RPT PSV Tahun 4 (2013)
-
Upload
ahmad-hafidz-rofie -
Category
Documents
-
view
177 -
download
0
description
Transcript of RPT PSV Tahun 4 (2013)
SEKOLAH KEBANGSAAN GOMBAK SETIA
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN 4
2013
SEKOLAH KEBANGSAAN GOMBAK SETIARANCANGAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 42013
Minggu Bidang - Tajuk Hasil Pembelajaran Objektif Cacatan
1
2.1.2013-
4.1.2013
Bidang :Menggambar
Tajuk: Pemandangan di tepi laut
Kegiatan:Melukis dan mewarnakan gambar teknik lukisan
Aras 11. Mengenali pandangan jauh dan dekat2. Mengetahui benda-benda yang terdapat di tepi laut.
Aras 21. Murid melukis gambar dengan pensil2. Murid mewarna gambar dengan warna air
Aras31. Murid mempamerkan hasil lukisan2. Mengadakan perbincangan
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Memahami konsep dan fungsi tiap aktiviti yang di pelajari.
2. Meningkatkan pengetahuan serta mengaplikasi elemen asas seni lukis dalam penghasilan
2
7.1.2013-
11.1.2013
Bidang:Membuat corak dan rekaan
Tajuk:Batik Malaysia
Kegiatan:Menghasilkan motif berdasarkan floran dan fauna dengan menggggunakan teknik resis
Aras 11. Mengaplikasikan elemen Asas Seni reka yang sesuai dalam menggambar.2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah ) yang indah untuk berinteraksi.
Aras 21. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik.2. Menggunakan computer sebagai alat Bantu dalam kegiatan menggambar.
Aras 31. Menggambar dengan menggunakn gabungan pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas2. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan3. Menghargai sumbangan pelukis tempatan4. Mengumpul dan merakam maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan portfolio
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran dalam penggunaan alat, bahan dan teknik untuk menghasilkan sesuatu corak batik
2. Mengenal dan menghubungkaitkan aktiviti Seni Visual dengan matapelajaran lain yang menhasilkan idea yang kreatif
3
14.1.2013-
18.1.2013
Bidang :Membentuk dan membuat binaan
Tajuk:Beg kertas saya
Kegiatan:Membuat corak pelbagai teknik bagi menghasilkan beg kertas
Aras 1:1. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran.
Aras 2:1. Membuat lakaran reka bentuk corak.
Aras 3.1. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai bahan, teknik struktur dan hiasan
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi dalam kehidupan seharian
2. Menghasilkan satu lakaran reka bentuk dan corak bagi menghasilkan beg kertas yang menarik
3. Membentuk dan membuat beg kertas yang menarik dengan menggunakan pelbagai teknik, struktur dan hiasan yang sesuai
4
21.1.2013-
25.1.2013
Bidang:Mengenal kraf tradisional
Tajuk:Mobail Ikan
Kegiatan:Menghasilkan mobail ikan dengan menggunakn teknik anyaman
Aras 11. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai sumbangan mereka.2. Mengetahui istilah-istilah dalam Kraf Tradisional3. Menghasilkan kraf tradisional dengan menggunakn bahan sebenar
Aras 21. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisional 2. Menggunakan computer sebagai alat Bantu dalam proses penghasilan
Aras 31. Menghasilkan kraf tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif2. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan3. Mengumpul dan merekod maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan portfolio
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Mengenali dan mengetahui sifat dan bahan yang digunakan
2. Mengenal dan menghargai kraf tradisional tempatan
3. Memperolehi idea dari perbincangan kearah konsep mobail ikan dengan teknik anyaman
5
29.1.2013-
1.2.2013
Bidang :Menggambar
Tajuk :Rama-rama
Kegiatan:Menghasilkan gambar rama-rama dengan menggunakan teknik mozek
Aras 11. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar.2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah) yang mudah untuk berinterasksi.
Aras 21. Menggambarkan berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik2. Menggunakan computer sebagai alat Bantu dalam kegiatan menggambar
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Mempertingkatkan kemahiran teknik dan mempelbagaikan bahan dalam membuat gambar.
2. Mempertingkatkan daya kreatif dalam membuat gubahan.
3. Menyedari terdapat pelbagai jenis bahan yang boleh mewujudkan pelbagai jenis bahan yang boleh mewujudkan pelbagai jalinan untuk gambar.
4. Mempelbagaikan idea susunan yang kreatif
Aras 31. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas.2. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan.3. Menghargai sumbangan pelukis tempatan4. Mengumpul dan merakam maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan portfolio
6
4.2.2013-
8.2.2013
Bidang:Membuat corak dan rekaan
Tajuk:Flora dan Fauna Malaysia
Kegiatan:Menghasilkan corak dengan menggunakan teknik lipatan dan guntingan
Aras 11. Menggunakan bahan gentian untuk menghasilkan kraf tradisional melalui penerokaan2. Memahami motif flora dan fauna
Aras 21. Menghasilkan kraf tradisional secara mudah dengan menggunakan bahan asas2. Menguasai kemahiran motor halus (psikomotor) dan tatacara serta disiplin kerja
Aras 31. Meneroka motif , bentuk, dan corak yang mudah dalam penghasilan kraf tradisional 2. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan3. Membuat dokumentasi mudah dalam portfolio
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. meningkatkan pengetahuan tentang konsep lipatan dan guntingan dalam menghasilkan corak yang menarik.
2. Memberi idea bagaimana corak dapat disusun agar kelihatan
7
11.2.2013-
15.2.2013
CUTI TAHUN BARU CINA
8
18.2.2013-
22.2.2013
Bidang:Membentuk dan membuat binaan
Tajuk:Haiwan Fantasi
Kegiatan Menghasilkan arca dari bahan terbuang
Aras 11. Menghasilkan arca menggunakn pelbagai alat, bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi penekanan kepada prinsip imbangan2. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran.
Aras 21. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang berfungsi berbantukan computer.
Aras 31. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai bahan, teknik, struktur dan hiasan
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Meningkatkan kordinasi mata dan tangan murid dalam menghasil ciptaan robot yang menarik
2. Menggalakkan aspirasi individu yang kreatif
3. Mengetahui tentang perlunya imbangan dan kekukuhan dalam membuat binaan berstruktur.
4. Mengalami keseronokan dan kepuasan dari hasil ciptaan sendiri
9
25.2.2013-
1.3.2013
Bidang :Mengenal Kraf Tradisional
Tajuk:Bakul Bunga Telur
Kegiatan:Menghasilkan bakul bunga telur dengan menggunakan teknik anyaman
Aras 11. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai sumbangan mereka.2. Mengetahui istilah-istilah dalam Kraf Tradisional3. MEnghasilkan Kraf Tradisional dengan menggunakan bahasa sebenar.
Aras21. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisional2. Menggunakan computer sebagai alat Bantu dalam proses penghasilan
Aras 31. Menghasilkan kraf tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif2. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan3. Mengumpul dan merekod maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan portfolio.
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Mengetahui teknik asas anyaman
2. Mengetahui sifat bahan yang digunakan.
3. Mengenal dan menghargai kraf tradisional
4. Menghasilkan satu reka bentuk anyaman bakul bunga telur yang cantik
10
4.3.2013-
8.3.2013
Bidang:Membuat corak dan rekaan
Tajuk:Corak Geometri
Kegiatan:Menghasilkan corak geometri secara teknik capan
Aras 1.1. Menghasilkan motif berdasarkan penerokaan objek alam dan objek buatan manusia.2. Menghasilkan corak dengan menggunakan motif , bahan dan teknik tertentu
Aras 21. Mengenal pelbagai jenis grid untuk membuat corak2. Menyusun motif mengikut grid
Aras 31. Menggunakan computer bagi membantu menghasilkan corak .2. Menghasilkan gubahan corak menggunakan garisan grid yang sesuai3. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Menghasilkan gubahan corak dalam bentuk geometri
2. Memupuk nilai kerjasama, yakin diri dan bertanggungjawab.
3. Menggunakan gubahan hasil kerja untuk hiasan dinding.
11
11.3.2013-
15.3.2013
Bidang:Membentuk dan membuat binaan
Tajuk:Boneka kesayanganku
Kegiatan:Menghasilkan boneka secara teknik tampalan
Aras 11. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat, bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi penekanan kepada prinsip imbangan2. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran
Aras 21. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang berfungsi berban tukan computer.
Aras 3.1. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks dan berfungsi dengan menggunakn pelbagai bahan, teknik , struktur dan hiasan
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. meningkatkan kemahiran membina watak-watak tertentu dalam membuat boneka secara kreatif
2. Memupuk semangat kerjasama dalam kumpulan
3. Dapat mengaitkan aktiviti seni boneka dengan mata pelajaran lain.
12
18.3.2013-
22.3.2013
UJIAN SELARAS 1
13
25.3.2013-
29.3.2013
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
14
1.4.2013-
5.4.2013
Bidang:Mengenal Kraf Tradisional
Tajuk:Ukiran
Kegiatan:Menghasilkan gubahan mudah dengan menggunakan teknik ukiran
Aras 1.1.Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai sumbangan mereka2. Mengetahui istilah-istilah dalam Kraf Tradisional3. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan menggunakan bahan sebenar
Aras 21. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisional2. Menggunakan computer sebagai alat Bantu dalam proses penghasilan
Aras 31. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif2. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan3. Mengumpul dan merekod maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk Menghasilkan portfolio.
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Menyedari tentang kesesuaian alat dengan bentuk ukiran
2. Membuat kemasan kerja ukiran dengan cara yang mudah
3. Menggunakan alat ukiran dengan cara yang betul
15
8.4.2013-
12.4.2013
Bidang:Menggambar
Tajuk:Gambar bunga
Kegiatan:Menghasilkan gambar bunga secara gurisan
Aras11. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah ) yang mudah untuk berinteraksi
Aras 21. Menggambarkan berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik
Pada akhir pelajaran murid dapat:`1. Mempelbagaikan cara dalam membuat gambar
2. Mengenalkan dan membezakan kesan yang didapati di atas permukaan tanah liat dengan pelbagai teknik
3. Memahami bahawa bahan alam boleh di manipulasikan menjadi hasil seni yang menarik
2. Menggunakan computer sebagai alatBantu dalam kegiatan menggambar
Aras 31. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat, bahan, dan teknik yang lebih kreatif dan kemas2. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan3. Menghargai sumbangan pelukis tempatan
16
15.4.2013-
19.4.2013
Bidang:Membuat corak dan rekaan
Tajuk: Corak dari tumbuahan kering
Kegiatan: Menghasilkan corak secara kolaj dengan menggunakan tumbuh-tumbuhaN
Aras 11. Menghasilkan motif berdasarkan penerokaan objek alam dan objek buatan manusia2. Menghasilkan corak dengan menggunakan motif, bahan dan teknik tertentu
Aras 21. Mengenal pelbagai jenis grid untuk membuat corak2. Menyusun motif mengikut grid
Aras 31. Menggunakan computer bagi membantu menghasilkan corak2. Menghasilkan gubahan corak menggunakan garisan grid yang sesuai3. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Menyediakan tumbuhan kering untuk membuat corak
2. meningkatkan kreativiti dalam pengubahsuaian bahan dalam membuat rekaan corak
3. Meningkatkan kemahiran dalam kerja menyusun dengan teliti
17
22.4.2013-
26.4.2013
Bidang:Membentuk dan membuat binaan
Tajuk:Hidupan laut
Kegiatan:Teknik mobail (guntingan)
Aras 11. murid menyenaraikan contoh-contoh hidupan laut (sotong, ikan, ketam dan lain lain 2. Murid melukis hidupan laut tersebut
Aras 21. Menggunting bentuk-bentuk yang telah dilukis
Aras 31. Menggantung objek menggunakan tali dan mengikut susunan yang sesuai
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Menggabungkan pelbagai alat, bahan dan teknik dalam penghasilan secara kreatif
18
30.4.2013-
Bidang: Memperkenalkan kraf tradisional
Tajuk:Hiasan diri
Kegiatan:
Aras 11. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai sumbangan mereka2. mengetahui istilah-istilah dalam kraf tradisional3. menghasilkan kraf tradisional dengan menggunakan bahan sebenar
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. meningkatkan kemahiran dalam seni manik
2.Meningkatkan kawalan otot tangan dan mata.
3. Memupuk sikap kerja yang teratur dan teliti
3.5.2013 Perhiasan DiriAras 21. Mengaplikasi asas seni reka dalam penghasilan kraf tradisional2. Menggunakan komputer sebagai alat Bantu dalam proses penghasilan
Aras 31. Menghasilkan kraf tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif2. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan
3. Mengumpul dan merekod maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan portfolio
4. Merasakan keseronokan dalam mempamerkan hasil kerja sendiri
19
6.5.2013-
10.5.2013
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
20
13.5.2013-
17.5.2013
Bidang:Menggambar
Tajuk:Gambar burung
Kegiatan:Catan
Aras 1Murid dapat menyenaraikan beberapa jenis burung dan warna-warna yang terdapat pada burung
Aras 2Murid dapat menyenaraikan bahan yang diperlukan
Aras 3Menghasilkan gambar burung dengan menggunaakn teknik catan
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Murid mengetahui bahan yang sesuai serta proses untuk menghasilkan catan dengan meggunakan gabungan cat air darn pensel warna
21
20.5.2013-
24.5.2013
Bidang:Membuat corak dan rekaan
Tajuk:Penanda buku
Kegiatan:Pualaman
Aras 11. murid dapat mengenalpasti dan menyebut bahan yang boleh digunakan
Aras 21. Murid mengetahui langkah-langkah menghasilkan gambar dengan teknik pualaman
Aras 31. Murid dapat menghasilkan penanda buku
1. Menggabungkan pelbagai alat, bahan dan teknik dalam penghasilan secara kreatif
dengan menggunakan teknik pualaman yang menarik
22
27.5.2013-
7.6.2013
CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN TAHUN
23
10.6.2013-
14.6.2013
BidangMembentuk dan membuat binaan
Tajuk: kotak pensil
Kegiatan:Model
Aras 11. Murid dapat mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaan
Aras 21. murid dapat membuat lakaran bekas pensil dan menyenaraikan bahan –bahan yang diperlukan
Aras 31. Murid dapat menghasilkan bekas pensil menggunakan bahan-bahan terbuang
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Menggabungjalinkan aktiviti seni visual dengan mata pelajaran lain dalam usahan mewujudkan idea yang kreatif
24
17.6.2013-
21.6.2013
.
Bidang Mengenal kraf tradisional
Tajuk: Membuat alas cawan
Kegiatan:Teknik anyaman
Aras 11. murid menyebut contoh-contoh anyaman yang terdapat di persekitaran mereka
Aras 21. Murid menghasilkan anyaman berdasarkan kreativiti masing-masing
Aras 31. Murid dapat menghasilkan kraf tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif
Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Menggabungkan pelbagai alat, bahan dan teknik dalam penghasilan secara kreatif dalam kraf tempatan
25 MENGGAMBAR
Tajuk :
Aras 1Memperkenalkan jenis-jenis cetakan
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Memperkenalkan teknik cetakan dalam
24.6.2013-
28.6.2013
Tumbuh-tumbuhan
( Cetakan )
Aras 2Memilih bahan cetakan yang sesuai dan dilekatkan di atas permukaan keras
Aras 3Membuat gambar secara cetakan dan mempamerkannya
menggambar2. Menyedari wujudnya pelbagai bahan di
persekitaran yang boleh digunakan sebagai cetakan.
26
1.7.2013-
5.7.2013
MEMBUAT CORAK DAN REKAAN
Tajuk :Corak Bebas
( Tiupan )
Aras 1Menunjukkan contoh-contoh corak bebas
Aras2Membuat reka corak bebas dengan menggunakan warna air
Aras 3Mempamerkan hasil kerja murid
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Menghasilkan corak dengan menggunakan teknik tiupan
2. Membuat corak di atas kertas lukisan
27
8.7.2013-
12.7.2013
MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN
Tajuk :Bentuk Bebas
( Arca )
Aras 1Memperlihatkan jenis-jenis binaan 3D seperti pasu, kerusi dan lain-lain.
Aras 2Memilih bahan yang sesuai di persekitaran untuk binaan arca.
Aras 3Membuat binaan arca dengan pelbagai cara seperti :
- cantuman, ikatan, selitan, potongan.
Aras 4Mempamerkan hasil kerja murid
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Memperkembangkan daya kreativiti.2. Mempelbagaikan penggunaan jenis bahan
dalam ciptan.3. Memupuk sikap bekerjasama4. Memperkembangkan pemahaman tentang
bentuk, ruang dan imbangan.
28
15.7.2013-
19.7.2013
MENGENAL KRAF TRADISIONAL
Tajuk : Pasu Bunga
( Tembikar –Lingkaran dan picitan )
Aras 1Membincang mengenai pasu bunga yang terdapat di pasaran
Aras 2Melakar pelbagai bentuk pasu
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Membentuk labu dengan cara lingkaran dan picitan
2. Melicin dan menghias labu3. Menghargai hasil kerja
Aras 3Proses membuat labu secara lingkaran dan picitan
Aras 4Melicinkan labu dengan bahan sesuai dan menghiasnya
29
22.7.2013-
26.7.2013
MENGGAMBAR
Tajuk :Binatang Kesayangan
( Stensilan )
Aras IMelihat dan berbincang berkenaan hasil cetakan stensilan
Aras 2Melukis dan menebuk gambar binatang
Aras 3Murid boleh memilih teknik cetakan mudah seperti :
- stensilan, capan, percikan, gosokan.
Aras 4Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Menggunakan teknik stensilan dalam kegiatan membuat gambar
2. Meningkatkan kemahiran dalam menghasilkan karya yang kreatif
3. Menghasilkan karya secara berkumpulan
30
29.7.2013-
2.8.2013
UJIAN SELARAS 2
31
5.8.2013-
7.8.2013
MEMBUAT CORAK DAN REKAAN
Tajuk :Kertas Pembalut Hadiah
( Capan )
Aras 1Memerhati dan mangkaji jenis sayuran yang mempunyai lapisan kelopak
Aras 2Memotong sayuran dengan pelbagai contoh seperti :
- menegak, melintang
Aras 3Membuat corak dalam pelbagai susunan seperti :
- selang-seli, berjalur, dll.
Aras 4Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Menyedari terdapat pelbagai jalinan pada keratin rentas sayur-sayuran
2. Menghasilkan kemahiran memotong dan membuat capan.
3. Menghasilkan corak dengan pelbagai susunan.
32
12.8.2013-
16.8.2013
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI /CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KE-2
33
19.8.2013-
23.8.2013
MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN
Tajuk :Mobail Guntingan (Buah-buahan/ Haiwan)
( Mobail Guntingan )
Aras 1Berbincang mengenai contoh mobail – menerangkan tentang imbangan, pergerakan dan lain-lain
Aras 2Menggunting beberapa bentuk buah-buahan/haiwan yang dipilih dan diwarnakan.
Aras 3Mengikat dengan tali dan menggantungkannya
Aras 4Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Memperkembangkan daya kreativiti dalam binaan
2. Meningkatkan kesedaran hubungan antara bentuk, imbangan dan pergerakan dalam ruang
3. Meningkatkan kemahiran dalam teknik menghasilkan mobail.
34
26.8.2013-
30.8.2013
MENGENAL KRAF TRADISIONAL
Tajuk :Rantai / Gelang
( Perhiasan Diri / Ornamen )
Aras 1Perbincangan mengenai hiasan diri daripada manik seperti :
- aksesori
Aras 2Mengumpul bahan yang diperlukan, menyusun dan menyucuk manik mengikut saiz hingga menjadi beberapa lapisan
Aras 3Mempamerkan hasil kerja murid
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Pengetahuan dalam menyusun manik secara terancang
2. Meningkatkan kemahiran psikomotor3. Menghasilkan gubahan seni manik yang
mudah
35
2.9.2013-
6.9.2013
MENGENAL KRAF TRADISIONAL
Tajuk :Rantai / Gelang
( Perhiasan Diri / Ornamen )
Aras 1Perbincangan mengenai hiasan diri daripada manik seperti :
- aksesori
Aras 2Mengumpul bahan yang diperlukan, menyusun dan menyucuk manik mengikut saiz hingga menjadi beberapa lapisan
Aras 3Mempamerkan hasil kerja murid
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Pengetahuan dalam menyusun manik secara terancang
2. Meningkatkan kemahiran psikomotor3. Menghasilkan gubahan seni manik yang
mudah
36
9.9.2013-
13.9.2013
MENGGAMBAR
Tajuk :Pemandangan
( Catan )
Aras 1Memerhati benda-benda di persekitaran
Aras 2Melukis objek (Pemandangan) yang menampakkan objek dekat dan jauh
Aras 3Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Mempertingkatkan kemahiran tentang olahan warna
2. Memahami warna dan konsep perspektif (saiz objek dekat dan jauh)
37
16.9.2013-
20.9.2013
MEMBUAT CORAK DAN REKAAN
Tajuk :Corak Terancang( Lukisan/lakaran )
Aras 1Menunjukkan contoh-contoh corak terancang
Aras 2Melukis bentuk-bentuk yang dikehendaki / lngkaran untuk dijadikan asas ( secara terancang )
Aras 3Mewarnakan lukisan / lakaran tersebut
Aras 4Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid dapa :
1. Melakar bentuk/lingkaran yang terancang
2. Menghasilkan corak terancang yang mudah
38
23.9.2013-
27.9.2013
MENGENAL KRAF TRADISIONAL
Tajuk :Anyaman Tikar/Kelarai
( Anyaman )
Aras 1Menunjukkan contoh anyaman tikar / kelarai seperti :
- tikar mengkuang, tudung saji dll.
Aras 2Memperkenalkan jenis kelarai seperti :
- mata bilis, tampuk manggis dll
Aras 3
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Mengetahui beberapa nama kelarai2. Menyedari setiap kelarai mempunyai anyaman
sendiri3. Menyiapkan satu anyaman yang mudah4. Memupuk nilai kemasan
Membuat anyaman kelarai berdasarkan model yang dibuat dengan menggunakan kertas warna
Aras 4Membingkai hasil kerja dan mempamerkannya
39
30.9.2013-
4.10.2013
MENGGAMBAR
Tajuk :Kapal Layar
( Gurisan )
Aras 1Guru memperlihatkan beberapa bentuk gambar kapal dan menerangkan tentang teknik gurisan
Aras 2Murid mewarnakan permukaan kertas lukisan dengan krayon dan dilapisi dengan lapisan ‘Indian Ink’
Aras 3Melakar objek yang hendak dibentuk di atas lapisan tersebut dengan benda tajam seperti :
- paku, lidi, ranting dll
Aras 4Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Mempertingkatkan teknik gurisan dalam menggambar
2. Menyesuaikan jenis-jenis gurisan dalam menghasilkan ciptaan
40
7.10.2013-
11.10.2013
MEMBUAT CORAK DAN REKAAN
Tajuk :Corak Bebas
( Ikatan dan Celupan )
Aras 1Guru menerangkan tentang ikatan dan cara celupannya ke dalam warna
Aras 2Mengikat kain/kertas serta mencelupnya ke dalam pewarna
Aras 3Berbincang tentang hasil kerja dari segi :
- lipatan dan coraknya
Aras 4Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Memilih bahan yang sesuai untuk kegiatan ikatan dan celupan
2. Meningkatkan kreativiti dalam menghasilkan corak
3. Membuat kerja secara teratur
41
14.10.2013-
15.10.2013
CUTI PERISTIWA / CUTI HARI RAYA KORBAN
42
16.10.2013-
18.10.2013
MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN
Tajuk :Rama-rama
( Origami )
Aras 1Penerangan tentang konsep origami dengan menunjukkan beberapa contoh
Aras 2Murid melipat kertas untuk dijadikan beberapa bentuk yang dikehendaki
Aras 3Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat :
1. Memahami konsep origami2. Membentuk beberapa bentuk origami yang
dikehendaki3. Meningkatkan kemahiran melipat dan
membentuk
43
21.10.2013-
25.10.2013
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
44
28.10.2013-
1.11.2013
MENGENAL KRAF TRADISIONAL
Tajuk :Ukiran Flora / Bunga
( Ukiran )
Aras 1Membuat kajian tentang ukiran sabun melalui :
- objek sebenar, gambar dll
Aras 2Mempamerkan bahan dan alat yang akan diukir seperti :
- sabun, lilin, pisau ddd
Aras 3Melakar motif di atas kertas dan kemudian memindahkannya ke atas bahan yang dipilih (sabun)Aras 4Mengukir motif di atas bahan dengan alat yang sesuaiAras 5Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat :
1. Menghargai seni ukiran tradisional2. Mengetahui bahan dan alat yang digunakan
dalam ukiran3. Menghasilkan seni ukiran tradisional dari
sabun
45
4.11.2013-
8.11.2013
MENGGAMBAR
Tajuk :Renyukan Kertas
( Resis )
Aras 1Membuat perbincangan mengenai teknik resis berdasarkan contoh yang diberi
Aras 2Melakar gambar di atas kertas/surat khabar dengan krayon dan merenyukkannya
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Menyedari kesan retakan / ronyokan dapat menghasilkan gambar yang menarik
2. Mengetahui tentang pelbagai kesan olahan bahan dan teknik resis secara kreatif
Aras 3Sapukan dengan warna air di permukaan gambar dan keringkan
Aras 4Menceritakan dan mempamer hasil kerja
46
11.11.2013-
15.11.2013
MEMBUAT CORAK DAN REKAAN
Tajuk :Kertas Pembalut Hadiah
( Capan )
Aras 1Memerhati dan mangkaji jenis sayuran yang mempunyai lapisan kelopak
Aras 2Memotong sayuran dengan pelbagai contoh seperti :
- menegak, melintang
Aras 3Membuat corak dalam pelbagai susunan seperti :
- selang-seli, berjalur, dll.
Aras 4Mempamerkan hasil kerja
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
4. Menyedari terdapat pelbagai jalinan pada keratin rentas sayur-sayuran
5. Menghasilkan kemahiran memotong dan membuat capan.
6. Menghasilkan corak dengan pelbagai susunan.
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:
…………………………………………… ………………………………………AHMAD HAFIDZ BIN ROFIE@RAFIE PUAN HJH HABIBAH BT BAKARSETIAUSAHA PANITIA PSV 2013 GURU BESAR SK GOMBAK SETIA