ML

AH

MA

RK

AH

KE

SE

LU

RU

HA

N

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM SAHSIAH UNGGUL MURID (SUMUR)

Sila sertakan dokuman berikut :- Senarai AJK pelaksana/Senarai Mesyuarat dan Tarikh/Senarai Kumpulan Usrah dan yang berkaitan Dilengkapkan dan dihantar kepada URUSETIA untuk makluman pelaksanaan 2 kali setahun (Laporan Jun dan Laporan Disember)

BIL PROGRAM AKTIVITI TARIKH

PERLAKSANAAN PENILAIAN KOS RM

Empat program yang telah di

tetapkan

Aktiviti

kecil/majlis/yang

dilaksanakan sepanjang

program

Tarikh-tarikh aktiviti

yang berkenaan

Penilaian selepas program

secara umum dalam bentuk

kualiti atau kuantiti (%)

Jumlah kos yang

dibelanjakan

A

BERBUDI BAHASA

1.

2.

3.

4.

B MUTADAYYIN

1.

2.

3.

4.

C PENAMPILAN DIRI

1.

2.

3.

4.

D JATIDIRI

1.

2.

3.

4.

Disahkan oleh Pengetua

Disediakan Oleh

Penyelaras

: . Tandatangan : .

Nama

:

.

Nama

:

.

Tarikh

:

....

Tarikh

:

.....


Lampiran 2

Contoh Takwim Penilaian Naqib (Mentor Murid)

Program

Feb Mac April Mei Jun Julai Ogos Sept Okt. Nov

M1 M2 M3 M4 M1 M2 M3 M4 M1 M2 M3 M4 M1 M2 M3 M4 M1 M2 M3 M4 M1 M2 M3 M4 M1 M2 M3 M4 M1 M2 M3 M4 Rumusan

Budi

Bahasa

X X X X

Mutadayyin

X X X X

Penampilan

Diri

X X X X

Jati Diri

X X X X

M : Minggu

Semua Program dilaksanakan secara berterusan sepanjang tahun

2 bulan diperuntukkan untuk melaksanakan sesuatu program secara berfokus

4 kali penilaian secara berfokus sesuatu program dilakukan


TINDAKAN/PERLAKSANAAN

BIL PERKARA ADA TIADA

1 Lantik AJK SUMUR sekolah

2 Lantik AJK BADAR

3 Lantik Murabbi

4 Lantik Nuqaba' (Naqib-Naqib)

5 Bentuk Kumpulan/Kumpulan Usrah

6 Takwim Pertemuan

7 Mesyuarat AJK

8 Memaklumkan kepada semua murid mengenai SUMUR : program dan aktivitinya

sepanjang tahun

9 Penilaian kumpulan usrah oleh Naqib-Naqib

10 Pengesahan Penilaian oleh Murabbi melalui Borang Penilaian

11 Pemantauan: BPI/JPN/PPD/Sekolah

12 Penilaian keseluruhan modul

13 Penyediaan Pelaporan 2 kali setahun (Penilaian Jun/Disember)


AJK SUMUR

Pengerusi [Pengetua]

Naib Pengerusi 1

[Guru Penolong Kanan HEM]

Naib Pengerusi 2

[Guru Penolong Kanan Pentadbiran]

Setiausaha

[Ketua Bidang PI]

Penolong Setiausaha

[Ketua Panitia]

Ahli Jawatankuasa

[Kaunselor/Guru Muslim/Murabbi/Pengerusi BADAR/Ketua Naqib]


SENARAI SEMAK

DOKUMENTASI PENGURUSAN MODUL SUMUR

1. Fail Modul

2. Fail Induk: a. Surat Lantikan AJK b. Senarai AJK Induk c. Surat Panggilan Mesyuarat d. Minit Mesyuarat e. Tindakan/Maklum Balas Minit f. Dokumentasi Aktiviti/Program g. Takwim Aktiviti

3. Fail Aktiviti: a. Organisasi BADAR b. Organisasi Usrah c. Senarai Murabbi/Nuqaba d. Senarai Nuqaba dan ahli e. Takwim Pertemuan

4. Dokumentasi Penilaian

5. Lain-Lain Dokumentasi yang berkaitan

6. Pelaporan : 2 kali setahun

7. Urusetia : Sektor Pembangunan Nilai dan Akhlak, BPI, KPM

RINGKASAN MODUL SAHSIAH UNGGUL...

Documents

Transcript of RINGKASAN MODUL SAHSIAH UNGGUL...