RPT KSSR TAHUN 1 BM 201( JPNS).doc

38
MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN MINGGU 1 2 – 4 MINGGU TRANSISI MINGGU 2 7 – 11 MINGGU TRANSISI MINGGU 3 14 – 18 MINGGU TRANSISI MINGGU 4 21 - 25 JANUARI TEMA: KELUARGA UNIT 1 TAJUK: Cerita Huda EMK: Kreativiti dan inovasi,TMK Pengisian Kurikulum: Nilai: Kasih sayang, tolong menolong Ilmu: Pendidikan Moral KBT: KB (Menjana idea, mencirikan), KP (kinestetik). Media: Buku teks, komputer,radio Sistem Bahasa: Tatabahasa: Kata nama am, kata kerja, kata arah Kosa Kata: bulat, segi tiga, rumah, sekolah, kucing, gelas, loceng 1.1 Asas mendengar dan memberikan respons dengan betul terhadap pelbagai bunyi dalam persekitaran 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul. 3.1 Asas menulis dengan cara yang betul. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 1.1 Jenis-jenis Jalan Raya 1.1.1 Mengecam pelbagai bunyi dalam persekitaran dengan teliti dan betul. 1.1.2 Mengecam dan mengajuk pelbagai bunyi dalam persekitaran yang didengar dengan betul. 1.1.3 Mendengar dan menentukan arah bunyi dalam persekitaran dengan betul 1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat. 1.2.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vokal dengan sebutan yang betul. 3.1.1 Melakar pelbagai bentuk atau corak dengankemas dan jelas. 3.1.2 Membentuk garisan yang menyerupai bentuk huruf dengan kemas dan jelas 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR TAHUN 1 - BAHASA MALAYSIA

Transcript of RPT KSSR TAHUN 1 BM 201( JPNS).doc

MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATANMINGGU 12 4 JANUARIMINGGU TRANSISIMINGGU 27 11 JANUARIMINGGU TRANSISIMINGGU 314 18 JANUARIMINGGU TRANSISIMINGGU 421 - 25 JANUARITEMA: KELUARGA UNIT 1TAJUK: Cerita HudaEMK: Kreativiti dan inovasi,TMKPengiian Kuri!u"u#:Ni"ai: Kasih sayang, tolong menolongIlmu: Pendidikan MoralKBT: KB (Menjana idea, mencirikan),KP (kinestetik).Media: Buku teks, komuter,radioSite# Ba$aa:Tata%a$aa: Kata nama am, kata kerja,kata arahK&a Kata:!ulat, segi tiga, rumah, sekolah, kucing,gelas, locengPKJR: Persekitaran "alan#aya1.1$sas mendengar dan mem!erikan resons dengan !etul terhada el!agai !unyi dalamersekitaran1.2Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi!ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, %rasadan ayat dengan !etul.2.1$sas mem!aca dengan se!utan yang !etul.3.1$sas menulis dengan cara yang !etul.4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur.5.1Memahami dan menggunakan golongan kata1.1"enis&jenis "alan #aya1.2Bahagian&!ahagian "alan #aya1.1.1 Mengecam el!agai !unyi dalam ersekitaran dengan telitidan !etul.1.1.2Mengecamdanmengajukel!agai!unyi dalamersekitaranyangdidengardengan !etul.1.1.3 Mendengar dan menentukan arah !unyi dalam ersekitaran dengan !etul1.2.1Mendengar, mengecam dan menye!ut nama a!jad dengan !etul dan teat.1.2.1 Mem!aca !entuk&!entuk, a!jad dan mem!unyikan huru% vokal dengan se!utanyang !etul.'.(.( Melakarel!agai!entukataucorakdengankemas dan jelas.'.(.) Mem!entukgarisanyang menyeruai !entuk huru% dengankemas dan jelas4.1.1Menye!utsenikata lagumelaluinyanyian secaradidikhi!ur.*.(.( Memahamidan menggunakan katanamaamyangmudahdengan!etulmengikut konteks.1.1Memahami !aha+a jalan raya adalah temat yangkomleks dan !er!ahaya.(.).( Mengenalasti!ahagiantertentujalanrayayang!oleh meningkatkankeselamatanmerekase!agaiejalankakiatau enungang !asikal.(.).) Mengenal asti !ahagian jalan raya yang !oleh meningkatkan keselamatan merekaRANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANKSSR TAHUN 1 'BAHASA MALA(SIA MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATANMINGGU 528 JANUARI 1 FEBRUARITEMA: KELUARGA UNIT )TAJUK: Ke"uarga HudaEMK: TMK*Keua$a+ananPengiian Kuri!u"u#:,ilai: Kasih sayang, kerjasamaIlmu: Pend. Mu-ik, P. MoralKBT: KB (Menjana idea, mengecam, menghu!ungkait)BCB: Belajar cara !elajar: mengingat,mendengar dengan !erkesan.Media: Buku teks, !uku aktiviti.Site# Ba$aa:Tata!ahasa: Kata nama am, kata nama khas. Kosa Kata:$dik,anak,!aa,keluarga,ayah, emak, i!u,kakak.PKJR: Ja"an ra,a dengan Kenderaan(.)Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi !ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, %rasadan ayat dengan !etul.).( $sas mem!aca dengan se!utan yang !etul.'.( $sas menulis dengan cara yang !etul.3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan !etul dan kemas...(Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagumelalui nyanyian secara didik hi!ur.*.( Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul ,mengikut konteks.(.( "enis&jenis jalan raya).( "enis dan cirri&ciri kenderaan(.).(Mendengar, mengecam dan menye!utnama a!jad dengan !etul dan teat.(.).)Mendengar dan menye!ut !unyi vokal dansuku kata ter!uka dengan !etul dan teat.2.1.1 Mem!aca !entuk&!entuk, a!jad dan mem!unyikan huru% vokal dengan se!utanyang !etul.2.1.2 Mengeja dan mem!atang suku kata ter!uka dengan se!utan yang !etul.3.1.1 Melakar el!agai !entuk atau corak dengan kemas dan jelas.3.1.2Mem!entuk garisan yang menyeruai !entuk huru% dengan kemas dan jelas3.1.3Menulis dan mem!entuk huru% !esar dan huru% kecil dengan cara yang !etul serta tulisan yang kemas3.2.4 Menulis erkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, di%tong , vokal !erganding, digra% dan konsonan !erga!ung dengan !etul dan tulisan yang kemas.4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan !etul mengikut konteks.1.1.1 Memahami !aha+a jalan raya adalah temat yangkomleks dan !er!ahaya.1.2.1 Mengenal asti !ahagian tertentu jalan raya yang !oleh meningkatkan keselamatanmereka se!agai ejalan kaki atau enunggang !asikal.1.2.1 Mengenal asti !ahagian jalan raya yang !oleh meningkatkan keselamatan mereka se!agai ejalan kaki atau enunggang !asikal.2.1.1 Mengenal asti kenderaan yang !er!e-a.MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATANMINGGU 64 8 FEBRUARITEMA: KELUARGA UNIT -TAJUK: KASIH IBUEMK: Kreati. dan in&/ati.*Pengiian Kuri!u"u#:,ilai: Kasih sayang, hormat&menghormati,!ersyukur, tolong&menolongIlmu:P. MoralKBT: B/B: Belajar cara !elajar:mengingat.KB: Mencirikan, mengecamKP: 0er!al linguistik Media: Buku teks danB1$Site# Ba$aa:Tata!ahasa: Kata nam am, kata nama khas, kata ganti nama diriK&a Kata:dadu, aku, la!u, gulicili, nona, guniPKJR: Ja"an Ra,a dengan Kenderaan1.4Bertutur, !er!ualdan menyatakanermintaan tentangsesuatuerkaradariadael!agai sum!erdalamsituasi%ormaldantidak%ormal secara !ertatasusila.1.5 Berceritadan menceritakansesuatuerkara semuladenganteatmenggunakanse!utan yang jelas dan intonasi yang !etul.2.1 $sas mem!aca dengan se!utan yang !etul.3.2 Menulis secaramekanis !erdasarkan!ahanyang di!eri dengan !etul dan kemas.4.1Menye!ut dan memahami unsur lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur.5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks.(.( "enis&jenis jalan raya).("enis dan cirri&ciri kenderaan1.4.2 Ber!ual tentang sesuatu erkara menggunakan kata anggilan dengan teat !agi ahli keluarga asas dalam situasi tidak %ormal secara !ertatasusila.!ercerita.1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara denganteat, se!utan yang jelas dan intonasi yang!etul menggunakan ayat tunggal.2.1.1 Mem!aca !entuk&!entuk, a!jad dan mem!unyikan huru% vokal dengan se!utan yang !etul.2.1.2 Mengeja dan mem!atang suku kata ter!uka dengan se!utan yang !etul.3.2.1Menulisdanmem!entukhuru%!esardan huru% kecildengan cara yang !etulserta tulisan yang kemas3.2.2 Menulis suku kata ter!uka dengan cara yang !etul dan tulisan yang kemas.4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur*.(.( Memahamidanmenggunakankatanamaam yang mudah dengan !etul mengikutkonteks*.(.) Memahamidanmenggunakankatanamakhasyangmudahdengan!etulmengikutkonteks.*.(.'Memahami dan menggunakan kata gantinama diri ertama dan kedua dalam el!agai konteks dengan !etul.1.2.1 Mengenal asti !ahagian tertentu jalan raya yang !oleh meningkatkan keselamatanmereka se!agai ejalan kaki atau enunggang !asikal.(.).) Mengenal asti !ahagian jalan raya yang !oleh meningkatkan keselamatan merekase!agai ejalan kaki atau enunggang!asikal.).(.( Mengenal asti kenderaan yang !er!e-a.MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATANMINGGU 711 15 FEBRUARITe#a : KELUARGA UNIT 0Ta1u! : Sa,ang A,a$EMK:Kreativiti dan Inovati%,TMKPK :,ilai : Kasih sayang2ormat& menghormatBersyukurIlmu:PendidikanMoralPendidikanIslamPendidikan Mu-ikKBT:KB : Menghu!ungkait3 Mencirikan. MengecamMem!uat gam!aran mentalB/B: Mendengar dengan !erkesan 3 Bacaan Intensi%Konstruktivisme: MenerokaKP: Mu-ik,aturalisMedia :Buku TeksKad Perkataan Benda Maujud Kad gam!ar 1em!aran kerja4B:TB : Kata nama amKKdatuk, nenek,rak, -oo, ji, !elon, domet, te!uPKJR: Ja"an Ra,a dengan Kenderaan1.2 Mendengar,mengecam,danmenye!ut!unyi !ahasa,iaitua!jad,sukukata,erkataan, %rasa dan ayat dengan !etul.2.1$sas mem!aca dengan se!utan yang !etul.2.2 Mem!acadanmemahamierkataan,%rasadan ayatdariadael!agaisum!erdenganse!utan yang !etul.3.2Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan !etul dan kemas.3.4Menulis imlak dengan teat.4.1Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur.5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks.1.1"enis&jenis jalan raya1.2Bahagian&!ahagian "alan #aya1.2.3 Mendengar dan menye!ut !unyi vokal dan suku kata tertutu dengan !etul dan teat.2.1.3 Mengeja dan mem!atang suku kata tertutu dengan se!utan yang !etul.2.2.1 Mem!aca dan memahami erkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, di%tong, vokal !erganding, digra% dankonsonan !erga!ung dengan se!utan yang !etul3.2.3 Menulis suku kata tertutu dengan cara yang !etul dan tulisan yang kemas.3.4.1 Menulis imlak erkataan yang mengandungi suku kata ter!uka dan suku kata4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur.5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan !etul mengikut konteks.1.1.1 Memahami !aha+a jalan raya adalahtemat yang komleks dan !er!ahaya.1.2.1 Mengenal asti !ahagian tertentu jalan raya yang !oleh meningkatkan keselamatanmereka se!agai ejalan kaki atau enunggang !asikal.1.2.2 Mengenal asti !ahagian jalan raya yang !oleh meningkatkan keselamatan mereka se!agai ejalan kaki atau enunggang !asikal.MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATANMINGGU 818 22 FEBRUARITe#a:KELUARGA UNIT 2Ta1u!:Saudara #araHudaEMK : Kreati% danInovati%PENGISIAN KURIKULUMNi"ai : Kasih saying 2ormatMenghormati4oan santunI"#u : Pendidikan MoralPendidikan Mu-ik Ke#a$iran Berni"ai Ta#%a$ KB: Menghu!ungkaitMenjana Ide Mengecammerekacitamenyusun Mengumul danMengelaskanBCB : MendengarBacaan Intensi%KP : 0er!al 1inguistikMEDIA :Buku teks ,Buku $ktiviti1em!aran kerjaKad gam!ar Kad erkataanSISTEM BAHASAKata nama amKata ganti nama diriKata nama khas K3SA KATA ak cik , seuumak cikdatuk, nenek, Proton 4aga!elaPKJR: Ja"an ra,a dan Kenderaan1.2Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi!ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, %rasadan ayat dengan !etul.2.2 Mem!acadanmemahamierkataan,%rasadan ayatdariadael!agaisum!erdenganse!utan yang !etul.3.2Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan !etul dan kemas.4.4Mela%a- dan memahami uisi dengan intonasi yang !etul menggunakan !ahasa yangindah secara didik hi!ur.*.(Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul mengikut konteks.(.( "enis&jenis jalan raya(.)Bahagian&!ahagian "alan #aya1.2.4 Mendengar, memahami, menye!ut, dan mengeja erkataan yang mengandungi suku kata ter!uka dan tertutu dengan !etul dan teat.1.2.6Mendengar,memahami, danmenye!ut %rasadanayattunggaldengan !etul dan teat.2.2.1Mem!aca dan memahami erkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, di%tong, vokal !erganding, digra% dankonsonan !erga!ung dengan se!utan yang !etul.3.2.4 Menulis erkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, di%tong , vokal !ergading, digra% dan konsonan !erga!ung dengan !etul dan tulisan yang kemas.3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan !etul dan tulisan yang kemas.4.4.1 Mela%a-kan antun dua kerat dengan intonasi yang !etul secara didik hi!ur.5.1.2Memahamidanmenggunakankatanama khasyangmudahdengan!etulmengikut konteks.1.1.1Memahami !aha+a jalan raya adalahtemat yang komleks dan !er!ahaya.1.2.1Mengenal asti !ahagian tertentu jalan raya yang !oleh meningkatkan keselamatan mereka se!agai ejalan kakiatau enunggang !asikal.1.2.2Mengenal asti !ahagianjalanrayayang !olehmeningkatkankeselamatanmereka se!agai ejalan kaki.MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATANMINGGU 925 FEBRUARI 1 MACTEMA : Beri$ dan Si$atUNIT 4Ta1u! : Beri$!an DiriEMK:Kreativiti dan Inovati%,TMKPK :,ilai : Ke!ersihanTanggungja+a!MenghargaiBersyukurIlmu : Pendidikan KesihatanPendidikanMoral Pendidikan Mu-ikKBT:KB : Menghu!ungkait3Menjana Idea MemadankanB/B: Mendengar dengan !erkesan 3 Bacaan Intensi%KP: 0er!al linguistikMedia :Buku Teks,komuterKad Perkataan Benda Maujud Kad gam!ar 1em!aran kerja4B:TB : Kata 5anti ,ama 6iriPertama dan keduaKata adjekti%Kata KerjaKK :ai, , !uih, daun, tuala, seluar, tuai, kaloilantai, murai, sungai, harum,sekoiPKJRMe"inta Ja"an dengan 3rang De+aa51.2Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi!ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, %rasadan ayat dengan !etul.1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi %ormal dan tidak %ormal secara !ertatasusila.2.2 Mem!acadanmemahamierkataan,%rasadan ayatdariadael!agaisum!erdenganse!utan yang !etul.3.2Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan !etul dan kemas.4.4Mela%a- dan memahami uisi dengan intonasi yang !etul menggunakan !ahasa yangindah secara didik hi!ur.5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks.4.14e!agai Pejalan kaki4.2$rah yang aling selamat untuk !erjalan kaki7.1Memilih temat yang selamat untuk melinas1.2.5 Mendengar, memahami, menye!ut, dan mengeja erkataan yang mengandungi duaatau tiga suku kata, di%tong, vokal !erganding, digra% dan konsonan !erga!ung dengan !etul dan teat.1.4.3 Ber!ual tentang sesuatu erkara menggunakan kata ganti nama diri ertamadan kedua dengan !etul dalam situasi tidak %ormal secara !ertatasusila.2.2.1 Mem!aca dan memahami erkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, di%tong, vokal !erganding, digra% dankonsonan !erga!ung dengan se!utan yang!etul.2.2.2 Mem!aca dan memahami %rasa yang mengandungi erkataan dua atau tiga suku kata, di%tong, vokal !erganding, digra% dankonsonan !erga!ung dengan se!utan3.2.5 Menulis %rasa yang mengandungi erkataan dua atau tiga suku kata, di%tong, vokal !erganding, digra% dan konsonan!erga!ung dengan !etul dan tulisan yangkemas.4.4.1 Mela%a-kan antun dua kerat denganintonasi yang !etul secara didik hi!ur.5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri ertama dan kedua.4.1.1 Menerangkan !aha+a !erjalan di jalan raya atau !erdekatan jalan raya adalah le!ihselamat aa!ila !ersama orang de+asa atau yang le!ih tua.4.2.1 Menerangkan kenaa !erjalan menghada lalu lintas adalah selamat dariada !erjalan mengikut arah yang samadengan kenderaan.7.1.1 Memahami !aha+a jalan raya adalah !er!ahaya, melintas jalan adalah komleks dan orang de+asa !oleh mem!antu kanak& kanak untuk melintas jalan terse!ut.MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATANMINGGU 104 8MACTEMA: Bersih dan 4ihatUNIT 6TAJUK: #umah Bersih Keluarga Kok Meng Keluarga 6eviEMK: Keusaha+anan, TMKPK:,ilai: Kasih sayang, hormat menghormatiIlmu : Pendidikan MoralKBT: Menghu!ungkait,mengecam, memadan, menjana ideaMedia: 5am!ar tunggal, kad erkataanB/B : Mendengar dengan !erkesanKP : 0er!al&linguistikSB: Tata!ahasa Kata nama amK&a !ata:dulang, , !angku, nyiru, enyu, -ink, cerek,tanglung, langsir, anggerik, syilingPKJRMe"inta Ja"an dengan 3rang De+aa51.2Mendengar, mengecam dan menye!ut !unyi !ahasa iaitu a!jad, suku kata, erkataan, %rasa,dan ayat dengan !etul.(..Bertutur, !er!ual, dan menyatakan ermintaantentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi %ormal dan tidak %ormal secara !ertatasusila.2.2 Mem!acadanmemahamierkataan,%rasa,dan ayatdariadael!agaisum!erdenganse!utan yang !etul.3.2Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan !etul dan kemas.3.3Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayat dengan !etul.4.3Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati% melalui lakonan secara didik hi!ur.5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks...)$rah yang aling selamat untuk !erjalan kaki7.(Memilih temat yang selamat untuk melintas1.2.5 Mendengar, memahami, menye!ut, dan mengeja erkataan yang mengandungi duaatau tiga suku kata, di%tong, vokal !erganding, digra%, dan konsonan !erga!ung dengan !etul dan teat.1.4.2 Ber!ual tentang sesuatu erkara menggunakan kata anggilan dengan teat!agi ahli keluarga asas dalam situasi tidak %ormal secara !ertatasusila.2.2.2 Mem!aca dan memahami %rasa yang mengandungi erkataan dua atau tiga sukukata, di%tong, vokal !erganding, digrah, dan konsonan !erga!ung dengan se!utan yang !etul.3.2.5 Menulis %rasa yang mengandungi erkataan dua atau tiga suku kata, di%tong, vokal !erganding, digra%, dan konsonan !erga!ung, dengan !etul dan tulisan yang kemas.3.3.2 Mem!ina dan menulis erkataan yang mengandungi di%tong, vokal !erganding, digra%, dan konsonan !erga!ung dengan !etul.4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentangsesuatu erkara melalui lakonan secara didik hi!ur.5.1.4Memahamidanmenggunakankatakerja dengan!etulmengikutkonteks.golongan katadengan!etulmengikut konteks.4.2.1 Menerangkan kenaa !erjalan menghada lalu lintas adalah selamat dariada !erjalan mengikut arah yang samadengan kenderaan.7.1.1 Memahami !aha+a jalan raya adalah !er!ahaya, melintas jalan adalah komleks dan orang de+asa !oleh mem!antu kanak& kanak untuk melintas jalan terse!ut.MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATANMINGGU 1111 - 15 MACUNIT 7TEMA: Bersih dan 4ihatTAJUK :Kelas /eria"aga Ke!ersihanMenghias KelasEMK: I/TPK:,ilai : !ertanggungja+a!, tolong menolong,!ekerjasamaIlmu : P"K, Pendidikan MoralKBT : Menghu!ungkait, menggunakan imaginasi dan kreativiti, ver!al&linguistikB/B : Bacaan intensi%, mendengar dengan!erkesanSB :Tata!ahasaKata nama khas, kata nama am, kata kerjaK&a !ata4usun, kemas kekal, johan, ceria, la, hiasPKJRMe"inta Ja"an dengan 3rang De+aa51.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi!ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, %rasadan ayat dengan !etul.2.2 Mem!acadanmemahamierkataan,%rasadan ayatdariadael!agaisum!erdenganse!utan yang !etul.2.3Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasiyang !etul.3.2Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan !etul dan kemas.4.3Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati%melalui lakonan secara didik hi!ur.5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks.7.(Memilih temat yang selamat untuk melintas1.2.6Mendengar,memahami, danmenye!ut %rasadanayattunggaldengan !etul dan teat.2.2.3 Mem!aca dan memahami ayat tunggal dariada el!agai !ahan !acaandengan se!utan yang !etul.2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang!etul.3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan !etul dan tulisan yang kemas.4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentangsesuatu erkara melalui lakonan secara didik hi!ur.5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan !etul mengikut konteks7.1.1 Memahami !aha+a jalan raya adalah !er!ahaya, melintas jalan adalah komleks dan orang de+asa !oleh mem!antu kanak& kanak untuk melintas jalan terse!ut.MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATANMINGGU 1218 - 22MACTEMA: Bersih dan 4ihatUNIT 8TAJUK: Badan/ergas Mari BersenamBermain di TamanPermainanEMK:PK:,ilai: Berhati&hati, !ertanggungja+a!,semangat kesukananIlmu: P"KKBT: Menghu!ungkait, menjana idea, memadankanKP: KinestatikMedia: Kad erkataan, kad gam!ar,lem!aran kerjaSB:Tata!ahasaKata kerja, ayat tunggal, ayat %rasa,im!uhan 8!er9.K&a !ata:sentuh, deang, ingong, !ola tamar,!ersenamPKJRMe"inta Ja"an dengan 3rang De+aa51.3Mendengar, memahami dan mem!eri resons terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan yang didengar dengan !etul.2.2 Mem!acadanmemahamierkataan,%rasadan ayatdariadael!agaisum!erdenganse!utan yang !etul.2.3Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasiyang !etul.3.2Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan !etul dan kemas.3.3Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayat dengan !etul.4.1Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur.5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks.7.(Memilih temat yang selamat untuk melintas1.3.1 Mendengar, memahami dan mem!erikan resons terhada sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan !etul.2.2.3 Mem!aca dan memahami ayat tunggal dariada el!agai !ahan !acaandengan se!utan yang !etul.2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang!etul.3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan !etul dan tulisan yang kemas.3.3.1 Mem!ina dan menulis erkataan yang mengandungi suku kata ter!uka dan tertutu dengan !etul dan kemas3.3.3 Mem!ina dan menulis %rasa dengan !etul.4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur.5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan !etul mengikut konteks.7.1.2 Mengenal asti dan menerangkan !ahagian&!ahagian ersekitaran jalan raya yang daat meningkatkan keselamatan se+aktu melintas.CUTI PERTENGAHAN PENGGAL9)- : -1 MAC );1-"&ra >aunaEMK: >lemen Teknologi Maklumat danKomunikasiPK :,ilai :: Kerjasama: Bertanggung ja+a!: Tolong&menolong: KesoananIlmu :Kesihatan, P40, 6unia 4ains danTeknologiKBT :KB&: Menjanakan idea: Mengumul dan mengkelaskan: Mengesan kecondongan endaatKP&: Interersonal: ,aturalis: 0er!al&linguistikMedia :Kad erkataan, carta, !uku teks,!uku aktivitiSB :Tata!ahasa: kata tanya, kata nama, kataadjekti%Kosa Kata:Taman, gotong&royong, emilik, !ersih, menarik, ceria, hias,angkuh, harum, !ergaduh, menangPKJR: 1ima 1angkah Melintas 6engan4elam1.3Mendengar, memahami dan mem!eri resons terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan yang didengar dengan !etul.1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi %ormal dan tidak %ormal secara !ertatasusila.2.2 Mem!acadanmemahamierkataan,%rasadan ayatdariadael!agaisum!erdenganse!utan yang !etul.2.3Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasiyang !etul.2.4Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahanuntuk mem!eri resons dengan !etul.2.6Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan sastera yang sesuai !agi memuuk minat mem!aca.3.4Menulis imlak dengan teat.3.5Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er.4.3Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati%melalui lakonan secara didik hi!ur.5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks.7.2Prosedur yang selamat untuk melintas:: Berhenti: 1ihat: 6engar: ;ikir1.3.2 Mendengar,memahami dan mem!erikan resons dengan !etul terhada el!agai soalan !ertumu.1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang !etul secara !ertatasusila2.2.2 Mem!aca dan memahami %rasa yang mengandungi erkataan dua atau tiga suku kata, di%tong, vokal !erganding, digra% dan konsonan !erga!ung dengan se!utan yang !etul.2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca.2.4.2 Mem!aca dan memahami maklumat dariada el!agai !ahan !acaan untuk mem!uat klasi%ikasi dengan !etul.2.6.1 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk memerkaya kosa kata.3.4.1 Menulis imlak erkataan yang mengandungi suku kata ter!uka dan suku kata tertutu dengan teat.3.5.2 Mencatat maklumat yang !etul untuk diklasi%ikasikan dariada el!agai sum!er.4.3.2 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelastentangsesuatu erkara serta menggunakan !ahasa !adan dengan kreati% melalui lakonan secara didik hi!ur.5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya merujuk manusia dan !enda dengan !etul.7.).' Menggam!arkan rosedur melintas danmenerangkan setia langkah.7.).. Menunjukkan engetahuan dan kemahiranlima langkah yang terli!at dalam melintasjalan dengan selamat dalam situasi yangMINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATANMINGGU 2020 24MEIUNIT : 16TEMA :HIDUP BAHAGIATAJUK : RAKAN KARIBEMK: Kreativiti dan Inovati%PK :,ilai : Tolong&menolong, Bersoan santun, 4ayangi alam sekitarIlmu :K. Tematan, P. MoralKBT : Mengumul dan mengelaskanKP : InterersonalMedia :SB :Tata!ahasa: Im!uhan a+alan, Kata ganda,Kata ,ama $m, Kata Perintah, 4imulan!ahasaKosa Kata: tose, kencang, rakan kari!,ditam!at, menghulur, oskadPKJR? 1ima 1angkah Melintas 6engan4elamat.1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!erdalam situasi %ormal dan tidak %ormal secara !ertatasusila.2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasiyang !etul.2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan untukmem!eri resons dengan !etul.3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayat dengan !etul3.4 Menulis imlak dengan teat.3.5Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er.4.2 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan secara kreati% semasa!ercerita secara didik hi!ur.4.4 Mela%a-dan memahamiuis idengan intonasi yang !etul menggunakan !ahasa yang indah secara didik hi!ur.5.2 Memahami dan menggunakan em!entukan kata yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul.7.)Prosedur yang selamat untuk melintas:: Berhenti: 1ihat: 6engar: ;ikir: Berhati&hati1.4.2 Ber!ual tentang sesuatu erkara menggunakan kata enggilan dengan teat!agi ahli keluarga asas dalam situasi tidak %ormal secara !ertatasusila.2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, se!utan yang jelasdan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca.2.4.2 Mem!aca dan memahami maklumatdariada el!agai !ahan !acaan untukmem!uat klasi%ikas dengan !etul.3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul.3.4.2 Menulis imlak %rasa yang mengandungi erkataan suku kata ter!uka dan suku kata tertutu dengan teat.3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er.3.5.2 Mencatat maklumat yang !etul untuk diklasi%ikasikan dariada el!agai sum!er.4.2.2 Mengujarkan ayat dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara serta menggunakan !ahasa!adan yang kreati% melalui enceritaan secara didik hi!ur.4.4.1 Mela%a-kan antun dua kerat dengan intonasi yang !etul secara didik hi!ur.5.2.1Memahamidanmenggunakanim!uhan a+alandanakhirandengan!etul dalam el!agai konteks.7.2.3 Menggam!arkan rosedur melintas dan menerangkan setia langkah.7.2.4 Menunjukkan engetahuan dan kemahiran lima langkah yang terli!at dalam melintas jalan dengan selamat dalam situasi yang dika+al dan diselia.CUTI PERTENGAHAN TAHUN 9)2 MEI : 8 JUN );1-jaan,Im!uhan $khiranK&a Kata:Kotak, stra+, ta!ung, tin minuman, re!en,lastik,!alang, !akat, kitar semula, rekacita, akh!arPKJR: Ber.i!ir Se%e"u# Me"inta1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!erdalam situasi %ormal dan tidak %ormal secara !ertatasusila.1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yangjelas dan intonasi yang !etul.1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumattentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!erdengan teat secara !ertatasusila.2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan sastera yang sesuai !agi memuuk minat mem!aca.3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayat dengan !etul.3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa yang santun.3.8 Mengedit dan memurnikan hasil enulisan.4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati%melalui lakonan secara didik hi!ur.5.2 Memahami dan menggunakan em!entukan kata yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul..(4okongan dariada orang de+asa dan orang le!ihtua .7.1 Memilih temat yang selamat untuk melintas.7.2 Proseddur yang selamat untuk melintas: Berhenti: 1ihat: 6engar: ;ikir: Berhati&hati1.4.4 Bertutur dan menyatakan ermintaan untuk melakukan sesuatu erkara dalam situasi tidak %ormal secara !ertatasusila.1.5.2 Menceritakan sesuatu erkara yang didengar dengan !etul menggunakan ayattunggal.1.6.2 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat dengan teat dariada el!agai sum!er secara !ertatasusila.2.6.1 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk memerkaya kosa kata.3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul.3.6.1Menulis untuk menyamaikan maklumatyang!etul!erdasarkan!ahanyangdi!eridengan menggunakan !ahasa yang santun.3.8.1 Mengedit hasil enulisan dariada asek ejaan.4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentangsesuatu erkara melalui lakonan secara didik hi!ur.5.2.1Memahamidanmenggunakanim!uhan a+alandanakhirandengan!etul dalam el!agai konteks4.1.17.1.17.2.1MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATANMINGGU 3530 SEPTEMBER 4 !TBERTEMA :A"a# Inda$ dan Se"a#atUNIT : )7TAJUK>i!ir Da$u"u Se%e"u# BuatEMK: 'Keusaha+ananKreativiti dan Inovati%PK :,ilai :#ajin, !erhati&hati, kemas, menjagake!ersihan, sayangi alam sekitar.I"#u :Pend Moral, Pend 4eni dan P4KKBT :KB' 9Mem!uat in%erens, menghu!ungkait,mem!anding dan mem!e-akan, menjanaidea)K&nt e! tua"' mengalamiKP : Intraersonal, naturalis.BCB = Bacaan intensi%Media :SB :Tata%a$aa: Kata ,ama $m, >jaan,Im!uhan $khiranK&a Kata:Kotak, stra+, ta!ung, tin minuman, re!en,lastik,!alang, !akat, kitar semula, rekacita, akh!arPKJR: Ber.i!ir Se%e"u# Me"inta1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!erdalam situasi %ormal dan tidak %ormal secara !ertatasusila.1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yangjelas dan intonasi yang !etul.1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumattentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!erdengan teat secara !ertatasusila.2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan sastera yang sesuai !agi memuuk minat mem!aca.3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayat dengan !etul.3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa yang santun.3.8 Mengedit dan memurnikan hasil enulisan.4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati%melalui lakonan secara didik hi!ur.5.2 Memahami dan menggunakan em!entukan kata yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul..(4okongan dariada orang de+asa dan orang le!ihtua .7.1 Memilih temat yang selamat untuk melintas.7.2 Proseddur yang selamat untuk melintas: Berhenti: 1ihat: 6engar: ;ikir: Berhati&hati1.4.4 Bertutur dan menyatakan ermintaan untuk melakukan sesuatu erkara dalam situasi tidak %ormal secara !ertatasusila.1.5.2 Menceritakan sesuatu erkara yang didengar dengan !etul menggunakan ayattunggal.1.6.2 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat dengan teat dariada el!agai sum!er secara !ertatasusila.2.6.1 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk memerkaya kosa kata.3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul.3.6.1Menulis untuk menyamaikan maklumatyang!etul!erdasarkan!ahanyangdi!eridengan menggunakan !ahasa yang santun.3.8.1 Mengedit hasil enulisan dariada asek ejaan.4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentangsesuatu erkara melalui lakonan secara didik hi!ur.5.2.1Memahamidanmenggunakanim!uhan a+alandanakhirandengan!etul dalam el!agai konteks4.1.17.1.17.2.1MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATANMINGGU 36

7 = (( EKTEB>#TEMAA"a# Inda$ dan Se"a#atUNIT)8TAJUKCe!a= dan Ji#atEMK:Kreativiti dan Inovati%TMKKeusaha+ananPK :Ni"ai :Berjimat cermat, !ersyukur,!erhati&hati, !ertatasusila, kerjasama, kasih sayang5I"#u:6unia 4ains dan Teknologi,PKJR*Kemahiran 2idu, Pend Moral, Pend Islam.KBT :KB' 9Mem!uat in%erens, menghu!ungkait,menjana idea, mencirikan, mengenalasti)KP :,aturalis, kinestetik, ver!al linguistik.BCB : Bacaan intensi%KMD :Meramal dan menganalisisMedia :ga#%arSB :Tata!ahasa:>jaan, kata nama, kata kerjaKosa Kata:lamu kalimantang, cahaya, mentol, asa,memelam, indah, teksPKJR: Ber.i!ir Se%e"u# Me"inta1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yangjelas dan intonasi yang !etul.1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumattentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!erdengan teat secara !ertatasusila.2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan untukmem!eri resons dengan !etul.2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan sastera yang sesuai !agi memuuk minat mem!aca.3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayat dengan !etul.3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er.3.7 Menghasilkan enulisan kreati% dalam el!agai genre dengan !etul.3.8 Mengedit dan memurnikan hasil enulisan.4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati%melalui lakonan secara didik hi!ur.5.3 Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam el!agai situasi.1.1 Memilih temat yang selamat untuk melintas.7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas: Berhenti: 1ihat: 6engar: ;ikir: Berhati&hati1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan teat, se!utan yang jelas dan intonasi yang!etul menggunakan ayat tunggal.1.6.3 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat dengan teat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan erkataan yang sesuai secara !ertatasusila.2.4.1Mem!acadan memahami maklumatuntuk mengenalasti idea utama dalamel!agai !ahan dengan teat.2.5.1 Mem!aca dan memahami maklumat dalam !ahan gra%ik dengan !etul.2.6.2 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk menam!ahkan engetahuan.3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul.3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er.3.7.1 Menghasilkan enulisan !er!entuk narati% secara terka+al dengan !etul.3.8.1 Mengedit hasil enulisan dariada asek ejaan.4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara melalui lakonan secara didik hi!ur.5.3.1 Memahami dan mem!ina ayat dasar menggunakan ola ayat ;, C ;,,;, C ;K dengan !etul dalam el!agaisituasi.(.(,7.(.(. 7.).(MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARANTARIKHDISEMPURNAKAN9Beri !en,ataane!iran,a "e+at#TEMAA"a# Inda$ dan Se"a#atUNIT)8TAJUKCe!a= dan Ji#atEMK:Kreativiti dan Inovati%TMKKeusaha+ananPK :Ni"ai :Berjimat cermat, !ersyukur,!erhati&hati, !ertatasusila, kerjasama, kasih sayang5I"#u:6unia 4ains dan Teknologi,PKJR*Kemahiran 2idu, Pend Moral, Pend Islam.KBT :KB' 9Mem!uat in%erens, menghu!ungkait,menjana idea, mencirikan, mengenalasti)KP :,aturalis, kinestetik, ver!al linguistik.BCB : Bacaan intensi%KMD :Meramal dan menganalisisMedia :ga#%arSB :Tata!ahasa:>jaan, kata nama, kata kerjaKosa Kata:lamu kalimantang, cahaya, mentol, asa,memelam, indah, teksPKJR: Ber.i!ir Se%e"u# Me"inta1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yangjelas dan intonasi yang !etul.1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumattentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!erdengan teat secara !ertatasusila.2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan untukmem!eri resons dengan !etul.2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan sastera yang sesuai !agi memuuk minat mem!aca.3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, %rasa, dan ayat dengan !etul.3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er.3.7 Menghasilkan enulisan kreati% dalam el!agai genre dengan !etul.3.8 Mengedit dan memurnikan hasil enulisan.4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati%melalui lakonan secara didik hi!ur.5.3 Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam el!agai situasi.1.1 Memilih temat yang selamat untuk melintas.7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas: Berhenti: 1ihat: 6engar: ;ikir: Berhati&hati1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan teat, se!utan yang jelas dan intonasi yang!etul menggunakan ayat tunggal.1.6.3 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat dengan teat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan erkataan yang sesuai secara !ertatasusila.2.4.1Mem!acadan memahami maklumatuntuk mengenalasti idea utama dalamel!agai !ahan dengan teat.2.5.1 Mem!aca dan memahami maklumat dalam !ahan gra%ik dengan !etul.2.6.2 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk menam!ahkan engetahuan.3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul.3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er.3.7.1 Menghasilkan enulisan !er!entuk narati% secara terka+al dengan !etul.3.8.1 Mengedit hasil enulisan dariada asek ejaan.4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara melalui lakonan secara didik hi!ur.5.3.1 Memahami dan mem!ina ayat dasar menggunakan ola ayat ;, C ;,,;, C ;K dengan !etul dalam el!agaisituasi.(.(,7.(.(. 7.).(MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARANTARIKHDISEMPURNAKAN9Beri !en,ataane!iran,a "e+at#TEMAALAM INDAH DAN SELAMAT TAJUKUNIT : -;BERCUTI DI KAMPUNGEMK: Keusaha+anan, TMKPK :Ni"ai : 2ormat&menghormati, cintai alamsekitarI"#u : Mu-ik, Pendidikan Moral,Pendidikan IslamKBT :KB( menjana idea, KontekstualMedia : 5am!ar, #adio, Kad im!asan,!uku teks,!uku aktiviti,lem!aran kerjaSB :Tata%a$aa:Kata TanyaK&a Kata: engalaman,gunung, rim!a,memelihara,menjual,hasil,nyaman,keindahanPKJR: Ber.i!ir Se%e"u# Me"inta(.@Ber!icara untuk menyamaikan maklumattentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!erdengan teat secara !ertatasusila.).'Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan denganlancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul.2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan sastera yang sesuai !agi memuuk minat mem!aca'.*Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatuerkara dariada el!agai sum!er.3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa yang santun.'.7 Menghasilkan enulisan kreati% dalam el!agaigenre dengan !etul5'.G Mengedit dan memurnikan hasil enulisan...( Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagumelalui nyanyian secara didik hi!ur.*.(Memahami dan menggunakan golongan katadengan !etul mengikutkonteks...( 4okongan dariad orang de+asa dan orang yangle!ih tua.7.(. 7.)(.@.' Ber!icara untuk menyamaikan maklumatdengan teat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan erkataan yang sesuai secara !ertatasusila).'.( Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar,se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul.2.6.2 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk menam!ahkan engetahuan.'.*.( Mencatat maklumat yang !etul dariadael!agai sum!er.3.6.1Menulis untuk menyamaikan maklumatyang!etul!erdasarkan!ahanyangdi!eridengan menggunakan !ahasa yang santun.'.7.) Menghasilkan enulisan narati% dan !ukann narati% secara terka+al dengan !etul.'.G.) Mengedit dan memurnikan hasil enulisandariada asek ejaan..(.) Menye!ut dengan jelas danmemahami seni kata lagu melalui nyanyian dan geraklaku secara didikhi!ur.*.(.7 Memahami dan menggunakan katatanya merujuk manusia dan !enda dengan !etul..(.(.7.(.(.7.).(MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARANTARIKHDISEMPURNAKAN9Beri !en,ataane!iran,a "e+at