Kurikulum & pedagogi pendidikan kesihatan (PKE3033E) RPH 2015

Mata pelajaran/kelas : Pendidikan Kesihatan Tahun 2

Kelas : 2 Bijaksana

Tema/ Tajuk : Modul 3: Kesihatan Persekitaran Penyakit

Masa : 1000-1030

Bilangan murid : 30 orang (12 lelaki 18 perempuan)

Standard kandungan : 3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian.

Standard pembelajaran : 3.1.4 Mengenali penyakit tidak berjangkit seperti penyakit ketumbit mata, sakit telinga, hidung berdarah, ekzema dan alahan.

Objektif pembelajaran : Murid boleh menjalankan pelbagai aktiviti semasa menghidap penyakit tidak berjangkit.

Bahan bantu mengajar : slaid gambar penyakit berjangkit dan tidak berjangkit, lcd projektor, ‘puzzle’ gambar dan diskripsi penyakit, kuiz penyakit

EMK : kreativiti

Penilaian P&P : evidens

Kurikulum & pedagogi pendidikan kesihatan (PKE3033E) RPH 2015

Bahagian Aktiviti Fokus pembelajaran Catatan/strategi PNP

Pengenalan/

set induksi

(5 minit)

Mengambil tahu tahap kesihatan murid. 1. Menyoal keadaan kesihatan

murid pada waktu tersebut:

a) latar belakang/ sejarah

kesihatan

b) pengetahuan tentang

penyakit

2. Menunjukkan gambar

penyakit berjangkit dan tidak

berjangkit.

3. Menanyakan perbezaan

antara penyakit tersebut.

Slaid dan LCD projektor

Perkembangan Langkah 1

(7 minit)

1. Memperkenalkan penyakit

tidak berjangkit:

a) ketumbit mata

b) sakit telinga

c) hidung berdarah

Gambar penyakit dalam slaid

a) ketumbit mata

b) sakit telinga

c) hidung berdarah

d) ekzema

Kurikulum & pedagogi pendidikan kesihatan (PKE3033E) RPH 2015

d) ekzema

e) alahan

2. Menanyakan tanda-tanda

penyakit tidak berjangkit dan

faktor terjadinya penyakit

tersebut.

e) alahan

Perkembangan Langkah 2

(8 minit)

1. Mengedarkan ‘puzzle’ kepada

murid dalam kumpulan.

2. Murid menyusun dan melabel

‘puzzle’ dengan nama yang

betul.

Kad manila

‘Puzzle’ (gambar dan diskripsi

penyakit)

Penutup

(10 minit)

Kuiz 1. Melaksanakan kuiz

berdasarkan penyakit tidak

berjangkit.

Kuiz (Pilih dan bulatkan jawapan

yang betul)

Refleksi

- 80 % murid capai objektif PNP- 15 % murid capai objektif PNP dengan bimbingan- 5 % murid perlukan bimbingan PNP.

Kurikulum & pedagogi pendidikan kesihatan (PKE3033E) RPH 2015

REFLEKSI

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ULASAN PENSYARAH

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PENAMBAHBAIKAN

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________