Rph Bola Tampar

11
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI TINGKATAN 3 SAINS SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN CHANGLOON Tarikh : 5 Disember 2014 Hari : Jumaat Masa : 8.00 pagi 8.40 pagi ( 40 Minit ) Minggu : 10 Bilangan Pelajar : 18 Orang Tingkatan : 3 Sains Tajuk Pembelajaran : Basikal lasak Tunjang : Kemahiran

description

Rph bola Tampar

Transcript of Rph Bola Tampar

Page 1: Rph Bola Tampar

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI TINGKATAN 3 SAINS

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN CHANGLOON

Tarikh : 5 Disember 2014 Hari : Jumaat

Masa : 8.00 pagi – 8.40 pagi ( 40 Minit ) Minggu : 10

Bilangan Pelajar : 18 Orang Tingkatan : 3 Sains

Tajuk Pembelajaran : Basikal lasak

Tunjang : Kemahiran

Fokus Pembelajaran : Kemahiran Asas Membaiki kerosakan Brek dan pedal basikal

Pengetahuan Sedia Ada Pelajar : 1. Pelajar menonton video tentang cara-cara membaiki basikal

2. Pelajar melihat kemahiran tersebut melalui perlakuan pekerja di kedai basikal.

Page 2: Rph Bola Tampar

Objektif : Di sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat :

I. Kognitif Pelajar dapat menyatakan secara lisan sekurang-kurangnya dua jenis kerosakan asas yang sering berlaku ke atas basikal

lasak.

II. Psikomotor Pelajar dapat membaiki 2 jenis kerosakan asas basikal lasak iaitu membaiki brek dan memasang pedal dengan teknik

yang betul.

III. Afektif Pelajar bersungguh-sungguh dalam melakukan aktiviti membaiki kerosakan basikal lasak.

Persediaan Guru : Guru menyediakan peralatan yang digunakan untuk aktiviti yang akan dijalankan.

Persediaan Murid : Murid-murid telah mencari maklumat berkaitan pembelajaran di dalam internet.

Alatan : Basikal lasak, peralatan spana, minyak gris, pedal, berus, minyak tanah

Page 3: Rph Bola Tampar

Fasa/Masa Aktiviti Maklumat Pengajaran dan Pembelajaran Organisasi Catatan

Permulaan Set Induksi

Permulaan

( 5 minit )

Penerangan mengenai kerosakan asas basikal lasak

1. Guru memberikan penerangan berkaitan

komponen-komponen basikal lasak.

2. Guru memberikan penerangan mengenai

kerosakan yang sering berlaku ke atas

basikal lasak seperti kerosakan brek,

pedal, tayar, rim, pelana, gear dan

sebagainya

B Guru

pelajar

B basikal

Fasa-fasa

pembelajaran

Perkembangan

( 10 minit )

Penerangan oleh guru

mengenai langkah-

langkah membaiki

brek basikal lasak

1. Guru memberi penerangan secara

ringkas cara-cara membaiki brek yang

rosak.

- Pelajar perlu menyediakan peralatan yang hendak digunakan seperti pengunci nat, player.

- Proses membaiki brek mengikut urutan

B B

Pelajar dibahagikan kepada dua kumpulan dan dibekalkan kepada setiap kumpulan dengan sebuah basikal yang rosak brek

Guru

pelajar

B basikal

Page 4: Rph Bola Tampar

- Pertama, tombol pelaras di ketatkan ke dalam.

- Kedua, tuas brek pastikan dalam keadaan biasa tanpa genggaman.

- Ketiga, nat kabel di bahagian pencengkam brek di buka dan di longgarkan.

- Ketiga, pencengkam brek di cengkam sedikit tetapi tidak terlalu rapat dengan rim

- Keempat, ketatkan nat kabel pencengkam brek.

- Lakukan ujian cengkaman brek

Page 5: Rph Bola Tampar

( 10 Minit ) Penerangan oleh guru

mengenai langkah-

langkah membaiki

dan menggantikan

pedal yang rosak

1. Guru memberi penerangan secara ringkas cara membaiki dan mengganti pedal yang rosak

- Longgarkan sambungan pedal pada engkol yang rosak dengan menggunakan spana.

- Gunakan berus dan minyak tanah untuk membersihkan lubang engkol

- Sapukan gris pada lubang engkol dan pada bahagian pedal baru

- Gunakan spana untuk memasang pedal baru pada engkol dan ketatkan ikatannya.

- Pelajar akan menguji pedal yang dipasang dengan mengayuh secara perlahan.

Page 6: Rph Bola Tampar

Kemuncak

(10 minit)

Penutup

( 5 Minit )

Pertandingan

membaiki basikal

rosak

Rumusan

1. 2 orang wakil setiap kumpulan akan

diuji dengan membaiki basikal yang

rosak pedal dan brek berdasarkan masa

yang ditetapkan oleh guru.

2. Permarkahan bergantung kepada

ketepatan masa yang diberikan dan

kesempurnaan dalam membaik pulih

basikal.

1. Guru membuat rumusan tentang

pelajaran hari ini kepada murid-murid.

2. Murid membuat refleksi tentang

pelajaran pada hari ini.

Guru

Pelajar

Page 7: Rph Bola Tampar

Catatan:

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

Refleksi:____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

Page 8: Rph Bola Tampar

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

( MEMBAIKI DAN MENYELENGGARA KOMPONEN BASIKAL )

DISEDIAKAN OLEH

NAMA NO. MATRIK

ABDULLAH BIN ABU KASSIM D20121059139

AKMAL AZMAN BIN DZAYAOLAKMAL D20121058787

PENSYARAH : ENCIK YUSRI BIN YAKUB