RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANREKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGANMurid dibimbing untuk:

STANDARD PEMBELAJARANMurid berupaya untuk:

TAHAP PENGUASAAN

1 UNIT 1

ORGANISASIDAN

KESELAMATANBENGKEL

1.1 Mengenal pasti struktur organisasi bengkel. (1 waktu)

1.1.1Menyatakan struktur organisasi bengkel berpandukan carta.

TP1 / TP2

1.1.2Menyediakan jadual kerja berpandukan struktur organisasi bengkel.

TP3

2 1.2 Mengenal pasti peraturan dan keselamatan bengkel. (1 waktu)

1.2.1Menyatakan peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan bahan berpandukan carta.

TP4

1.2.2Mengamalkan peraturan dan keselamatan ketika berada di dalambengkel berpandukan peraturan keselamatan.

TP5 / TP6

3 – 4 UNIT 2

ASASTEKNOLOGI

2.1 Memasang dan membuka kit modal berfungsi. (4 waktu)

2.1.1Membaca dan memahami manual.

TP1

2.1.2Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan yang digunakan untuk memasang dan membuka kit modal seperti pemutar skru mata rata, pemutar skru Philip, player muncung tirus dan sepana hujung terbuka.

TP2

2.1.3Mengenal pasti nama dan fungsi komponen kit model seperti motor, gear, gandar, roda, kerangka, suis dan pemegang bateri.

TP2

5 – 6 2.1.4Memasang komponen kit modal berpandukan manual.

TP3

2.1.5Menguji kefungsian kit modal.

TP4 / TP5 / TP6

2.1.6Membuka dan menyimpan komponen kit modal.

TP6

1

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANREKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGANMurid dibimbing untuk:

STANDARD PEMBELAJARANMurid berupaya untuk:

TAHAP PENGUASAAN

7 – 8 UNIT 3

REKABENTUK

3.1 Mereka bentuk projek eksperimental.(6 Waktu)

3.1.1Menyatakan masalah berpandukan situasi yang diberi.

TP1

3.1.2Mengumpul maklumat berkaitan penyataan masalah.

TP2

3.1.3Menjana idea kreatif dalam bentuk lakaran bagi menyelesaikan masalah.

TP2

3.1.4Memilih satu lakaran untuk projek eksperimental.

TP3

9 – 10 3.1.5Mengenal pasti jenis alatan dan bahan berdasarkan projek eksperimental.

TP3

3.1.6Membina, menguji dan menambah baik projek eksperimental.

TP4

11 – 12 3.1.7Membuat persembahan projek eksperimental secara lisan.

TP5

3.1.8Mengumpulkan catatan dan lakaran mengenai projek eksperimental sebagai dokumentasi projek.

TP6

13 – 14 UNIT 4

PENGHASILANPROJEK

4.1 Menghasilkan projek berasaskan bahan bukan logam dengan litar elektrik.(14 waktu)

4.1.1Mengenal pasti projek berpandukan manual.

TP1

4.1.2Menyatakan bahan bukan logam yang akan digunakan seperti kayu, papan lapis, medium-density fibreboard (MDF), plastik dan mounting board.

TP2

4.1.3Membuat anggaran kos bahan dan komponen.

TP3

2

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANREKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGANMurid dibimbing untuk:

STANDARD PEMBELAJARANMurid berupaya untuk:

TAHAP PENGUASAAN

15 – 16 UNIT 4

PENGHASILANPROJEK

4.1 Menghasilkan projek berasaskan bahan bukan logam dengan litar elektrik.(14 waktu)

4.1.4Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan yang digunakan untuk membina projek iaitu pita pengukur, pembaris keluli, sesiku L, pensel tukang kayu, gunting serba guna, gergaji puting, gergaji rencong manual (manual mitre saw), apit G, gerudi mudah alih, gerimit, tukul Warrington, tukul kuku kambing, pemotong sisi dan pelucut wayar.

TP2

4.1.5Menyatakan bahan pengikat dan pencantum seperti paku, skru, glu, bol dan nat.

TP4

17 – 18 4.1.6Menyediakan alatan dan bahan.

TP2

4.1.7Mengukur, menanda dan memotong bahan yang digunakan untuk membuat projek.

TP3

19 – 20 4.1.8Memasang bahan projek menggunakan pengikat dan pencantum.

TP4

21 – 22 4.1.9Membuat kemasan projek menggunakan bahan iaitu cat sembur atau pelekat.

TP5

23 – 24 4.1.10Menyatakan nama, simbol dan fungsi komponen elektrik iaitu mentol, bateri dan suis.

4.1.11Membuat penyambungan litar elektrik.

TP5

4.1.12Membaca litar skematik dan litar bergambar berdasarkan manual.

TP5

3

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANREKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGANMurid dibimbing untuk:

STANDARD PEMBELAJARANMurid berupaya untuk:

TAHAP PENGUASAAN

25 – 26 UNIT 4

PENGHASILANPROJEK

4.1 Menghasilkan projek berasaskan bahan bukan logam dengan litar elektrik.(14 waktu)

4.1.13Membuat penyambungan litar elektrik pada projek.

TP5

4.1.14Menguji kefungsian projek.

TP5

4.1.15Membuat penyelenggaraan dan penyimpanan peralatan.

TP6

27 – 28 UNIT 5

SAINSRUMAHTANGGA

6.1 Menghasilkan Artikel Jahitan. (10 waktu) 6.1.1Menyatakan artikel jahitan dan kegunaannya seperti beg pensel, sarung kusyen, kusyen mini dan penggantung surat.

TP1

6.1.2Mengenal pasti alatan jahitan iaitu gunting kertas, gunting fabrik, pembaris lurus, pita ukur, roda surih, kertas karbon tukang jahit, kapur tukang jahit, peretas jahitan, jarum peniti dan jarum jahit tangan.

TP1 / TP2

29 – 30 6.1.3Menyatakan jenis bahan jahitan iaitu fabrik dan benang.

TP1

6.1.4Mengenal pasti jenis mata jahitan tangan iaitu jahitan kia, jelujur kasar dan jelujur halus.

TP3

31 – 32 6.1.5Memilih artikel jahitan berpandukan manual.

TP2

6.1.6Menyediakan alatan dan bahan berdasarkan manual yang dipilih.

TP2

6.1.7Menyusun atur pola, menggunting fabrik dan memindahkan tanda pola.

TP3

4

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANREKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGANMurid dibimbing untuk:

STANDARD PEMBELAJARANMurid berupaya untuk:

TAHAP PENGUASAAN

33 – 34 UNIT 5

SAINSRUMAHTANGGA

6.1 Menghasilkan Artikel Jahitan. (10 waktu) 6.1.8Menjahit artikel jahitan dengan jahitan tangan.

TP3

6.1.9Menyatakan jenis bahan hiasan seperti butang, renda dan riben.

TP5 / TP6

35 – 36 6.1.10Memilih bahan hiasan mengikut artikel jahitan.

TP5 / TP6

6.1.11Menghias artikel jahitan menggunakan bahan hiasan yang dipilih.

TP5 / TP6

5

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANREKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

6