8/17/2019 rpp gerak ayosemangat

1/8

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMPN 1 BERBAH

Mata Pelajaran : IPA

Kelas / Semester : VII / 1

Tema : Gerak Pada Makluk Hidu!

Su" Tema : SendiAl#kasi $aktu: %& menit

A' Standar K#m!etensi

1' Memaami "er"a(ai sistem dalam keidu!an manusia )Kelas VIII, Semester 1)

%' Memaami !eranan usaa* (a+a* dan ener(i dalam keidu!an seari,ari )KelasVIII, Semester II)

B' K#m!etensi -asar 

1'. Mendeskri!sikan sistem (erak !ada manusia dan u"un(ann+a den(an keseatan

'0 Melakukan !er#"aan tentan( !esa2at sederana dan !enera!ann+a dalam

k id i i ) S 23

8/17/2019 rpp gerak ayosemangat

2/8

k id i i )K l VIII S t 23

SistemGerak Pada

Manusia

Pasif Rangka

 Tulang

Sistem

PesawatSederhana

SendiAktif Otot

Kelaianan

E' Materi Pem"elajaran

PETA K7NSEP

1' Sistem (erak !ada manusia terdiri atas* tulan(* sendi dan #t#t'

% K#m!#nen !en s n t lan( ada d a maam ait :

8/17/2019 rpp gerak ayosemangat

3/8

8' Met#de Pem"elajaran

1' Pendekatan : Keteram!ilan !r#ses

%' M#del : -iret Instruti#n )-I3

  4##!erati6e 9earnin(

.' Met#de : -iskusi Kel#m!#k  

 7"ser6asi

 4erama

G' Ke(iatan Pem"elajaran

Tahap Sita! Ke"iata Pem#ela$araAl%!asi

&a!t'

Nilai

Kara!ter

a"

i*apai

Peah'l'a Mem%ti+asi

peserta ii! 

a

meampai!a

t'$'a

pem#ela$ara

a' Men(ua! salam* menan+akan ka"ar dan "erd#a se"elum dilaksanakan

 !em"elajaran

) Assalamualaikum wr, wb, Selamat pagi anak-anak, bagaimana kabar 

kalian pagi ini? Sebelum memulai pelajaran marilah kita berdoa

menurut keyakinan dan kepercayaan masing-masing ya, berdoa mulai!3

# Guru menan+akan keadiran !eserta didik 

1 menit -isi!lin

' Guru mem"erikan a!erse!si serta memanin( rasa in(in tau sis2aden(an menunjuk sala satu sis2a untuk maju ke de!an kelas* "erjalan

dan "erlari serta PPT

)4#"a !eratikan teman kalian di de!an* sedan( a!a dia Men(a!a kita

. menit Pera+adiri

Kreati5 

8/17/2019 rpp gerak ayosemangat

4/8

Tahap Sita! Ke"iata Pem#ela$araAl%!asi

&a!t'

Nilai

Kara!ter

a"

i*apaida!at "erjalan dan "erlari

d' Guru mem#ti6asi !eserta didik den(an "ererita "a2a Alla tela

meni!takan ran(ka "eserta #t#t a(ar kita da!at "er(erak dan

terelindun(i sein((a kita 2aji" mens+ukurin+a dan mem!elajarin+a

1 menitKritis*

reli(ius

Pe"etah'a Prasarat -

e' Guru men((ali !en(etauan sis2a men(enai t'la", %t%t a sei

)4#"a analisisla mana +an( meru!akan tulan(* #t#t dan sendi ;an(

tela kita !elajari min((u lalu3

1 menit Kritis

5' Guru men+am!aikan tujuan !em"elajaran +an( akan di!elajari !ada

 !ertemuan ini tentan( sistem (erak !ada manusia

(' Guru men+am!aikan sedikit materi men(enai sistem (erak !ada

manusia

0 menit

Men(ar,

(ai #ran(

lain

Ke"iata Iti Me"aalisis

hip%tesis

' Guru men(#r(anisasikan !eserta didik ke dalam kel#m!#k seara

eter#(en +an( tia! kel#m!#k masin(,masin( "eran((#takan 0,

#ran('

i' Guru mem"a(ikan LKP. (Me"eal Pem#et'! T'#'h Kita) j' Guru men(erakkan ke!ala dan jari tan(an meminta !eserta didik 

men(emukakan 5akta +an( diamati

k' Guru menuliskan !enda!at !eserta didik dan meminta peserta ii! 

Kerja

sama

Kritis

TekunPera+a

diri

8/17/2019 rpp gerak ayosemangat

5/8

Tahap Sita! Ke"iata Pem#ela$araAl%!asi

&a!t'

Nilai

Kara!ter

a"

i*apai't'! #ertaa terkait (ejala +an( diamati

l' Guru menan+an(kan 6ide# men(enai !ersendian !eserta didik diminta

me"%#ser+asi  dan mem!eratikan sekali(us menirukan atau

me*%#a

Peerapa

m' Guru mem"im"in( !eserta didik dalam diskusi kel#m!#k untuk 

men+elesaikan !ertan+aan )mealar3

n' Sis2a mem#'at !esimp'la ari LKP.  (Me"eal Pem#et'! 

T'#'h Kita)

#' Sis2a dari masin(,masin( kel#m!#k mempresetasi!a  asil

diskusin+a ke de!an kelas* dan teman,teman +an( lain menan((a!i'

< menit Pera+a

diri

Kreati5*

sika! rasa

in(in tau

Pe't'p  !' Sis2a dan (uru mereview asil ke(iatan !em"elajaran'

=' Guru mem#eri!a pe"har"aa  )misaln+a !ujian atau "entuk 

 !en(ar(aan lain +an( rele6an3 ke!ada kel#m!#k +an( "erkinerja "aik'

r' Guru mem"erikan 5eed"ak )um!an "alik3 "eru!a !enu(asan tu(as

. menit Kritis

4ermat

Ra!i

Reli(ius

8/17/2019 rpp gerak ayosemangat

6/8

Tahap Sita! Ke"iata Pem#ela$araAl%!asi

&a!t'

Nilai

Kara!ter

a"

i*apai

ruma +an( "erisikan ke(iatan lanjutan' Guru menutu! asil

 !em"elajaran den(an "erd#a'

) Kegiatan pada hari ini telas selesai, sebelum mengakhiri marilah

berdoa menurut kepercayaan masing-masing agar pembelajaran hari

ini dapat bermanfaat bagi kita semua, berdoa mulai !)

H' Sum"er Pem"elajaran

1' Guru :Buku Guru* 4am!"ell* Neil A* dkk' %&&0' Bi#l#(i' >akarta : Erlan((a*

%' Peserta didik :

Buku sis2a BSE* "uku re5erensi* LKP. (Me"eal Pem#et'! T'#'h Kita)

Media Belajar +an( di(unakan "eru!a :

1' S9ITE PPT

%' 9KP-

I' Penilaian

a' Teknik !enilaian :1' Penilaian A5ekti5 Penilaian ini dilakukan !ada saat !r#ses !em"elajaran seara indi6idu mau!un kel#m!#k +an( "erlan(sun( di dalam

kelas' Penilaian +an( diam"il antara lain adala "ekerjasama dalam kel#m!#k* ke"eranian "er!enda!at* mem!ertaankan

8/17/2019 rpp gerak ayosemangat

7/8

 !enda!at* dan men(ar(ai !enda!at teman +an( menja2a" !ertan+aan' Perilaku !ara sis2a diamati )#"ser6asi3 den(an

men((unakan 5#rmat !enilaian

%' Penilaian K#(niti5 

Penilaian ini dilakukan den(an mem!eratikan asil kerja sis2a +an( "eru!a !ertan+aan +an( di"erikan !ada saan !em"elajaran

dimulai untuk men(uji !emaaman sis2a men(enai materi +an( tela disam!aikan' Pertan+aan terse"ut da!at "er"entuk 

uraian/essa+ )9KP-3

 "' Bentuk instrument:

1' As!ek A5ekti5 : uraian lisan

%' As!ek K#(niti5 : uraian tertulis

8/17/2019 rpp gerak ayosemangat

8/8

8#rmat Penilaian A5ekti5 

 N# Nama Sis2a As!ek +an( diamati

Ke"eranian

Ber!enda!at

Kerjasama

Kel#m!#k 

Menja2a"

Pertan+aan

Menan((a!i

 ja2a"an #ran( lain

Keteran(an:

As!ek diamati dinilai dari 1,.

Ke"eranian Ber!enda!at Kerjasama Kel#m!#k Menja2a" Pertan+aan Menan((a!i ja2a"an #ran( lain

1 untuk sis2a +an( tidak  "er!enda!at

1 untuk sis2a +an(tidak "ekerjasama

1 untuk sis2a +an( tidak maumenja2a" !ertan+aan

1 untuk sis2a +an( tidak !ernamenan((a!i ja2a"an #ran( lain

% untuk sis2a +an(

 "er!enda!at namun tidak 

 jelas

% untuk sis2a +an(

kuran( "ekerjasama

% untuk sis2a +an( mau

menja2a" !ertan+aan ta!i

kuran( te!at

% untuk sis2a +an( menan((a!i ja2a"an

#ran( lain namun "elum te!at

. untuk sis2a +an( mau

 !er!enda!at den(an jelas

. untuk sis2a +an(

kerjasaman+a "a(us

. untuk sis2a +an( mau

menja2a" den(an te!at

. untuk sis2a +an( menan((a!i ja2a"an

#ran( lain den(an te!at