Rpt Bm Kssr Tahun 4

34
Muka surat1 dari 34 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 (KSSR ) 2014 Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Tema : 1.2 1.2.6 1 1 2.2 2.2.3 Unit : 1 3.2 3.2.6 2 Buku Teks : 5.1 5.1.1 muka surat 2-6 5.1.3 Tema : 1.3 2.3.1 1 3 2.3 1.3.1 Unit : 2 3.2 3.2.7 Buku Teks : 4.1 4.1.2 muka surat 7-12 5.1 5.1.1 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat EMK : Aktiviti kekeluargaan Strategi Pdp : KBT : 02.01.2014 hingga 03.01.2014 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. EMK : Strategi Pdp : KBT : Berkhemah di Laman Idaman Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas EMK : Strategi Pdp : 06.01.2014 hingga 10.01.2014 KBT : Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks EMK : Strategi Pdp : KBT : Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. EMK : Strategi Pdp : KBT : Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. EMK : Aktiviti kekeluargaan Strategi Pdp : KBT : 13.01.2014 hingga 17.01.2014 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. EMK : Strategi Pdp : KBT : Seronoknya Membaca Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. EMK : Strategi Pdp : KBT : Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur. EMK : Strategi Pdp : KBT : Memahami dan menggunakan golongan Memahami dan menggunakan kata nama am EMK :

description

Rpt Bm Kssr Tahun 4

Transcript of Rpt Bm Kssr Tahun 4

Page 1: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat1 dari 17

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANBM4

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 (KSSR ) 2014

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan

Tema : 1.2 1.2.6 EMK : Pendidikan Alam Sekitar1 Strategi Pdp : KB - Menjana idea

KBT : KP - Interpersonal

12.2 2.2.3 EMK : Pendidikan Alam Sekitar

Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan

Unit : KBT : KP - Verbal-Linguistik1

3.2 3.2.6 EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan

2KBT : BCB - Bacaan Intensif

Buku Teks : 5.1 5.1.1 EMK : Nilai Murni - Kasih Sayangmuka surat Strategi Pdp : KB - Mengkategorikan

2-6 KBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan

5.1.3 EMK : Pendidikan Alam SekitarStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : BCB - Bacaan Intensif

Tema : 1.3 2.3.1 EMK : Nilai Murni - Kerajinan1 Strategi Pdp : KB - Mengecam

KBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan

32.3 1.3.1 EMK : Nilai Murni - Hemah Tinggi

Strategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanUnit : KBT : KP - Interpersonal

23.2 3.2.7 EMK : Nilai Murni - Kerajinan & Kerjasama

Strategi Pdp : KB - MengecamKBT : KP - Visual ruang

Buku Teks : 4.1 4.1.2 EMK : Nilai Murni - Kerajinanmuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea

7-12 KBT : KP - Muzik

5.1 5.1.1 EMK : Nilai Murni - Kerajinan

Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat

Aktiviti kekeluargaan

02.01.2014 hingga

03.01.2014

Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

Berkhemah di Laman Idaman Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa

dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.

Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas

06.01.2014 hingga

10.01.2014 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks

Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.

Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Aktiviti kekeluargaan

13.01.2014 hingga

17.01.2014

Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.

Seronoknya Membaca Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa

dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.

Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks

Page 2: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat2 dari 17

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan5.1 5.1.1Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks

Page 3: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat3 dari 17

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan

Tema : 1.3 1.3.1 EMK : Ilmu - Sejarah1 Strategi Pdp : KB - Membuat gambaran mental

KBT : KP - Kinestetik

42.3 2.3.2 EMK : Ilmu - Sejarah

Strategi Pdp : KB - Mengenal pastiUnit : KBT : PM - Bacaan

33.3 3.3.3 EMK : Nilai murni - Kasih sayang & Baik hati

Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan

5KBT : BCB - Bacaan Intensif

Buku Teks : 4.2 4.2.1 EMK : Ilmu - Sejarahmuka surat Strategi Pdp : KB - Menyusun urutan

13-18 KBT : KP - Verbal-Linguistik

5.1 5.1.2 EMK : Ilmu - SejarahStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan

Tema : 1.3 1.3.2 EMK : Ilmu - Pendidikan Kesihatan2 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan

KBT : KP - Verbal-linguistik

62.4 2.4.1 EMK : Nilai murni - Kerajinan

Strategi Pdp : KB - MenganalisisUnit : KBT : KP - Meramal

43.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.1 EMK : Ilmu - Pendidikan Kesihatan

Strategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Mendengar dengan cekap

Buku Teks : 4.1 4.1.2 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalmuka surat Strategi Pdp : KB - Mejana idea

22-26 KBT : KP - Muzik

5.1 5.1.3 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Mengalami

Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.

Aktiviti kekeluargaan

20.01.2014 hingga

24.01.2014

Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

Melancong degan Keluarga Membina dan menulis perkataan, frasa

dan ayat dengan betul.Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.

27.01.2014 hingga

31.01.2014 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur.

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks

Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul

Amalan Kesihatan dan Kebersihan

03.02.2014 hingga

07.02.2014

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.

Amalan Hidup Sihat Menulis perkataan berimbuhan pinjaman

dengan ejaan yang tepat secara imlak

Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.

Page 4: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat4 dari 17

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan

Tema : 1.3 1.3.3 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mental2 Strategi Pdp : KB - Membuat urutan

KBT : Kontekstual - Mengaplikasi

72.4 2.4.2 EMK : Nilai murni - Berdikari

Strategi Pdp : KB - Membuat urutanUnit : KBT : Konstruktivisme - menerangkan dan

5 menjelaskan idea3.3 5.1.6 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mental

Strategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Kontekstual - Mengaplikasi

Buku Teks : 5.1 3.3.4 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalmuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea

27-32 KBT : Kontekstual - Memindahkan

5.1.4 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Kontekstual - Mengaplikasi

Tema : 1.4 1.4.1 EMK : Ilmu - Pendidikan Kesihatan2 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan

KBT : KP - Interpersonal

82.2 2.2.3 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mental

Strategi Pdp : KB - MengecamUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif

62.4 2.4.3 EMK : Ilmu - Pendidikan Kesihatan

Strategi Pdp : KB - Menaakul

9KBT : Konstruktivisme - Menghubungkaitkan

Buku Teks : 3.5 3.5.2 EMK : Sains dan teknologimuka surat Strategi Pdp : KB - Menyusun mengikut urutan

33-38 KBT : BCB - Mencatat nota

3.9 3.9.1 EMK : Sains dan teknologiStrategi Pdp : KB - MengitlakKBT : BCB -Bacaan Intensif

Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan.

Amalan Kesihatan dan Kebersihan

10.02.2014 hingga

14.02.2014

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul

Bersih dan Sihat Membina dan menulis perkataan, frasa

dan ayat dengan betul.Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.

Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.

Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

Amalan Kesihatan dan Kebersihan

17.02.2014 hingga

21.02.2014

Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

Pendidikan Kesihatan Membaca dan memahami maklumat yang

tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul24.02.2014

hingga 28.02.2014 Mencatat maklumat yang betul tentang

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.

Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.

Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis

Page 5: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat5 dari 17

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan

Tema : 1.4 1.4.2 EMK : Nilai murni - Keberanian3 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan

KBT : KP - Interpersonal

102.5 2.5.1 EMK : Nilai murni - Rasional

Strategi Pdp : KB - MenganalisisUnit : KBT : Konstruktivisme - Menghubungkaitkan

73.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 EMK : Sains dan teknologi

Strategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Mendengar aktif

Buku Teks : 5.1 5.1.2 EMK : Nilai murni - Keberanianmuka surat Strategi Pdp : KB - Mengecam

42-46 KBT : BCB - Bacaan Intensif

5.1.5 EMK : Nilai murni - KeberanianStrategi Pdp : KB - MemadankanKBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan

Tema : 1.4 1.4.3 EMK : Nilai murni - Rasional3 Strategi Pdp : KB - Mengenal pasti

KBT : Konstruktivisme - Mengembangkan ideadengan persekitaran

112.5 2.5.2 EMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakat

Strategi Pdp : KB - MenaakulUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif

83.3 3.3.4 EMK : Pendidikan Alam Sekitar

Strategi Pdp : KB - Membuat urutanKBT : Kontektual - Memindahkan maklumat

Buku Teks : 4.4 4.4.1 EMK : Nilai murni - Rasionalmuka surat Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan

47-52 KBT : KP - Verbal-Linguistik

5.1 5.1.6 EMK : Nilai murni - RasionalStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Kontekstual - Mengaplikasi

Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

Sentiasa Selamat

03.03.2014 hingga

07.03.2014

Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.

Sentiasa Awasi Diri Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan

berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks

Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks

Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Sentiasa Selamat

10.03.2014 hingga

14.03.2014

Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul

Sediakan Payung sebelum Hujan

Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.

Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut.

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks

Page 6: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat6 dari 17

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan

Tema : 1.4 1.4.3 EMK : Nilai murni - Keberanian3 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan

KBT : KP - Interpersonal

122.5 1.4.4 EMK : Peraturan Sosiobudaya

Strategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanUnit : KBT : KP - Interpersonal

93.6 2.5.3 EMK : Nilai murni - Keberanian

Strategi Pdp : KB - Menaakul

CPP1KBT : Kontekstual - Memindahkan

Buku Teks : 5.1 3.6.2 EMK : Nilai murni - Keberanianmuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea

53-57 KBT : Kontekstual - Memindahkan maklumat

5.1.7 EMK : Nilai murni - KeberanianStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : KP - Verbal-Linguistik

Tema : 1.5 1.5.1 EMK : Pendidikan Alam Sekitar4 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan

KBT : KP - Verbal-Linguistik

132.6 2.6.1 EMK : Nilai murni - Kasih Sayang

Strategi Pdp : KB - Membuat gambaran mentalUnit : KBT : KP - Verbal-Linguistik

103.3 3.3.4 EMK : Keusahawanan

Strategi Pdp : KB - Menjana idea

14KBT : Kontekstual - Memindahkan maklumat

Buku Teks : 4.1 4.1.1 EMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakatmuka surat Strategi Pdp : KB - Menganalisis

62-66 KBT : KP - Muzik

5.1 5.1.7 EMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakatStrategi Pdp : KB - MenyesuaikanKBT : KP - Kinestetik

Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Sentiasa Selamat

17.03.2014 hingga

21.03.2014

Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila

Beringat sebeum Kena Menulis untuk menyampaikan maklumat

tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.

23.03.2014 hingga

30.03.2014 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.

Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks

Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana

Masyarakat Penyayang

31.03.2014 hingga

04.04.2014

Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.

Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif

Program Khidmat Masyarakat

Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.

07.04.2014 hingga

11.04.2014 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur.

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks

Page 7: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat7 dari 17

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan

Tema : 1.5 1.5.2 EMK : Nilai murni - Kerjasama4 Strategi Pdp : KB - Menjana idea

KBT : KP - Verbal-Linguistik

152.6 2.6.2 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mental

Strategi Pdp : KB - MenilaiUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif

113.6 3.6.2 EMK : Peraturan Sosiobudaya

Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Memindahkan maklumat

Buku Teks : 5.1 5.1.7 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mentalmuka surat Strategi Pdp : KB - Menganalisis

67-72 KBT : Konstruktivisme - Mengaplikasikan

5.1.4 EMK : Nilai murni - KerjasamaStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : PM - Bacaan

Tema : 1.6 1.6.1 EMK : Nilai murni - Kerjasama4 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan

KBT : KP - Verbal-Linguistik

164.2 4.2.2 EMK : Nilai murni - Kebersihan fizikal & mental

Strategi Pdp : KB - Membuat gambaran mentalUnit : KBT : KP - Verbal-Linguistik

12 Skuad Prihatin2.2 2.2.3 EMK : Pendidikan Alam Sekitar

Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan

17KBT : BCB - Bacaan Intensif

Buku Teks : 3.6 3.6.1 EMK : Nilai murni - Kasih sayangmuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea

73-78 KBT : Konstruktivisme - menyampaikan ideabaharu

5.2 5.2.1 EMK : Nilai murni - Kasih sayangStrategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Mengaplikasi

Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.

Masyarakat Penyayang

14.04.2014 hingga

18.04.2014

Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.

Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni

Khidmat Rakan Sebaya Menulis untuk menyampaikan maklumat

tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks

Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.

Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila

Masyarakat Penyayang

21.04.2014 hingga

25.04.2014

Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur.

Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.28.04.2014

hingga 03.05.2014 Menulis untuk menyampaikan maklumat

tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa.

Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.

Page 8: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat8 dari 17

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan

Tema : 1.6 1.6.2 EMK : Patriotisme5 Strategi Pdp : KB - Mensentesis

KBT : PM - Main peranan

182.3 2.3.1 EMK : Peraturan Sosiobudaya

Strategi Pdp : KB - Mengenal pastiUnit : KBT : PM - Bacaan

13 Irama Malaysia3.7 3.7.1 EMK : Patriotisme

Strategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Kontekstual - Memindahkan

Buku Teks : 5.2 5.2.1 EMK : Patriotismemuka surat Strategi Pdp : KB - Menganalisis

82-86 KBT : Konstruktivisme - Mengaplikasikan

Tema : 1.6 1.6.1 EMK : Peraturan Sosiobudaya5 Strategi Pdp : KB - Mengitlak

KBT : KP - Verbal-Linguistik

192.3 2.3.2 EMK : Keusahawanan

Strategi Pdp : KB - Mengenal pastiUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif

143.8 3.8.2 EMK : Peraturan Sosiobudaya

Strategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : BCB - Bacaan Intensif

Buku Teks : 4.4 4.4.2 EMK : Peraturan Sosiobudayamuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea

87-92 KBT : KP - Verbal-Linguistik

5.2 5.2.1 EMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakatStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea

Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

Kenali Warisan Bangsa

05.05.2014 hingga

09.05.2014

Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.

Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.

Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.

Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila

Kenali Warisan Bangsa

12.05.2014 hingga

16.05.2014

Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

Serupa tetapi Berbeza Mengedit dan memurnikan hasil penulisan

dengan betul.Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat.

Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.

Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.

Page 9: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat9 dari 17

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan

Tema : 1.7 1.7.2 EMK : Peraturan Sosiobudaya5 Strategi Pdp : KB - Mensentesis

KBT : PAK - Mengakses

202.4 2.4.1 EMK : Kreativiti dan Inovasi

Strategi Pdp : KB - MenganalisisUnit : KBT : KMD - Meramal

153.7 3.7.2 EMK : Kreativiti dan Inovasi

Strategi Pdp : KB - Menjana idea

21KBT : KMD - Meramal

Buku Teks : 3.9 3.9.1 EMK : Peraturan Sosiobudayamuka surat Strategi Pdp : KB - Menaakul

93-98 KBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea

CPT5.1 5.1.5 EMK : Peraturan Sosiobudaya

Strategi Pdp : KB - Mengumpul dan mengelasKBT : BCB - Bacaan Intensif

Tema : 1.3 1.3.1 EMK : Keusahawanan6 Strategi Pdp : KB - Menjana idea

KBT : Konstruktivisme - Menghubungkaitkan

222.4 2.4.2 EMK : Pendidikan Alam Sekitar

Strategi Pdp : KB - Menjana ideaUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif

163.5 3.5.2 EMK : Keusahawanan

Strategi Pdp : KB - Menyusun urutanKBT : Kontekstual - Memindahkan

Buku Teks : 5.2 5.2.3 EMK : Ilmu - Pertanianmuka surat Strategi Pdp : KB - Mengenal pasti

102-106 KBT : BCB - Bacaan Intensif

Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila

Kenali Warisan Bangsa

19.05.2014 hingga

23.05.2014

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.

Unik dan Kreatif Menghasilkan penulisan kreatif dalam

pelbagai genre dengan betul.Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.

26.05.2014 hingga

27.05.2014 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.

Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis

22.11.2014 hingga

04.01.2015

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks

Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.

Pertanian dan Penternakan

16.06.2014 hingga

20.06.2014

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul

Kemajuan Pertanian Mencatat maklumat yang betul tentang

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.

Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.

Page 10: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat10 dari 17

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan

Tema : 1.3 1.3.2 EMK : Sains dan teknologi6 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan

KBT : KP - Interpersonal

232.4 2.4.3 EMK : Keusahawanan

Strategi Pdp : KB - MenilaiUnit : KBT : Konstruktivisme - Menghubungkaitkan

173.7 3.7.2 EMK : Sains dan teknologi

Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Perbincangan

Buku Teks : 4.3 4.3.2 EMK : Keusahawananmuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea

107-112 KBT : KP - Verbal-Linguistik

5.3 5.3.1 EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - Mengumpul dan mengelasKBT : BCB - Bacaan Intensif

Tema : 2.5 2.5.1 EMK : Keusahawanan6 Strategi Pdp : KB - Mengitlak

KBT : BCB - Bacaan Intensif

241.4 1.4.1 EMK : Keusahawanan

Strategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanUnit : KBT : KP - Interpersonal

183.3 3.3.3 EMK : Pendidikan Alam Sekitar

Strategi Pdp : KB - Mensentesis

25KBT : BCB - Bacaan Mentalis

Buku Teks : 3.9 3.9.1 EMK : Kreativiti dan Inovasimuka surat Strategi Pdp : KB - Mengitlak

113-118 KBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan

5.3 5.3.1 EMK : Kreativiti dan InovasiStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : BCB - Bacaan Intensif

Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul

Pertanian dan Penternakan

23.06.2014 hingga

27.06.2014

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul

Perkembangan Penternakan Menghasilkan penulisan kreatif dalam

pelbagai genre dengan betul.Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.

Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.

Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi

Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.

Pertanian dan Penternakan

30.06.2014 hingga

04.06.2014

Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

Hasil Serba Guna Membina dan menulis perkataan, frasa

dan ayat dengan betul.Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.

07.07.2014 hingga

11.07.2014 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.

Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis

Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi

Page 11: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat11 dari 17

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan

Tema : 1.4 1.4.2 EMK : Nilai murni - Kerjasama7 Strategi Pdp : KB - Menjana idea

KBT : KP - Verbal-Linguistik

262.5 2.5.2 EMK : Nilai murni - kasih Sayang

Strategi Pdp : KB - MensentesisUnit : KBT : Kontekstual - Mengalami

193.3 3.3.4 EMK : Nillai murni - Hormat menghormati

Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Konstruktivisme -Mengembangkan idea

Buku Teks : 5.1 5.1.5 EMK : Nilai murni - Hormat menghormatimuka surat Strategi Pdp : KB - Mengecam

122-126 KBT : BCB - Bacaan Imbasan

5.3 5.3.2 EMK : Nilai murni - Hormat menghormatiStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : Kontekstual - Mengaplikasi

Tema : 1.4 1.4.3 EMK : Patriotisme7 Strategi Pdp : KB - Menjana idea

KBT : KP - Interpersonal

272.5 2.5.3 EMK : Nilai Murni - Hemah Tinggi

Strategi Pdp : KB - MensentesisUnit : KBT : Kontekstual - Memindahkan maklumat

203.6 3.6.2 EMK : Patriotisme

Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Mencatat nota

Buku Teks : 4.3 4.3.1 EMK : Nilai Murni - Hemah Tinggimuka surat Strategi Pdp : KB - Membuat urutan

127-132 KBT : KP - Verbal-Linguistik

5.3 5.3.2 EMK : PatriotismeStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Kontekstual - memindahkan

Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

Potret Malaysia

14.07.2014 hingga

18.07.2014

Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul

Pekerti Mulia Amalan Kita Membina dan menulis perkataan, frasa

dan ayat dengan betul.Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks

Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.

Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Potret Malaysia

21.07.2014 hingga

25.07.2014

Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.

Cinta akan Negara Menulis untuk menyampaikan maklumat

tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.

Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.

Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.

Page 12: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat12 dari 17

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan

Tema : 1.4 1.4.4 EMK : Pendidikan Alam Sekitar7 Strategi Pdp : KB - Menjana idea

KBT : KP - Verbal-Linguistik

282.6 2.6.1 EMK : Patriotisme

Strategi Pdp : KB - Menjana ideaUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif

212.2 2.2.3 EMK : Patriotisme

Strategi Pdp : KB - Mengecam

29KBT : BCB - Bacaan Intensif

Buku Teks : 3.8 3.8.2 EMK : Patriotismemuka surat Strategi Pdp : KB - Menganalisis

133-138 KBT : BCB - Bacaan Imbasan

5.1 5.1.4 EMK : PatriotismeStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : Kontekstual - Mengaplikasi

Tema : 1.5 1.5.1 EMK : Ilmu - Ekonomi8 Strategi Pdp : KB - Membanding dan membeza

KBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan

302.6 2.6.2 EMK : Nilai murni - Kerajinan

Strategi Pdp : KB - MengecamUnit : KBT : BCB - Bacaan Imbasan

223.5 3.5.2 EMK : Keusahawanan

Strategi Pdp : KB - Menyusun urutanKBT : BCB - Mencatat nota

Buku Teks : 5.1 5.1.3 EMK : Keusahawananmuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea

142-146 KBT : Kontekstual - Menghubungkaitkan

5.2 5.2.2 EMK : KeusahawananStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Membuat rujukan

Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila

Potret Malaysia

30.07.2014 hingga

01.08.2014

Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.

Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif

Negaraku Gemilang Membaca dan memahami perkataan, frasa

dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.04.08.2014

hingga 07.08.2014 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan

dengan betul.Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat.

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.

Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana

Ekonomi Berwawasan

11.08.2014 hingga

14.08.2014

Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.

Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni

Sumber Pendapatan Mencatat maklumat yang betul tentang

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.

Page 13: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat13 dari 17

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan

Tema : 1.5 1.5.2 EMK : Nilai murni - Kerajinan8 Strategi Pdp : KB - Menjana idea

KBT : KP - Verbal-Linguistik

312.3 2.3.2 EMK : Keusahawanan

Strategi Pdp : KB - MengecamUnit : KBT : PM - Bacaan

232.6 2.6.1 EMK : Nilai murni - Kasih sayang

Strategi Pdp : KB - Menaakul

32KBT : KMD - Menggunakan imaginasi

dan kreativitiBuku Teks : 3.6 3.6.1 EMK : Teknologi Maklumat dan Komunikasi

muka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea147-152 KBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea

5.3 5.3.2 EMK : Nilai murni - KerajinanStrategi Pdp : KB - MenghubungkaitkanKBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea

Tema : 1.6 1.6.1 EMK : Nilai murni - Berdikari8 Strategi Pdp : KB - Menjana idea

KBT : BCB - Perbincangan

332.3 2.3.1 EMK : Kreativiti dan Inovasi

Strategi Pdp : KB - MengecamUnit : KBT : BCB - Bacaan Luncuran

243.6 3.6.2 EMK : Keusahawanan

Strategi Pdp : KB - Menjana idea

34KBT : KP- Interpersonal

Buku Teks : 3.9 3.9.1 EMK : Teknologi Maklumat dan Komunikasimuka surat Strategi Pdp : KB - Mengitlak

153-157 KBT : Konstruktivisme - Menilai dan menaksir

5.1 5.1.7 EMK : Nilai murni - BerdikariStrategi Pdp : KB - MengecamKBT : BCB - Bacaan Imbasan

Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.

Ekonomi Berwawasan

18.08.2014 hingga

21.08.2014

Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

Pengusaha Berwawasan Membaca pelbagai bahan sastera dan

bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.

Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif

25.08.2014 hingga

28.08.2014 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa.

Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.

Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila

Ekonomi Berwawasan

01.09.2014 hingga

05.09.2014

Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Mengurus Wang Menulis untuk menyampaikan maklumat

tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.

08.09.2014 hingga

12.09.2014 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.

Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks

Page 14: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat14 dari 17

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan

Tema : 1.6 1.6.2 EMK : Pendidikan Alam Sekitar9 Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan

KBT : KP - Verbal-Linguistik

352.3 2.3.2 EMK : Nilai murni - Kesyukuran

Strategi Pdp : KB - MengecamUnit : KBT : PM - Bacaan

255.2 5.2.1 EMK : Nilai murni - Kesyukuran

Strategi Pdp : KB - Menjana idea

36KBT : BCB - Bacaan Intensif

Buku Teks : 3.6 3.6.2 EMK : Patriotismemuka surat Strategi Pdp : KB - Menjana idea

162-166 KBT : Kontekstual - Memindah

Tema : 1.6 1.6.1 EMK : Pendidikan Alam Sekitar9 Strategi Pdp : KB - Mensentesis

KBT : KP - Interpersonal

372.4 2.4.3 EMK : Ilmu - Sains

Strategi Pdp : KB - Membuat InferensUnit : KBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea

26 dengan persekitaran3.7 3.7.1 EMK : Kreativiti dan Inovasi

Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : Kontekstual - Memindah

Buku Teks : 5.2 5.2.2 EMK : Pendidikan Alam Sekitarmuka surat Strategi Pdp : KB - Mengecam

167-172 KBT : Kontekstual - Mengaplikasi

5.1 5.1.6 EMK : Kreativiti dan InovasiStrategi Pdp : KB - MemahamiKBT : Konstruktivisme - Mengaplikasikan

Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

Bumi Indah Rakyat Bertuah

22.09.2014 hingga

26.09.2014

Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

Manusia dan Alam Sekitar Memahami dan menggunakan

pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.

29.09.2014 hingga

03.10.2014 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.

Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila

Bumi Indah Rakyat Bertuah

06.10.2014 hingga

10.10.2014

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul

Lestarikan Alam Kita Menghasilkan penulisan kreatif dalam

pelbagai genre dengan betul.Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.

Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks

Page 15: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat15 dari 17

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan

Tema : 1.7 1.7.2 EMK : Pendidikan Alam Sekitar9 Strategi Pdp : KB - Merumus

KBT : BCB - Perbincangan

382.5 2.5.1 EMK : Ilmu- Sains

Strategi Pdp : KB - MenaakulUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif

273.7 3.7.2 EMK : Kreativiti dan Inovasi

Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Menulis perenggan

Buku Teks : 5.2 5.2.3 EMK : Peraturan Sosiobudayamuka surat Strategi Pdp : KB - Mengecam

173-176 KBT : BCB - Bacaan Imbasan

Tema : 1.6 1.6.1 EMK : Ilmu - Sains10 Strategi Pdp : KB - Mensentesis

KBT : KMD - Meramal

392.5 2.5.2 EMK : Ilmu - Sains

Strategi Pdp : KB - Menjana ideaUnit : KBT : BCB - Bacaan Intensif

283.5 3.5.2 EMK : Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Strategi Pdp : KB - Membuat urutanKBT : Kontekstual - Memindahkan maklumat

Buku Teks : 5.1 5.1.5 EMK : Nilai murni - Semangat bermasyarakatmuka surat Strategi Pdp : KB - Mengecam

180-184 KBT : Konstruktivisme - Menghubungkaitkan

5.1.6 EMK : Sains dan teknologiStrategi Pdp : KB - MenganalisisKBT : Konstruktivisme - Mengaplikasikan

Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila

Bumi Indah Rakyat Bertuah

13.10.2014 hingga

17.10.2014

Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.

Sayangi Alam Sekitar Menghasilkan penulisan kreatif dalam

pelbagai genre dengan betul.Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.

Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.

Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila

Meneroka Sains dan Teknologi

20.10.2014 hingga

24.10.2014

Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul

Sains dalam Kehidupan Mencatat maklumat yang betul tentang

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks

Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks

Page 16: Rpt Bm Kssr Tahun 4

Muka surat16 dari 17

Minggu Tarikh Tema / Unit Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Catatan

Tema : 1.6 1.6.2 EMK : Kreativiti dan Inovasi10 Strategi Pdp : KB - Mengecam

KBT : KP - Interpersonal

402.5 2.5.3 EMK : Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Strategi Pdp : KB - Mereka ciptaUnit : KBT : Kontekstual - memindah

293.7 3.7.2 EMK : Ilmu - Perbankan

Strategi Pdp : KB - Menjana ideaKBT : BCB - Perbincangan

Buku Teks : 5.3 5.3.1 EMK : Sains dan teknologimuka surat Strategi Pdp : KB - Menganalisis

185-188 KBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea

Tema : 1.7 1.7.2 EMK : Pendidikan Alam Sekitar10 Strategi Pdp : KB - Membanding dan membeza

KBT : BCB - Perbincangan

412.6 2.6.2 EMK : Nilai murni - Kasih sayang

Strategi Pdp : KB - Membuat InferensUnit : KBT : Konstruktivisme - Mengembangkan idea

30 Bijak Mencipta dengan persekitaran3.9 3.9.1 EMK : Kreativiti dan Inovasi

Strategi Pdp : KB - Merumus

42KBT : Konstruktivisme - Menilai

Buku Teks : 4.3 4.3.2 EMK : Kreativiti dan Inovasimuka surat Strategi Pdp : KB - Menghubungkaitkan1889-192 KBT : KP - Interpersonal

Dirancang dan disediakan oleh : Disemak dan disahkan oleh :

Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

Meneroka Sains dan Teknologi

27.10.2014 hingga

31.10.2014

Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.

Teknologi Semakin Canggih

Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.

Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.

Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi

Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila

Meneroka Sains dan Teknologi

03.11.2014 hingga

07.11.2014

Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.

Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni

Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.

Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis

10.11.2014 hingga

14.11.2014 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.

Page 17: Rpt Bm Kssr Tahun 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) 2014BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 (KSSR)

TEMA 1 Aktiviti kekeluargaan

TAJUK 1 Berkhemah di Laman Idaman

TARIKH

KELAS

MASA

STANDARD PEMBELAJARAN 2.3.2

OBJEKTIF

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:1.

KB - Menghubungkaitkan

1.###

2. ###

3.KB - Menghubungkaitkan

4.

5.###

Pemulihan

###Pengayaan

KB - Menghubungkaitkan

PENGISIAN KURIKULUMEMK Pendidikan Alam SekiarStrategi KB - MenghubungkaitkanKBT KP - Verbal-Linguistik

SISTEM BAHASA

BAHAN BANTU BELAJAR

REFLEKSI

Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

KP - Verbal-Linguistik

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BCB - Bacaan Intensif

BCB - Bacaan Intensif

Kontekstual - Menghubungkaitkan

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

B3
Mukah : Sila taip nombor tema dari 1 hingga 10 sahaja.
B4
Mukah : Sila taipkan nombor unit dari 1 hingga 30 sahaja.