Rpi Siti Maisyurah

4
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (BERMASALAH PEMBELAJARAN) SEKOLAH KEBANGSAAN TELOI KANAN 09300 KUALA KETIL KEDAH DARUL AMAN RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI) Nama: SITI MAISYURAH BT IBRAHIM Tarikh Lahir: 15/9/2004 Umur: 11 Tahun Komponen: Pengurusan Tingkahlaku Tarikh Mula: 01 Jan 2015 - 30 Jun 2015 Tempoh semakan: 6 Bulan Pengetahuan Sedia Ada Murid seorang yang sangat patuh pada arahan guru. Matlamat Jangka Panjang Murid boleh bertutur dengan betul, yakin pada diri sendiri dan sentiasa bertindakbalas ketika disoal. Kekuatan/ Minat Kekuatan : Murid boleh memahami arahan mudah. Murid boleh memberi respon segera terhadap arahan. Murid boleh memegang pensel dengan betul. Minat : Minat menonton video kartun. Minat menggunakan laptop. Kelemahan/Masalah Yang Dikenal 1) Murid sukar memahami arahan guru.

description

RPI

Transcript of Rpi Siti Maisyurah

Page 1: Rpi Siti Maisyurah

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (BERMASALAH PEMBELAJARAN)

SEKOLAH KEBANGSAAN TELOI KANAN09300 KUALA KETIL

KEDAH DARUL AMAN

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI)

Nama: SITI MAISYURAH BT IBRAHIM Tarikh Lahir: 15/9/2004 Umur: 11 Tahun

Komponen: Pengurusan Tingkahlaku Tarikh Mula: 01 Jan 2015 - 30 Jun 2015 Tempoh semakan: 6 Bulan

Pengetahuan Sedia Ada Murid seorang yang sangat patuh pada arahan guru.

Matlamat Jangka Panjang Murid boleh bertutur dengan betul, yakin pada diri sendiri dan sentiasa bertindakbalas

ketika disoal.

Kekuatan/ MinatKekuatan :

Murid boleh memahami arahan mudah. Murid boleh memberi respon segera terhadap arahan. Murid boleh memegang pensel dengan betul.

Minat : Minat menonton video kartun. Minat menggunakan laptop.

Kelemahan/Masalah Yang Dikenal Pasti1) Murid sukar memahami arahan guru.

2) Murid sangat pendiam dan tidak berkeyakinan.

3) Murid tidak ada respon jika disoal dan hanya melihat guru dengan keliru.

4) Murid tidak mengecam, mudah keliru dan mempunyai memori pendek.

5) Masalah sebutan yang tidak jelas.

Objektif Jangka Pendek Pendekatan Penilaian/Tarikh/Tanggungjawab

Page 2: Rpi Siti Maisyurah

SITI MAISYURAH boleh

Bertindakbalas terhadap pertanyaan dan

yakin ketika bertutur iaitu boleh bersosial

dan berkomunikasi dengan orang

sekeliling.

Memberi respons segera terhadap arahan

guru.

1) Guru meminta murid menceritakan

tentang benda yang diminati.

2) Guru sentiasa menyoal murid

tentang aktiviti harian di rumah.

3) Latihan bercakap dan

berkomunikasi.

4) Latihan menyebut perkataan dan

ayat mudah secara berulang-

ulang.

Cthnya: Cikgu, saya hendak ke

tandas.

5) Menggunakan gambar dan audio

untuk merangsang murid untuk

bercakap dan berkomunikasi.

6) Melatih murid menyanyi lagu

kanak-kanak untuk merangsang

murid bertutur.

7) Latih tubi

8) Kumpulan

9) Permainan

10) Murid diberikan pelbagai arahan

lisan dengan aktiviti dilakukan

secara individu dan berkumpulan.

Pemerhatian:

a) Murid menguasai kemahiran tetapi sederhana dalam menguasai kemahiran

b) Murid telah dapat menyebut beberapa ayat mudah sepertiCthnya: cikgu, nak pergi tandas

Kerjasama :

1) Guru matapelajaran2) Pembantu Pengurusan Murid

Kerjasama Ibubapa dan Keluarga:

- Penggunaan satu bahasa iaitu Bahasa Melayu dalam pertuturan harian.

- Sentiasa bertutur dengan anak- Memberi arahan mudah seperti

Tolong ambilkan air.

Tarikh Penilaian : ___________________

Page 3: Rpi Siti Maisyurah

JAWATANKUASA RPI :

AHLI NAMA JAWATAN TANDATANGAN

PENGERUSI PN NOR KAMILAH BT ISMAIL GURU BESAR

PENYELARAS PEND KHAS PN. SITI MAWARNI BT MURAT PENYELARAS P.KHAS

PENJAGA PN. NOOR ZALILAH BT AZIZAN IBU / BAPA

ULASAN: Adakah objektif RPI ini tercapai?

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________