RPH Organisasi Sel
-
Upload
amalina-zulkiflee -
Category
Documents
-
view
232 -
download
0
Transcript of RPH Organisasi Sel
-
7/21/2019 RPH Organisasi Sel
1/6
Tarikh :
Masa : 80 minit
Kelas : Tingkatan 1
Bil. Pelajar :
Tajuk / Topik : Sel sebagai unit asas kehidupan
bjekti! Pembelajaran : 1." Memahami sel membentuk tisu# organ dan sistem dalam badan manusia
$asil Pembelajaran : Pelajar Tingkatan 1 dapat
1. Menamakan se%ara &erbal jenis sel manusia berdasarkan gambar 'ang telah ditunjukkan(. Menulis sekurang)kurangn'a * daripada + !ungsi pelbagai jenis sel manusia di dalam lembaran kerja 'ang
telah diberikan.". Men'usun organisasi sel mengikut urutan daripada 'ang mudah ke kompleks menggunakan istilah sel# tisu#
organ# sistem dan organisma.
Pengetahuan Sedia ,da : 1. Pelajar memahami semua benda hidup termasuk hai-an# tumbuhan dan manusia adalah terdiri daripada
sel.
(. Pelajar mengetahui sel adalah unit asas untuk semua benda hidup.
Kemahiran Sainti!ik : Memerhati# mengelas# membuat in!erens# meramalkan# berkomunikasi# membuat hipotesis
ilai Sikap : Bekerjasama# mematuhi arahan# 'akin# berani men%uba# lu-es dan ber!ikiran terbuka# ber!ikir se%ara rasional
-
7/21/2019 RPH Organisasi Sel
2/6
Bahan Bantu Mengajar : Slaid Po-erpoint# &ideo# kad imbas# kad manila. Kertas mahjung# lembaran kerja
Langkah /
Masa
Isi Kandungan Aktiviti P&P Guru dan Pelajar Catatan
rientasi
* min
Situasi sebenar mengenai kehidupan seharian
pelajar
1. 2uru memulakan pembelajaran dan
pengajaran dengan men%eritakan satu
situasi untuk menarik minat pelajar iaitu:
3 Ba'angkan anda sedang berada di sebuah
restoran. Ketika itu# anda telah menghidu bau
pi44a dan membuat keputusan untuk makan
pi44a. Setelah itu# anda menggunakan kaki
anda untuk bergerak ke arah kaunter pi44a
tersebut untuk membelin'a. ,nda telah
membeli satu set makan pi44a. ,nda telah
menggunakan kedua)dua belah tangan anda
untuk memba-a makanan tersebut ke tempat
duduk dan seterusn'a duduk untuk makan.5
(. 2uru bertan'akan pelajar apakah anggota
badan kita 'ang terlibat sepanjang situasi
tersebut berlaku.
-
7/21/2019 RPH Organisasi Sel
3/6
6angkaan ja-apan pelajar: ,ntara 'ang terlibat
ialah anggota badan termasuk tangan dan kaki#
deria)deria seperti deria bau dan deria rasa.
Selain itu# otak juga terlibat untuk menentukan
perkara 'ang akan dilakukan oleh anggota
badan.
". Berdasarkan %erita tersebut# guru
menerangkan setiap bahagian berbe4a dalam
badan manusia mempun'ai peranan masing)
masing dalam merealisasikan situasi tersebut.
7. Setelah itu# guru juga menjelaskan kepada
pelajar apa 'ang akan dipelajari dan
menerangkan hasil pembelajaran pada hari ini.
-
7/21/2019 RPH Organisasi Sel
4/6
Pen%etusan
dea
"0 min
Jenis sel manusia:
) Sel Pipi# Sel otot# sel sara!# sel darah
merah# sel darah putih# sel sperma# dan
sel o&um.
Fungsi tisu otot dan sara
Pengenalan !rgan dalam "adan manusia
1. Setelah itu# guru membahagikan pelajar
kepada + pasangan 'ang me-akili satu jenis
sel bagi setiap kumpulan dan + pasangan untuk
me-akili satu jenis sistem dalam badan
manusia. Setiap kumpulan diberikan satu
keping kad 'ang mengandungi gambar untuk
satu jenis sel atau satu jenis sistem.
(. Pelajar dikehendaki berbin%ang dan merujuk
buku bagi mengetahui %iri)%iri dan !ungsi setiap
sel dan setiap sistem se%ara terperin%i.
". 2uru memantau perbin%angan pelajar dan
membimbing sekiran'a perlu.
BBM: 9ideo# Kad
mbas# embaran
Kerja 1
Penstrukturan
Semula dea
"0 min
rganisasi Sel
;ontoh)%ontoh bagi setiap peringkat organisasi.
1. 2uru meminta -akil setiap pasangan
untuk melukis sel 'ang di-akili berserta
dengan !ungsi sel tersebut dan guru
meminta pelajar men'alin jadual tentang
jenis sel dalam badan manusia.
(. 2uru membin%angkan tentang
BBM: Kad Manila#
Kertas Mahjung
-
7/21/2019 RPH Organisasi Sel
5/6
-
7/21/2019 RPH Organisasi Sel
6/6
apa 'ang telah diajar. tentang apa 'ang telah dipelajari hari ini.
(. Kesim#ulan:
a Suatu organisasi sel dalam badan
manusia akan terdiri daripada sel# tisu#
organ# sistem dan organism.b 2abungan sel akan membentuk tisu#
beberapa tisu akan membentuk organ#
organ akan bergabung untuk
membentuk sistem dan akhirn'a satu
organisma akan terbentuk dengan
gabungan sistem)sistem dalam manusia
% an'a boleh disusun dalam satu hirarkitangga dan setiapn'a mempun'ai jenis)
jenis dan !ungsin'a 'ang tersendiri.