RPT-Fizik-Tingkatan-4-2014

7
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN FIZIK TINGKATAN 4 2014 MINGGU/ TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN 1 (2- 3/1/14) BAB 1: PENGENALAN KEPADA FIZIK Memahami Fizik menerangkan tentang fizik. mengenal pasti konsep fizik dalam objek harian dan fenomena alam semulajadi. Peta Buih 2 (6- 10/1/14) Memahami kuantiti asas dan kuantiti terbitan menerangkan kuantiti asas dan kuantiti terbitan. menyenaraikan kuantiti asas dan unitnya. menyenaraikan beberapa kuantiti terbitan dan unitnya. menyatakan kuantiti dengan menggunakan imbuhan. mengungkapkan kuantiti dalam bentuk piawai. menyatakan kuantiti terbitan dan unitnya dalam bentuk kuantiti asas dan unit asas. menyelesaikan masalah yang melibatkan pertukaran unit 3 (13- 17/1/14) Memahami kuantiti scalar dan kuantiti vektor menyatakan maksud kuantiti skalar dan kuantiti vektor. menyatakan beberapa contoh kuantiti skalar dan kuantiti vektor. 14/1- Maulidur Rasul Memahami pengukuran mengukur kuantiti fizik dengan peralatan yang sesuai. menerangkan kejituan dan kepersisan. menerangkan kepekaan. menerangkan jenis-jenis ralat dalam eksperimen. menggunakan teknik yang sesuai untuk mengurangkan ralat. 4 (20- 24/1/14) Menganalisis penyiasatan mengenal pasti pembolehubah dalam situasi yang diberi membuat inferens yang sesuai. membentuk hipotesis. merancang dan menjalankan eksperimen mudah untuk menguji hipotesis. merekod data dalam bentuk yang sesuai. mentafsir data untuk membuat kesimpulan. menulis laporan eksperimen. 5 (27/1/14- 29/1/14) BAB 2: DAYA DAN GERAKAN Menganalisis gerakan linear menyatakan maksud jarak dan sesaran. menyatakan maksud laju dan halaju dan menyatakan halaju purata, v = s/t menyatakan maksud pecutan dan nyahpecutan dan menyatakan a = v - u t menghitung laju dan halaju. menghitung pecutan dan nyahpecutan. menyelesaikan masalah gerakan linear dengan pecutan yang seragam iaitu : i) v = u + at ii) s = ut + ½ at 2 iii) v 2 = u 2 + 2as 30/1-4/2/14 Cuti sempena Tahun Baru Cina

description

rpt

Transcript of RPT-Fizik-Tingkatan-4-2014

Page 1: RPT-Fizik-Tingkatan-4-2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN FIZIK TINGKATAN 4 2014

MINGGU/ TARIKH

BIDANG PEMBELAJARAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARANCATATAN

1(2-3/1/14)

BAB 1:PENGENALAN KEPADA FIZIK

Memahami Fizik menerangkan tentang fizik. mengenal pasti konsep fizik dalam objek harian dan

fenomena alam semulajadi.

Peta Buih

2(6-10/1/14)

Memahami kuantiti asas dan kuantiti terbitan

menerangkan kuantiti asas dan kuantiti terbitan. menyenaraikan kuantiti asas dan unitnya. menyenaraikan beberapa kuantiti terbitan dan unitnya. menyatakan kuantiti dengan menggunakan imbuhan. mengungkapkan kuantiti dalam bentuk piawai. menyatakan kuantiti terbitan dan unitnya dalam bentuk

kuantiti asas dan unit asas. menyelesaikan masalah yang melibatkan pertukaran unit

3(13-17/1/14)

Memahami kuantiti scalar dan kuantitivektor

menyatakan maksud kuantiti skalar dan kuantiti vektor. menyatakan beberapa contoh kuantiti skalar dan kuantiti

vektor.

14/1-Maulidur Rasul

Memahami pengukuran

mengukur kuantiti fizik dengan peralatan yang sesuai. menerangkan kejituan dan kepersisan. menerangkan kepekaan. menerangkan jenis-jenis ralat dalam eksperimen. menggunakan teknik yang sesuai untuk mengurangkan

ralat.

4(20-24/1/14)

Menganalisis penyiasatan

mengenal pasti pembolehubah dalam situasi yang diberi membuat inferens yang sesuai. membentuk hipotesis. merancang dan menjalankan eksperimen mudah untuk

menguji hipotesis. merekod data dalam bentuk yang sesuai. mentafsir data untuk membuat kesimpulan. menulis laporan eksperimen.

5(27/1/14-29/1/14)

BAB 2:DAYA DAN GERAKAN

Menganalisis gerakan linear

menyatakan maksud jarak dan sesaran. menyatakan maksud laju dan halaju dan menyatakan halaju purata, v = s/t menyatakan maksud pecutan dan nyahpecutan dan

menyatakan a = v - u t

menghitung laju dan halaju. menghitung pecutan dan nyahpecutan. menyelesaikan masalah gerakan linear dengan pecutan

yang seragam iaitu :i) v = u + atii) s = ut + ½ at2

iii) v2 = u2 + 2as

30/1-4/2/14Cuti sempena Tahun Baru Cina

6(5-7/2/14)

Menganalisis graf gerakan

memplot dan mentafsirkan graf sesaran-masa dan graf halaju-masa.

deduksikan daripada bentuk graf sesaran- masa apabila jasad dalam keadaan:i. pegun.ii. bergerak dengan halaju seragam.iii.bergerak dengan halaju tidak seragam.

menentukan jarak, sesaran dan halajudaripada graf sesaran-masa.

deduksikan daripada bentuk graf halaju-masa apabila jasad dalam keadaan :i. pegun.ii. bergerak dengan halaju seragam.iii. bergerak dengan pecutan seragam.

menentukan jarak, sesaran, halaju dan pecutan daripada graf halaju-masa.

menyelesaikan masalah gerakan linear dengan pecutan seragam.

7(10-15/2/14)

Memahami inersia menerangkan konsep inersia. menghubungkaitkan jisim dengan inersia. memberi beberapa contoh situasi yang melibatkan

inersia. mencadangkan kaedah mengurangkan kesan negatif

inersia.

Page 2: RPT-Fizik-Tingkatan-4-2014

8(17-21/2/14)

Menganalisis momentum

menyatakan maksud momentum suatu objek. menyatakan momentum (p) sebagai hasil darab jisim (m)

dan halaju (v) iaitu, p = mv. menyatakan prinsip keabadian momentum. menghuraikan aplikasi keabadian momentum. menyelesaikan masalah yang melibatkan momentum.

9(24/2/14-28/2/14)

Memahami kesan daya

menghuraikan kesan daya-daya dalam keseimbangan yang bertindak ke atas suatu objek.

menghuraikan kesan daya-daya yang bukan dalam keseimbangan yang bertindak ke atas suatu objek.

menentukan hubungan antara daya, jisim dan pecutan, iaitu: F = ma.

menyelesaikan masalah dengan menggunakan F = ma.10

(3-7/3/14)Menganalisis impuls dandaya impuls

menerangkan tentang daya impuls. memberikan beberapa contoh situasi yang melibatkan daya impuls. menyatakan impuls sebagai perubahan dalam

momentum, iaitu : Ft = mv - mu . menyatakan daya impuls sebagai kadar perubahan momentum dalam perlanggaran atau letupan, iaitu: Ft = (mv – mu)/t menerangkan kesan keatas daya impuls apabila masa

pelanggaran bertambah atau berkurang. menghuraikan beberapa situasi di mana daya impuls

perlu dikurangkan dan mencadangkan kaedah untuk mengurangkannya.

menghuraikan beberapa situasi di mana daya impuls adalah berfaedah.

menyelesaikan masalah yang melibatkan daya impuls.11

(10-14/3/14)Menyedari kepentinganciri-cirikeselamatan kenderaan

menghuraikan kepentingan ciri-ciri keselamatan pada kenderaan.

Memahami daya graviti

menerangkan pecutan disebabkan oleh graviti. menyatakan maksud medan graviti. menyatakan maksud kekuatan medan graviti. menentukan nilai pecutan graviti. menyatakan berat (W) sebagai hasildarab jisim (m) dan

pecutan graviti (g), iaitu . W= mg menyelesaikan masalah yang melibatkan pecutan graviti.

12(17-21/3/14)

Menganalisis keseimbangandaya

menggambarkan situasi di mana daya-daya adalah dalam keseimbangan.

menyatakan maksud daya paduan. menentukan daya paduan dengan menambah dua daya. meleraikan daya kepada dua komponen daya yang berkesan. menyelesaikan masalah melibatkan daya-daya dalam keseimbangan.

22 -30/3/14 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 113

(1-5/4/14)Memahami kerja, tenaga,kuasa dan kecekapan

menyatakan kerja (W) sebagai hasildarab daya (F) dan sesaran (s) suatu objek, iaitu . W = Fs.

di mana arah sesaran adalah sama dengan arah daya yang dikenakan.

menyatakan bahawa apabila kerja dilakukan, tenaga dipindahkan dari satu objek ke objek yang lain.

menyatakan maksud tenaga kinetik dan menyatakan Ek = ½ mv2

menyatakan maksud tenaga keupayaan dan menyatakan Ep = mgh

menyatakan prinsip keabadian tenaga. menyatakan maksud kuasa dan menyatakan P=W/t menerangkan maksud kecekapan sesuatu alat. menyelesaikan masalah yang melibatkan kerja, tenaga,

kuasa dan kecekapan.

14(7-11/4/14)

Menghargai kepentingan memaksima kan kecekapan alat

menyedari kepentingan memaksimakan kecekapan untuk pemuliharaan sumber.

Memahami kekenyalan.

menyatakan maksud kekenyalan. menyatakan Hukum Hooke menyatakan maksud tenaga keupayaan kenyal dan

Page 3: RPT-Fizik-Tingkatan-4-2014

menyatakan Ep = ½ kx2

menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi kekenyalan.

menghuraikan aplikasi kekenyalan. menyelesaikan masalah yang melibatkan kekenyalan.

15(14-18/4/14)

BAB 3:DAYA DAN TEKANAN

Memahami tekanan menyatakan maksud tekanan dan menyatakan P = F/A menghuraikan aplikasi tekanan. menyelesaikan masalah melibatkan tekanan.

16(21-25/4/14)

Memahami tekanan dalamcecair

menghubungkaitkan kedalaman dengan tekanan dalam cecair.

menghubungkaitkan ketumpatan dengan tekanan dalam cecair.

menerangkan tekanan dalam cecair dan menyatakan P = ρhg. menghuraikan aplikasi tekanan dalam cecair. menyelesaikan masalah melibatkan tekanan dalam

cecair.

17(28/4/14-2/5/14)

Minggu Ulangkaji PPT 1/5-Hari Pekerja

18(5-10/5/14)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

19(12-16/5/14)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 13/5-Hari Wesak

20&21(19-26/5/14)

Memahami tekanan gas dan tekanan atmosfera

menerangkan tekanan gas. menerangkan tekanan atmosfera. menghuraikan aplikasi tekanan atmosfera. menyelesaikan masalah melibatkan tekanan atmosfera

dan tekanan gas

Aplikasi PrinsipPascal

menyatakan prinsipPascal. menerangkan sistem hidraulik. menghuraikan aplikasi prinsip Pascal. menyelesaikan masalah yang melibatkan prinsip Pascal.

28/5-15/6/14 CUTI PERTENGAHAN TAHUN22

(16-20/6/14)Perbincangan PPT

23(23-27/6/14)

Aplikasi prinsipArchimedes

menjelaskan daya apung. mengaitkan daya apung dengan berat cecair yang

tersesar. menyatakan prinsip Archimedes. menghuraikan aplikasi prinsip Archimedes. menyelesaikan masalah melibatkan prinsip Archimedes.

24(30/6/14-4/7/14)

Memahami prinsipBernoulli

menyatakan prinsip Bernoulli. menerangkan bahawa daya paduan wujud akibat dari

perbezaan tekanan bendalir. menghuraikan aplikasi prinsip Bernoulli. menyelesaikan masalah melibatkan prinsip Bernoulli.

25 (7-11/7/14)

BAB 4:HABA

Memahami keseimbanganterma

menerangkan keseimbangan terma. menerangkan bagaimana termometer cecair- dalam-

kaca berfungsi.

Memahami muatan haba tentu

menyatakan maksud muatan haba tentu ( c ). menyatakan c= Q

mθ menentukan muatan haba tentu cecair. menentukan muatan haba tentu pepejal. menghuraikankan aplikasi muatan haba tentu. menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan muatan haba tentu.

26 (14-18/7/14)

Memahami haba pendam tentu

menyatakan bahawa pemindahan haba semasa perubahan fasa tidak melibatkan perubahan suhu.

menyatakan maksud haba pendam tentu ( l ). menyatakan l = Q / m

14/7- Ujian 2 mula

15/7-

Page 4: RPT-Fizik-Tingkatan-4-2014

menentukan muatan haba tentu pelakuran. menentukan muatan haba tentu pengewapan. menyelesaikan masalah melibatkan haba pendam tentu. menentukan muatan haba tentu pelakuran. menentukan muatan haba tentu pengewapan. menyelesaikan masalah melibatkan haba pendam tentu

Cuti Nuzul Quran

27(21-25/7/14)

Memahami hukum-hukum gas

menerangkan tekanan, suhu dan isipadu gas dari segi kelakuan molekul gas.

menentukan hubungan antara tekanan dan isipadu pada suhu malar, bagi suatu gas berjisim tetap iaitu , PV = malar

menentukan hubungan antara isipadu dan suhu pada tekanan malar, bagi suatu gas berjisim tetap, iaitu

V/T = malar.

28/7-3/8/14 CUTI SEMPENA HARI RAYA AIDILFITRI28

(4-8/8/14) menentukan hubungan diantara tekanan dan suhu pada

isipadu malar, bagi suatu gas berjisim tetap, iaitu P/T = malar menerangkan sifar mutlak. menerangkan skala mutlak /skala Kelvin bagi suhu. menyelesaikan masalah yang melibatkan tekanan, suhu

dan isipadu suatu gas berjisim tetap.

29(11-16/8/14)

BAB 5:CAHAYA

Memahami pantulancahaya

menghuraikan ciri-ciri imej yang dibentuk oleh pantulan cahaya.

menyatakan hukum pantulan cahaya . melukis gambarajah sinar untuk menentukan kedudukan

dan ciri-ciri imej yang dibentuk oleh cermin satah. cermin cembung. cermin cekung. menghuraikan aplikasi pantulan cahaya. menyelesaikan masalah melibatkan pantulan cahaya. membina alat berdasarkan aplikasi pantulan cahaya.

16/8-Sekolah ganti 21/10

30(18-22/8/14)

Memahami pembiasancahaya

menerangkan pembiasan cahaya. menyatakan indeks biasan sebagai n = sin io sin r menentukan indeks biasan bagi blok kaca atau perspeks. menyatakan indeks biasan , n, sebagai n = halaju cahaya dalam vakum halaju cahaya dalam medium menghuraikan fenomena yang disebabkan oleh

pembiasan. menyelesaikan masalah yang melibatkan pembiasan

cahaya.

*Percubaan SPM mula

31(25-29/8/14)

Memahami pantulandalam penuh

menerangkan pantulan dalam penuh bagi cahaya. meyatakan maksud sudut genting , c. menghubungkait sudut genting dengan indeks biasan,

iaitu ; n = 1/sin c menghuraikan fenomenon semulajadi melibatkan

pantulan dalam penuh. menghuraikan aplikasi pantulan dalam penuh. menyelesaikan masalah melibatkan pantulan dalam

penuh

31/8-Hari Kebangsaan

32(1-5/9/14)

Memahami kanta menerangkan titik fokus dan panjang fokus. menentukan titik fokus dan panjang fokus bagi kanta

cembung. menentukan titik fokus dan panjang fokus bagi kanta

cekung. melukis gambarajah sinar untuk menunjukkan

kedudukan dan ciri-ciri imej yang dibentuk oleh kanta cembung.

melukis gambarajah sinar untuk menunjukkan kedudukan dan ciri-ciri imej yang dibentuk oleh kanta cekung.

menyatakan pembesaran sebagai m = v/u

33(8-12/9/14)

menghubungkait panjang fokus (f),jarak objek (u) dan jarak imej (v) iaitu: 1/f = 1/u + 1/v menghuraikan dengan bantuan gambarajah , penggunaan

Page 5: RPT-Fizik-Tingkatan-4-2014

kanta dalam alat-alat optik. membina alat-alat optik menggunakan kanta. menyelesaikan masalah yang melibatkan kanta.

13-21/9/14 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 234

(22-27/9/14) ULANGKAJI

35(29/9/14-3/10/14)

ULANGKAJI

5/10-Cuti Hari Aidiladha

36(6-10/10/14)

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

37(13/10/14-17/10/14)

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

38(20/10/14-24/10/14)

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN21/10 – 25/10Cuti DeepavaliMaal Hijrah

39(27/10-

31/10/14)PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

40(3-10/11/14)

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

41(11-14/11)

Perbincangan PAT & Melengkapkan PEKA

42(17-21/11)

Perbincangan PAT & Melengkapkan PEKA

22/11 –31/12 CUTI AKHIR TAHUN