Rph pengurusan diri kssm pendidikan khas - abdul murad abd hamid
2
ABDUL MURAD ABD HAMID SMK TAMAN UNIVERSITI JB CONTOH RPH – RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENGURUSAN DIRI – KSSM PENDIDIKAN KHAS MATA PELAJARAN PENGURUSAN DIRI - ABDUL MURAD ABD HAMID KELAS 1PK 1 – SMK TAMAN UNIVERSITI, JOHOR BAHRU TARIKH/ MASA 14 JANUARI 2017 - 8.00 -9.00 PAGI BIL. MURID 7 ORANG STD. KANDUNGAN (SK) 1.0 Pengurusan Diri Dalam Aspek Fizikal dan Personaliti Diri STD. PEMBELAJARAN(SP) 1.1 Kebersihan Diri dan Dandanan Diri TAJUK ALATAN PENJAGAAN DIRI OBJEKTIF Pada akhir pelajaran, murid berupaya: 1. Menyatakan tiga jenis alat penjagaan diri 2. Menerangkan fungsi alat penjagaan diri yang berbeza. AKTIVITI Langkah 1 Guru menunjukkan klip video bertajuk ,” Alat Penjagaan Diri, yang dimuat turun di https://www.youtube.com/watch?v=-6gFn9aqN3M Murid bercerita tentang video tersebut. Langkah 2 Guru memperkenalkan jenis-jenis alat penjagaan diri. Guru membimbing murid memberikan contoh- contoh alat penjagaan diri. Murid melengkapkan Aktiviti 1 dalam Lembaran Kerja. Guru meminta murid menamakan nama alat penjagaan diri dalam kuiz pendek. Langkah 3 Guru memperkenalkan fungsi dan kaedah penggunaan alat penjagaan diri : 3.1. pembersih rambut
-
Upload
gpk-pk-smk-taman-universitijb-smk-taman-suterasmk-layang-layangsmk-sri-rahmat -
Category
Education
-
view
347 -
download
18
Transcript of Rph pengurusan diri kssm pendidikan khas - abdul murad abd hamid
ABDUL MURAD ABD HAMID SMK TAMAN UNIVERSITI JB
CONTOH RPH – RANCANGAN PENGAJARAN HARIANPENGURUSAN DIRI – KSSM PENDIDIKAN KHAS
MATA PELAJARAN PENGURUSAN DIRI - ABDUL MURAD ABD HAMID
KELAS 1PK 1 – SMK TAMAN UNIVERSITI, JOHOR BAHRUTARIKH/ MASA 14 JANUARI 2017 - 8.00 -9.00 PAGIBIL. MURID 7 ORANGSTD. KANDUNGAN (SK) 1.0 Pengurusan Diri Dalam Aspek Fizikal dan Personaliti DiriSTD. PEMBELAJARAN(SP)
1.1 Kebersihan Diri dan Dandanan Diri
TAJUK ALATAN PENJAGAAN DIRIOBJEKTIF Pada akhir pelajaran, murid berupaya:
1. Menyatakan tiga jenis alat penjagaan diri2. Menerangkan fungsi alat penjagaan diri yang berbeza.
AKTIVITI Langkah 1 Guru menunjukkan klip video bertajuk ,” Alat Penjagaan Diri,
yang dimuat turun di https://www.youtube.com/watch?v=-6gFn9aqN3M
Murid bercerita tentang video tersebut. Langkah 2 Guru memperkenalkan jenis-jenis alat penjagaan diri.
Guru membimbing murid memberikan contoh-contoh alat penjagaan diri.
Murid melengkapkan Aktiviti 1 dalam Lembaran Kerja. Guru meminta murid menamakan nama alat penjagaan diri
dalam kuiz pendek. Langkah 3 Guru memperkenalkan fungsi dan kaedah penggunaan alat
penjagaan diri : 3.1. pembersih rambut 3.2 pencuci badan 3.3 ubat gigi
Langkah 4 Guru melatih murid menggunakan telefon pintar yang dihubung dengan computer dan Projektor LCD bagi mengimbas Kod QR di buku Teks Pengurusan Diri KSSMPK di halaman 4
IMPAK/REFLEKSI 6 daripada 7 murid dapat menguasai pembelajaran manakala 1 daripada 7 murid perlukan bimbingan .
