RPH Numerasi-tambah-

8
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata Pelajaran dan Kelas Matematik- Tahun 1 Tema/Tajuk Operasi Tambah Masa 8.30 pagi -9.30 pagi Standard Pembelajaran 1.1 i(c) / Numerasi 1.1 i(a) Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: a. Mengetahui kata kunci dalam tambah b. Membezakan tambah dan tolak c. Mengira operasi tambah dengan betul Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: a. Membuat operasi tambah dengan betul Aktiviti Aktiviti untuk murid perdana 1. Murid diberi lirik lagu berkenaan ciri- ciri tambah. 2. Guru menulis lirik di Papan putih 3. Guru membahagikan murid kepada kumpulan kecil 4. Selepas menyanyikan lagu bersama-sama guru akan menguji setiap kumpulan untuk menyanyikan semula lagu berkenaan 5. Guru menggunakan pembaris,tunjuk kearah kumpulan dan nyanyikan lagu tersebut,selepas guru mengalihkan pembaris kearah kumpulan lain,kumpulan

description

rancangan pengajaran harian linus

Transcript of RPH Numerasi-tambah-

Page 1: RPH Numerasi-tambah-

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran dan Kelas

Matematik- Tahun 1

Tema/Tajuk Operasi Tambah

Masa 8.30 pagi -9.30 pagi

Standard Pembelajaran

1.1 i(c) / Numerasi 1.1 i(a)

Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

a. Mengetahui kata kunci dalam tambahb. Membezakan tambah dan tolakc. Mengira operasi tambah dengan betul

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

a. Membuat operasi tambah dengan betul

AktivitiAktiviti untuk murid perdana

1. Murid diberi lirik lagu berkenaan ciri-ciri tambah.2. Guru menulis lirik di Papan putih3. Guru membahagikan murid kepada kumpulan kecil4. Selepas menyanyikan lagu bersama-sama guru akan

menguji setiap kumpulan untuk menyanyikan semula lagu berkenaan

5. Guru menggunakan pembaris,tunjuk kearah kumpulan dan nyanyikan lagu tersebut,selepas guru mengalihkan pembaris kearah kumpulan lain,kumpulan tersebut diam.

6. Lembaran kerja

Aktiviti untuk murid LINUS

1. Murid diberi lirik lagu berkenaan 2. Guru menyanyi lagu bersama-sama murid3. Murid akan menyanyi dengan membuat pergerakan

badan dan menunjukan gaya yang di arahkan oleh guru.

4. Guru akan menunjukan nombor yang di tulis pada kad dan murid akan menyebutkan nombor tersebut

5. Lembaran kerja

Page 2: RPH Numerasi-tambah-

EMK Nilai murni – bekerjasama, disiplinMendengar arahan guru

Bahan Bantu Belajar

Kad warna yang mengandungi lirik laguLaptopSpeaker kecil

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran

Semua Murid dalam kategori linus menyanyikan lagu berkenaan dengan penuh semangat3 daripada 5 orang dapat mengenali operasi tambah dengan baik

Semua murid perdana melibatkan diri dengan aktif dalam aktiviti P&P

Refleksi Murid Perdana 25 daripada 30 orang murid Perdana dapat memadan

angka dengan namanya dalam perkataan 5 orang murid yang belum menguasai akan diberi

bimbingan. Murid yang menguasai akan diberi latihan pengayaan.

Murid LINUS 4 daripada 5 orang murid dapat menyebut nombor

sehingga 20. Seorang murid terus dibimbing dengan nombor yang

lebih kecil.

Page 3: RPH Numerasi-tambah-

1. Lembaran Kerja untuk Murid Perdana

Page 4: RPH Numerasi-tambah-
Page 5: RPH Numerasi-tambah-
Page 6: RPH Numerasi-tambah-

2.Lembaran Kerja untuk Murid LINUS

Page 7: RPH Numerasi-tambah-