RPT EKONOMI ASAS TINGKATAN 4

8/10/2019 RPT EKONOMI ASAS TINGKATAN 4

1/13

SMK KOTA MARUDU

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015

EKONOMI ASAS TINGKATAN 4

1

MINGGUBIDANG

PEMBELAJARANHASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI

NILAI/ABM/

PEDOGOGI

THINKING

MAPS

M1

1 JANCUTI TAHUN BARU

M1

3 JAN CUTI MAULIDUR RASUL

M25 JAN-9 JAN

1.0 PENGENALANKEPADAEKONOMI

1.1

Pengertian Ekonomi

Aras 11. Menyenaraikan 5 contoh kehendak individu samaada barang atau perkhidmatan

2. Menyenaraikan contoh contoh faktor pengeluaran

Aras 23 . Menyatakan definisi ekonomi dengan tepat.

- Soal selidik- Sumbangsaran

- Bersyukur , berjimatcermat .

-

Kecerdasan pelbagai

-

ABM : Duit , contoh

contoh barang

- Tree Map- Circle Map

a. Masalahekonomi

Aras 11.Menyatakan konsep kekurangan , pilihan dan kos

lepas

Aras 2.2. Mengenalpasti tiga unit ekonomi, isirumah , firmadan kerajaan

3. Menerangkan masalah ekonomi yang dihadapi oleh

unit ekonomi

Aras 34.. Membeza kan bagaimana unit unit ekonomi

menyelesaikan masalah ekonomi

-

Perbincangan

dalam

kumpulan- Sumbangsaran

-

Rasional

-

Bertanggungjawab

- Keratan akhbar-

Pembelajaran

masteri, kecerdasan

pelbagai

- Tree Map-

Flow Map

-

Double

Bubble Map

M3

12 JAN

16 JAN

b. Jenis barang Aras 1

1.

Menyatakan maksud barang percuma, barang

ekonomi dan barang awamAras 2

2.

Menyenaraikan dan menerangkan ciriciri

barang percuma, barang awam dan barang

ekonomi

Aras 33.

Menbezakan ciriciri barang percuma,barang awam dan barang ekonomi

- Sumbangsaran

-

Bekerjasama

-

Bersyukur-

Contoh barang-

Kontektual

-

Tree Map

-

Bubble Map

-

DoubleBubble Map


2/13

SMK KOTA MARUDU



2

1.2

Masalah asasEkonomi

Aras 11.

Menyatakan empat masalah asas ekonomi

Aras 2

2.

Menerangkan bagaimana masalah asasekonomi diselesaikan

-

Perbincangankumpulan

-

Hormat menghormati-

Resional

-

ABM: Kertasmahjong, OHP

-

Pembelajaran masteri

-

Tree Map

M4M5

20 JAN29 JAN

1.3

Sistem ekonomi dan

penyelesaian

masalah asasekonomi

Aras 1

1. Menyenaraikan empat system ekonomi

2. Menyatakan maksud dan contoh negara bagisetiap sistem ekonomi

-

Sumbangsaran

- Pembelajaran

aktif-

Perbincangan

kumpulan

-

Kebebasan

- Bertanggungjawab

- BBM: keratan akhbar-

Lembaran kerja

-

PEDAGOGI;Kecerda

san pelbagai- Konstruktivisme

-

Circle Map

Aras 23.

Mengenalpasti dan menerangkan ciri ciri

yang terdapat pada setiap sistem ekonomi4.

Menerangkan bagaimana setiap sistemekonomi menyelesaikan masalah asas

ekonomiAras 3

5.

Membandingkan ciriciri setiap sistem

ekonomi

6. membandingkan bagaimana setiap sistemekonomi menyelesaikan masalah asasekonomi

- Kerja kumpulan-

Pembentangan

hasil kerjakumpulan

- Bertanggunjawab-

Kerjasama

-

Keratan akhbar-

Lembaran kerja-

Kecerdasan pelbagai

- Konstruktivisme

- Tree Map-

Double

Bubble Map

M6

01 FEB06 FEB

2.0

Pendapatan dan

penggunaan

Pendapatan Individu

2.1 Pemilihan pekerjaan

Aras 1

1.

Mengenalpasti jenisjenis pekerjaan

mengikut sektor ekonomi2. Menyata dan menerangkan faktor faktor

yang mempengaruhi individu memilihpekerjaan

3.

Mengenalpasti jenisjenis pekerjaan dalam

komuditi dan Negara Malaysia

Aras 21. Memadankan jenisjenis pekerjaan dengan

sektor ekonomi

-

Main peranan -

Tekun

-

Keratan akhbar iklan

pekerjaan- KBKK

-

Tree Map

-

Multi Flow

Map


3/13


4/13

SMK KOTA MARUDU



4

M9-M10

26 FEB6 MACUJIAN SETARA 1

M11

09MAC13 MAC

2.3 Pendapatan boleh

guna

Aras 1

1.

Menyatakan maksud pendapatan boleh guna

2. Mengenalpasti pelbagai potongan wajib

3.

Menyatakan pelepasan cukai

Aras 2

1. Menerangkan pelbagai potongan wajib

2. Menerangkan sebabsebab potongan wajibdibuat

Aras 31. Mengira pendapatan boleh guna2.

Mengira cukai pendapatan individu

berdasarkan jadual cukai

3.

Mengira jumlah pendapatan boleh guna

-

Simulasi

-

Sumbangsaran

- Latihan

berkumpulan

Nilai murni:

-

Ketepatan

- Bekerjasama

BBM:

-

Risalah-

Bahan edaran

- Kertas mahjong

Pedagogi:

-

Konstruktivisme

- Kontektual- Kecerdasan pelbagai

-

Circle Map

-

Multi Flow

Map

-

Flow Map

M11-M12

14-22 MAC

CUTI PENTENGAHAN PENGAL PERTAMA

13

23 MAC28 MAC

2.4 Penggunaan

Pendapatan boleh Guna

Aras 1

1.

Mengenalpasti keperluan dan kehendak

manusia.2.

Memberi contoh keperluan asas dan

keperluan lain serta kehendak

Aras 2

1. Membezakan ciriciri keperluan asas dankehendak individu

2.

Mengklasifikasikan barang keperluan dengan

kehendak3. Merumus penggunaan pendapatan boleh guna

terhadap barang keperluan dan barangkehendak

-

Sumbangsaran

-

Perbincangan

-

Sumbangsaran

- Perbincangan

-

Nilai Murni

- Bersyukur-

Resional

-

Pedagogi:

-

Konstruktivisme

- Kontektual

-

Tree Map


5/13

SMK KOTA MARUDU



5

1430 MAC - 02 APR

2.5 Belanjawan peribadi Aras 1

1.

Menerangkan maksud belanjawan peribadi2.

Menyatakan jenisjenis belanjawan peribadi

-

Kajian kes-

Perbincangan

kumpulan

Nilai Murni:

-

Keserdahanaan

-

Resional

BBM:

-

Lembaran kerja

Pedagogi- Kecerdasan pelbagai- Kontektual

-

Circle Map-

Tree Map

Aras 2

1. Membincangkan kepentingan belanjawan

peribadi2.

Mengklasifikasikan jenisjenis perbelanjaan:

Barang tahan lama, barang tak tahan lama dan

perkhidmatan

Aras 3

1.

Menyusun langkahlangkah menyediakan

belanjawan peribadi2. Membina contoh belanjawan peribadi : Punca

pendapatan dan jenis dan jumlah perbelanjaan

-

Perbincangan

kumpulan

- Sumbangsaran

Nilai Murni:

- Keserdahanaan

- Resional

BBM:

- Bahan edaran- Kertas mahjong

Pedagogi

-

Konstruktivisme

-

Kecerdasan pelbagai- Pembelajaran masteri-

Kontektual

-

Circle Map

- Tree Map

- Flow Map

M14

03 APRCUTI GOOD FRIDAY

M15

06 APR10 APR

2.6

Konsep tabungan,

tujuan dan

cara

Aras1

1. Menerangkan maksud tabungan2. Menyatakan tujuan tabungan3.

Menyatakan caracara menabung

Aras 2

1. Menerangkan sebab mengapa tabungandibayar faedah

-

Soal selidik

-

Aktiviti

berkumpulan

Nilai Murni

-

Berjimat cermat

- Resional

- Pedagogi:

-

Kontektual-

Konstruktivisme

-

Circle Map


6/13

SMK KOTA MARUDU



6

M16

13APR17 APR

2.7

Konsep pelaburan

tujuan dan cara

Aras 1

1.

Menerangkan konsep pelaburan2.

Menyatakan tujuan dan cara melabur

Aras 2

1.

Menyatakan bagaimana pelaburan bolehmendapat pulangan

-

Perbincangan

kumpulan-

Sumbangsaran

Nilai Murni:

-

Resional

BBM

-

Radio ( rakamanberita ekonomi- Majalah

Pedagogi

-

Kontektual

-

Circle Map

M17-M18

20 APR30 APR

2.6 Konsep

pinjaman tujuan dan cara

Aras 1

1.

Menerangkan maksud pinjaman

2.

Menyatakan tujuan pinjaman

3. Mengenalpasti puncapunca pinjaman

Aras 2

1.

Memberikan sebab mengapa pinjaman

dikenakan faedah

Aras 31.

Membandingkan pulangan pelaburan dengan

pulangan dari tabungan

-

Sumbangsaran

-

Perbincangan

kumpulan

Nilai Murni:

-

Resional

-

Berhati - hati

-

Circle Map

-

Multi Flow

Map

- Tree Map

M18

1 MEICUTI HARI BURUH

M18

3 MEI- 4 MEICUTI HARI WESAK

M19-M22

5 MEI -27 MEIPEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

M22

30 MEI -31 MEI CUTI PESTA KAAMATAN

M23-M24

01 JUN -14 JUNCUTI PERTENGAHAN TAHUN


7/13

SMK KOTA MARUDU



7

M2515 JUN -19 JUN

3.0

Isirumahsebagai

pengguna

3.1 Pengertianisirumah danobjektif

penggunaan

isirumah

Aras 11.

Menyatakan maksud isirumah

2.

Menerangkan objektif isirumah3.

Memberi contoh penggunaan isirumah

Aras 21. Membincangkan peranan dan objektifisirumah

-

Sumbangsaran-

Perbincangan

kumpulan

Nilai murni

-

Jimat cermat

-

Resional

-

BBM:

-

Barang maujud

-

Pedagogi:

-

Kontektual

-

Kecerdasan pelbagai

-

Tree Map

M2622 JUN26 JUN

3.2 Permintaan Aras 11.

Mentakrif maksud permintaan2.

Menyatakan tindakbalas pengguna bila harga

berubah

Aras 21.

Menerangkan hukum permintaan2.

Melengkapkan jadual permintaan individu

3.

Melukis keluk permintaan individu

Aras 31.

Merumus hubungan diantara harga dengan

kuantiti diminta berdasarkan rajah

- Main peranan-

Kajian kes-

Perbincangan

Nilai Murni:

Berjimat cermatResional

BBM:Kertas graf

Pedagogi:

Kontektual

Konstruktivisme


- Circle Map-

Flow Map


8/13

SMK KOTA MARUDU



8

M2729 JUN03 JUL

3.3

Penentupermintaan

Aras 11.

Mengenalpasti faktorfaktor yang

mempengaruhi permintaan

Aras 2

1.

Membincangkan faktor

faktor yangmempengaruhi permintaan

Aras 3

1.

Membezakan perubahan dalam kuantiti

diminta dengan perubahan permintaan

berdasarkan keluk

-

Simulasi-

Perbincangan-

Nilai murni:

-

Bijaksana

- BBM:-

Risalah

-

Keratan akhbar

-

Pedagogi:

-

Kajian masa depan

-


-

Kontektual

-

Multi FlowMap

-

Tree Map

M28

06 JUL10 JUL

3.4

Konsep

keanjalan harga

permintaan

-

rumus pengiraankeanjalan

-

Jenis keanjalan

harga permintaan

Aras 1

1.

Mentakrifkan keanjalan harga permintaan

2.

Menyatakan rumus pengiraan keanjalan harga

permintaan

Aras 2

1.

Mengira keanjalan harga permintaan

2.

Membezakan keanjalan harga permintaan

menggunakan rajah dan pengiraan mudah

Aras 3

1.

Mentafsir tiga jenis pekali keanjalan harga

permintaan2.

Merumus dan mengaitkan begaimana

pengeluar menggunakan pekali keanjalan

harga permintaan untuk memaksimumkankeuntungan

-

Perbincangan

kumpulan-

Nilai murni:

-

Berjimat cermat

-

BBM:

-

Kertas graf

-

Pedagogi:

- Kecerdasan pelbagai-


-

Circle Map

-

Flow Map

- Tree Map


9/13

SMK KOTA MARUDU



9

M2913 JUL15 JUL 4.1 Firma sebagai

pengeluara. Pengertian firma

b. Pengeluaran-

Konsep pengeluaran

-

Konsep input

Pelajar memahami maksud dan konsep pengeluaran

Aras 1

1.

Menerangkan maksud, matlamat dan konsep

pengeluaran

Aras 1

1.

Menerangkan konsep pengeluaran

2.

Menyenaraikan contoh input tetap dan input

berubah

-

Perbincangan

-

Perbincangan

kumpulan

- Sumbangsaran

Nilai murni:

-

Yakin-

Peka

BBM;-

Keratan akhbar

Nilai murni

-

Kerjasama

Pedagogi:

-

ICT-

Kecerdasan pelbagai

-

Kontektual

-

Circle Map

-

Tree Map

M29

16 JULCUTI PERISTIWA

M2917 JUL-18 JUL

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

M30

20 JUL-22 JULCUTI BERGANTI

M30

23 JUL24 JUL

-

Konsep jangkamasa

pengeluaran-

Fungsi pengeluaran

jangka pendek

Kos Pengeluaran

- Konsep kos- Kos tetap

- Kos berubah

Aras 3

1.

Menganalisis hubungan jenis kos berdasarkan

jadual yang diberi

-

Perbincangan

- Soal jawab

-

Nilai Murni:

- Bijaksana

-

BBM-

Lembaran kerja

-

Pedagogi-


-

Tree Map

M31

03 OGOS-07 OGOS

4.2 Penawaran Aras 1

1.

Menerangkan maksud penawaran

2. Menyatakan tindakbalas pengeluar apabilaharga berubah

Aras 2

1.

Menerangkan hukum penawaran

-

Sumbangsaran

-

Perbincangan

- Latihanmelakar keluk

penawaran

Nilai murni:

-

Teliti

- Bijaksana-

Bekerjasama

-

Circle Map

- Flow Map


10/13

SMK KOTA MARUDU



10

2.

Melengkapkan jadual penawaran individu3.

Melukis keluk penawaran individu

Aras 3

1.

Merumus hubungan antara harga dengan

kuantiti penawaran berdasarkan rajah

BBM:

-

Kertas graf

-

Lembaran kerja

Pedagogi:

-

Pembelajaran masteri-

Kontektual

M32

10 OGOS21OGOS

4.3 Penentu

penawaran

Aras 1

1. Mengenalpasti fator10actor yang

mempengaruhi penawaran

Aras 2

1. Menjelaskan bagaimana factor yangmempengaruhi penawaran mengakibatkanperubahan dalam penawaran sesuatu barang

Aras 3

1.

Membezakan antara perubahan dalam kuantitiditawarkan dengan perubahan penawaransesuatu barang berdasarkan keluk

-

Perbincangan

kumpulan

- Sumbangsaran-

Latihan

melakar keluk

Nilai Murni:

- Teliti

- Bijaksana

BBM:

- Kertas graf- Lembaran kerja

Pedagogi:-


-

Kontektual- Konstruktivisme

-

Tree Map

M33

26OGOS-04 SEP

4.4 Keanjalan harga

penawaran

Aras 1.

1.

Mentakrif keanjalan harga penawaran

Aras 2

1. Mentafsirkan tiga jenis keanjalanpenawaran

2.

Mengira keanjalan harga penawaran

3.

Mentakrifkan tiga jenis keanjalan harga

penawaran

Aras 3

1.

Menbezakan ketigatiga jenis keanjalan

dengan menggunakan rajah dan pengiraan

mudah

-

Main peranan

-

Perbincangan-

Latihan

pengiraan

BBM:

-

Teliti

-

Cekap

Pedagogi:

-


-

KBKK

-

Tree Map

-

Flow Map


11/13

SMK KOTA MARUDU



11

M3418 OGO-22OGO

5.0 Pasaran5.1 Konsep pasaran

Aras 11.

Menerangkan maksud pasaran

2.

Mengenalpasti dua jenis pasaran3.

Menerangkan maksud pasaran barang

4.

Menerangkan maksud permintaan pasaran

Aras 21. Melengkapkan jadual permintaan pasaran2.

Melukis keluk permintaan pasaran

Aras 3

1. Menerangkan perbentukan keluk permintaanpasaran

-

Perbincangan

kumpulan-

Latihan

melakar keluk

BBM:

-

Kertas graf-

Lembaran kerja

Pedagogi:-

Pembelajaran masteri- KBKK-

Kontektual

-

Tree Map-

Flow Map

M35

25 OGO29 OGO

5.2 Penawaran

pasaran

Aras 1

1.

Menerangkan maksud pasaran

2.

melengkapkan jadual penawaran pasaran

Aras 2

1.

Melukis keluk penawaran pasaran

2.

Menerangkan pembentukan keluk penawaran

pasaran

Aras 3

1.

Menganalisa penawaran pasaran

-

Perbincangan

-

Latihan

melakar keluk

- Perbincangan-

Sumbangsaran

BBM:

Lembaran kerja

Nilai murni:- Rajin-

Cekap

-

Resional

BBM:-

Kertas graf-

Lembaran kerja

Pedagogi:- Kontektual-


-

Circle Map

-

Flow Map

M36

31 OGOSCUTI HARI MERDEKA


12/13

SMK KOTA MARUDU



12

M3601 SEP-04 SEP

5.3 Keseimbanganpasaran

-

Maksud

keseimbangan

pasaran

-

Ketidakseimbanganpasaran

Aras 11.

Menerangkan maksud keseimbangan pasaran

Aras 2

1.

Membentuk jadual keseimbangan pasaran

2.

Melukis keluk keseimbangan pasaran

3.

Menentukan tingkat harga dan kuantitikeseimbangan berdasarkan jadual dan keluk

Aras 3

1.

Menganalisa keadaan ketidakseimbangan

pasaran

-

Perbincangan

-

Latihanmelukis keluk

-

BBM :

-

Kertas graf

-

Lembaran kerja

-

Pedagogi:

-

KBKK

-

Pembelajaran masteri- Kajian masa depan

-

Circle Map-

Flow Map

M3707 SEP-11 SEP

5.3 Pasaran Faktor Aras 11.

Menerangkan maksud pasaran faktor

Aras 2

1. Melukis dan menerangkan keseimbangan

pasaran buruh berdasarkan jadual diberi2.

Menjelaskan penentuan kadar upah dan

keseimbangan pasaran buruh berdasarkan

jadual dan rajah

3. Menerangkan keadaan ketidakseimbanganpasaran buruh

-

Perbincangan

-

Perbincangan-

Latihan

melukis keluk

-

- Circle Map-

Flow Map

M38

14 SEP-18 SEP

5.4 Aliran pusingan

pendapatan dalamekonomi dua sector

Aras 1

1.

Mengenalpasti komponenkomponenekonomi dua sektor

2. Menerangkan maksud aliran pusinganpendapatan ekonomi dua sektor

Aras 2

1.

Melukis rajah dan menerangkan aliranpusingan pendapatan ekonomi dua sektor

Aras 3

1. Menunjukkan pergantungan antara sektor isirumah dengan sektor firma

2.

Membezakan aliran fizikal dan aliran wang

-

Perbincangan

-

Latihan

melukis dan

melebelkanrajah aliran

pusingan

pendapatanekonomi dua

sektor

-

Tree Map

-

Flow Map

M38

16 SEPCUTI HARI MALAYSIA


13/13

SMK KOTA MARUDU



13

M39

21 SEP-27 SEPCUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA

M39

24 SEPCUTI HARI RAYA AIDILADHA

M40-M42

28 SEP-16 OKT

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

M42

14 OKTCUTI AWAL MUHARRAM

M46

09 NOVCUTI PERISTIWA

M46

09 NOVCUTI DEEPAVALI

M47

16 NOV-20 NOVSEKOLAH GANTI

M48

21 NOVBERMULA CUTI AKHIR TAHUN

RPT EKONOMI ASAS TINGKATAN 4

Documents

Transcript of RPT EKONOMI ASAS TINGKATAN 4