7/25/2019 Rpt Khb Kt

1/11

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2016

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (KEMAHIRAN TEKNIKAL)TINGKATAN 2

BULAN MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN I-THINK PBS (PPPM) CATATANJANUARI 1

04/01 08/01

1. REKA BENTUK DAN PENGHASILAN PROJEK

(b) Faktor Utama Reka BentukAras 1

Mengenal pat! "aktor reka bentuk

(#) Jen! Ba$an %an &eng!katAras 1

Mengenal pat! a!' !"at %an penggunaan

ba$an erta keeua!anna Mengenal pat! *en!+*en! peng!kat

Menatakan #ara penggunaan peng!kat

(%) Alatan ,angan %an Me!n

Aras 1

Mengenal pat! nama %an "ung! alatan tangan

%an me!n mu%a$ al!$

Mengguna %an menelenggara me!n

&eta Bu!$

&eta &okok

&eta Bulatan

&eta Al!r

B1Menatakan tentang reka bentuk %anpeng$a!lan pro*ek %enganmenenara!kan l!ma alatan tangan-

B.Menerangkan tentang reka bentuk %anpeng$a!lan pro*ek %engan men*elakanl!ma alatan tangan %ar! eg! "ung!na-

01/1 ,a$unBaru .01

.11/01 1/01

(e) &roei. Lukisan Projek Aras 1

Membuat lakaran reka bentuk

Men!la! %an mem!l!$ lakaran ang pal!ng eua!

ii. PembinaanAras 1

Mengukur menan%a %an memotong

Mengenal pat! #ara membentuk %an

men#antum

Memb!na %an men#antumba$ag!an pro*ek

&eta Al!r

BMengapl!ka!kan pengeta$uan %anke"a$aman tentang reka bentuk %anpeng$a!lan pro*ek %engan menggunakan

alatan tangan untuk ker*a mengukurmenan%a %an memotong-

B42%engan meng!kut r!s"#$r1-(kaedah dan teknik yang betul)

B2%engan #a%a $sa&a1-

i. Hasil kerja kemas dan betul.

SMK SEKSYEN 24(2)40300 SHAH ALAM, SELANGOR.

TEL :03-5548492!A": 03-55422#5

EMA$L: %&'%242*&+./&

7/25/2019 Rpt Khb Kt

2/11

iii. KemasanAras 1

Mengenal pat! alat %an ba$ag!an kemaan

Membuat kemaan

&eta Bu!$&eta Al!r

ii. Mengamalkan peraturankeselamatan diri dan alatan.

B2%an '"''*+1-

i. Menjadi contoh dari segitingkah laku dan hasil kerja.

ii. Boleh member tunjuk ajarkepada murid yang lain.

18/01 ../01

(") Reka Bentuk &ro*ek

!- Penyatan Masalah atau KeperluanAras 1

Mengenal pat! maala$ atau keperluan ang

$en%ak %!elea!kan

Mengumpul maklumat %an %ata

Menenara!kan pelbaga! alternat!" penelea!an

maala$ %alam bentuk lakaran beba

&eta Bu!$

.4/1 + ,$a!puam

4./01 .3/01

!!- Perancangan, pembinaan dan pengubahsuaianprojek

Aras 1

Mene%!akan *a%ual ker*a

Menenara!kan alatan tangan ang %!perlukan

Membuat pro*ek ber%aarkan luk!an ker*a ang%!p!l!$

&eta &okok

F5BRUARI

01/0. 0/0.

Membuat pro*ek ber%aarkan luk!an ker*a ang

%!p!l!$

08/0. 1./0.

Mengu*! %an men!la! en%!r! $a!l pro*ek

Menguba$ua! pro*ek untuk men%apatkan $a!l

ang berkual!t!

08+03/. ,a$unBaru 6!na

71/0. 13/0.

!!!- PendokumentasianAras 1

Mengumpul %an mereko% maklumat pro*ek

Meng!ra ko pengeluaran

&eng!raanko

8../0. ./0.

2. ELEKTRONIK(a) Nama !mbol 9an Fung! :omponen 5lektron!kAras 1

Mengenal pat! nama "ung! %an !mbol

komponen elektron!k

Mengenal pat! *en! per!ntang u! kapa!tor%an tran"omer

Menatakan un!t aa komponen

&eta Bu!$

B1Menatakan tentang aa elektron!k%engan member!kan t!ga !mbolkomponen elektron!k-

B.Menerangkan tentang aa elektron!k%engan men*elakan t!ga komponenelektron!k %ar! eg! "ung!na-

MA6 3 Memba#a n!la! per!ntang tetap &eng!raan&eta Bu!$

7/25/2019 Rpt Khb Kt

3/11

.3/0. 04/0

Memban%!ngkan be'akan antara komponen

akt!" %engan komponen pa!"

Bergan%a

1007/0 11/0

PENTAKS$RAN $TEM BULAN MA

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (12, - 20,) / &ar

MA6

11.1/0 ./0

(b) Memba#a 9an Menter*ema$ ;uk!an 5lektron!kAras 1

Memba#a %an menter*ema$ luk!an kemat!k

kepa%a luk!an bergambar

Menter*ema$ luk!an kemat!k atau bergambar

untuk membuat pro*ek

&eta al!r

&eta Al!r

BMengapl!ka!kan pengeta$uan %anke"a$aman tentang aa elektron!k%engan menter*ema$ s"'$a !'!*"*1

%alam luk!an kemat!k kepa%a luk!anbergambar-Minimum empat jenis (Perintang,suis, LE, kapasitor, transistor ataupemba! (bu!!er))

B42 e#ara !temat!k 2meng!kutr!s"#$r2-(komponen dilukis mengikutkedudukan dan kekutuban yangbetul)

B2%engan #a%a $sa&a1-

i. Hasil kerja kemas dan betul.ii. Mengamalkan peraturan

keselamatan diri dan alatan.

B2%an '"''*+1-

i. Menjadi contoh dari segitingkah laku dan hasil kerja.

ii. Boleh member tunjuk ajarkepada murid yang lain.

A&RI; 1..8/0 01/04

(#) &eng$a!lan &ro*ek!- Alatan tanganAras 1

Mengenal pat! nama %an "ung! alatan tangan

Menenggara alatan tangan

!!- MemateriAras 1

Mengenal pat! kelengkapan %an ba$anpemater!an

&eta Bu!$

&eta Al!r

&eta Al!r

7/25/2019 Rpt Khb Kt

4/11

Mengenal pat! kompo!! ba$an pater!

Memater! %engan tepat kema kuku$ %an

elamat

104/04 08/04

i ii. Membuat projek

Membentuk kak! komponen

Memaang komponen epert! %alam luk!an

kemat!k atau bergambar

Meemak emula ke%u%ukan komponenberpan%ukan l!tar kemat!k atau luk!anbergambar

Memater! kak! komponen

Memotong kak! komponen ang berleb!$an

Mengu*! pro*ek ang tela$ !ap %an membuat

ker*a pemba!kan *!ka perlu

Member!$kan %an men!mpan emua alatan

%an ba$an

&eta Al!r

1411/04 1/04

. LUKISAN TEKNIK

(a) Alatan ;uk!an ,ekn!kAras 1

Mengenal pat! nama %an penggunaan alatanluk!an tekn!k

&eta Bu!$

B1Menatakan tentang aa luk!an tekn!k%engan member!kan empat alatan tanganluk!an tekn!k-

B.Menerangkan tentang aa luk!an tekn!k%engan men*elakan empat alatan tangan%ar! eg! "ung!na-

118/04 ../04

(b) Jen! kAras 1

Meluk! un*uran ortogra>k Amal!

BMengapl!ka!kan pengeta$uan %an

ke"a$aman tentang aa luk!an tekn!k%engan meluk! un*uran ortogra>k-

B42e#ara !temat!k 2 meng!kutr!s"#$r1-(kaedah dan teknik yang betul)

B2%engan #a%a $sa&a-i. "kuran dan penyambungan

7/25/2019 Rpt Khb Kt

5/11

garisan objek tepat (hadterima #$mm)

ii. %arisan binaan dan garisanobjek dilukis dengan betul.

iii. Hasil lukisan betul dan bersih.

B2%an '"''*+1-

i. Menjadi contoh dari segitingkah laku dan hasil kerja.

ii. Boleh member tunjuk ajarkepada murid yang lain.

M5I 170./0 0/0

. MASAKAN

(a) &eran#angan MenuAras 1

Menenara!kan "aktor pent!ng %alam meran#ang

menu

(b) &ene%!aan %an &ena*!an MakananAras 1

Menerangkan maku% $!%angan ep!nggan

lengkap

Mengenal pat! $!%angan ep!nggan lengkap

Mengenal pat! alatan %an kelengkapan %apur Mene%!a memaak meng$!a mena*! %an

membuat peng!raan ko $!%angan ep!ngganlengkap #ara t!mur

&eta Bu!$

&eta Bulatan

&eta Al!r

B1Meatakan tentang maakan %enganmengenalpat! *en!+*en! m!numan-

B.Menerangkan tentang maakan %enganmengenal pat! ba$an ang eua! untuk*en! m!numan

01/ ?ar!&eker*a

1803/0 1/0

Mene%!a memaak meng$!a mena*! %an

membuat peng!raan ko m!numan berk$a!at

Mene%!a memaak meng$!a mena*! %an

membuat peng!raan ko $!%angan ep!ngganlengkap #ara barat

Mene%!a memaak meng$!a mena*! %an

membuat peng!raan ko m!numan angmenegarkan

Aras 2 Mene%!a memaak meng$!a mena*! %an

membuat peng!raan ko $!%angan ep!ngganlengkap meng!kut bu%aa etempat

(#) 5t!ka MakanAras 1

Menerangkan et!ka makan

Mengenal a%ab %an opan emaa makan

&eta Al!r(Amal!) B

Mengapl!ka!kan pengeta$uan %anke"a$aman tentang maakan %enganmeng$a!lkan m!numan menegarkan /berk$a!at-

B42 %engan meng!kut r!s"#$r-(urutan dan langkah kerja yang betul)

B2%engan #a%a $sa&a-

i. Menghiasii. Hasil kerja kemasiii. Mengamalkan peraturan

keselamatan diri dan alatan.B2%an '"''*+1-

i. Menjadi contoh dari segi

7/25/2019 Rpt Khb Kt

6/11

Mengamalkan et!ka makan ang opan tingkah laku dan hasil kerja.ii. Boleh member tunjuk ajar

kepada murid yang lain.

131/0 .0/0

ULANGKAJIPENTAKS$RAN $TEM PERTENGAHAN TAHUN

.1/ @eak

.0./0

.7/0

MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (2,3 - 12,6) 16 &ar 4 0,6 K"$5"raa* DMM A+!*+

JUN .11/0 17/0

3. TANAMAN HIASAN

(a) &emauan emulai. Memasu semulaAras 1

Mengenal pat! tu*uan memau emula

Mem!l!$ pau atau beka ang eua! untuk

memau emula

Mene%!akan me%!um memau

&eta Bulatan

&eta Al!r

B1Menatakan tentang tanaman $!aan%engan mengenalpat! %ua #!rr! tanaman$!aan %alam beka ang perlu pemauanemula-

B.Menerangkan tentang tanaman $!aan%engan men*elakan %ua #!r! tanaman

$!aan %alam beka ang perlu pemauanemula-

...0/0 .4/0

Memau emula tanaman $!aan

ii. PenjagaanAras 1

Men*aga tanaman $!aan elepa pemauan

emula

&eta Al!r

BMengapl!ka!kan pengeta$uan %anke"a$aman tentang tanaman $!aan%engan membuat pemauan emulatanaman $!aan-

B42 %engan meng!kut r!s"#$r-(urutan dan langkah kerja yang betul)

B2%engan #a%a $sa&a1-

i. Hasil kerja kemas dan betul.ii. Mengamalkan peraturan

keselamatan diri dan alatan.

B2%an '"''*+1-

i. Menjadi contoh dari segitingkah laku dan hasil kerja.

ii. Boleh member tunjuk ajarkepada murid yang lain.

../ Nu'uluran

. 6. LUKISAN TEKNIK

7/25/2019 Rpt Khb Kt

7/11

.7/0 01/07 a- ;uk!an Iometr!k

Ara 1

Mengenal pat! pak! luk!an !ometr!k

Melakar luk!an !ometr!k

&eta Al!rAmal!

JU;AI .404/07 08/07

a- ;uk!an Iometr!kAra .

Meluk! luk!an !ometr!k

Men%!men! luk!an !ometr!k

Amal!

0+07/7 ?ar!Raa &uaa

.11/07 1/07

a- ;uk!an Iometr!kAra

Menter*ema$ un*uran ortogra>k kepa%a luk!an

!ometr!#

Amal!

.18/07 ../07

b- ;uk!an ?amparan!- ;uk!an ?amparan :ae%a$

7/25/2019 Rpt Khb Kt

8/11

B2%an '"''*+1-

i. Menjadi contoh dari segitingkah laku dan hasil kerja.

ii. Boleh member tunjuk ajarkepada murid yang lain.

=

7/25/2019 Rpt Khb Kt

9/11

keselamatan diri dan alatan.B2%an '"''*+1-

i. Menjadi contoh dari segitingkah laku dan hasil kerja.

ii. Boleh member tunjuk ajarkepada murid yang lain.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (10,/ - 1,/)- / &ar 4 16,/ Har Ma8a%sa

5&,5MB

5R

413/03 ./03

#- &eng$a!lan pro*ekAra 1

Memater! emua kak! %an tamatan komponen

Memotong kak! komponen ang berleb!$an

%engan kema

Member!$ %an men!mpan emua alatan %an

ba$an-

Amal!0./10 AalMu$arram

./03 0/03

. PERNIAGAAN DAN KEUSAHA9ANANa- :onep keua$aananAra 1

Menatakan maku% ua$aan %an

keua$aanan

b- 6!r! utama ua$aanAra 1

Mengenal pat! #!r! utama ua$aan

Mengenal pat! "ae%a$ men*a%! ua$aan

berban%!ng %engan ker*aa la!n

Ara .

Men!la! %!r! %an membuat perban%!ngan %engan

#!r! ua$aan

Mengkelakan b!%ang keg!atan ang %!#ebur!

ole$ ua$aan

&eta Bulatan

&eta Bu!$&eta Bu!$bergan%a

&eta Bu!$bergan%a

&eta pokok

B1Menatakan tentang aa keua$aanan%engan mengenalpat! #!r! ua$aan-

B.

Menerangkan tentang aa keua$aanan%engan men*elakan #!r! ua$aan-

=:,=B5R 0/10 07/10

#- Ua$aan %alam neger!

Ara 1 Mengenal pat! ua$aan %alam neger! %an

"aktor ke*aaanna

%- &eranan agen! %alam membantu ua$aanAra 1

Mengenal pat! pelbaga! agen! kera*aan ang

membantu ua$aan

Mengenal pat! *en! bantuan %an kemu%a$an

ang %!e%!akan ole$ kera*aan kepa%a ua$aan

&eta bu!$

&eta pokok

B

Mengapl!ka!kan pengeta$uan %anke"a$aman tentang aa keua$aanan%engan mengenalpat! kelebihanmen*a%! ua$aan berban%!ng makan ga*!-B4%engan mengenalpat! keleb!$an men*a%!ua$aan berbandingmakan ga*! danbidang kegiatan usaha*anBdengan membuat perkaitan kerjayayang ingin murid ceburi%engan b!%ang

7/25/2019 Rpt Khb Kt

10/11

keua$aanan-B%engan membanding diri dengan cirriusaha*an-

710/10 14/10

PENTAKSIRAN ITEM AKHIR TAHUN

817/10

.1/10

&5RBIN6AN

7/25/2019 Rpt Khb Kt

11/11

KALENDER TAHUN 2016

I I C EI

S M T W T F S

1 .

4 7 8 3

10 11 1. 1 14 1 1

17 18 13 .0 .1 .. ..4 . . .7 .8 .3 0

1

S M T W T F S

1 . 4

7 8 3 10 11 1. 1

14 1 1 17 18 13 .0

.1 .. . .4 . . .7

.8 .3

S M T W T F S

1 . 4

7 8 3 10 11 1.

1 14 1 1 17 18 13

.0 .1 .. . .4 . .

.7 .8 .3 0 1

S M T W T F S

1 .

4 7 8 3

10 11 1. 1 14 1 1

17 18 13 .0 .1 .. ..4 . . .7 .8 .3 0

S M T W T F S

1 . 4 7

8 3 10 11 1. 1 14

1 1 17 18 13 .0 .1

.. . .4 . . .7 .8

.3 0 1

S M T W T F S

1 . 4

7 8 3 10 11

1. 1 14 1 1 17 18

13 .0 .1 .. . .4 .. .7 .8 .3 0

AI OGOS

S M T W T F S

1 .

4 7 8 3

10 11 1. 1 14 1 1

17 18 13 .0 .1 .. .

.4 . . .7 .8 .3 0

1

S M T W T F S

1 . 4

7 8 3 10 11 1. 1

14 1 1 17 18 13 .0

.1 .. . .4 . . .7

.8 .3 0 1

S M T W T F S

1 .

4 7 8 3 10

11 1. 1 14 1 1 17

18 13 .0 .1 .. . .4

. . .7 .8 .3 0

S M T W T F S

1

. 4 7 8

3 10 11 1. 1 14 1

1 17 18 13 .0 .1 ..

. .4 . . .7 .8 .3

0 1

S M T W T F S

1 . 4

7 8 3 10 11 1.

1 14 1 1 17 18 13

.0 .1 .. . .4 . .

.7 .8 .3 0

S M T W T F S

1 .

4 7 8 3 10

11 1. 1 14 1 1 17

18 13 .0 .1 .. . .4

. . .7 .8 .3 0 1

?ARI :5;5&AAN AM &5R5:U,UAN 9AN N5