Rpt ptn 2015

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUN 2015 TINGKATAN 3 MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP PERTANIAN NAMA GURU : LOLITA BINTI MOHD YUSOF

MINGGU TAJUK DAN HASIL PEMBELAJARAN EVIDENS PBS BBM/CATATAN 1

11/1~15/1

PENGURUSAN KELAS & ORGANISASI BENGKEL 1.2 REKA CIPTA a. Pengenalpastian masalah

Mengenal pasti masalah Mengumpul maklumat dan data

Penerangan PBS Tingkatan 3

2 18/1-22/1

Menganalisis maklumat Menyenarai pelbagai idea penyelesaian masalah

Slaid ms ppt LCD

3 25/1-30/1

b. Pemilihan idea

Menilai dan memilih idea yang paling sesuai

c. Perekaan projek Melakar beberapa reka bentuk projek

d. Pemilihan reka bentuk Menilai dan memilih konsep reka bentuk

Membuat lukisan kerja berdasarkan lukisan unjuran ortografik

B1 Menyatakan tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menyenaraikan tiga jenis bahan

Slaid ms ppt LCD Hari Keputeraan DYMM Tuanku Sultan Kedah 18 Januari

4 01/2-05/2

e. Perancangan pembinaan projek

Mengenal pasti bahan dan kesesuaiannya

Mengenal pasti dan memilih alatan Membuat jadual kerja

Mengira kos pengeluaran

B2 Menerangkan tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menyenaraikan tiga jenis bahan dari segi kesesuaian penggunaannya

Alatan tangan Bahan pembinaan projek

5 08/2-12/2

f. Pembinaan, pengujian dan pengubahsuaian projek

Mengukur dan menanda

Membina dan mencantum bahagian projek Membina dan mencantum bahagian projek

Membuat kemasan

Menguji dan menilai projek

g. Pendokumentasian

Mengumpul dan merekod maklumat berkaitan bahagian projek

B3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka cipta dengan menghasilkan projek reka cipta¹ B4 .....mengikut prosedur ¹ (membuat projek berdasarkan lakaran) B5 ...dengan daya usaha¹ (menyelesaikan masalah B6 .....yang mempunyai nilai tambah¹ (penambahan bahan atau idea yang berfungsi dan mampu menggambarkan idea tersendiri murid)

Alatan mengukur dan menanda


6 15/2-16/2


Mengukur dan menanda Membina dan mencantum bahagian projek

Membina dan mencantum bahagian projek

Membuat kemasan Menguji dan menilai projek

Slaid ms ppt

LCD

7 22/02-26/02


Mengukur dan menanda Membina dan mencantum bahagian projek

Membina dan mencantum bahagian projek

Membuat kemasan Menguji dan menilai projek

CUTI BERGANTI 17/2,CUTI PERISTIWA 18/2 CUTI TAHUN BARU CINA 19/2 – 22/2

8 01/03-05/03

3. Pertanian 3.5 Landskap a. Pengenalan Aras 1

Menerangkan maksud landskap

Menerangkan kepentingan landskap kepada kehidupan

B1 Menyatakan tentang landskap dengan memberikan lima kumpulan tanaman landskap

Slaid ms ppt Tanaman Hiasan Alatan dan bahan taman mini

9 08/03-13/03

b. Tanaman dalam landskap Aras 1

Menyenaraikan kumpulan tanaman landskap

Mengenal pasti beberapa jenis tanaman yang biasa digunakan dalam landskap

Aras 2

Menyenaraikan fungsi tanaman landskap

B2 Menerangkan tentang landskap dengan menjelaskan fungsi tanaman landskap dan prinsip reka bentuk taman mini

Slaid ms ppt Lembaran bercetak Contoh tanaman landskap

10 22/03-26/03

c. Reka bentuk taman mini Aras 1 Menyenaraikan prinsip reka bentuk taman mini

Melukis simbol tanaman dan elemen landskap

Melakar gambarajah buih

B3 Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang landskap dengan melakar gambar rajah buih B4 Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang landskap secara sistematik dengan menghasilkan pelan induk reka bentuk taman mini mengikut prosedur 4

Slaid ms ppt Lembaran bercetak Contoh tanaman mini


(berdasarkan gambar rajah buih) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (13/3-21/3)

11 29/03-02/04

Menghasilkan plan induk reka bentuk taman mini

B4 Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang landskap secara sistematik dengan menghasilkan pelan induk reka bentuk taman mini mengikut prosedur 4

(berdasarkan gambar rajah buih)

Slaid ms ppt Contoh plan induk landskap

12 05/04-09/04

Melakar pandangan perspektif Mereka bentuk model taman mini

B5

Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang landskap secara berinisiatif dengan membina taman mini dengan daya usaha5

I Berdasarkan pelan induk Ii Hasil kerja kemas

Slaid ms ppt Contoh tanaman landskap

13 12/04-16/04

d. Pembinaan Taman Mini

Membina taman mini mengikut reka bentuk

Menyusun dan menanam

B6

Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang landskap secara kreatif dan inovatif dengan membina taman mini yang mempunyai nilai tambah² (mempunyai elemen tambahan selain daripada tanaman dengan idea tersendiri)

Bahan pembinaan taman mini

14 19/04-23/04

e. Penyenggaraan Aras 1

Melakukan penyenggaraan taman mini

Taman mini Alatan penyenggaraan

15 26/04-30/04

e. Penyenggaraan Aras 1 Melakukan penyenggaraan taman mini

Taman mini Alatan penyenggaraan

16 03/05-07/05

1.4 ELEKTRIK c. Mengira Kos tenaga elektrik

Membaca meter kWj Mengira kos penggunaan tenaga elektrik

B1 Menyatakan tentang asas elektrik dengan membaca meter KWj B2 Menerangkan tentang asas elektrik dengan menjelaskan cara mengira kos penggunaan tenaga elektrik B3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektrik dengan mengira¹ kos

LCD Perisian ms powerpoint Meter kWj


penggunan tenaga elektrik (menggunaka dua kadar tariff B4 ...mengikut prosedur²(kaedah yang betul) B5 ...dengan daya usaha² (pengiraan yang tepat) B6 .....dan membimbing¹ i menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja ii boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain

17

10/05-14/05

d. Pengenalan motor arus terus (DC)

Membaca maklumat pada plat perincian motor

Mengenali jenis motor Menyatakan arah pusingan motor DC

Mengenal pasti mekanisme penghantaran kuasa motor DC

Slaid ms ppt

LCD Model motor DC

18 17/05-21/05

1.5 ELEKTRONIK a. Nama, simbol dan fungsi komponen elektronik Aras 1

Mengenal pasti nama, simbol dan tungsi komponen elektronik

B1 Menyatakan tentang asas elektronik dengan memberikan tiga jenis komponen ¹ elektronik. (komponen yang dipelajari di tingkatan 3) B2 Menerangkan tentang asas elektronik dengan menjelaskan tiga komponen¹ elektronik dari segi fungsinya (komponen yang dipelajari ditingkatan 3)

LCD Perisian ms powerpoint

19 24/05-28/05

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 29/05-13/06


20 14/06-18/06

b. Membaca dan menterjemah lukisan skematik Aras 1

Menterjemah lukisan skematik kepada lukisan bergambar dan membuat projek

Menterjemah lukisan skematik atau lukisan bergambar untuk membuat projek

B3 Mengaplikasikan pengetahuan dankefahaman tentang asas elektronik dengan membentuk semua kaki komponen, memasang semua komponen dan memateri semua kaki komponen berpandukan lukisan bergambar

Slaid ms ppt

LCD Lembaran bercetak

21 21/06-25/06

c. Penghasilan projek Aras 1 Membentuk kaki komponen

Memasang komponen berpandukan lukisan skematik atau lukisan bergambar

Menyemak semula kedudukan komponen berpandukan lukisan skematik

B4 ...mengikut prosedur³ i kaedah yang betul ii Komponen berkutub dipasang mengikut

kekutuban yang betul

Alatan tangan Komponen elektronik

22 28/06-02/07

Memateri semua kaki atau tamatan komponen Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan kemas

B5 ....dengan daya usaha³ (sempurna);

i Pematerian kemas

ii Pematerian kukuh iii kekutuban betul

iv Mengamalkan langkah keselamatan diri dan alatan

Alatan memateri Komponen elektronik

23 05/07-09/07

Memateri semua kaki atau tamatan komponen Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan

kemas

B6 ....dan membimbing¹ i Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja ii Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain

Alatan memateri Komponen elektronik

24 12/07-16/07

1.10 TEMPAT KEDIAMAN a. Ruang tempat kediaman b. Keselesaan tempat kediaman

Menerangkan pengertian tempat kediaman Menyenaraikan jenis ruang tempat kediaman

Mengenal pasti fungsi ruang

Mengenal pasti faktor keselesaan tempat kediaman

B1

Menyatakan tentang tempat kediaman dengan memberikan dua jenis pembersihan

B2 Menerangkan tentang tempat kediaman dengan menjelaskan dua jenis pembersihan

B3 Mengaplikasikan pengetahuan dan

kefahaman tentang tempat kediaman dengan melakukan pembersihan pada ruang tempat kediaman

LCD Perisian ms powerpoint


B4 ....mengikut prosedur4

(Alat atau agen pencuci yang betul)

B5

...dengan daya usaha4

(hasil kerja bersih dan kemas) B6 ...dan membimbing4

i Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja

ii Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain

25

19/07-23/07

c. Penjagaan tempat kediaman

Mengenal pasti pembersihan tempat kediaman

Mengenal pasti alat dan agen pencuci

Memilih dan menggunakan agen pencuci yang sesuai

Alatan dan bahan membersih tempat kediaman

26 2726/07-30/07

d. Susun atur alatan dan kelengkapan

Menyenarai faktor yang perlu diambil kira semasa menyusun atur alatan dan kelengkapan

Menyusun atur alatan dan kelengkapan di ruang dapur

27 02-08-06-08

3.6 KONSUMERISME a. Pengguna dan konsumerisme

Menerangkan maksud pengguna dan konsumerisme

b. Hak dan tanggungjawab pengguna

Mengenal pasti hak dan tanggungjawab pengguna Mengenal pasti tujuan dan kepentingan menjaga

hak sebagai pengguna

c. Tanggungjawab pengeluar kepada pengguna Menyatakan tanggungjawab pengeluar kepada

pengguna

Mengumpul maklumat berkaitan dengan penyelewengan pengeluar dan peniaga

B1 Menyatakan tentang konsumerisme dengan mengenal pasti lima hak pengguna dan tiga tanggungjawab pengeluar kepada pengguna B2 Menerangkan tentang konsumerisme dengan menjelaskan tiga hak pengguna dan tiga tanggung jawab pengeluar kepada pengguna


Menyatakan cara membuat aduan B3 Menerangkan tentang konsumerisme dengan menjelaskan tiga hak pengguna dan tiga tanggung jawab pengeluar kepada pengguna B4 Menerangkan tentang konsumerisme dengan mengenal pasti bentuk penyelewengan pengeluar dan akta membantu pengguna B5 Menerangkan tentang konsumerisme dengan membuat hubungkait antara bentuk penyelewengan pengeluar dengan hak pengguna dan akta B6 Menerangkan tentang konsumerisme dengan membuat penilaian terhadap tindakan yang perlu diambil terhadap penyelewengan oleh pengguna

28 09/08-13/08

d. Peranan persatuan pengguna dan kerajaan

Menerangkan peranan persatuan pengguna

Mengenal pasti peranan kerajaan dalam menguatkuasakan undang-undang dan melindungi hak pengguna

Menentukan hak pengguna dalam peruntukan undang-undang

Mengkategorikan bentuk perlindungan pengguna dari segi pendidikan, persatuan dan undang-undang

Menilai penerimaan masyarakan terhadap gerakan konsumerisme


29 16/08-20/08

ULANGKAJI PT3/ MENGEMASKINI MODUL PPPM

30 23/08-27/08


31 30/08-03/09


32 06/09-10/09


33 14/09-17/09


34 28/09-01/10


CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (18/9-26/09 HARI RAYA QURBAN (24/09) 35

04/10-08/10 ULANGKAJI PT3/ MENGEMASKINI MODUL PPPM

36 11/10-15/10


37 18/10-22/10

PEPERIKSAAN PT3

38 25/10-29/10

AKTIVITI PASCA PT3

39 01/11-05/11

AKTIVITI PASCA PT3

40 08/11-12/11

AKTIVITI PASCA PT3

41 15/11-19/11

AKTIVITI PASCA PT3

CUTI AKHIR TAHUN 20/11/2015-02/1/2016

Disediakan Oleh:

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUN 2015 TINGKATAN 3 MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP PERTANIAN NAMA GURU : LOLITA BINTI MOHD YUSOF _______________________

(LOLITA BINTI MOHD YUSOF)

Rpt ptn 2015

Education

Transcript of Rpt ptn 2015