Rkm Kelompok Dan Minat

8/11/2019 Rkm Kelompok Dan Minat

1/100

PERENCANAAN MINGGUAN (RKM)

Merupakan penjabaran dari perencanaan semester yang berisi kegiatan-kegiatan dalam rangka mencapai indikator yang telah direncanakan dalam

satu minggu sesuai dengan keluasan pembahasan tema dan sub tema.

RKM ADA 2 BENTUK :

A. RKM model pembelajaran berdasar Kelompok

B. RKM model pembelajaran berdasar Minat

KOMPONEN RKM BERDASAR KELOMPOK

Tema dan sub tema

Alokasi waktu

Aspek pengembangan

Kegitan peraspek pengembangan

LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN RKM

BERDASAR KELOMPOK

Menjabarkan tema dan merinci sub tema

Menjabarkan indikator menjadi kegiatankegiatan pada bidang

pengembangan dalam program semester

Membuat matrik hubungan antar tema, sub tema dengan kegiatan

kegiatanMenentukan alokasi waktu untuk setiap RKM

1


2/100

KURIKULUM TKRENCANA KEGIATAN MINGGUAN

( RKM )KELOMPOK A SEMESTER I

2


3/100

RKM MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOKUNTUK KELOMPOK A

3

Pembi!"

. Menyanyi !"oa #

$. Menyanyi !Aku punya tangandan kaki#

%. Menyanyi #Tuhan &ang Maha'sa #

(. Menggosok gigi

). Makan bersama

*. "oa memulai kegiatan

+. "oa sebelum dan sesudahmakan

Di#i Se"$i#i

3 Mi"%%&

Me"%e"' $i#i&

Me"%e"' &b&*&

Ke!&"&

B * !

. Menirukan % urutan kata

$. Menyebutkan nama sendiri

%. Menyebutkan jenis kelamin

(. Bercerita tentang pengalaman

). Menyebutkan panca indera

*. Menyebutkan warna kesukaan

+. Menyebutkan makanankesukaan

. Menyebutkan mainankesukaan

. Menyebutkan anggota tubuh

. Bercerita tentang makanankesukaan dan menggunakankata ganti aku/saya

. Menyebutkan posisi di atasdan di bawah

$. Menyebutkan posisi di kiri dan

di kanan%. Menceritakan isi gambar 0pagi,

siang, malam 1

(. Membuat berbagai macamcoretan

S e " i

Menggambar bebas dengan krayon

Menggambar bebas dengan pensil warna

Menggambar orang secara sederhanaMewarnai gambar orang

Mewarnai gambar buah

Mewarnai bentuk lingkaran besar

Meronce bebas dengan manik

Menciptakan satu bentuk bangunan daribalok-balok

Bertepuk tangan denga n $ pola

Ritmik terpimpin

Menyanyi lagu #2anca 3ndera #

+i! i , M #i

Mencuci dan melap tangan

Makan

Menyisir rambut

Membentuk bola dari plastisin

Menyusun kubus menjadi bentuk menara

Membuat lingkaran

Melempar bola besar dari jarak meter

Memantulkan bola besar diam di tempat

Berjalan maju pada garis lurus

Berjalan di atas papan titian

Berjalan berjinjit

Menedang bola

Merayap lurus ke depan

Merangkak membentuk lingkaran

Bermain bebas dengan simpai

Melompat dengan simpai

K % " i i.

Mengelompokkan benda sesuai warnayang disenangi

Mengelompokkan gambar binatang

yang disukai anakMengelompokkan gambar laki-laki dan

perempuan

Mengelompokkan gambar buah yangbesar dan yang kecil

Mengenal kasar halus 0amplas dgkertas, ubin dengan karpet1

Memasangkan benda sesuaipasangannya 0kaos kaki dengansepatu, sendok dengan garpu1

Menyebut urutan bilangan sampai %

Membilang/mengenalkan konsepbilangan dan $

Menunjukkan urutan benda-benda


4/100


/

Pembi!"

!"oa #

Menyanyi !"isini senangdisana senang#

Menyanyi #4ihat Kebunku #

Menggosok gigi

Makan bersama

"oa memulai kegiatan

"oa sebelum dan sesudahmakan

Li"%&"%"&

/ Mi"%%&

Me"%e"' R&m*&

Me"%e"'Se'*"&

Me"%e"' Tem0be#mi"&

B * !

Menghubungkan gambar/benda dengan kata

Menyebutkan kata-katadengan suku kata awal yangsama, misal kaki-kali, atausuku kata akhir yang samamisal, nama-sama, dll

Menyebutkan posisi/keterangan tempat mis5 diluar,didalam, diatas

Bercerita tentang pengalaman

Menjawab pertannyaantentang keterangan / in6ormasisecara sederhana

Menyebutkan warna kesukaan

Menyebutkan makanankesukaan

Menciptakan $ bentuk

bangunandari balokMenunjukkan gerakan mis5duduk, jongkok, berdiri

Membaca gambar yangmemilki kata / kalimatsederhana

S e " i

Menciptakan $ bentuk bangunan

Menggambar bebas dari bentuklingkaran dan segi empat

Bertepuk tangan dengan $ pola

Mewarnai gambar sekolah

Mewarnai gambar rumah



Menciptakan satu bentuk rumahdari balok-balok

Bertepuk tangan dengan % pola

Ritmik terpimpin

Menyanyi lagu #Taman Kanak-kanak #

+i! i , M #i

Merobek bebas

Bermain dengan simpai merangkakdalam terowongan simpai

Memegang pensil 0 belum sempurna 1

Meniru melipat kertas sederhana

Mewarnai bentuk gambar sederhana

Memanjat dan bergantung

Menjiplak dan meniru membuat garistegak, datar, miring, lengkung

Memantulkan bola besar diam ditempat

Menunjukkan urutan benda untukbilangan sampai )


Mengelompokkan benda kemudianditangkap dengan kedua tangandengan berbagai cara 0diam ditempat1

Menendang bola

Merayap lurus ke depanMerangkak membentuk lingkaran



K % " i i.

Membilang / menyebutkan urutan

Mengerjakan ma7e 0 mencarijejak sederhana 1

Memasang benda sesuai denganpasangannya

Mengelompokkan gambar buahyang besar dan yang kecil




Mengelompokkan benda denganberbagai rasa yang diketahuianak



5/100


Pembi!"

Berdo8a sebelum dan sesudah

melaksanakan kegiatan

Menyebutkan ciptaan Tuhan

Menyanyi #9aik : naik kepuncak

gunung #

Menggosok gigi

Makan bersama


"oa sebelum dan sesudah makan

Keb&&*"&

/ Mi"%%&

Gmb#&

M""

mi"&m"&

B * !

Menirukan kembali %-( urutan

kata

Menceritakan pengalaman /

kejadian secara sederhana

Menyebutkan kata-kata yang

mempunyai suku kata awal yangsama

Menjawab pertanyaan tentang

keterangan in6ormasi secarasederhana

Membuat gambar dan coretan

0tulisan1 tentang cerita mengenaigambar yang dibuatnya

Melakukan $-% perintah secara

sederhana

Membuat berbagai macam

coretan

Mendengarkan cerita danmenceritakankembali isi cerita

Menyebutkan kat-kata yang

mempunyai suku kata awal yang

S e " i


Menggambar bebas dengan pensil

warna

2ermainan warna dengan berbagai

media

Menjiplak dan meniru membuat garis

tegak, datar, miring lengkung

Mengambar bebas dengan berbagai

media

;tempel / mencetak dengan berbagai

media / pelepah pisang


Mewarnai bentuk-bentuk geometri

dengan ukuran besar

Bermain warna dengan berbagai

media mis5 krayon, cat air

Mencipta bentuk dengan lidi


+i! i , M #i

Menjait jelujur lubang dengan tali

sepatu

Mau membagi miliknya mis5 makanan,

minuman dll

Membuat berbagai bentuk dengan

menggunakan plastisin, playdough



tegak, datar, miring

Membuat lingkaran

Melempar bola besar dari jarak

meter

Memantulkan bola besar diam di

tempat

Menggunting bebas

Bermain denga roda/simpai 0bebas

melom


6/100


Pembi!"



Menyanyi !Burung kakak tua #

Menyanyi !Aku anak gembala#

Menyanyi #2otong bebek

angsa #

Menggosok gigi

Makan bersama

Mengerjakan tugas sampai

selesai

Bi""%

3 Mi"%%&

Pe'i*#"&

Gmb#

bi""%&

B * !


keterangan / in6ormasisederhana

Menyebutkan berbagai bunyi /

suara tertentu

Mengurutkan dan

menceritakan isi gambar seri

sederhana


kata

Bercerita tentang gambar yang

disediakan / yang dibuatsendiri

Menyebutkan posisi /

keterangan tempat mis5 diluar,didalam, diatas

Menunjukkan gambar / benda

benda dengan kata




mempunyai suku kata awalyang sama



Mengurutkan dan


S e " i

Mewarnai gambar sederhana

Menciptakan bentuk dengan lidi

Mengambar bebas dari bentuklingkaran dan segi empat

Mengucap syair dari berbagai lagu

Bermain dengan berbagai alat

musik perkusi sederhana

Menyayikan ) lagu anak-anak


media mis5 crayon, cat air

Mencocok dengan pola buatan guru

Menciptakan $ bentuk dari bentuk

geometri

+i! i , M #i

Membuat lingkaran dan segi empat


Menangkap dan melempar bola Bola

basar dari jarak kira kira -$ M

Merayap dan merangkak lurus ke

depan

Menggunting bebas

Berlari dan meloncat

Menangkap dan melempar bola besar

dari jarak kira kira -$ meter

Menganyam dengan kertas

Merobek bebas

Menirukan berbagai gerakan binatang


tegak, datar, miring, lengkung

Meniru gerakan tanaman yang terkena

angin

Meniru melipat kertas sederhana 0 -*

K % " i i.

Menyebut dan menunjukkan

bentuk-bentuk geometri

Menunjuk sebanyak-banyaknya

benda, hewan yang mempunyaibentuk / ciri-ciri

Mencari lokasi tempat asal suara

Menyusun kepingan pa77el

Memasang benda sesuai dengan

dengan pasangannya

Mengerjakan ma7e 0 mencari

jejak sederhana 1


benda, bahan, tanaman yangmempunyai warna

Menirukan berbagai gerakan

binatang

Membilang dengan menunjuk

benda 0mengenal konsepbilangan dengan benda-benda1

Menunjuk sebanyak banyaknya

benda, hewan, tanaman yang

mempunyai warna bentuk /ukuran


dengan pasangannya



Menyebutkan kembali benda-

benda yang baru dilihatnya



7/100


4

Pembi!"



Menyanyi !4ihat kebunku #

Menyanyi !Menanam =agung#

Menggosok gigi

Makan bersama


selesai

T"m"

3 Mi"%%&

B * !



Menceritakan isi buku

walaupun tidak sama tulisandengan yang diucapkannya


kata

Menunjukkan gerakan mis5

duduk, jongkok, berdiri

Menyebut posisi / keterangan

tempat


coretan

Menceritakan kejadian /

pengalaman secara sederhana



Mengurutkan dan

menceritakan isi gambar serisederhana

Bercerita tentang gambar yangdisediakan / yang dibuatsendiri

Menyebutkan waktu 0pagi,

siang, malam1

Mengurutkan dan


S e " i

;tempel / mencetak denganberbagai media / pelepah pisang

Mengucap syair dari berbagai


Mengambar bebas dengan berbagaimedia

Mewarnai gambar sederhana#

+i! i , M #i


lipatan)Memantulkan bola besar sambil diamdi tempat diam di tempat


Merobek bebas

Menirukan berbagai gerakan tanamayang terkena angin


Berdiri diatas satu kaki selama detik

Membuat berbagai bentuk denganmenggunakan plastisin, play doug

Berjalan maju pada garis lurusBerjalan di atas papan titian

Melambungkan dan menangkapkantong biji

Menganyam dengan kertasMembuat lingkaran dan segi empat

K % " i i.

Mengukur panjang dengan kurantongkat dan jengkal

Menyebutkan hasil penambahan

dan penguranganMengerjakan ma7e 0 mencari

jejak sederhana)Memasang benda sesuai dengandengan pasangannya

Membilang dengan menunjukbenda 0mengenal konsepbilangan dengan benda-benda1

Menyusun kepingan pa77elmanjadi bentuk utuh


Mengenal kasar halus, panjangpendek, berat ringan


8/100

KURIKULUM TK

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN( RKM )

KELOMPOK A SEMESTER II

5


9/100


6

Pembi!". Menyanyi !"oa #

. Menyanyi !Aku punya tangandan kaki#

. Menyanyi #Tuhan &ang Maha'sa #

. Menggosok gigi

$. Makan bersama

%. "oa memulai kegiatan

(. "oa sebelum dan sesudahmakan

REKREASI

3 Mi"%%&

Me"%e"' $i#i&

Me"%e"' &b&*&

Ke!&"&

B * !

). Menirukan % urutan kata

*. Menyebutkan nama sendiri

+. Menyebutkan jenis kelamin

. Bercerita tentang pengalaman

. Menyebutkan panca indera

$. Menyebutkan warna kesukaan

$. Menyebutkan makanankesukaan

$$. Menyebutkan mainankesukaan

$%. Menyebutkan anggota tubuh

$(. Bercerita tentang makanankesukaan dan menggunakankata ganti aku/saya

$). Menyebutkan posisi di atas

dan di bawah$*. Menyebutkan posisi di kiri dan

di kanan

$+. Menceritakan isi gambar 0pagi,siang, malam 1

$. Membuat berbagai macamcoretan

S e " i

Menggambar bebas dengan krayonMenggambar bebas dengan pensil warna

Menggambar orang secara sederhana

Mewarnai gambar orang






Ritmik terpimpin


+i! i , M #i


Makan

Menyisir rambut



Membuat lingkaran





Berjalan berjinjit

Menedang bola





K % " i i.


Mengelompokkan gambar binatangyang disukai anak

Mengelompokkan gambar laki-laki danperempuan








10/100


17

Pembi!"

!"oa #



Menggosok gigi

Makan bersama


"oa sebelum dan sesudah

makan

PEKERJAAN / Mi"%%&

Me"%e"' R&m*&

Me"%e"'

Se'*"&

Me"%e"' Tem0

B * !

Menghubungkan gambar

/benda dengan kata

Menyebutkan kata-kata

dengan suku kata awal yangsama, misal kaki-kali, atausuku kata akhir yang samamisal, nama-sama, dll

Menyebutkan posisi

/keterangan tempat mis5 diluar,didalam, diatas


Menjawab pertannyaan

tentang keterangan / in6ormasisecara sederhana


Menyebutkan makanan

kesukaan

Menciptakan $ bentukbangunandari balok



Membaca gambar yang

memilki kata / kalimat

S e " i










Ritmik terpimpin


+i! i , M #i

Merobek bebas










Mengelompokkan benda kemudianditangkap dengan kedua tangandengan berbagai cara 0 diamditempat 1

Menendang bolaMerayap lurus ke depan




K % " i i.











11/100


11

Pembi!"





gunung #

Menggosok gigi

Makan bersama



AIR8 UDARA8 API

/ Mi"%%&

Gmb#&

M""

mi"&m"&

B * !


kata










sederhana


coretan




S e " i



warna


media




media





dengan ukuran besar





+i! i , M #i


sepatu


minuman dll






Membuat lingkaran


meter


tempat

Menggunting bebas


melom


12/100


12

Pembi!"






angsa #

Menggosok gigi

Makan bersama


selesai

ALAT KOMUNIKASI

3 Mi"%%&

Pe'i*#"&

Gmb#

bi""%&

B * !




suara tertentu

Mengurutkan dan


sederhana


kata






benda dengan kata







Mengurutkan dan


S e " i












geometri

+i! i , M #i






depan

Menggunting bebas





Merobek bebas





angin


K % " i i.








dengan pasangannya


jejak sederhana 1




binatang







dengan pasangannya







13/100


13

Pembi!"





Menggosok gigi

Makan bersama


selesai

TANAH AIRKU

3 Mi"%%&

B * !






kata




tempat


coretan





Mengurutkan dan




siang, malam1

Mengurutkan dan


S e " i

;tempel / mencetak dengan

berbagai media / pelepah pisang



Mengambar bebas dengan

berbagai media


+i! i , M #i


lipatan)

Memantulkan bola besar sambil diamdi tempat diam di tempat


Merobek bebas

Menirukan berbagai gerakan tanama

yang terkena angin



Berdiri diatas satu kaki selama

detik


menggunakan plastisin, play doug



Melambungkan dan menangkap

kantong biji


K % " i i.

Mengukur panjang dengan kuran

tongkat dan jengkal


dan pengurangan


jejak sederhana)


dengan pasangannya




manjadi bentuk utuh


jejak sederhana 1

Mengenal kasar halus, panjang

pendek, berat ringan


14/100


1/

Pembi!"





Menggosok gigi

Makan bersama


selesai

TANAH AIRKU

3 Mi"%%&

B * !






kata




tempat


coretan





Mengurutkan dan




siang, malam1

Mengurutkan dan


S e " i






berbagai media


+i! i , M #i


lipatan)



Merobek bebas


yang terkena angin




detik






kantong biji


K % " i i.


tongkat dan jengkal


dan pengurangan


jejak sederhana)


dengan pasangannya




manjadi bentuk utuh


jejak sederhana 1




15/100


1

Pembi!"





Menggosok gigi

Makan bersama


selesai

ALAM SEMESTA

3 Mi"%%&

B * !




walaupun tidak sama tulisan

dengan yang diucapkannya


kata




tempat


coretan





Mengurutkan dan





siang, malam1

Mengurutkan dan


S e " i





berbagai media


+i! i , M #i

Meniru melipat kertas sederhana 0 -*lipatan)

Memantulkan bola besar sambil diam

di tempat diam di tempat


Merobek bebas


yang terkena angin




detik






kantong biji


K % " i i.



dan pengurangan


jejak sederhana)


dengan pasangannya




manjadi bentuk utuh


jejak sederhana 1



16/100

KURIKULUM TKRENCANA KEGIATAN MINGGUAN

( RKM )KELOMPOK B SEMESTER I

1


17/100

RKM MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOKUNTUK KELOMPOK B

14

Pembi!"

). Menyanyi !"oa #

*. Menyanyi !Aku punya tangandan kaki#

+. Menyanyi #Tuhan &ang Maha'sa #

. Menggosok gigi

. Makan bersama

$. "oa memulai kegiatan

$. "oa sebelum dan sesudahmakan

Di#i Se"$i#i

3 Mi"%%&

Me"%e"' $i#i&

Me"%e"' &b&*&

Ke!&"&

B * !

$. Menirukan % urutan kata

%. Menyebutkan nama sendiri

%. Menyebutkan jenis kelamin

%$. Bercerita tentang pengalaman

%%. Menyebutkan panca indera

%(. Menyebutkan warna kesukaan

%). Menyebutkan makanankesukaan

%*. Menyebutkan mainankesukaan

%+. Menyebutkan anggota tubuh

%. Bercerita tentang makanankesukaan dan menggunakankata ganti aku/saya

%. Menyebutkan posisi di atasdan di bawah

(. Menyebutkan posisi di kiri dan

di kanan(. Menceritakan isi gambar 0pagi,

siang, malam 1

($. Membuat berbagai macamcoretan

S e " i

Menggambar bebas dengan krayon

Menggambar bebas dengan pensil warna

Menggambar orang secara sederhanaMewarnai gambar orang






Ritmik terpimpin


+i! i , M #i


Makan

Menyisir rambut



Membuat lingkaran





Berjalan berjinjit

Menedang bola





K % " i i.


Mengelompokkan gambar binatang

yang disukai anakMengelompokkan gambar laki-laki dan

perempuan








18/100


15

Pembi!"

!"oa #



Menggosok gigi

Makan bersama



makan

Li"%&"%"& / Mi"%%&

Me"%e"' R&m*&

Me"%e"'

Se'*"&

Me"%e"' Tem0

B * !


/benda dengan kata



Menyebutkan posisi






Menyebutkan makanan

kesukaan




Membaca gambar yang


S e " i










Ritmik terpimpin


+i! i , M #i

Merobek bebas















K % " i i.











19/100


16

Pembi!"





gunung #

Menggosok gigi

Makan bersama



Keb&&*"&

/ Mi"%%&

Gmb#&

M""

mi"&m"&

B * !


kata










sederhana


coretan




S e " i



warna


media




media





dengan ukuran besar





+i! i , M #i


sepatu


minuman dll






Membuat lingkaran


meter


tempat

Menggunting bebas


melom


20/100


27

Pembi!"






angsa #

Menggosok gigi

Makan bersama


selesai

Bi""%

3 Mi"%%&

Pe'i*#"&

Gmb#

bi""%&

B * !




suara tertentu

Mengurutkan dan


sederhana


kata






benda dengan kata







Mengurutkan dan


S e " i












geometri

+i! i , M #i






depan

Menggunting bebas





Merobek bebas





angin


K % " i i.








dengan pasangannya


jejak sederhana 1




binatang







dengan pasangannya







21/100


21

Pembi!"





Menggosok gigi

Makan bersama


selesai

T"m"

3 Mi"%%&

B * !






kata




tempat


coretan





Mengurutkan dan




siang, malam1

Mengurutkan dan


S e " i






berbagai media


+i! i , M #i


lipatan)



Merobek bebas


yang terkena angin




detik






kantong biji


K % " i i.


tongkat dan jengkal


dan pengurangan


jejak sederhana)


dengan pasangannya




manjadi bentuk utuh


jejak sederhana 1




22/100

KURIKULUM TK

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN( RKM )

KELOMPOK B SEMESTER II

22


23/100


23

Pembi!"$$. Menyanyi !"oa #

$%. Menyanyi !Aku punya tangandan kaki#

$(. Menyanyi #Tuhan &ang Maha'sa #

$). Menggosok gigi

$*. Makan bersama

$+. "oa memulai kegiatan

$. "oa sebelum dan sesudahmakan

REKREASI

3 Mi"%%&

Me"%e"' $i#i&

Me"%e"' &b&*&

Ke!&"&

B * !

(%. Menirukan % urutan kata

((. Menyebutkan nama sendiri

(). Menyebutkan jenis kelamin

(*. Bercerita tentang pengalaman

(+. Menyebutkan panca indera

(. Menyebutkan warna kesukaan

(. Menyebutkan makanankesukaan

). Menyebutkan mainankesukaan

). Menyebutkan anggota tubuh

)$. Bercerita tentang makanankesukaan dan menggunakankata ganti aku/saya

)%. Menyebutkan posisi di atas

dan di bawah)(. Menyebutkan posisi di kiri dan

di kanan

)). Menceritakan isi gambar 0pagi,siang, malam 1

)*. Membuat berbagai macamcoretan

S e " i

Menggambar bebas dengan krayonMenggambar bebas dengan pensil warna

Menggambar orang secara sederhana

Mewarnai gambar orang






Ritmik terpimpin


+i! i , M #i


Makan

Menyisir rambut



Membuat lingkaran





Berjalan berjinjit

Menedang bola





K % " i i.


Mengelompokkan gambar binatangyang disukai anak

Mengelompokkan gambar laki-laki danperempuan








24/100


2/

Pembi!"

!"oa #



Menggosok gigi

Makan bersama



makan

PEKERJAAN / Mi"%%&

Me"%e"' R&m*&

Me"%e"'

Se'*"&

Me"%e"' Tem0

B * !


/benda dengan kata



Menyebutkan posisi






Menyebutkan makanan

kesukaan




Membaca gambar yang


S e " i










Ritmik terpimpin


+i! i , M #i

Merobek bebas















K % " i i.











25/100


2

Pembi!"





gunung #

Menggosok gigi

Makan bersama



AIR8 UDARA8 API

/ Mi"%%&

Gmb#&

M""

mi"&m"&

B * !


kata










sederhana


coretan




S e " i



warna


media




media





dengan ukuran besar





+i! i , M #i


sepatu


minuman dll






Membuat lingkaran


meter


tempat

Menggunting bebas


melom


26/100


2

Pembi!"






angsa #

Menggosok gigi

Makan bersama


selesai

ALAT KOMUNIKASI

3 Mi"%%&

Pe'i*#"&

Gmb#

bi""%&

B * !




suara tertentu

Mengurutkan dan


sederhana


kata






benda dengan kata







Mengurutkan dan


S e " i












geometri

+i! i , M #i






depan

Menggunting bebas





Merobek bebas





angin


K % " i i.








dengan pasangannya


jejak sederhana 1




binatang







dengan pasangannya







27/100


24

Pembi!"





Menggosok gigi

Makan bersama


selesai

TANAH AIRKU

3 Mi"%%&

B * !






kata




tempat


coretan





Mengurutkan dan




siang, malam1

Mengurutkan dan


S e " i






berbagai media


+i! i , M #i


lipatan)



Merobek bebas


yang terkena angin




detik






kantong biji


K % " i i.


tongkat dan jengkal


dan pengurangan


jejak sederhana)


dengan pasangannya




manjadi bentuk utuh


jejak sederhana 1




28/100


29/100


26

Pembi!"





Menggosok gigi

Makan bersama


selesai

ALAM SEMESTA

3 Mi"%%&

B * !




walaupun tidak sama tulisan

dengan yang diucapkannya


kata




tempat


coretan





Mengurutkan dan





siang, malam1

Mengurutkan dan


S e " i





berbagai media


+i! i , M #i

Meniru melipat kertas sederhana 0 -*lipatan)

Memantulkan bola besar sambil diam

di tempat diam di tempat


Merobek bebas


yang terkena angin




detik






kantong biji


K % " i i.



dan pengurangan


jejak sederhana)


dengan pasangannya




manjadi bentuk utuh


jejak sederhana 1



30/100

KOMPONEN RKM BERDASAR MINAT

Tem $" !&b em

A'!i 9&

A!0e 0e"%emb"%"

Ke%i" 0e# !0e 0e"%emb"%"

LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN RKM

BERDASAR MINAT

Me"b#" em $" me#i";i !&b em

Me"b#" i"$i# me"$i e%i"e%i" $"$im!&" $'m #e

Memb& m#i *&b&"%" "# em8 !&b em $e"%"e%i" e%i"

Me"e"&" '!i 9& &"& !ei0 RKM

37


31/100

31

ENCANA KEGIATAN

MINGGUAN

ODEL AREA


32/100

KATA 2'9>A9TAR

;eraya mengucapkan puji syukur ke hadirat Tuhan &ang Maha

'sa, kami telah berhasil menyusun R'9?A9A K'>3ATA9 M39>>@A9

0 RKM 1 ;emester 3 Kelompok B Model Area .

Kami berharap buku ini dapat dipergunakan sebagai acuan bagi

>uru->uru yang mengajar di Kelompok B .

@capan terima kasih kami tujukan kepada semua pihak yang

telah membantu Rencana R'9?A9A K'>3ATA9 M39>>@A9 ini

.Kritik dan saran sangat kami harapkan demi kemajuan buku ini.

,..

Tim 2enyusun

Mengetahui /MenyetujuiKepala TK


33/100

RKM M"'4 AR'A;'M';T'R 3

T'MA "3R3 ;'9"3R3 KELOMPOK B

M39>>@ 3;@B T'MA 5 3"'9T3TA; A9>>TA "A9 ?3R3-?3R3 T@B@C

AREA BAHASA

- "M dan 2T Mengucap ;yair telingaku ;2

- 2T Berbicara pelan dan teratur ;2

- Tanya =awab tentang sikap yang salah dan benar ;2

- Bercakap-cakap tentang identitas anggota badan ;2

- 2T menyebutkan nama diri dan nama orangtua Bhs.

- 2T menyebutkan Kegiatan /menceritakan kegiatan yangdilakukan sejak bangun tidur sampai masuk sekolah

Bhs.

- Tj/2T menunjuk dan menyebut anggota tubuhnya sendiri Bhs.

- 2T Mendengarkann cerita guru dan menceritakan kembali ceritayang didengarnya

Bhs.

- 2T Mencari atau menyebutkan kata yang suku kata walnya sama Bhs.- 2t mengelompokkan kata yang sejenis atau sama Bhs.

- 2T Melaksanakan % perintah yang berurutan buatlah /gambarlah% lingkaran ,$ lingkaran warnailah merah, lingkaran warana biru

Bhs.

- 2T bercerita menggunakan kata ganti ! Aku# Bhs.

- 2T bercerita dengan gambar yang disediakan oleh >uru Bhs.

-2T meniru membuat garis tegak dan lengkung menjadi huru6 a DM.

- 2T membuat Kalimat dengan menggunakan kata hari ini Kog.

- Bercerita kegiatan waktu makan Kog

- 2T membuat segitiga dan lingkaran DM.

33


34/100

AR'A MAT'MAT3KA

- 2T Mengelompokkan bombiE sesuai dengan warna yang disenangi Kog.

- Membuat Kumpulan benda yang jumlahnya sama Kog.

- 2T membuat bentuk lingkaran segi empat dan segitiga menjadi bentukorang

Kog.

- 2T membilang manik-manik atau biji salak s/d Kog.

- 2t menyebutkan nama-nama hari dalam satu minggu Kog.

- 2T melengkapi atau memberi gambar jarum jam yang menunjukkanwaktu bangun tidur.

Kog.

AR'A ;'93

- Menggambar bebas dengan berbagai media misal 5 0pensilwarna,spidol,krayon1

;9

- "M/2T Melukis dengan jari 06inger 2ainting 1 ;9.

- 2T Mewarnai gambar anak laki-laki ;9.

- Mencipta bentuk bangunan dengan balok misal 5 Mencipta rumahuntuk tempat tinggal keluarga

;9.

- 2T menggambar adik atau kakak ;9.

- Meronce dengan guntingan kertas ;9.

K'>3ATA9 "3 4@AR K'4A;- "M/2T 4omba merayap mengambil mainan DM

- Brjalan di atas papan titian DM.

- 2T Berjalan mundur sejauh $ meter DM.

- 24 Memantulkan bola besar diam di tempat DM

- "M/24 Ritmik bebas ;9

- 2T berdiri dengan satu kaki dengan seimbang DM.

AR'A BA4K- Menyusun atau membuat menara dengan kubus Dm.

- Membongkar dan memasang pu77el bentuk orang Kog.

3/


35/100

AR'A M'MA;AK

- 2T memotong buah pepaya dibentuk segiempat dan segitiga DM.

- Membuat Teh manis lalu diminum Kog

AR'A 2A;3R "A9 A3R

- Mengisi botol dengan air menggunakan cangkir Kog

AR'A 32A

- Mengamati buah salak dan jeruk Kog.

- Bermain kantong pintar misal 5 besar dan kecil , berat dan ringan Kog

AR'A M@;3K

- Menyanyi lagu !Tegakkan ;holat ! ;2.

- Bertepuk tangan dengan % pola ;9.

- "M/2T menyanyi# "ua Mata saya# ;9.

AR'A A>AMA

- 2T Menyebutkan agama yang dianutnya ;2 (.

- Tanya =awab tentang benda-benda ciptaan Tuhan ;p.+.

AR'A "RAMA- 2T membuka dan melepas kancing baju DM

- Menjahit gambar baju dengan benang woll DM

- Menganyam dengan potongan kertas untuk tikar ;9

3


36/100


T'MA "3R3 ;'9"3R3KELOMPOK B

Minggu ke $;ub tema 5 Macam-macam Alat indera dan

kegunaannya

AR'A BACA;A- 2T meragakan atau melakukan dan menunjuk perbuatan yang salah

dan yang benar;2

- Bercerita tentang !Tolong-menolong ! ;2

- T= cara memlihara gigi ;2

- Bercakap-cakap tentang macam dan 6ungsi alat indera ;2

- 2T Menyebutkan kegunaan anggota tubuh Bhs

- Membongkar dan memasang pussel orang Bhs.

- Mengelompokkan kata yan g sejenis atau sama Bhs.

- 2T Melaksanakan ( perintah sekaligus misal 5 Ambil Kartu Curu6, ;usunmenjadi kata Kepala,contoh dikertas susunlah dimeja guru

Bhs.

- 2T menyebutkan jenis Kelamin dan Alamat Rumah Bhs.

- 2T menirukan ( urutan kata misal 5rambut ,tangan ,kaki, perut Bhs

- 2T Mencari atau menyebut kata yang suku kata akhirnya sama misal 5Kepala- 2iala-Bola

Bhs.

- 2t Menceritakan kembali cerita yang didengar#Ani Baik Cati ! Bhs.

- 2T Bercerita tentang gambar yang dibuat sendiri Bhs

- Meniru membuat garis tegak dan lengkung menjadi huru6 b DM

- Membuat Kalimat menggunakan kata kemarin Kog

- Menceritakan kegiatan sehari-hari waktu sekolah Kog

- "M/2T mengucap sajak !2A9?A 39"'RA# ;9

3


37/100

AR'A MAT'MAT3KA

- Membuat urutan bilangan dengan benda-benda s/d * Kog.

- T= / 2T Memasangkan gambar sesuai dengan pasangannya Kog.

- 2T Menunjukkan kejanggalan gambar dengan memberi tanda F padagambar yang janggal

KoG.

- 2T menyebutkan urutan bilangan dari s/d atau s/d KoG.

- Memasangkan bentuk geometri dengan bentuk aslinya 0 lingkaran dansegi empat1

KoG.

- 2T membuat bentuk lingkaran dari kecil ke besar KoG.

AR'A ;'93

- Mencocok gambar anak laki-laki ;9.

- Mengucap syair lagu#"ua Mata ;aya#di iringi senandung lagu ;9.

- 2T mengunting garis lengkung menjadi bentuk mata DM.

- 2ermainan warna dengan krayon0usap abu ke dalam gambar buah-buahan

;9.

- Meronce manik-manik dengan dua pola ;9.

- "M/2T melukis dengan jari 06inger painting1 ;9.

- Mengambar bebas dari bentuk lingkaran menjadi gambar orang ;9.

K'>3ATA9 "3 4@AR

- "M/2T memantulkan bola besar sambil berjalan/bergerak DM.

- 2l berdiri diatas satu kaki dengan seimbang DM.

- "M/2T memantulkan bola kecil sambil berjalan DM.

- Memantulkan bola tenis tiga kali dengan diam ditempat DM.

- 24 bergerak bebas sesuai dengan irama musik ;9.

- 24 merangkak dan menerobos simpai DM.

AR'A BA4K- Menyusun menara pelangi dari kecil ke besar dari besar ke kecil KoG.

- Membongkar dan memasang pu77el mainanku KoG.

34


38/100

AR'A A>AMA

- Menyebutkan agama yang di anutnya ;2.

- Tj tentang benda-benda ciptaan Tuhan ;2.

AR'A "RAMA

- 2T memakai dan melepas sepatu DM.

- Menceritakan gerakan pantomim dan melakukannya ;n.

- 2T menganyam dengan guntingan kertas ;n.

AR'A M'MA;AK

- Membuat minuman dengan sirup KoG.

- Membentuk buah yang disenangi dari plastisin DM.

AR'A 2A;3R "A9 A3R- Mengisi dan menyebutkan isi mangkok dengan pasir ditakar dengan

sendokKoG.

AR'A 32A

- 2t mengukur panjang serbet makan dengan jengkal KoG.

- Menimbang pasir dengan timbangan 6ormal KoG.

AR'A M@;3K

- "M/2T menyanyi lagu macam-macam rasa ;9.

- Bertepuk tangan dengan tiga pola ;9 .

35


39/100


T'MA "3R3 ;'9"3R3KELOMPOK B

Minggu ke %;ub tema 5 Kesukaan

AR'A BACA;A

- Bercakap-cakap cara memlihara lingkungan ;2

- 2T Menunjukkan perbuatan yang tidak baik misal anak laki-lakimemakai anting

;2.

- Bercakap-cakap tentang makanan kesukaan ;2.

- T=/2T menyebutkan anggota tubuh dan kegunaannya Bhs.

- 2T menirukan kembali empat urutan kata0permainan bisik-bisik1 misal5aku suka sayur bayam

Bhs.

- Bercerita tentang gambar yang disediakan guru Bhs.

- Menceritakan kembali cerita yang di ceritakan guru Bhs.

- 2T mencari kata-kata yang suku kata awalnya sama misal5

mata,makan,masuk,matahari

Bhs.

- 2T membaca gambar yang ada tulisannya misal5 gambarmata,kepala,tangan,kaki

BCs.

- 2T menceritakan kegiatan yang dilakukan pulang sekolah Bhs.

- 2T menyebutkan nama ayah dan ibu Bhs.

- Bercerita mengunakan kata ganti !KAM3# Bhs.

- Meniru membuat garis lengkung sehingga menjadi huru6 ? DM.

- 2T membuat lingkaran sehingga menjadi bentuk boneka panda0mainan anak1

DM.

- "M/2T mengucap sajak !Baju Baru# ;n

-

AR'A MAT'MAT3KA

- 2T membuat tiga urutan pola misal5 dandiwarnai ,merah-putih-biru

KoG

- Menjiplak telapak tangan,dihitung jarinya diberi angka dibawah gambar KoG

36


40/100

- 2T mengelompokkan benda tiga dimensi yang berbentuk lingkaran,segitiga dan segi empat

Kog

- 2T membuat kumpulan benda yang jumlahnya sama Kog

- Membuat bentuk geometri 0 segitiga, 4ingkaran,segi empat 1 di bukukotak

Kog

- Menghubungkan lambang bilangan dengan benda-benda )- Kog

AR'A ;'93

- Menggambar rang gemuk dan Kurus ;9

- Mewarnai gambar 3bu dan Ayah ;9

- Mencap dengan jari membuat bunga ;9

- "M/2T Melipat baju Bapak DM

- Menggunting gambar buah apel D9

- Mencocok gambar buah yang disukai anak ;9

K'>3ATA9 "3 4@AR K'4A;

- 24 merangkak lomba mengambil mainan DM

- 2T berjalan mundur dengan membawa balok di Kepala DM

- 24 bergerak bebas sesuai dengan irama musik ;9

- "M/2T Memantulkan bola kecil sambil berjalan DM

- "M/2T Memantulkan bola besar diam di tempat TM

- Berjalan di atas papan titian dengan membawa cangkir berisi air DM.

AR'A BA4K

- Mencipta bentuk orang dengan lidi ;9

- Menyusun menara dengan $ kubus DM

AR'A MA;AK

- 2T mengupas ubi,memotong ubi dibuat kolak 0memotong dibentuk segi

ermpat1

DM

/7


41/100

AR'A 2A;3R "A9 A3R

- 4omba mengisi botol dengan biji jagung KoG

AR'A 32A

- 2T mencium dan menyebutkan macam-macam baumisal5wangi,amis,busuk 0sabun,ikan,tempe busuk1

KoG

- Bermain kantong pintar misal5 lembek,keras,besar,kecil KoG

AR'A M@;3K

- "M/2T menyanyi lagu !2anca 3ndra# ;9

- Bertepuk tanggan dengan tiga pola ;9

AR'A A>AMA

- T= tentang benda-benda ciptaan Tuhan ;2

- Menyebutkan macam-macam agama dan tempat ibadahnya ;2

AR'A "RAMA- Menjahit baju untuk pesta DM

- Menganyam dengan daun pisang ;9

- Berpantomim ;9

/1


42/100


T'MA 439>K@9>A9K@KELOMPOK B

Minggu ke (;ub tema 5 4ingkunganku

AR'A BACA;A

- Bercakap-cakap cara bersikap hormat pada orang tua atau orangyang lebih tua ;2

- Bercakap-cakap tentang lingkungan anak 0rumah,sekolah,keluarga1 ;2

- Bercakap-cakap dengan dua boneka5 pertemanan si Kiki dan "odi ;2

- 2T menebak suara yang diperdengarkan guru

- 2T menirukan suara ayam berkokok,kambing mengembek dan lain-lain

B;

- 2T menirukan empat urutan kata 0gereja,masjid,wihara,pure1 B;

- 2T mencari dan menyebutkan kata yang suku kata awalnyasama5sapu,satu,saku

B;

- 2T melaksanakan tiga perintah berurutan misal5 ambil sapu

kebelakang,sapu kotoran itu,lalu masukkan ke tempat sampah

B;

- 2T menceritakan kembali isi yang sudah diceritakan guru B;

- T=/2T menyebutkan alamat rumah B;

- 2T menyebutkan nama-nama binatang peliharaan yang ada dirumah

KoG

- 2T mencari benda yang terpotong dengan di tempel KoG

- "M/2T menarik garis tegak dan lengkong menjadi huru6 B DM

AR'A MAT'MAT3KA

- 2T mengelompokkan gambar rumah menurut ukuran dengan ditempel KoG- 2T mencari dan menunjukkan benda yang biasa diletakkan didalam

rumah dengan memberi tanda HKoG

- 2T menunjukkan gambar benda sesuai pasangannya dengan menarikgaris misal5 sendok dengan garpu

KoG

- 2T mengurutkan bentuk taplak meja dari kecil kebesar dengan ditempel

KoG

- 2T menyebut urutan bilangan dari s/d KoG

/2


43/100

- 2T membilang dengan benda-benda yang ada di lingkungan anak s/d*

KoG

AR'A ;'93

- 2T membentuk rumah binatang dengan plastisin DM

- "M/2T melipat bentuk rumah jawa dengan kertas DM

- 2T mengunting bentuk segitiga dan persegi ditempel menjadi bentukrumah

DM

- 2T mencocok gambar binatang peliharaan keluarga DM

- 2T mengambar rumah dengan pensil warna ;9

- 2T mengambar bebas dari bentuk titik ;9

AR'A 32A

- 'ksperimen membuang sampah pada saluran air DM

- T= cara memutar kran untuk menghemat air DM

- 'ksperimen dengan besi berani KoG

AR'A BA4K

- 2T lomba menyusun menara dari besar ke kecil KoG

- 2T membongkar dan memasang pu77el KoG

AR'A 2A;3R "A9 A3R

- 2T mengisi pasir ke dalam plastik lalu menyebutkan isinya KoG

K'>3ATA9 "34@AR K'4A;

- 2T gotong royong membersihkan kelas TM

- 2T praktek menggosok gigi DM- "M/2T mencuci bekal dan gelas DM

- 2T menyebutkan gerakan mencubit,melempar dsb B;

- 2T memantulkan bola sedang E DM

- "M/2T melambungkan dan menangkap kantong biji DM

- 2T memantulkan bola sedang secara esta6el DM

/3


44/100


T'MA 439>K@9>A9K@KELOMPOK B

Minggu ke );ub tema 5 4ingkunganku

AR'A BACA;A

- T= tentang perbuatan yang benar dan salah misal5mengambil bekalteman tanpa ijin

;2

- Bercakap-cakap tentang cara bersikap hormat pada orang tua atauorang yang lebih tua

;2

- Bercakap-cakap tentang lingkungan anak 0rumah,sekolah,keluarga1 ;2

- "M/2T menebak suara yang diperdengarkan guru B;

- "M/2T menyebutkan empat urutan kata 0rumahku,dekat,rumah,buguru1

B;

- T=/2T mencari kata melalui gambar yang bunyi suku kata awalnya

sama misal5kamis,kaca,dsb

B;

- 2T melaksanakan tiga urutan perintah guru B;

- Bercerita dan 2T menceritakan kembali cerita yang mudah diceritakanguru#Rajin Menabung#

B;

- T=/2T menyebut nama ibu,nama ayah dengan lengkap B;

- T=/2T menceritakan pengalaman atau kejadian yang dialami anak B;

- T=/2T menunjukkan kejanggalan gambar dengan memberi tanda Epada yang dianggap janggal

KoG

- T=/2T menelusuri jalanya Ayah membutuhkan kandang ayam,Ani

memberi makan kucing

KoG

- 2T menarik garis lengkung dan lingkaran5no DM

//


45/100

AR'A MAT'MAT3KA

- 2T menyebutkan urutan bilangan-bilangan s/d $ KoG

- "M/2T membilang dengan batu krikil namanya anak KoG

- 2T membuat urutan bilangan dengan benda-benda KoG- "M/2T memasukkan potongan gambar ke dalam amplop sesuai angka

yang ada diamplopKoG

- 2T membuat kumpulan benda yang sama jumlahnya KoG

- 2T menggambar bentuk lingkaran KoG

AR'A ;'93

- "M/2T melipat dengan kertas bentuk rumah minangkabau DM

- 2T mencocokkan gambar tanaman untuk perlindungan rumah DM

- 2T menggambar bebas dengan krayon ;9

- 2T menggambar ibu membawa keranjang ;9

- T=/2T mengecap dengan pelepah pisang di bentuk rumah ;9

- "M/2T mewarnai gambar rumah ;9

K'>3ATA9 "34@AR

- T=/2T membersihkan mulut sesudah makan DM

- 2T menunjuk dan menyebutkan gerakan duduk,jongkok,berdiri,berlari

dsb

B;

- "M/2T memantulkan bola tenis E DM

- "M/2T memantulkan bola dengan berjalan DM

- 2T melempar dan menangkap bola besar DM

- 2T berjalan maju dengan membawa balok DM

- 2T berjalan kesamping dengan membawa kwranjang DM

AR'A BA4K

- T=/2T menyusun mo7aik KG

- 2T menyusun $ balok untuk menyusun istana megah DM

/


46/100

AR'A 32A

- 'sperimen meraba macam-macam benda KoG

- 2T menyebutkan gelas dan piring KoG

- 'ksperimen menjatuhkan benda-benda KoG

/


47/100


48/100

AR'A ;'93

- 2T menggambar adik sedang bermain ;9

- "M/2T mencetak dengan kaos kaki ;9

- 2T mewarnai gambar anak sedang bermain dihalaman sekolah ;9- "M/2T meronce daun nangka di buat topi ;9

- "M/2T membuat mo7aik ;9

- 2T mencocok gambar ;9

AR'A BA4K

- 2T menyusun $ balok untuk menara masjid DM

- 2T mencipta tiga bentuk bangunan dengan balok-balok ;9

AR'A BAK 2A;3R "A9 A3R

- 2T membentuk kue dengan pasir DM

-

AR'A 32A

- T=/2T menebak macam-macam bau 0bau sabun mandi,minyak kayuputih1

KoG

- T=/2T mengukur panjang karpet dengan langkah KoG

- 'ksperimen menimbang benda dengan tangan KoG

K'>3ATA9 "34@AR

- "M/2T melempar bola besar dengan memutar badan DM

- 2T berjalan diatas papan titian dengan membawa balok DM

- "M/2T berjalan mundur sejauh dua meter dengan membawa

cangkir

DM

- 2T menaiki dan menuruni tangga DM

- "M/2T berlari sambil melompat dengan seimbang tanpa jatuh DM

- Merayap dibawah rintangan karet DM

RKM M"'4 AR'A/5


49/100


50/100

- Meronce manik-manik dengan $ pola ;9

- 2T Mencocok dengan pola buatan anak DM

- "M/2T permainan warna dengan krayon ;9

- "M/2T melukis dengan jari 0Dinger 2ainting 1 ;9

- 2T Melukis dengan kuas ;9

- T= / 2T membuat bentuk dengan daun kering ;9

K'>3ATA9 "34@AR

- Merayap dengan keluar masuk menggunakan simpai DM

- Bermain Keluar masuk simpai sambil melompat DM

- 2T Mengekspresikan gerakan :gerakan sesuai irama musik/ritmik ;9

- Bergerak bebas dengan irama musik ;9

- 2T gerak dan 4agu !Mentok-Mentok ! ;9

- Menendang Bola ke depan DM

AR'A BA4K

- 2T Mencipta % bentuk bangunan dari kepingan >eometri ;9

- 2T Mencipta bangunan dengan potongan lidi ;9

AR'A A3R "A9 2A;3R- 2T Membentuk Kue dengan pasir DM

AR'A 32A

- "M / 2T Mengukur panjang taplak meja dengan jengkal anak Kog

- "M/2T bermain warna dengan busa sabun ;9

RKM M"'4 AR'A

7


51/100

;'M';T'R 3T'MA K'B@T@CA9K@

KELOMPOK B

Minggu ke ;ub tema 5 =enis man6aat,Makanan,Minuman

dan 2akaian

AR'A BACA;A

- Menirukan ( uurutan kata misal 2adi,beras,nasi bubur Bhs.

- Mencari gambar buah dan syuran yang dikenal anak denganmenyebutkan namanya

Kog

- Membuat ( ururtan cerita lalu menceritakan Bhs.

- 2T Menyebut dan menunjuk gerakan 5 menanam, memanen,mengolah,memasak dan sebagainya

Bhs.

- Tj/2T menujukkan kejanggalan gambar dengan memberi tandasilang pada gambar yang janggal

Kog

- Membuat lingkaran menjadio huru6 dengan rapi DM

- Mengenal keterangan tempat dengan melanjutkan kalimat yang

dimulai guru

Bhs.

- Menceritakan >ambar yang disediakan oleh guru Bhs.

- Mencari dan menyebutkan kata yang suku depannya sama 0 misal 5;a : sate , ;akit dsb 1

Bhs.

- "M/2T bermain dengan kartu kata Bhs.

- "M/2T bermain dengan kartu kata bergambar 0 2ussel gambar dantulisan 1

Bhs.

- "M/2T mengucapkan syair !'M2AT ;'CAT 43MA ;'M2@R9A# ;n

AR'A A>AMA

- T= tentang makanan yang diciptakan Tuhan dan yang dibuat manusia ;2

- "M/2T menyanyi lagu ! Bismilah ! ;2

AR'A MAT'MAT3KA1


52/100

- 2T mengelompokka n gambar sayuran dengan menarik garis Kog

- "M/2T konsep pengurangan dengan benda-benda $ -) Kog

- 2T Memasangkan benda sesuai pasangannya dengan menarik garis0 Misal celana dan baju, kaos kaki dan sepatu dsb 1

Kog

- Membuat dua klumpulan benda yang tidak sama jumlahnya Kog- T=/2T penambahan dengan benda-benda Kog

AR'A ;'93

- 2T Menggambar bebas dengan kapur tulis ;9.

- Menggambar makanan dari bentuk dasar lingkaran ;9

- "M/2T cetak dasar dengan taplak bekas ;9

- Mewarnai gambar pakaian ;9- Meronce kertas asturo di buat topi ;9

- Mencipta tiga bentuk dari kepingan >eometri ;9.

- Mencocok gambar pakaian lalu ditempel DM

K'>3ATA9 "34@AR

- Bermain si Buta Mencari teman Kog

- Memantulkan bola tenis DM

- Melambungkan dan menangkap kantong biji sambil berjalan DM- Memantulkan bola tenis sambil bergerak DM

- Melempar bola sambil memutar badan DM

- Berjalan angkat tumit DM

AR'A BA4K

- 2T membuat menara dengan $ kubus DM

AR'A A3R "A9 2A;3R

2


53/100

- 2T Mengisi botol dengan pasir menggunakan takaran gelas lalumenyebutkan isinya

Kog

AR'A 32A

- 2T Menyebutkan dan menceritakan perbedaan $ buah benda 0kacangdan wortel 1

Kog

- 2T meraba dan menyebutkan tekstur 0kasar-halus, lunak,keras dsb 1 Kog

AR'A M@;3K

- 2T Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat perkusi ;9

- "M/2T tepuk tangan dengan irama ;9-

AR'A MA;AK

- 2T membentuk dengan adonan ketela rambat yang dihaluskan DM

- 'ksperimen merebus telur dan menceritakan Kog

AR'A "RAMA- "M/2T Menjahit serbet makan dengan jarum jahit DM

- 2T 2ercakapan $ boneka !"3"3 ;AK3T I ;2

RKM M"'4 AR'A

3


54/100


55/100

- T= dan 2T Menyebutkan waktu anak makan pagi, siang,malam Kog

- 2T Melanjutkan % urutan pola ,celana,rok,topi Kog

- 2T memasangkan benda sesuai dengan jenisnya dengan memberitanda ! !

Kog

- 2T mengurutkan balok dari rendah ke tinggi Kog

- Menyebutkan urutan bilangan dari - % Kog

AR'A ;'93

- Meronce daun dengan jarum ;9

- Menganyam dengan potongan kertas untuk keranjang kue /buah ;9

- Membuat batikan ;9

- "M/2T Membuat =umputan ;9

- Membuat gambar dengan Mo7aik ;9- Mencocok bentuk pakaian lalu ditempel ;9

- "M/2T melepas kancing baju lalu memasangkan kembali DM

K'>3ATA9 "34@AR

- Memantulkan bola kecil di dalam simpai yang dirobohkan DM

- Berjalan angkat tumit membawa kantong biji di bahu DM

- Berjalan ke samping kanan Kurang lebih $ m membawa kantong biji diatas kepala DM

- Meloncat dari ketinggian kuranbg lebih % cm DM

- Berlari sambil melompat mengambil baju DM

- Ritmik terpimpin ;9

AR'A BA4K

- Mencipta % bentuk bangunan dengan balok-balok ;9

AR'A A3R "A9 2A;3R

- 2T Mengisi gelas aGua dengan air menggunakan takaran sendok lalu Kog


56/100

menyebut isinya

AR'A 32A

- 2T Menyebutkan dan menceritakan perbedaan $ buah benda 0rok dancelana1

Kog

- "M/2T mengukur kacang panjang dengan penggaris Kog

AR'A M@;3K

- 2T Membuat bunyi-bunyian dengan memukul botol, tempurung, kalengdsb

;9

- Menyanyi lagu yang sudah diha6al anak ;9

AR'A MA;AK

- 2T membentuk dengan adonan tahu lalu dibungkus DM

- Mengisi beras dalam gelas lalu menyebut isinya Kog

AR'A "RAMA- Menjahit ! T23 ! DM

- ;osiodrama !K'BAKARA9 ! ;2



57/100

T'MA K'B@T@CA9K@KELOMPOK B

Minggu ke ;ub tema 5 ?ara MemeliharaMakanan,Minuman,Kebersihan,Kesehatan

AR'A A>AMA

- Bercerita ! AK@ ;@KA M'949> ! ;2

- "M/2T Mengucapkan syair ! Kebesaran Tuhan ! ;2

AR'A BACA;A

- Bercakap-cakap cara menjaga lingkungan supaya tetap bersih ;2

- Mendengarkan cerita ! ;i @4AR B'RBA"A9 2A9=A9> !lalumenceritakan kembali

Bhs

- Bercakap-cakap tentang Kebersihan,Kesehatan dan kemanandengan suara yang teratur.

;2

- "M/2T Menyebutkan nama-nama bulan Kog

- Mencari dan menyebutkan kata-kata yang suku depannya la-lalat,laut dsb

Bhs

- "M/2T Menyanyi lagu !T9> ;AM2AC I ;9

- Bercakap-cakap cara menjaga kebersihan diri0pakaian,gigi,tangan,kaki1

;2

- Mengelompokkan gambar perlengkapan yang dipakai untukkebersihan badan dengan memberi tanda ! !

Kog

- Menyebutkan kata yang suku kata depannya !ma-makan,mari,maludsb !

Bhs

- 2T Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali ! ;AK3T >3>3 ! Bhs

- Membuat gambar tem,pat sampah dengan rapi DM

- Menelusuri jalan Ani menyapu halaman, Ali menggosok gigi,BudiMencuuci sepatu

Kog

AR'A MAT'MAT3KA

- 2T Mencari gambar peralatan yang dipakai untuk kebersihan dengan Kog

4


58/100

membri tanda !# lalu dihitung

- 2T Menyebutkan macam-macam sayuran yang bentuknya panjang danpendek

Kog

- Membilang benda dengan permainan dadu Kog

- 2T Menghubungkan lambang bilangan dengan gambar benda s/d +

dengan menarik garis

Kog

- Membuat bentuk-bentuk >eometri lalu dihitung Kog

AR'A ;'93

- Membuat mainan dengan menggunting dan menempel ;9

- Meronce dengan kalender bekas yang digulung dibuat kalung ;9

- "M/2T permianan warna dengan krayon ;9

- 2T Melukis dengan jari 06inger 2ainting 1 ;9- 2antomim ;9

- Membuat alat Kebersihan dengan palstisin DM

K'>3ATA9 "34@AR

- Berjalan ke samping sejauh $meter membawa kantong biji di atas jaritelapak kaki

DM

- Menendang bola ke belakang DM- Merangkak memasuki simpai lalu merayap DM

- Mem

Rkm Kelompok Dan Minat

Documents

Transcript of Rkm Kelompok Dan Minat