RPH seni pika

8/3/2019 RPH seni pika

1/15

RANCANGAN PENGAJARAN

HARIANNURUL SYAFIQAH

BINTI

MOHAMED YUSUFBONEKAKumbang Pom-Pom


2/15

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual

Tahun/Kelas : 5 Dahlia

Tarikh : 13 Januari 2011

Masa : 8.40 pagi 9.40 pagi

Bidang : Membentuk dan membuatbinaan


3/15

Tajuk : Boneka (Kumbang Pom-Pom)

Aktiviti : Menghasilkan bonekakumbang denganmenggunakan lipatan kertas

Objektif : Di akhir pengajaran dan

pembelajaran murid dapat :-

Eksplisit : Menghasilkan boneka kumbangdengan menggunakan kadbod danbenang bulu.

Implisit : Murid memahami caraguntingan dan lilitan yang betuluntuk menghasilkan boneka

kumbang.

Estetika : Menghargai ciptaan Tuhan


4/15

Pengetahuan Sedia Ada :

- Murid pernah melihat dan membuat aktiviti lilitan

dan guntingan.- Murid pernah melihat pelbagai serangga.

Penerapan Nilai :

Kekemasan dalam menghasilkan karya.

Membina keyakinan dalam menghasilkan karya.

Persediaan Murid :Kertas minyak,kadbodgam, gunting, bebolabenang bulu, jarum,labuci, jaring, benang.


5/15

Persediaan Guru : Kertas minyak,kadbod, gam,gunting, bebola benang bulu,

jarum, labuci, jaring, benang,cebisan kain felt.

KBKK : Mempelbagaikan jenis lilitan danguntingan

: Mengaplikasikan teknik

lipatan dalam penghasilankarya.

BBM : contoh hasil karya yang telahsiap , laptop

Penggabungjalin Kemahiran :

Teori kecergasan pelbagai kinestetik, visual


6/15

LANGKAH ISI KANDUNGAN AKTIVITI P & P CATATAN

Set Induksi

( 5 minit )

Pendengar bunyi Guru memperdengar bunyi

kumbang

Guru menyuruh murid meneka

bunyi apakah itu.

Aktiviti dijalankan secaraberpasangan. .

ABM

Laptop

KBKK

- mengenalpasti

Soal jawab Guru bertanya kepada muridtentang serangga.

Kaitkan aktiviti dengan tajuk

pelajaran hari ini.

Perkembangan

( 45 minit)

Kenal pasti

pengalaman

sedia ada murid

dalam aktiviti

guntingan dan

lilitan. Meransang idea

murid melalui

contoh

Tunjuk cara

Guru bertanya tentang

pengalaman murid dan

meminta mereka menyatakan

beberapa aktiviti harian.

Cnth : guntingan kertas.

Guru menunjukkan contoh

boneka serangga yang telahsiap.

Guru memberi penerangan

serta demonstrasi cara

membuat boneka.

BBM

- Contoh boneka

KBKK

- Melaksanakan

-

AplikasiNilai

- Keyakinan diri


7/15


Perkembangan

( 45 minit)

Murid memberi sepenuh perhatianterhadap apa yang ditunjukkan.

LANGKAH 1

Lakarkan bentuk gegelang ke ataskertas minyak. Lekatkan lakaranpada kadbod

LANGKAH 2

Apabila gam kering, gunting

keluar bentuk gegelang.Gunting

dengan kemas untuk mendapat

bentuk gegelang.


8/15


Perkembangan

( 45 minit)

LANGKAH 3

Gunting beberapa jaluran panjang

benang bulu. Lilitkan setiap satu disekeliling gegelung, dengan setiaplilitan melalui bahagian tengahgegelang.

LANGKAH 4

Teruskan melilit. Apabila lubang

terlalu kecil untuk jari kamu,

masukkan hujung benang ke

dalam jarum.


9/15


Perkembangan

( 45 minit)

LANGKAH 5

Pisahkan beberapa lingkaran dibahagian pinggir gegelang.Cucukkan sebilah gunting dicelah gegelang.

LANGKAH 6

Gunting benang sepanjang

lilitan. Gunting sehingga

benang di sekeliling bulatan

kelihatan pendek dan kemas.


10/15


Perkembangan

( 45 minit)

LANGKAH 7

Tarik gegelang terpisah sedikit.Ikatkan sejalur benang bulu yangpanjang di sekeliling tengahnya.Buat simpulan berganda yang

ketat.

LANGKAH 8

Gunting gegelang. Kembangkan

pom-pom. Kemaskan hujung yang

tidak sekata kecuali dua hujung

yang panjang di bahagaian tengah.


11/15


Perkembangan

(45 minit)

LANGKAH 9

Lakarkan bentuk sayap padakertas minyak. Gunting keluarbentuk. Cantumkan kepingan

jaringan. Lipat kepada dua

bahagian.

LANGKAH 10

Sematkan bentuk sayap pada

lapisan jaringan dengan hujung

yang tegak berada di sepanjang

lipatan. Gunting di sekelilingbentuk.


12/15


Perkembangan

( 45 minit)

LANGKAH 11

Tanggalkan peniti dan kertas. Bukabentuk jaring. Sematkan bersama-sama. Masukkan benang ke dalam

jarum dan simpulkan.

LANGKAH 12

Jahit selari di mana mengikut

kreativiti pelajar. Pada masa

yang sama, jahitkan labuci.

Matikan jahitan. Tanggalkan

peniti.


13/15


Perkembangan

( 45 minit)

LANGKAH 13

Ikat sayap di atas bentuk denganhujung benang yang panjang.Bengkokkan pencuci paip ditenagh dan ikatkan padanya.

LANGKAH 14

Lekatkan dua bentuk bulatan

felt dengan mata. Dengan

lembut, tarik benang pada

bahagian tengah muka untuk

membentuk hidung.


14/15


Kemuncak

(5 minit)

Penutup

(5 minit)

Aktiviti dilakukan.

Kemasan

Pamerkan

Penilaian

Soal jawab

Rumusan

murid melakukan aktiviti denganbantuan guru.

murid membuat kemasan padahasil karya.

guru mempamerkan hasil karyamurid dalam kelas.

guru membuat penilaian danapresiasi terhadap hasil karya

murid.

-Kemasan-Disiplin-Kreatif.

guru bersoal jawab tentangkefahaman boneka.

Guru merumuskan apa yangdipelajari .- Beri pujian dan galakan kepadapelajar pada akhir pembelajaran.

KBKK-Kreatif

-Menilai

Nilai

-Kerjasama

-Yakin

-Menghargai.

KBKK-Membuat kesimpulan.


15/15

HASIL AKHIR

RPH seni pika

Documents

Transcript of RPH seni pika