Rpt Dunia Seni Visual Tahun 2 Kssr

8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 2 Kssr

1/55

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

DUNIA SENI VISUALTAHUN DUA 2012

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUKPEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

1 Menggambar

Tema : Objek Buatan Manusia

Tajuk :Rumahku

Aktiviti :Lukisan

1. Persepsi dan pemahamanbahasa seni

visual seperti garisan, rupa,bentuk,

warna, imbangan, dankepelbagaian

yang terdapat pada alamsemula jadi,

objek buatan manusia dan

karyalukisan.

2. Aplikasi pengetahuan dankefahaman bahasa seni

visualmenerusi penentuan media

danteknik dalam aktiviti

membuat lukisan.


visual

menerusi penghasilanlukisan.

4. Apresiasi terhadap karyasendiri dan

1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat membuat pemerhatian danmengetahui bahasa seni visual yang terdapatpada karya seni.

1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 Garisan selari dan bersilang.1.1.1.2 Rupa organik dan geometrik.1.1.1.3 Bentuk ilusi

1.1.1.4 Warna primer dan sekunder1.1.2 Prinsip rekaan1.1.2.2 imbangan simetri1.1.2.3 Kepelbagaian rupa dan garisan

1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media serta proses dan teknik dalammembuat lukisan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenismedia dalam

penghasilan karya1.1.2.1 Alat tiada

1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, pensel, penselwarna, atau oil

pastel1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik,dan proses dalam

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGORMuka Surat 1


2/55

MINGGU



rakan berpandukan bahasaseni

visual, sejarah seni, danbudaya.

penghasilan karya1.2.2.1 Teknik garisan selari atau garisanbersilang

1.3 Ekspresi Kreatif:Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, sertakenahiran proses dan teknik dalam penghasilanlukisan.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif1.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangsesuai dalam

penghasilan lukisan1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl : rupa,bentuk, warna,

imbangan, dan kepelbagaian dalampenghasilan lukisan.

1.4 Apresiasi Seni:Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan memberikanpenekanan pada bahasa seni visual.1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan rakansecara lisan1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan

EMK: TMK, Keusahawanan, Kreativiti daninovasi dan nilai murni

2 & 3 Membuat Corak dan Rekaan


Tajuk :Hiasan Dinding

1. Persepsi dan pemahaman

bahasa seni visual sepertirupa, warna,

imbangan, kontra, danharmoni yang

terdapat pada alam semula

2.1 Persepsi Estetik:

Murid dapat menyatakan unsur jalinan danwarna, prinsip keseimbangan dan penegasanpada corak teknik lipatan dan guntingan.2.1.1 Unsur seni



3/55

MINGGU



Aktiviti: Lipatan dan Guntingan jadi dankarya seni dalam

penghasilan corakmenggunakan teknik

lipatan danguntingan.

2. Aplikasi pengetahuan dankefahaman

bahasa seni visualmenerusi

penentuan media danteknik dalam

aktiviti membuat corak.


bahasa seni visual dalampenghasilan

corak lipatan danguntingan.

4. Apresiasi terhadap karyasendiri

dan rakan berpandukanbahasa

seni visual, sejarah senidan budaya.

2.1.1.1 Rupa organik dan geometri2.1.1.2 Warna primer

2.1.2 Prinsip rekaan2.1.2.1 Imbangan simetri2.1.2.2 Kontra warna2.1.2.3 Harmoni perulangan motif2.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media, serta proses dan teknikdalam penghasilan gambar dengan tekniklipatan dan guntingan.2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia2.2.1.1 Alat gunting dan pensel2.2.1.2 Bahan kertas lukisan, kertas warna dangam.

2.2.2 Mengetahui penggunaan media sertaproses dan teknik dalam

penghasilan karya.2.2.2.1 Teknik lipatan dan guntingan.

2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media sertakemahiran proses dan teknik dalam penghasilancorak lipatan dan guntingan.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahansecara kreatif2.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik lipatan

dan guntingandalam penghasilan corak terancang.

2.3.3 Menggunakan bahasa seni visual : rupa,warna, imbangan,

kontra dan harmoni dalam penghasilan



4/55

MINGGU



karya.2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual.2. 4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan2.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan

EMK:Kreativiti dan Inovasi, TMK, Keusahawanandan Nilai murni

4 CUTI TAHUN BARU CINA2012

5 & 6

Membentuk dan MembuatBinaan

Tema: Alam Semula jadi

Tajuk: Bunga

Aktiviti: Stabail

1. Persepsi dan pemahamanbahasa senivisual seperti bentuk,

ruang, imbangandan harmoni yang terdapat

pada alamsemula jadi, objek buatan

manusia dankarya seni dalam

penghasilan stabail.



danteknik dalam penghasilan

stabail.

3. Aplikasi pengetahuan dan

3.1 Persepsi Estetik:Murid boleh membuat pemerhatian danmengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk,ruang, imbangan dan harmoni.

3.1.1 Unsur Seni3.1.1.1 Bentuk - konkrit3.1.1.2 Ruang susunan objek3.1.2 Prinsip rekaan3.1.2.1 Imbangan semetri

3.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahamibahasa seni visual, media, serta proses danteknik dalam penghasilan stabail.3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia dalam

penghasilan karya3.2.1.1 Alat gunting



5/55

MINGGU



kefahamanbahasa seni visual

menerusipenghasilan stabail.



seni visual, sejarah seni,dan budaya.

3.2.1.2 Bahan pensel warna, kad manila, gam,straw, doh, botol

plastik, dan gambar daripadamajalah atau salinan

fotostat.3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik,dan proses dalam

penghasilan karya.

3.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, sertakemahiran teknik dan proses dalammenghasilkan stabail dalam bentuk 3D.3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahansecara kreatif3.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangbersesuaian dalam


3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual : bentuk,ruang, imbangan,

dan harmoni dalam penghasilan karya.

3.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual.3.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan3.4.2 Menyatakan karya sendiri dan rakansecara lisan3.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan

EMK: TMK, Kreativiti dan Inovasi,

Keusahawanan, Nilai murni

Mengenal Kraf Tradisional 1. Persepsi dan pemahamanbahasa seni visual seperti

4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat menyatakan dan membuat



6/55

MINGGU



7 & 8Tema: Objek Buatan Manusia

Tajuk : Gasing Mudah

Aktiviti: Gasing

bentuk,warna dan imbangan yang

terdapatpada objek buatan manusia

dan karya

seni dalam penghasilangasing.




gasing.



penghasilan gasing.



seni visual, sejarah seni,dan

budaya.

pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsiprekaan dalam penghasilan gasing.

4.1.1 Unsur seni4.1.1.1 Bentuk konkrit

4.1.1.2 Warna primer dan sekunder

4.1.2 Prinsip rekaan4.1.2.1 Imbangan simetri

4.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media, serta proses dan teknikdalam penghasilan gasing.4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia.4.2.2.1 Alat gunting4.2.2.2 Bahan gambar salinan fotostat rupabulatan pada kertas

A4, box board, gam, lidi sate,dan krayon atau

pensel warna.4.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik danproses dalam

penghasilan karya.

4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, sertakemahiran teknik dan proses dalammenghasilkan karya seni dalam bentuk 3D.4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif

4.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangbersesuaian dalam

penghasilan gasing.4.3.3 Menggunakan bahasa seni visual : bentuk,warna, dan



7/55

MINGGU



imbangan dalam penghasilan gasing.

4.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan memberikan

penekanan pada bahasa seni visual.4.4.1 Memutarkan gasing yang dihasilkansendiri.4.4.2 Menyatakan karya seni sendiri dan rakansecara lisan.

4.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.

EMK: TMK, Kreatif dan Inovasi, Keusahawanandan Nilai murni

9Menggambar


Tajuk :ROBOT

Aktiviti : Gosokan





objek buatan manusia dankarya

menggambar teknikgosokan.


visual

menerusi penentuan mediadan

teknik dalam aktivitimenggambar

teknik gosokan.

1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat menghasilkan gambar

menggunakan media kering dengan teknikgosokan yang menekankan aspek jalinan.

1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 Garisan selari dan bersilang.

1.1.2 Prinsip rekaan1.1.2.1 Kontra jalinan1.1.2.2 Kepelbagaian jalinan dan ton warna

1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media serta proses dan teknik dalampenghasilan gambar dengan gosokan.

1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenismedia dalam

penghasilan karya1.1.2.1 Alat pelbagai jenis permukaanberjalinan



8/55

MINGGU




visualmenerusi penghasilan

gambar.




1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, pensel danpensel warna.1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik,dan proses dalam

penghasilan karya

1.2.2.1 Teknik gosokan.

1.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, sertakenahiran proses dan teknik dalam penghasilanlukisan.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif1.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangsesuai dalam

penghasilan karya.1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl : jalinan,kontra, warna,

dan kepelbagaian dalam penghasilankarya.

1.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan memberikanpenekanan pada bahasa seni visual.1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan rakansecara lisan1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan


10 Membuat Corak dan Rekaan 1. Persepsi dan pemahamanbahasa seni visual seperti

2.1 Persepsi Estetik:Murid dapat menyatakan unsur rupa dan warna,



9/55

MINGGU



Tema : Alam Semula jadi

Tajuk : Corak Pembalut Hadiah

Aktiviti : Cetakan

rupa, warna,imbangan, kontra, dan

harmoni yangterdapat pada alam semula

jadi dan

karya seni dalampenghasilan corak

menggunakan teknikcetakan.





3. Penzahiran idea melalui

pelbagsisumber, kajian, dan

teknologi dalammembuat corak.




prinsip keseimbangan pada corak rekaan.2.1.1 Unsur seni2.1.1.1 Rupa organik atau geometri2.1.1.2 Warna primer2.1.2 Prinsip rekaan

2.1.2.1 Harmoni perulangan motif2.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media, serta proses dan teknikdalam penghasilan corak teknik cetakan.2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia2.2.1.1 Alat bongkah kayu, tali parcel, beruslukisan, palet dan

surat khabar.2.2.1.2 Bahan gam UHU, kertas lukisan, danwarna air.2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta

proses dan teknik dalampenghasilan karya.

2.2.2.1 Teknik cetakan.

2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media sertakemahiran proses dan teknik dalam penghasilancorak cetakan.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahansecara kreatif2.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknikcetakan dalam

penghasilan corak.


kontra dan harmoni dalam penghasilankarya.



10/55


11/55

MINGGU



penghasilan topeng muka.


dan rakan berpandukan

bahasaseni visual, sejarah seni,

dan budaya.

3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik,dan proses dalam

penghasilan karya.

3.3 Ekspresi Kreatif :

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, sertakemahiran teknik dan proses dalammenghasilkan stabail dalam bentuk 3D.3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahansecara kreatif3.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangbersesuaian dalam

penghasilan topeng muka.3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual : bentuk,warna, jalinan,

imbangan dan penegasan dalampenghasilan karya.


EMK: TMK, Kreativiti dan Inovasi,Keusahawanan, Nilai murni

13

Membentuk dan MembuatBinaan


visual seperti bentuk,ruang, imbangan

dan harmoni yang terdapat

3.1 Persepsi Estetik:Murid boleh membuat pemerhatian danmengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk,warna, jalinan imbangan dan kesatuan.3.1.1.1 Bentuk konkrit



12/55

MINGGU




Tajuk : Muka Haiwan.

Aktiviti : Topeng Muka.

pada alamsemula jadi, dan karya seni

dalampenghasilan topeng muka.




topengmuka.







3.1.1.2 Warna - sekunder3.1.1.2 Jalinan tampak dan sentuh3.1.2 Prinsip rekaan3.1.2.1 Imbangan semetri3.1.2.2 Penegasan bahagian muka.

3.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahamibahasa seni visual, media, serta proses danteknik dalam penghasilan topeng muka.3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia dalam

penghasilan karya3.2.1.1 Alat gunting3.2.1.2 Bahan pensel warna, kad manila, gam,benang, tali atau

gelang getah.3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik,dan proses dalam

penghasilan karya.


penghasilan topeng muka.3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual : bentuk,warna, jalinan,

imbangan dan penegasan dalampenghasilan karya.

3.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya



13/55

MINGGU



sendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual.3.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan3.4.2 Menyatakan karya sendiri dan rakansecara lisan

3.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan


14 &15

Mengenal Kraf Tradisional

Tema: Objek Buatan Manusia

Tajuk : Buyung.

Aktiviti : Tembikar

Teknik Lingkaran.

1. Persepsi dan pemahamanbahasa seni visual seperti



dan karyaseni dalam penghasilan

kraf tembikar -buyung.




kraftembikar buyung..

3. Aplikasi idea melaluipelbagai sumber,

kajian, dan teknologi dalampenghasilan kraf tembikar -

buyung.

4. Apresiasi terhadap karya

4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat menyatakan dan membuatpemerhatian terhadap unsur seni dan prinsiprekaan dalam penghasilan kraf tembikar -buyung.4.1.1 Unsur seni4.1.1.1 Bentuk konkrit4.1.1.2 Jalinan - sentuh

4.1.2 Prinsip rekaan4.1.2.1 Imbangan simetri

4.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media, serta proses dan teknikdalam penghasilan gasing.4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia.4.2.2.1 Alat tiada.4.2.2.2 Bahan doh atau tanah liat.4.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik danproses dalam

penghasilan karya.

4.2.2 Teknik lingkaran.

4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, serta



14/55

MINGGU



sendiridan rakan berpandukan


dan

budaya.

kemahiran teknik dan proses dalammenghasilkan kraf tembikar dalam bentuk 3D.4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif4.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yang

bersesuaian dalampenghasilan kraf tembikar - buyung.

4.3.3 Menggunakan bahasa seni visual : bentuk,jalinan, dan

imbangan dalam penghasilan kraftembikar - buyung.

4.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan memberikanpenekanan pada bahasa seni visual.4.4.1 Memutarkan gasing yang dihasilkansendiri.4.4.2 Menyatakan karya seni sendiri dan rakan

secara lisan.


16 Menggambar

Tema : Alam Semula jadi.

Tajuk : Bunga Kebangsaan.

Aktiviti : Resis.





dan karya seni dalampenghasilan

gambar menggunakanteknik resis.

1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat membuat pemerhatian danmengetahui bahasa seni visual yang terdapatpada karya seni.1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 Garisan kesan lilin atau oil pastel1.1.1.2 Rupa hal benda.

1.1.1.3 Warna - sekunder.

1.1.2 Prinsip rekaan1.1.2.1 Kontra garisan dan warna1.1.2.2 Harmoni rupa dan bentuk.



15/55

MINGGU





dan

teknik dalam aktivitimembuat resis.


visualmenerusi penghasilan resis.




1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media serta proses dan teknik dalampenghasilan gambar dengan teknik resis.

1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenismedia dalam

penghasilan karya1.1.2.1 Alat berus lukisan dan palet.1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, lilin, atau oilpastel dan warna

berasaskan air.1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik,dan proses dalam

penghasilan karya1.2.2.1 Teknik resis.

1.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan

bahasa seni visual, kefahaman media, sertakenahiran proses dan teknik dalam penghasilanlukisan.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif1.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangsesuai dalam

penghasilan karya.1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl :garisan, rupa, bentuk,

warna, kontra dan harmoni dalampenghasilan karya.

1.4 Apresiasi Seni :

Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan memberikanpenekanan pada bahasa seni visual.1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan rakan



16/55

MINGGU



secara lisan1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan


17 Membuat Corak dan Rekaan


Tajuk : Hiasan Bingkai Gambar.

Aktiviti : Tiupan.


garisan,warna, jalinan, ritma dan

pergerakanserta kepelbagaian yang

terdapatpada alam semula jadi dan

karya senidalam penghasilan corak

teknik tiupan.







penghasilan corak.



seni visual, sejarah seni

2.1 Persepsi Estetik:Murid dapat menyatakan dan membuatpemerhatian terhadap unsur seni dan prinsiprekaan dalam penghasilan corak teknik tiupan.2.1.1 Unsur seni2.1.1.1 Garisan pelbagai jenis garisan.2.1.1.2 Warna sekunder2.1.1.3 Jalinan - tampak2.1.2 Prinsip rekaan2.1.2.1 Ritma dan pergerakan garisan pelbagaiarah.2.1.2.2 Kepelbagaian warna, garisan dan

jalinan.2.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media, serta proses dan teknikdalam penghasilan corak teknik tiupan.2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia2.2.1.1 Alat berus lukisan, palet, straw dansurat khabar.2.2.1.2 Bahan gam, kertas lukisan, dan warnaberasaskan air.2.2.2 Mengetahui penggunaan media sertaproses dan teknik dalam

penghasilan karya.2.2.2.1 Teknik tiupan.




17/55

MINGGU



dan budaya. bahasa seni visual, kefahaman media sertakemahiran proses dan teknik dalam penghasilancorak tiupan.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahansecara kreatif

2.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknikcetakan dalam

penghasilan corak.2.3.3 Menggunakan bahasa seni visual :garisan, warna, jalinan,

irama dan pergerakan dalam penghasilankarya.2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual.2. 4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan


EMK:Kreativiti dan Inovasi, TMK, Keusahawanandan Nilai murni.

18 Menggambar


Tajuk : Pokok Bunga.

Aktiviti : Catan.


visual seperti jalinan,bentuk,

warna, ruang, imbangandan kesatuan



catan.

1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat membuat pemerhatian danmengetahui bahasa seni visual yang terdapatpada karya seni.1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 Bentuk ilusi

1.1.1.2 Jalinan tampak1.1.1.3 Warna - sekunder1.1.2 Prinsip rekaan1.1.2.2 Imbangan ruang lukis.



18/55

MINGGU






membuat catan.



catan.




1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media serta proses dan teknik dalammembuat catan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis

media dalampenghasilan karya

1.1.2.1 Alat berus lukisan, palet.1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, warnaberasaaskan air, tempera,

cat poster.1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik,dan proses dalam

penghasilan karya1.2.2.1 Teknik basah atas kering.

1.3 Ekspresi Kreatif:Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, serta

kenahiran proses dan teknik dalam penghasilancatan.

1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif1.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangsesuai dalam

penghasilan lukisan1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl :jalinan, bentuk,

warna, ruang, imbangan dan kesatuandalam penghasilan

catan.

1.4 Apresiasi Seni:Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan memberikanpenekanan pada bahasa seni visual.1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan



19/55

MINGGU



1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan rakansecara lisan1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan

EMK: TMK, Keusahawanan, Kreativiti dan

inovasi dan nilai murni




Aktiviti: Lipatan dan Guntingan




jadi dankarya seni dalam










2.1 Persepsi Estetik:Murid dapat menyatakan unsur jalinan danwarna, prinsip keseimbangan dan penegasanpada corak teknik lipatan dan guntingan.2.1.1 Unsur seni2.1.1.1 Rupa organik dan geometri2.1.1.2 Warna primer2.1.2 Prinsip rekaan2.1.2.1 Imbangan simetri2.1.2.2 Kontra warna

2.1.2.3 Harmoni perulangan motif2.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media, serta proses dan teknikdalam penghasilan gambar dengan tekniklipatan dan guntingan.2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia2.2.1.1 Alat gunting dan pensel2.2.1.2 Bahan kertas lukisan, kertas warna dangam.2.2.2 Mengetahui penggunaan media sertaproses dan teknik dalam





20/55

MINGGU





seni visual, sejarah seni

dan budaya.

bahasa seni visual, kefahaman media sertakemahiran proses dan teknik dalam penghasilancorak lipatan dan guntingan.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahansecara kreatif

2.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik lipatandan guntingan

dalam penghasilan corak terancang.2.3.3 Menggunakan bahasa seni visual : rupa,warna, imbangan,

kontra dan harmoni dalam penghasilankarya.2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual.2. 4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan



20 Membentuk dan MembuatBinaan


Tajuk: Haiwan Bersayap

Aktiviti: Stabail



dan harmoni yang terdapatpada alam

semula jadi, objek buatanmanusia dan

karya seni dalampenghasilan stabail.


3.1 Persepsi Estetik:Murid boleh membuat pemerhatian danmengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk,ruang, imbangan dan harmoni.3.1.1 Unsur Seni3.1.1.1 Bentuk - konkrit3.1.1.2 Ruang susunan objek3.1.2 Prinsip rekaan

3.1.2.1 Imbangan semetri

3.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahamibahasa seni visual, media, serta proses dan



21/55

MINGGU





stabail.







teknik dalam penghasilan stabail.3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia dalam

penghasilan karya3.2.1.1 Alat gunting

3.2.1.2 Bahan pensel warna, kad manila, gam,straw, doh, botol



penghasilan karya.

3.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, sertakemahiran teknik dan proses dalam

menghasilkan stabail dalam bentuk 3D.3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahansecara kreatif3.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangbersesuaian dalam

penghasilan stabail.3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual : bentuk,ruang, imbangan,


3.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual.

3.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan3.4.2 Menyatakan karya sendiri dan rakansecara lisan3.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan



22/55

MINGGU




21 Mengenal Kraf Tradisional



Aktiviti: Gasing





gasing.




gasing.



penghasilan gasing.




budaya.

4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat menyatakan dan membuatpemerhatian terhadap unsur seni dan prinsiprekaan dalam penghasilan gasing.4.1.1 Unsur seni4.1.1.1 Bentuk konkrit4.1.1.2 Warna primer dan sekunder4.1.2 Prinsip rekaan4.1.2.1 Imbangan simetri

4.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa

seni visual, media, serta proses dan teknikdalam penghasilan gasing.4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia.4.2.2.1 Alat gunting4.2.2.2 Bahan gambar salinan fotostat rupabulatan pada kertas



penghasilan karya.

4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, sertakemahiran teknik dan proses dalammenghasilkan karya seni dalam bentuk 3D.



23/55

MINGGU



4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif4.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangbersesuaian dalam

penghasilan gasing.

4.3.3 Menggunakan bahasa seni visual : bentuk,warna, dan


4.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan memberikanpenekanan pada bahasa seni visual.4.4.1 Memutarkan gasing yang dihasilkansendiri.4.4.2 Menyatakan karya seni sendiri dan rakansecara lisan.4.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.


22 Menggambar


Tajuk : Pasu Bunga

Aktiviti : Gosokan








1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat menghasilkan gambarmenggunakan media kering dengan teknikgosokan yang menekankan aspek jalinan.1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 Garisan selari dan bersilang.1.1.2 Prinsip rekaan1.1.2.1 Kontra jalinan1.1.2.2 Kepelbagaian jalinan dan ton warna

1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media serta proses dan teknik dalampenghasilan gambar dengan gosokan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis



24/55

MINGGU





menggambar

teknik gosokan.



gambar.





1.1.2.1 Alat pelbagai jenis permukaanberjalinan1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, pensel dan

pensel warna.1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik,dan proses dalam

penghasilan karya1.2.2.1 Teknik gosokan.

1.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, sertakenahiran proses dan teknik dalam penghasilanlukisan.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif1.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yang

sesuai dalampenghasilan karya.

1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl : jalinan,kontra, warna,


1.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan memberikanpenekanan pada bahasa seni visual.1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan rakansecara lisan





25/55

MINGGU



23 &24

CUTI SEMESTERPERTAMA

2012 ( BULAN MEI & JUN )



Tajuk : Corak Pembalut Hadiah

Aktiviti : Cetakan






cetakan.





3. Penzahiran idea melaluipelbagsi

sumber, kajian, danteknologi dalam

membuat corak.




2.1 Persepsi Estetik:Murid dapat menyatakan unsur rupa dan warna,prinsip keseimbangan pada corak rekaan.2.1.1 Unsur seni

2.1.1.1 Rupa organik atau geometri2.1.1.2 Warna primer2.1.2 Prinsip rekaan2.1.2.1 Harmoni perulangan motif2.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media, serta proses dan teknikdalam penghasilan corak teknik cetakan.2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia2.2.1.1 Alat bongkah kayu, tali parcel, beruslukisan, palet dan

surat khabar.2.2.1.2 Bahan gam UHU, kertas lukisan, danwarna air.2.2.2 Mengetahui penggunaan media sertaproses dan teknik dalam

penghasilan karya.2.2.2.1 Teknik cetakan.

2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media serta

kemahiran proses dan teknik dalam penghasilancorak cetakan.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahansecara kreatif2.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik



26/55

MINGGU



cetakan dalampenghasilan corak.


kontra dan harmoni dalam penghasilan

karya.2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual.2. 4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan2.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan




Tajuk : Muka Haiwan.

Aktiviti : Topeng Muka.




semula jadi, dan karya senidalam





topengmuka.

3.1 Persepsi Estetik:Murid boleh membuat pemerhatian danmengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk,warna, jalinan imbangan dan kesatuan.3.1.1.1 Bentuk konkrit3.1.1.2 Warna - sekunder3.1.1.2 Jalinan tampak dan sentuh3.1.2 Prinsip rekaan3.1.2.1 Imbangan semetri3.1.2.2 Penegasan bahagian muka.

3.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami

bahasa seni visual, media, serta proses danteknik dalam penghasilan topeng muka.3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia dalam

penghasilan karya



27/55

MINGGU









3.2.1.1 Alat gunting3.2.1.2 Bahan pensel warna, kad manila, gam,benang, tali atau

gelang getah.3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik,dan proses dalam

penghasilan karya.


penghasilan topeng muka.3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual : bentuk,

warna, jalinan,imbangan dan penegasan dalam

penghasilan karya.


EMK: TMK, Kreativiti dan Inovasi,

Keusahawanan, Nilai murni

27 Mengenal Kraf Tradisional 1. Persepsi dan pemahamanbahasa seni visual seperti

4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat menyatakan dan membuat



28/55

MINGGU




Tajuk : Buyung.

Aktiviti : Tembikar

Teknik Lingkaran.



dan karya

seni dalam penghasilankraf tembikar -

buyung.




kraftembikar buyung..

3. Aplikasi idea melalui

pelbagai sumber,kajian, dan teknologi dalampenghasilan kraf tembikar -

buyung.




budaya.

pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsiprekaan dalam penghasilan kraf tembikar -buyung.4.1.1 Unsur seni4.1.1.1 Bentuk konkrit

4.1.1.2 Jalinan - sentuh4.1.2 Prinsip rekaan4.1.2.1 Imbangan simetri

4.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media, serta proses dan teknikdalam penghasilan gasing.4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia.4.2.2.1 Alat tiada.4.2.2.2 Bahan doh atau tanah liat.4.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik danproses dalam

penghasilan karya.4.2.2 Teknik lingkaran.

4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, sertakemahiran teknik dan proses dalammenghasilkan kraf tembikar dalam bentuk 3D.4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif4.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangbersesuaian dalam

penghasilan kraf tembikar - buyung.4.3.3 Menggunakan bahasa seni visual : bentuk,

jalinan, danimbangan dalam penghasilan kraftembikar - buyung.

4.4 Apresiasi Seni :



29/55

MINGGU



Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan memberikanpenekanan pada bahasa seni visual.4.4.1 Memutarkan gasing yang dihasilkansendiri.

4.4.2 Menyatakan karya seni sendiri dan rakansecara lisan.


28 Menggambar


Tajuk : Bunga Kebangsaan.

Aktiviti : Resis.




yang terdapat pada alam

semula jadi,dan karya seni dalam

penghasilangambar menggunakan

teknik resis.




membuat resis.


visualmenerusi penghasilan resis.

1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat membuat pemerhatian danmengetahui bahasa seni visual yang terdapatpada karya seni.1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 Garisan kesan lilin atau oil pastel

1.1.1.2 Rupa hal benda.1.1.1.3 Warna - sekunder.

1.1.2 Prinsip rekaan1.1.2.1 Kontra garisan dan warna1.1.2.2 Harmoni rupa dan bentuk.

1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media serta proses dan teknik dalampenghasilan gambar dengan teknik resis.1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenismedia dalam

penghasilan karya

1.2.1.1. Alat berus lukisan dan palet.1.2.1. 2 Bahan kertas lukisan, lilin, atau oilpastel dan warna

berasaskan air.1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik,



30/55

MINGGU





visual, sejarah seni, dan

budaya.

dan proses dalampenghasilan karya

1.2.2.1 Teknik resis.


Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, sertakenahiran proses dan teknik dalam penghasilanlukisan.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif1.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangsesuai dalam

penghasilan karya.1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl :garisan, rupa, bentuk,

warna, kontra dan harmoni dalampenghasilan karya.



29 Menggambar




bahasa senivisual seperti jalinan,bentuk,


1.1 Persepsi Estetik :

Murid dapat membuat pemerhatian danmengetahui bahasa seni visual yang terdapatpada karya seni.1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 Bentuk ilusi



31/55

MINGGU



Aktiviti : Catan. yang terdapat pada alamsemula jadi,


catan.




membuat catan.



catan.




1.1.1.2 Jalinan tampak1.1.1.3 Warna - sekunder1.1.2 Prinsip rekaan1.1.2.2 Imbangan ruang lukis.

1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media serta proses dan teknik dalammembuat catan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenismedia dalam

penghasilan karya1.1.2.1 Alat berus lukisan, palet.1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, warnaberasaaskan air, tempera,


penghasilan karya

1.2.2.1 Teknik basah atas kering.

1.3 Ekspresi Kreatif:Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, sertakenahiran proses dan teknik dalam penghasilancatan.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif1.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangsesuai dalam


warna, ruang, imbangan dan kesatuandalam penghasilancatan.

1.4 Apresiasi Seni:



32/55

MINGGU



Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan memberikanpenekanan pada bahasa seni visual.1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan rakan

secara lisan1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan

















bahasa seni visual dalam

2.1 Persepsi Estetik:Murid dapat menyatakan unsur jalinan danwarna, prinsip keseimbangan dan penegasanpada corak teknik lipatan dan guntingan.2.1.1 Unsur seni2.1.1.1 Rupa organik dan geometri

2.1.1.2 Warna primer2.1.2 Prinsip rekaan2.1.2.1 Imbangan simetri2.1.2.2 Kontra warna2.1.2.3 Harmoni perulangan motif2.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media, serta proses dan teknikdalam penghasilan gambar dengan tekniklipatan dan guntingan.2.2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia2.2.1.1 Alat gunting dan pensel

2.2.1.2 Bahan kertas lukisan, kertas warna dangam.2.2.2.2 Mengetahui penggunaan media sertaproses dan teknik dalam penghasilan karya.2.2.2.1 Teknik lipatan dan guntingan.



33/55

MINGGU



penghasilancorak lipatan dan

guntingan.


sendiridan rakan berpandukan

bahasaseni visual, sejarah seni

dan budaya.

2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media sertakemahiran proses dan teknik dalam penghasilan

corak lipatan dan guntingan.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahansecara kreatif2.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik lipatandan guntingan


kontra dan harmoni dalam penghasilankarya.2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa seni

visual.2. 4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan2.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan




Tajuk: Haiwan

Aktiviti: Stabail



dan harmoni yang terdapat

pada alamsemula jadi, objek buatanmanusia dan


3.1 Persepsi Estetik:Murid boleh membuat pemerhatian danmengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk,ruang, imbangan dan harmoni.3.1.1 Unsur Seni

3.1.1.1 Bentuk - konkrit3.1.1.2 Ruang susunan objek3.1.2 Prinsip rekaan3.1.2.1 Imbangan semetri



34/55

MINGGU






stabail.







3.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahamibahasa seni visual, media, serta proses danteknik dalam penghasilan stabail.3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis


3.2.1.1 Alat gunting3.2.1.2 Bahan pensel warna, kad manila, gam,straw, doh, botol



penghasilan karya.


bahasa seni visual, kefahaman media, sertakemahiran teknik dan proses dalammenghasilkan stabail dalam bentuk 3D.3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahansecara kreatif3.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangbersesuaian dalam



3.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya

sendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual.3.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan3.4.2 Menyatakan karya sendiri dan rakansecara lisan



35/55

MINGGU








Aktiviti: Gasing





gasing.


visual

menerusi penentuan mediadanteknik dalam penghasilan

gasing.

3. Aplikasi pengetahuan dankefahaman bahasa seni visualmenerusi penghasilan gasing.



bahasaseni visual, sejarah seni,dan

budaya.


4.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media, serta proses dan teknik

dalam penghasilan gasing.4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia.4.2.2.1 Alat gunting4.2.2.2 Bahan gambar salinan fotostat rupabulatan pada kertas



penghasilan karya.


Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, sertakemahiran teknik dan proses dalammenghasilkan karya seni dalam bentuk 3D.4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara



36/55

MINGGU



kreatif4.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangbersesuaian dalam

penghasilan gasing.4.3.3 Menggunakan bahasa seni visual : bentuk,

warna, danimbangan dalam penghasilan gasing.


EMK: TMK, Kreatif dan Inovasi, Keusahawanan

dan Nilai murni

33 Menggambar


Tajuk : Rumahku

Aktiviti : Lukisan






lukisan.


visual

1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat membuat pemerhatian danmengetahui bahasa seni visual yang terdapatpada karya seni.1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 Garisan selari dan bersilang.1.1.1.2 Rupa organik dan geometrik.1.1.1.3 Bentuk ilusi1.1.1.4 Warna primer dan sekunder1.1.2 Prinsip rekaan1.1.2.2 imbangan simetri

1.1.2.3 Kepelbagaian rupa dan garisan

1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media serta proses dan teknik dalam



37/55

MINGGU



menerusi penentuan mediadan

teknik dalam aktivitimembuat lukisan.



lukisan.




membuat lukisan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenismedia dalam

penghasilan karya1.1.2.1 Alat tiada

1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, pensel, penselwarna, atau oilpastel

1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik,dan proses dalam

penghasilan karya1.2.2.1 Teknik garisan selari atau garisanbersilang

1.3 Ekspresi Kreatif:Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, sertakenahiran proses dan teknik dalam penghasilanlukisan.

1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif1.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangsesuai dalam

penghasilan lukisan1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl : rupa,bentuk, warna,

imbangan, dan kepelbagaian dalampenghasilan lukisan.

1.4 Apresiasi Seni:Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan memberikanpenekanan pada bahasa seni visual.




38/55

MINGGU




34 Menggambar


Tajuk : Pasu Bunga

Aktiviti : Gosokan


bahasa senivisual seperti garisan, rupa,

bentuk,warna, imbangan, dan

kepelbagaianyang terdapat pada alam

semula jadi,objek buatan manusia dan

karyamenggambar teknik

gosokan.


visualmenerusi penentuan mediadan

teknik dalam aktivitimenggambar

teknik gosokan.



gambar.


sendiri danrakan berpandukan bahasaseni


1.1 Persepsi Estetik :

Murid dapat menghasilkan gambarmenggunakan media kering dengan teknikgosokan yang menekankan aspek jalinan.1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 Garisan selari dan bersilang.1.1.2 Prinsip rekaan1.1.2.1 Kontra jalinan1.1.2.2 Kepelbagaian jalinan dan ton warna

1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media serta proses dan teknik dalampenghasilan gambar dengan gosokan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis

media dalampenghasilan karya1.1.2.1 Alat pelbagai jenis permukaanberjalinan1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, pensel danpensel warna.1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik,dan proses dalam



kenahiran proses dan teknik dalam penghasilanlukisan.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif1.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yang



39/55

MINGGU



sesuai dalampenghasilan karya.

1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl : jalinan,kontra, warna,

dan kepelbagaian dalam penghasilan

karya.



35 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 2012 ( BULAN OGOS )












2.1 Persepsi Estetik:Murid dapat menyatakan unsur jalinan danwarna, prinsip keseimbangan dan penegasanpada corak teknik lipatan dan guntingan.2.1.1 Unsur seni2.1.1.1 Rupa organik dan geometri2.1.1.2 Warna primer2.1.2 Prinsip rekaan2.1.2.1 Imbangan simetri2.1.2.2 Kontra warna

2.1.2.3 Harmoni perulangan motif2.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media, serta proses dan teknik



40/55

MINGGU











bahasaseni visual, sejarah senidan budaya.

dalam penghasilan gambar dengan tekniklipatan dan guntingan.2.2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia2.2.1.1 Alat gunting dan pensel

2.2.1.2 Bahan kertas lukisan, kertas warna dangam.2.2.2 Mengetahui penggunaan media sertaproses dan teknik dalam


2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media sertakemahiran proses dan teknik dalam penghasilancorak lipatan dan guntingan.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahansecara kreatif

2.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik lipatandan guntingandalam penghasilan corak terancang.


kontra dan harmoni dalam penghasilankarya.2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual.2. 4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan





41/55

MINGGU



37Membentuk dan MembuatBinaan


Tajuk: Haiwan

Aktiviti: Stabail


visual seperti bentuk,ruang, imbangandan harmoni yang terdapat

pada alamsemula jadi, objek buatan

manusia dankarya seni dalam




dan

teknik dalam penghasilanstabail.






seni visual, sejarah seni,

dan budaya.

3.1 Persepsi Estetik:Murid boleh membuat pemerhatian dan

mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk,ruang, imbangan dan harmoni.3.1.1 Unsur Seni3.1.1.1 Bentuk - konkrit3.1.1.2 Ruang susunan objek3.1.2 Prinsip rekaan3.1.2.1 Imbangan semetri

3.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahamibahasa seni visual, media, serta proses danteknik dalam penghasilan stabail.3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia dalam

penghasilan karya3.2.1.1 Alat gunting3.2.1.2 Bahan pensel warna, kad manila, gam,straw, doh, botol



penghasilan karya.


kemahiran teknik dan proses dalammenghasilkan stabail dalam bentuk 3D.3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahansecara kreatif3.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yang



42/55

MINGGU



bersesuaian dalampenghasilan stabail.

3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual : bentuk,ruang, imbangan,







Aktiviti: Gasing

1. Persepsi dan pemahamanbahasa seni visual sepertibentuk,

warna dan imbangan yangterdapat

pada objek buatan manusiadan karya

seni dalam penghasilangasing.



danteknik dalam penghasilangasing.



4.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media, serta proses dan teknikdalam penghasilan gasing.

4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia.4.2.2.1 Alat gunting4.2.2.2 Bahan gambar salinan fotostat rupabulatan pada kertas



43/55

MINGGU




menerusipenghasilan gasing.

4. Apresiasi terhadap karyasendiridan rakan berpandukan


danbudaya.



penghasilan karya.

4.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, sertakemahiran teknik dan proses dalammenghasilkan karya seni dalam bentuk 3D.4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif4.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangbersesuaian dalam

penghasilan gasing.4.3.3 Menggunakan bahasa seni visual : bentuk,

warna, danimbangan dalam penghasilan gasing.



39 Menggambar 1. Persepsi dan pemahamanbahasa seni

1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat membuat pemerhatian dan



44/55

MINGGU





Aktiviti : Catan.



yang terdapat pada alam

semula jadi,objek buatan manusia dankarya

catan.




membuat catan.


kefahaman bahasa senivisualmenerusi penghasilan

catan.




mengetahui bahasa seni visual yang terdapatpada karya seni.1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 Bentuk ilusi1.1.1.2 Jalinan tampak

1.1.1.3 Warna - sekunder1.1.2 Prinsip rekaan1.1.2.2 Imbangan ruang lukis.

1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media serta proses dan teknik dalammembuat catan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenismedia dalam

penghasilan karya1.1.2.1 Alat berus lukisan, palet.1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, warnaberasaaskan air, tempera,





warna, ruang, imbangan dan kesatuan



45/55

MINGGU



dalam penghasilancatan.

1.4 Apresiasi Seni:Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya

sendiri dan rakan dengan memberikanpenekanan pada bahasa seni visual.1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan rakansecara lisan1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan




Tajuk : Hiasan Bingkai Gambar.

Aktiviti : Tiupan.


garisan,

warna, jalinan, ritma danpergerakanserta kepelbagaian yang

terdapatpada alam semula jadi dan

karya senidalam penghasilan corak

teknik tiupan.






2.1 Persepsi Estetik:Murid dapat menyatakan dan membuatpemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip

rekaan dalam penghasilan corak teknik tiupan.2.1.1 Unsur seni2.1.1.1 Garisan pelbagai jenis garisan.2.1.1.2 Warna sekunder2.1.1.3 Jalinan - tampak2.1.2 Prinsip rekaan2.1.2.1 Ritma dan pergerakan garisan pelbagaiarah.2.1.2.2 Kepelbagaian warna, garisan danjalinan.2.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media, serta proses dan teknikdalam penghasilan corak teknik tiupan.2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia2.2.1.1 Alat berus lukisan, palet, straw dansurat khabar.

.



46/55

MINGGU




menerusipenghasilan corak.

4. Apresiasi terhadap karyasendiridan rakan berpandukan

bahasaseni visual, sejarah seni

dan budaya.

2.2.1.2 Bahan gam, kertas lukisan, dan warnaberasaskan air.2.2.2 Mengetahui penggunaan media sertaproses dan teknik dalam

penghasilan karya.

2.2.2.1 Teknik tiupan.

2.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media sertakemahiran proses dan teknik dalam penghasilancorak tiupan.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahansecara kreatif2.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik cetakandalam

penghasilan corak.2.3.3 Menggunakan bahasa seni visual :garisan, warna, jalinan,

irama dan pergerakan dalam penghasilankarya.2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual.2. 4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan2.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan


41 Menggambar




1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat membuat pemerhatian danmengetahui bahasa seni visual yang terdapatpada karya seni.



47/55

MINGGU




Aktiviti : Catan.



objek buatan manusia dan

karyacatan.




membuat catan.



catan.




1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 Bentuk ilusi1.1.1.2 Jalinan tampak1.1.1.3 Warna - sekunder1.1.2 Prinsip rekaan

1.1.2.2 Imbangan ruang lukis.

1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media serta proses dan teknik dalammembuat catan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis


1.1.2.1 Alat berus lukisan, palet.1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, warnaberasaaskan air, tempera,





warna, ruang, imbangan dan kesatuandalam penghasilan

catan.



48/55

MINGGU



1.4 Apresiasi Seni:Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan memberikanpenekanan pada bahasa seni visual.









harmoni yang

terdapat pada alam semulajadi dankarya seni dalam







2.1 Persepsi Estetik:Murid dapat menyatakan unsur jalinan danwarna, prinsip keseimbangan dan penegasanpada corak teknik lipatan dan guntingan.2.1.1 Unsur seni

2.1.1.1 Rupa organik dan geometri2.1.1.2 Warna primer2.1.2 Prinsip rekaan2.1.2.1 Imbangan simetri2.1.2.2 Kontra warna2.1.2.3 Harmoni perulangan motif

2.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media, serta proses dan teknikdalam penghasilan gambar dengan tekniklipatan dan guntingan.2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia2.2.1.1 Alat gunting dan pensel.2.2.1.2 Bahan kertas lukisan, kertas warna dangam.2.2.2 Mengetahui penggunaan media sertaproses dan teknik dalam



49/55

MINGGU











bahasa seni visual, kefahaman media sertakemahiran proses dan teknik dalam penghasilancorak lipatan dan guntingan.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahansecara kreatif2.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik lipatandan guntingan


kontra dan harmoni dalam penghasilankarya.2.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual.2. 4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan2.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan




Tajuk: Haiwan Bersayap

Aktiviti: Stabail




semula jadi, objek buatanmanusia dan

3.1 Persepsi Estetik:Murid boleh membuat pemerhatian danmengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk,ruang, imbangan dan harmoni.3.1.1 Unsur Seni3.1.1.1 Bentuk - konkrit3.1.1.2 Ruang susunan objek3.1.2 Prinsip rekaan



50/55

MINGGU





visualmenerusi penentuan mediadan

teknik dalam penghasilanstabail.







3.1.2.1 Imbangan semetri

3.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahamibahasa seni visual, media, serta proses dan

teknik dalam penghasilan stabail.3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia dalam

penghasilan karya3.2.1.1 Alat gunting3.2.1.2 Bahan pensel warna, kad manila, gam,straw, doh, botol



penghasilan karya.




3.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual.3.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan



51/55

MINGGU



3.4.2 Menyatakan karya sendiri dan rakansecara lisan3.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan





Aktiviti: Gasing





gasing.




gasing.



penghasilan gasing.




4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat menyatakan dan membuatpemerhatian terhadap unsur seni dan prinsiprekaan dalam penghasilan gasing.

4.1.1 Unsur seni4.1.1.1 Bentuk konkrit4.1.1.2 Warna primer dan sekunder4.1.2 Prinsip rekaan4.1.2.1 Imbangan simetri

4.2 Aplikasi Seni:Murid dapat mengetahui dan memahami bahasaseni visual, media, serta proses dan teknikdalam penghasilan gasing.4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenismedia.4.2.2.1 Alat gunting4.2.2.2 Bahan gambar salinan fotostat rupabulatan pada kertas



penghasilan karya.




52/55

MINGGU



budaya. bahasa seni visual, kefahaman media, sertakemahiran teknik dan proses dalammenghasilkan karya seni dalam bentuk 3D.4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif4.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangbersesuaian dalam

penghasilan gasing.4.3.3 Menggunakan bahasa seni visual : bentuk,warna, dan




45 Menggambar


Tajuk : Pasu Bunga

Aktiviti : Gosokan







1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat menghasilkan gambarmenggunakan media kering dengan teknikgosokan yang menekankan aspek jalinan.1.1.1 Unsur seni1.1.1.1 Garisan selari dan bersilang.1.1.2 Prinsip rekaan

1.1.2.1 Kontra jalinan1.1.2.2 Kepelbagaian jalinan dan ton warna

1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa



53/55

MINGGU






menggambarteknik gosokan.



gambar.




seni visual, media serta proses dan teknik dalampenghasilan gambar dengan gosokan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenismedia dalam

penghasilan karya1.1.2.1 Alat pelbagai jenis permukaanberjalinan1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, pensel danpensel warna.1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik,dan proses dalam


1.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual, kefahaman media, sertakenahiran proses dan teknik dalam penghasilanlukisan.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secarakreatif1.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yangsesuai dalam

penghasilan karya.1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl : jalinan,kontra, warna,


1.4 Apresiasi Seni :Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan dengan memberikanpenekanan pada bahasa seni visual.1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan

1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan rakansecara lisan

Rpt Dunia Seni Visual Tahun 2 Kssr

Documents

Transcript of Rpt Dunia Seni Visual Tahun 2 Kssr