Rpt Bm Kssr Tahun 4
description
Transcript of Rpt Bm Kssr Tahun 4
Muka surat1 dari 17
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANBM4
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 (KSSR ) 2014
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.2 1.2.6 EMK : Pendidikan Alam Sekitar1 Strategi Pdp : KB - Menjana idea
KBT : KP - Interpersonal
12.2 2.2.3 EMK : Pendidikan Alam Sekitar
Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
Unit : KBT : KP - Verbal-Linguistik1
3.2 3.2.6 EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
2KBT : BCB - Bacaan Intensif
Buku Teks : 5.1 5.1.1 EMK : Nilai Murni - Kasih Sayangmuka surat Strategi Pdp : KB - Mengkategorikan
2-6 KBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
5.1.3 EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : BCB - Bacaan Intensif
Tema : 1.3 2.3.1 EMK : Nilai Murni - Kerajinan1 Strategi Pdp : KB - Mengecam
KBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
32.3 1.3.1 EMK : Nilai Murni - Hemah Tinggi
Strategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanUnit : KBT : KP - Interpersonal
23.2 3.2.7 EMK : Nilai Murni - Kerajinan & Kerjasama
Strategi Pdp : KB - MengecamKBT : KP - Visual ruang
Buku Teks : 4.1 4.1.2 EMK : Nilai Murni - Kerajinanmuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea
7-12 KBT : KP - Muzik
5.1 5.1.1 EMK : Nilai Murni - Kerajinan
Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat
Aktiviti kekeluargaan
02.01.2014 hingga
03.01.2014
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Berkhemah di Laman Idaman Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa
dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas
06.01.2014 hingga
10.01.2014 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks
Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Aktiviti kekeluargaan
13.01.2014 hingga
17.01.2014
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
Seronoknya Membaca Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa
dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks
Muka surat2 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan5.1 5.1.1Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks
Muka surat3 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.3 1.3.1 EMK : Ilmu - Sejarah1 Strategi Pdp : KB - Membuat gambaran mental
KBT : KP - Kinestetik
42.3 2.3.2 EMK : Ilmu - Sejarah
Strategi Pdp : KB - Mengenal pastiUnit : KBT : PM - Bacaan
33.3 3.3.3 EMK : Nilai murni - Kasih sayang & Baik hati
Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
5KBT : BCB - Bacaan Intensif
Buku Teks : 4.2 4.2.1 EMK : Ilmu - Sejarahmuka surat Strategi Pdp : KB - Menyusun urutan
13-18 KBT : KP - Verbal-Linguistik
5.1 5.1.2 EMK : Ilmu - SejarahStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
Tema : 1.3 1.3.2 EMK : Ilmu - Pendidikan Kesihatan2 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
KBT : KP - Verbal-linguistik
62.4 2.4.1 EMK : Nilai murni - Kerajinan
Strategi Pdp : KB - MenganalisisUnit : KBT : KP - Meramal
43.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.1 EMK : Ilmu - Pendidikan Kesihatan
Strategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Mendengar dengan cekap
Buku Teks : 4.1 4.1.2 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalmuka surat Strategi Pdp : KB - Mejana idea
22-26 KBT : KP - Muzik
5.1 5.1.3 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Mengalami
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
Aktiviti kekeluargaan
20.01.2014 hingga
24.01.2014
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Melancong degan Keluarga Membina dan menulis perkataan, frasa
dan ayat dengan betul.Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
27.01.2014 hingga
31.01.2014 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul
Amalan Kesihatan dan Kebersihan
03.02.2014 hingga
07.02.2014
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.
Amalan Hidup Sihat Menulis perkataan berimbuhan pinjaman
dengan ejaan yang tepat secara imlak
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.
Muka surat4 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.3 1.3.3 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mental2 Strategi Pdp : KB - Membuat urutan
KBT : Kontekstual - Mengaplikasi
72.4 2.4.2 EMK : Nilai murni - Berdikari
Strategi Pdp : KB - Membuat urutanUnit : KBT : Konstruktivisme - menerangkan dan
5 menjelaskan idea3.3 5.1.6 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mental
Strategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Kontekstual - Mengaplikasi
Buku Teks : 5.1 3.3.4 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalmuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea
27-32 KBT : Kontekstual - Memindahkan
5.1.4 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Kontekstual - Mengaplikasi
Tema : 1.4 1.4.1 EMK : Ilmu - Pendidikan Kesihatan2 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
KBT : KP - Interpersonal
82.2 2.2.3 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mental
Strategi Pdp : KB - MengecamUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif
62.4 2.4.3 EMK : Ilmu - Pendidikan Kesihatan
Strategi Pdp : KB - Menaakul
9KBT : Konstruktivisme - Menghubungkaitkan
Buku Teks : 3.5 3.5.2 EMK : Sains dan teknologimuka surat Strategi Pdp : KB - Menyusun mengikut urutan
33-38 KBT : BCB - Mencatat nota
3.9 3.9.1 EMK : Sains dan teknologiStrategi Pdp : KB - MengitlakKBT : BCB -Bacaan Intensif
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan.
Amalan Kesihatan dan Kebersihan
10.02.2014 hingga
14.02.2014
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul
Bersih dan Sihat Membina dan menulis perkataan, frasa
dan ayat dengan betul.Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila
Amalan Kesihatan dan Kebersihan
17.02.2014 hingga
21.02.2014
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Pendidikan Kesihatan Membaca dan memahami maklumat yang
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul24.02.2014
hingga 28.02.2014 Mencatat maklumat yang betul tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.
Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis
Muka surat5 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.4 1.4.2 EMK : Nilai murni - Keberanian3 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
KBT : KP - Interpersonal
102.5 2.5.1 EMK : Nilai murni - Rasional
Strategi Pdp : KB - MenganalisisUnit : KBT : Konstruktivisme - Menghubungkaitkan
73.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 EMK : Sains dan teknologi
Strategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Mendengar aktif
Buku Teks : 5.1 5.1.2 EMK : Nilai murni - Keberanianmuka surat Strategi Pdp : KB - Mengecam
42-46 KBT : BCB - Bacaan Intensif
5.1.5 EMK : Nilai murni - KeberanianStrategi Pdp : KB - MemadankanKBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
Tema : 1.4 1.4.3 EMK : Nilai murni - Rasional3 Strategi Pdp : KB - Mengenal pasti
KBT : Konstruktivisme - Mengembangkan ideadengan persekitaran
112.5 2.5.2 EMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakat
Strategi Pdp : KB - MenaakulUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif
83.3 3.3.4 EMK : Pendidikan Alam Sekitar
Strategi Pdp : KB - Membuat urutanKBT : Kontektual - Memindahkan maklumat
Buku Teks : 4.4 4.4.1 EMK : Nilai murni - Rasionalmuka surat Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
47-52 KBT : KP - Verbal-Linguistik
5.1 5.1.6 EMK : Nilai murni - RasionalStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Kontekstual - Mengaplikasi
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
Sentiasa Selamat
03.03.2014 hingga
07.03.2014
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
Sentiasa Awasi Diri Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan
berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks
Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Sentiasa Selamat
10.03.2014 hingga
14.03.2014
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul
Sediakan Payung sebelum Hujan
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks
Muka surat6 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.4 1.4.3 EMK : Nilai murni - Keberanian3 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
KBT : KP - Interpersonal
122.5 1.4.4 EMK : Peraturan Sosiobudaya
Strategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanUnit : KBT : KP - Interpersonal
93.6 2.5.3 EMK : Nilai murni - Keberanian
Strategi Pdp : KB - Menaakul
CPP1KBT : Kontekstual - Memindahkan
Buku Teks : 5.1 3.6.2 EMK : Nilai murni - Keberanianmuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea
53-57 KBT : Kontekstual - Memindahkan maklumat
5.1.7 EMK : Nilai murni - KeberanianStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Verbal-Linguistik
Tema : 1.5 1.5.1 EMK : Pendidikan Alam Sekitar4 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
KBT : KP - Verbal-Linguistik
132.6 2.6.1 EMK : Nilai murni - Kasih Sayang
Strategi Pdp : KB - Membuat gambaran mentalUnit : KBT : KP - Verbal-Linguistik
103.3 3.3.4 EMK : Keusahawanan
Strategi Pdp : KB - Menjana idea
14KBT : Kontekstual - Memindahkan maklumat
Buku Teks : 4.1 4.1.1 EMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakatmuka surat Strategi Pdp : KB - Menganalisis
62-66 KBT : KP - Muzik
5.1 5.1.7 EMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakatStrategi Pdp : KB - MenyesuaikanKBT : KP - Kinestetik
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Sentiasa Selamat
17.03.2014 hingga
21.03.2014
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
Beringat sebeum Kena Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.
23.03.2014 hingga
30.03.2014 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana
Masyarakat Penyayang
31.03.2014 hingga
04.04.2014
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif
Program Khidmat Masyarakat
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
07.04.2014 hingga
11.04.2014 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks
Muka surat7 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.5 1.5.2 EMK : Nilai murni - Kerjasama4 Strategi Pdp : KB - Menjana idea
KBT : KP - Verbal-Linguistik
152.6 2.6.2 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mental
Strategi Pdp : KB - MenilaiUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif
113.6 3.6.2 EMK : Peraturan Sosiobudaya
Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Memindahkan maklumat
Buku Teks : 5.1 5.1.7 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalmuka surat Strategi Pdp : KB - Menganalisis
67-72 KBT : Konstruktivisme - Mengaplikasikan
5.1.4 EMK : Nilai murni - KerjasamaStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : PM - Bacaan
Tema : 1.6 1.6.1 EMK : Nilai murni - Kerjasama4 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
KBT : KP - Verbal-Linguistik
164.2 4.2.2 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mental
Strategi Pdp : KB - Membuat gambaran mentalUnit : KBT : KP - Verbal-Linguistik
12 Skuad Prihatin2.2 2.2.3 EMK : Pendidikan Alam Sekitar
Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
17KBT : BCB - Bacaan Intensif
Buku Teks : 3.6 3.6.1 EMK : Nilai murni - Kasih sayangmuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea
73-78 KBT : Konstruktivisme - menyampaikan ideabaharu
5.2 5.2.1 EMK : Nilai murni - Kasih sayangStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Mengaplikasi
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
Masyarakat Penyayang
14.04.2014 hingga
18.04.2014
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni
Khidmat Rakan Sebaya Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks
Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila
Masyarakat Penyayang
21.04.2014 hingga
25.04.2014
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.28.04.2014
hingga 03.05.2014 Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
Muka surat8 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.6 1.6.2 EMK : Patriotisme5 Strategi Pdp : KB - Mensentesis
KBT : PM - Main peranan
182.3 2.3.1 EMK : Peraturan Sosiobudaya
Strategi Pdp : KB - Mengenal pastiUnit : KBT : PM - Bacaan
13 Irama Malaysia3.7 3.7.1 EMK : Patriotisme
Strategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Kontekstual - Memindahkan
Buku Teks : 5.2 5.2.1 EMK : Patriotismemuka surat Strategi Pdp : KB - Menganalisis
82-86 KBT : Konstruktivisme - Mengaplikasikan
Tema : 1.6 1.6.1 EMK : Peraturan Sosiobudaya5 Strategi Pdp : KB - Mengitlak
KBT : KP - Verbal-Linguistik
192.3 2.3.2 EMK : Keusahawanan
Strategi Pdp : KB - Mengenal pastiUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif
143.8 3.8.2 EMK : Peraturan Sosiobudaya
Strategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : BCB - Bacaan Intensif
Buku Teks : 4.4 4.4.2 EMK : Peraturan Sosiobudayamuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea
87-92 KBT : KP - Verbal-Linguistik
5.2 5.2.1 EMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakatStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
Kenali Warisan Bangsa
05.05.2014 hingga
09.05.2014
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila
Kenali Warisan Bangsa
12.05.2014 hingga
16.05.2014
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Serupa tetapi Berbeza Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
dengan betul.Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat.
Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
Muka surat9 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.7 1.7.2 EMK : Peraturan Sosiobudaya5 Strategi Pdp : KB - Mensentesis
KBT : PAK - Mengakses
202.4 2.4.1 EMK : Kreativiti dan Inovasi
Strategi Pdp : KB - MenganalisisUnit : KBT : KMD - Meramal
153.7 3.7.2 EMK : Kreativiti dan Inovasi
Strategi Pdp : KB - Menjana idea
21KBT : KMD - Meramal
Buku Teks : 3.9 3.9.1 EMK : Peraturan Sosiobudayamuka surat Strategi Pdp : KB - Menaakul
93-98 KBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
CPT5.1 5.1.5 EMK : Peraturan Sosiobudaya
Strategi Pdp : KB - Mengumpul dan mengelasKBT : BCB - Bacaan Intensif
Tema : 1.3 1.3.1 EMK : Keusahawanan6 Strategi Pdp : KB - Menjana idea
KBT : Konstruktivisme - Menghubungkaitkan
222.4 2.4.2 EMK : Pendidikan Alam Sekitar
Strategi Pdp : KB - Menjana ideaUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif
163.5 3.5.2 EMK : Keusahawanan
Strategi Pdp : KB - Menyusun urutanKBT : Kontekstual - Memindahkan
Buku Teks : 5.2 5.2.3 EMK : Ilmu - Pertanianmuka surat Strategi Pdp : KB - Mengenal pasti
102-106 KBT : BCB - Bacaan Intensif
Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila
Kenali Warisan Bangsa
19.05.2014 hingga
23.05.2014
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.
Unik dan Kreatif Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul.Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.
26.05.2014 hingga
27.05.2014 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis
22.11.2014 hingga
04.01.2015
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
Pertanian dan Penternakan
16.06.2014 hingga
20.06.2014
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul
Kemajuan Pertanian Mencatat maklumat yang betul tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.
Muka surat10 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.3 1.3.2 EMK : Sains dan teknologi6 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
KBT : KP - Interpersonal
232.4 2.4.3 EMK : Keusahawanan
Strategi Pdp : KB - MenilaiUnit : KBT : Konstruktivisme - Menghubungkaitkan
173.7 3.7.2 EMK : Sains dan teknologi
Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Perbincangan
Buku Teks : 4.3 4.3.2 EMK : Keusahawananmuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea
107-112 KBT : KP - Verbal-Linguistik
5.3 5.3.1 EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - Mengumpul dan mengelasKBT : BCB - Bacaan Intensif
Tema : 2.5 2.5.1 EMK : Keusahawanan6 Strategi Pdp : KB - Mengitlak
KBT : BCB - Bacaan Intensif
241.4 1.4.1 EMK : Keusahawanan
Strategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanUnit : KBT : KP - Interpersonal
183.3 3.3.3 EMK : Pendidikan Alam Sekitar
Strategi Pdp : KB - Mensentesis
25KBT : BCB - Bacaan Mentalis
Buku Teks : 3.9 3.9.1 EMK : Kreativiti dan Inovasimuka surat Strategi Pdp : KB - Mengitlak
113-118 KBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
5.3 5.3.1 EMK : Kreativiti dan InovasiStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : BCB - Bacaan Intensif
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul
Pertanian dan Penternakan
23.06.2014 hingga
27.06.2014
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul
Perkembangan Penternakan Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul.Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
Pertanian dan Penternakan
30.06.2014 hingga
04.06.2014
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila
Hasil Serba Guna Membina dan menulis perkataan, frasa
dan ayat dengan betul.Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
07.07.2014 hingga
11.07.2014 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi
Muka surat11 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.4 1.4.2 EMK : Nilai murni - Kerjasama7 Strategi Pdp : KB - Menjana idea
KBT : KP - Verbal-Linguistik
262.5 2.5.2 EMK : Nilai murni - kasih Sayang
Strategi Pdp : KB - MensentesisUnit : KBT : Kontekstual - Mengalami
193.3 3.3.4 EMK : Nillai murni - Hormat menghormati
Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Konstruktivisme -Mengembangkan idea
Buku Teks : 5.1 5.1.5 EMK : Nilai murni - Hormat menghormatimuka surat Strategi Pdp : KB - Mengecam
122-126 KBT : BCB - Bacaan Imbasan
5.3 5.3.2 EMK : Nilai murni - Hormat menghormatiStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : Kontekstual - Mengaplikasi
Tema : 1.4 1.4.3 EMK : Patriotisme7 Strategi Pdp : KB - Menjana idea
KBT : KP - Interpersonal
272.5 2.5.3 EMK : Nilai Murni - Hemah Tinggi
Strategi Pdp : KB - MensentesisUnit : KBT : Kontekstual - Memindahkan maklumat
203.6 3.6.2 EMK : Patriotisme
Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Mencatat nota
Buku Teks : 4.3 4.3.1 EMK : Nilai Murni - Hemah Tinggimuka surat Strategi Pdp : KB - Membuat urutan
127-132 KBT : KP - Verbal-Linguistik
5.3 5.3.2 EMK : PatriotismeStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Kontekstual - memindahkan
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
Potret Malaysia
14.07.2014 hingga
18.07.2014
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul
Pekerti Mulia Amalan Kita Membina dan menulis perkataan, frasa
dan ayat dengan betul.Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Potret Malaysia
21.07.2014 hingga
25.07.2014
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.
Cinta akan Negara Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
Muka surat12 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.4 1.4.4 EMK : Pendidikan Alam Sekitar7 Strategi Pdp : KB - Menjana idea
KBT : KP - Verbal-Linguistik
282.6 2.6.1 EMK : Patriotisme
Strategi Pdp : KB - Menjana ideaUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif
212.2 2.2.3 EMK : Patriotisme
Strategi Pdp : KB - Mengecam
29KBT : BCB - Bacaan Intensif
Buku Teks : 3.8 3.8.2 EMK : Patriotismemuka surat Strategi Pdp : KB - Menganalisis
133-138 KBT : BCB - Bacaan Imbasan
5.1 5.1.4 EMK : PatriotismeStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : Kontekstual - Mengaplikasi
Tema : 1.5 1.5.1 EMK : Ilmu - Ekonomi8 Strategi Pdp : KB - Membanding dan membeza
KBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
302.6 2.6.2 EMK : Nilai murni - Kerajinan
Strategi Pdp : KB - MengecamUnit : KBT : BCB - Bacaan Imbasan
223.5 3.5.2 EMK : Keusahawanan
Strategi Pdp : KB - Menyusun urutanKBT : BCB - Mencatat nota
Buku Teks : 5.1 5.1.3 EMK : Keusahawananmuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea
142-146 KBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan
5.2 5.2.2 EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Membuat rujukan
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
Potret Malaysia
30.07.2014 hingga
01.08.2014
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif
Negaraku Gemilang Membaca dan memahami perkataan, frasa
dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.04.08.2014
hingga 07.08.2014 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
dengan betul.Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana
Ekonomi Berwawasan
11.08.2014 hingga
14.08.2014
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni
Sumber Pendapatan Mencatat maklumat yang betul tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.
Muka surat13 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.5 1.5.2 EMK : Nilai murni - Kerajinan8 Strategi Pdp : KB - Menjana idea
KBT : KP - Verbal-Linguistik
312.3 2.3.2 EMK : Keusahawanan
Strategi Pdp : KB - MengecamUnit : KBT : PM - Bacaan
232.6 2.6.1 EMK : Nilai murni - Kasih sayang
Strategi Pdp : KB - Menaakul
32KBT : KMD - Menggunakan imaginasi
dan kreativitiBuku Teks : 3.6 3.6.1 EMK : Teknologi Maklumat dan Komunikasi
muka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea147-152 KBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
5.3 5.3.2 EMK : Nilai murni - KerajinanStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
Tema : 1.6 1.6.1 EMK : Nilai murni - Berdikari8 Strategi Pdp : KB - Menjana idea
KBT : BCB - Perbincangan
332.3 2.3.1 EMK : Kreativiti dan Inovasi
Strategi Pdp : KB - MengecamUnit : KBT : BCB - Bacaan Luncuran
243.6 3.6.2 EMK : Keusahawanan
Strategi Pdp : KB - Menjana idea
34KBT : KP- Interpersonal
Buku Teks : 3.9 3.9.1 EMK : Teknologi Maklumat dan Komunikasimuka surat Strategi Pdp : KB - Mengitlak
153-157 KBT : Konstruktivisme - Menilai dan menaksir
5.1 5.1.7 EMK : Nilai murni - BerdikariStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Bacaan Imbasan
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
Ekonomi Berwawasan
18.08.2014 hingga
21.08.2014
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Pengusaha Berwawasan Membaca pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif
25.08.2014 hingga
28.08.2014 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa.
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila
Ekonomi Berwawasan
01.09.2014 hingga
05.09.2014
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Mengurus Wang Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
08.09.2014 hingga
12.09.2014 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks
Muka surat14 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.6 1.6.2 EMK : Pendidikan Alam Sekitar9 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan
KBT : KP - Verbal-Linguistik
352.3 2.3.2 EMK : Nilai murni - Kesyukuran
Strategi Pdp : KB - MengecamUnit : KBT : PM - Bacaan
255.2 5.2.1 EMK : Nilai murni - Kesyukuran
Strategi Pdp : KB - Menjana idea
36KBT : BCB - Bacaan Intensif
Buku Teks : 3.6 3.6.2 EMK : Patriotismemuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea
162-166 KBT : Kontekstual - Memindah
Tema : 1.6 1.6.1 EMK : Pendidikan Alam Sekitar9 Strategi Pdp : KB - Mensentesis
KBT : KP - Interpersonal
372.4 2.4.3 EMK : Ilmu - Sains
Strategi Pdp : KB - Membuat InferensUnit : KBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
26 dengan persekitaran3.7 3.7.1 EMK : Kreativiti dan Inovasi
Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Memindah
Buku Teks : 5.2 5.2.2 EMK : Pendidikan Alam Sekitarmuka surat Strategi Pdp : KB - Mengecam
167-172 KBT : Kontekstual - Mengaplikasi
5.1 5.1.6 EMK : Kreativiti dan InovasiStrategi Pdp : KB - MemahamiKBT : Konstruktivisme - Mengaplikasikan
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
Bumi Indah Rakyat Bertuah
22.09.2014 hingga
26.09.2014
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Manusia dan Alam Sekitar Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
29.09.2014 hingga
03.10.2014 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila
Bumi Indah Rakyat Bertuah
06.10.2014 hingga
10.10.2014
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul
Lestarikan Alam Kita Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul.Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks
Muka surat15 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.7 1.7.2 EMK : Pendidikan Alam Sekitar9 Strategi Pdp : KB - Merumus
KBT : BCB - Perbincangan
382.5 2.5.1 EMK : Ilmu- Sains
Strategi Pdp : KB - MenaakulUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif
273.7 3.7.2 EMK : Kreativiti dan Inovasi
Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Menulis perenggan
Buku Teks : 5.2 5.2.3 EMK : Peraturan Sosiobudayamuka surat Strategi Pdp : KB - Mengecam
173-176 KBT : BCB - Bacaan Imbasan
Tema : 1.6 1.6.1 EMK : Ilmu - Sains10 Strategi Pdp : KB - Mensentesis
KBT : KMD - Meramal
392.5 2.5.2 EMK : Ilmu - Sains
Strategi Pdp : KB - Menjana ideaUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif
283.5 3.5.2 EMK : Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Strategi Pdp : KB - Membuat urutanKBT : Kontekstual - Memindahkan maklumat
Buku Teks : 5.1 5.1.5 EMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakatmuka surat Strategi Pdp : KB - Mengecam
180-184 KBT : Konstruktivisme - Menghubungkaitkan
5.1.6 EMK : Sains dan teknologiStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Konstruktivisme - Mengaplikasikan
Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila
Bumi Indah Rakyat Bertuah
13.10.2014 hingga
17.10.2014
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
Sayangi Alam Sekitar Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul.Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila
Meneroka Sains dan Teknologi
20.10.2014 hingga
24.10.2014
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul
Sains dalam Kehidupan Mencatat maklumat yang betul tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks
Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks
Muka surat16 dari 17
Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan
Tema : 1.6 1.6.2 EMK : Kreativiti dan Inovasi10 Strategi Pdp : KB - Mengecam
KBT : KP - Interpersonal
402.5 2.5.3 EMK : Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Strategi Pdp : KB - Mereka ciptaUnit : KBT : Kontekstual - memindah
293.7 3.7.2 EMK : Ilmu - Perbankan
Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Perbincangan
Buku Teks : 5.3 5.3.1 EMK : Sains dan teknologimuka surat Strategi Pdp : KB - Menganalisis
185-188 KBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
Tema : 1.7 1.7.2 EMK : Pendidikan Alam Sekitar10 Strategi Pdp : KB - Membanding dan membeza
KBT : BCB - Perbincangan
412.6 2.6.2 EMK : Nilai murni - Kasih sayang
Strategi Pdp : KB - Membuat InferensUnit : KBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea
30 Bijak Mencipta dengan persekitaran3.9 3.9.1 EMK : Kreativiti dan Inovasi
Strategi Pdp : KB - Merumus
42KBT : Konstruktivisme - Menilai
Buku Teks : 4.3 4.3.2 EMK : Kreativiti dan Inovasimuka surat Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan1889-192 KBT : KP - Interpersonal
Dirancang dan disediakan oleh : Disemak dan disahkan oleh :
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
Meneroka Sains dan Teknologi
27.10.2014 hingga
31.10.2014
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.
Teknologi Semakin Canggih
Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi
Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila
Meneroka Sains dan Teknologi
03.11.2014 hingga
07.11.2014
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni
Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis
10.11.2014 hingga
14.11.2014 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) 2014BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 (KSSR)
TEMA 1 Aktiviti kekeluargaan
TAJUK 1 Berkhemah di Laman Idaman
TARIKH
KELAS
MASA
STANDARD PEMBELAJARAN 2.3.2
OBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:1.
KB - Menghubungkaitkan
1.###
2. ###
3.KB - Menghubungkaitkan
4.
5.###
Pemulihan
###Pengayaan
KB - Menghubungkaitkan
PENGISIAN KURIKULUMEMK Pendidikan Alam SekiarStrategi KB - MenghubungkaitkanKBT KP - Verbal-Linguistik
SISTEM BAHASA
BAHAN BANTU BELAJAR
REFLEKSI
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
KP - Verbal-Linguistik
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
BCB - Bacaan Intensif
BCB - Bacaan Intensif
Kontekstual - Menghubungkaitkan
PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN