RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR TAHUN 5

Mata pelajaran Bahasa Malaysia

Kelas Tahun 5 tekun

Tarikh (hari) 15 Januari 2015 (khamis)

Bilangan murid 27 orang (15 lelaki/12 perempuan)

Masa (minit) 08.45 - 09.45 pagi (60 minit)

Tema Kesihatan dan kebersihan

Unit (Rujuk buku teks)

Tajuk Bilik darjahku taman syurgaku

Standard kandungan 4.1 : Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu

melalui nyanyian secara didik hibur.

Standard pembelajaran 4.1.2 : memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara

berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian

secara didik hibur.

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Memahami dan mengubah suai seni kata lagu berpandukan lagu

“Bangun pagi” dengan mengunakkan kata kerja dan

mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.

Sistem bahasa Tatabahasa : Kata kerja

Pengisian kurikulum EMK

Ilmu: Pendidikan moral, sivik dan kewarganagaraan

Nilai: Kebersihan fizikal, kerjasama, tanggungjawab

Pendidikan alam sekitar: bertanggungjawab terhadap

kebersihan persekitaran.

Kreativiti dan inovasi: menyanyi sambil melakukan pergerakan.

KKT: kemahiran berfikir, didik hibur, kecerdasan

pelbagai (muzik dan visual ruang)

Kepelbagaian sumber

bahan (KSB)

Bi

l

Bahan Jumlah Catatan

1 LCD 1 Sekolah

2 komputer 1 Peribadi

3 video 1 Lagu “Bangun pagi”

4 Pembesar

suara

1 Peribadi

5 Lembaran kerja

Pengetahuan sedia ada

(PSA)

Murid pernah melakukan:

1. Kerja membersihkan kelas

2. Aktiviti kebersihan diri di rumah

LANGKAH/ MASA

ISI PELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

CATATAN

INDUKSI SET (5 Minit )(8.45- 8.50 pagi)

Tayangan video- Lagu bangun pagi- Lirik :

Bangun PagiGosok GigiCuci MukaPakai BajuMinum SusuMakan RotiPergi SekolahSenang Hati

Jangkaan jawapan :1. Mandi , gosok gigi ,

solat2. Badan cerdas, sihat,

tidak sakit

Teknik : nyanyian 1. Guru

memaparkan lirik lagu pada LCD

2. Guru meminta murid untuk menyanyi lagu tersebut

3. Guru meminta murid menggayakan pergerakan yang kreatif mengenai lirik.

Teknik : soal jawab

4. Guru bersoal jawab dengan murid.

5. Guru mengaitkan PSA dengan isi pelajaran pada hari ini.

Soalan : 1. Apakah yang

kamu buat ketika bangun pagi?

2. Mengapa kebersihan diri perlu dijaga

Ilmu- Muzik

Nilai-kebersihan fizikal- bertanggungjawab

KSB- VIDEO 1

LANGKAH 1 (17 minit)(8.50-9.07 pagi)

-tayangan gambar

Contoh perkara yang dibincangkan :

Gambar- aktiviti kebersihan kelas- Susun meja- Cuci tingkap- Buang sampah- Sapu lantai

Teknik : penerangan 1. Guru

menerangkan konsep kata kerja secara ringkas kepada murid

2. guru memaparkan tayangan gambar mengenai aktiviti kebersihan di dalam kelas.

3. Murid menyatakan aktiviti yang dilakukan dalam gambar.

4. Guru meminta murid tampil kehadapan untuk melakonkan aktiviti dalam gambar dan menyatakan kata kerja yang dilakukan.

Ilmu- Moral- Sivik

Nilai- Kerjasama- Tanggungjawab- Kebersihan

fizikal

EMK- Kreativiti dan

inovasi

LANGKAH 2(15 minit)(9.07- 9.22 pagi )

- Lirik baharu

Pergi sekolahCuci tingkapSapu lantai

Buang sampahSusun mejaKelas bersihKita sehatSuka hati

Teknik : nyanyian 1. Murid dibimbing

oleh guru menghasilkan lirik lagu yang baharu berdasarkan aktiviti kiebersihan di dalam kelas.

2. Guru menyanyikan lirik lagu tersebut dengan nada lagu bangun pagi.

3. Murid diminta menyanyikan semula lirik lagu

Ilmu-muzik

Nilai-bekerjasama- kebersihan fizikal

KKT-Didik hibuir, muzik, kreativiti dan inovasi, pembelajaran kreatif.

baharu tersebut menggunakan nada lagu bangun pagi.

4. Murid diminta bersama dengan guru menyanyikan lagu lirik baharu tersebut

Langkah 318 minit(9.22- 9.40)

peta pemikiran I think – peta buih “kata kerja”.

Permainan bahasa- Mencari perkataan

tersembunyi

Aktiviti : melakar peta buih1. Murid

dikehendaki melakarkan peta pemikiran (peta buih) berdasarkan kata kerja yang terdapat di dalam lirik lagu.

Aktiviti : permainan bahasa2. Murid

dikehendaki mencari perkataan kata kerja yang terdapat dalam kotak huruf

Peta pemikiran- Peta buih

EMK- Kreativiti dan

inovasi

Penutup5 minit (9.40- 9.45 pagi)

RumusanKognitif

Tindakan susulan

Sosial - Lagu kebersihan kelas.Teknik : soal jawab- Merumuskan kata kerja yang dipelajari pada hari ini.

- Mencari kata kerja di dalam bahan rencana yang diedarkan oleh guru.

Teknik : nyanyian - Menyanyi lagu “Kebersihan Kelas” sambil

menunjukkan pergerakan yang kreatif.

Ilmu:- Pendidikan

Jasmani dan Kesihatan

- Muzik

Nilai:- Kebersihan

fizikal- Kerjasama- Tanggungjawab

KKT-kemahiran berfikir, didik hibur, Kecerdasan Pelbagai (verbal linguistic, muzik), BCB, KSB

Refleksi Kekuatan

Kelemahan

penambahbaikan