RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

24
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1 SMK SAUJANA UTAMA,47000 SG BULOH SELANGOR RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1 2015 Minggu Proses Pembelajaran Dan Pengajaran Proses pentaksiran Objektif Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran SEJARAH DAN KITA M 01 12/01/20 15 - 16/01/20 15 a. Kemahi ran Sejarah i. Defini si Sejarah ii)Ciri ciri sejarah Perbincangan Mengumpul fakta Menyusun fakta Membina peta minda Murid boleh : Menghuraikan maksud sejarah daripada pelbagai sumber Menyenaraikan ciri-ciri sejarah BAND 1 Menyatakan secara ringkas maklumat yang berkaitan dengan: pengertian sejarah, konsep masa dan kepentingan sejarah BAND 2 Menerangkan dengan jelas tentang: Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu 1

description

rancangan pengajaran tahunan

Transcript of RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

Page 1: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1

SMK SAUJANA UTAMA,47000 SG BULOH SELANGOR

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1 2015

MingguProses Pembelajaran Dan Pengajaran Proses pentaksiran

Objektif Pembelajaran

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

SEJARAH DAN KITA

M 0112/01/2015

- 16/01/2015

a. Kemahiran Sejarah

i. Definisi Sejarah

ii)Ciri – ciri sejarah

Perbincangan

Mengumpul fakta

Menyusun fakta

Membina peta minda

Menjana idea

Perbincangan

Murid boleh :

Menghuraikan maksud sejarah daripada pelbagai sumber

Menyenaraikan ciri-ciri sejarah

BAND 1Menyatakan secara ringkas maklumat yang berkaitan dengan:

pengertian sejarah, konsep masa dan kepentingan sejarah

BAND 2Menerangkan dengan jelas tentang:

sumber sejarah dan ciri-ciri sejarah

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

1

Page 2: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1

M 0219/01/2015

- 23/01/2015

M 0326/01/2015

- 30/01/2015

M 04

iii) Sumber sejarah

iv)Kaedah pengkajian sejarah

b.Kepentingan

Soal jawab

Menjana idea

Perbincangan

Soal jawab

Sumbangsaran

Bercerita

Membina peta minda

Membezakan antara sumber pertama dan sumber kedua

Menerangkan tiga kaedah untuk mendapatkan sumber

Menyatakan tujuan

BAND 3Menghurai dan membuat rumusan yang mudah beserta contoh yang sesuai berkaitan dengan:

kaedah pengkajian sejarah

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

2

Page 3: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 102/02/2015

- 06/02/2015

Sejarah

i)Tujuan

ii) Faedah

dan faedah mempelajari sejarah

M 0509/02/2015

- 13/02/2015

M 0616/02/2015

- 20/02/2015

M 0723/02/2015

-27/02/2015

1.1 Zaman Prasejarah

a.Zaman Paleolitik

b.Zaman Neolitik

c.Zaman Logam

Menjana idea

Perbincangan

Sumbangsaran

Kuiz

Membina peta minda

Melengkapkan jadual

Soal jawab

Murid boleh :

Menghuraikan peringkat perkembangan awal tamadun manusia

Menyatakan perkembangan Zaman Prasejarah di Malaysia iaitu Zaman Paleolitik, Zaman Neolitik dan Zaman Logam

Membandingkan tahap-tahap zaman prasejarah dari segi penempatan, aktiviti ekonomi dan peralatan

BAND 1Menyatakan secara ringkas maklumat yang berkaitan dengan: tahap-tahap Zaman Prasejarah

BAND 2Menerangkan dengan jelas tentang: ciri-ciri Zaman Prasejarah

BAND 3Menghurai dan membuat rumusan yang mudah beserta contoh yangsesuai berkaitan dengan: kehidupan manusia pada Zaman Prasejarah

BAND 4Mengenal pasti persamaan dan perbezaan secara sistematik serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan: tahap Zaman Prasejarah dari segi petempatan, aktiviti ekonomi

dan peralatan

M 08 PENILAIAN PRESTASI AKADEMIK 1 TINGKATAN 1 (02/03/2015 - 06/03/2015)M 09

09/03/2015-

13/03/2015

1.2 Kerajaan –kerajaan Awal di Asia Tenggara

a. Kerajaan agrarian dan kerajaan maritim

Menjana idea

Perbincangan

Murid boleh:

mendefinisikan konsep agrarian, maritime dan pelabuhan entrepot

BAND 1Menyatakan secara ringkas maklumat yang berkaitan dengan:

bentuk kerajaan awal di Asia Tenggara

BAND 2Menerangkan dengan jelas tentang:

faktor perkembangan kerajaan agraria dan kerajaan maritim

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

3

Page 4: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1

M 1023/03/2015

-27/03/2015

- Takrif

- Ciri-ciri

- Perkembangan

b.Sistem pemerintahan dan pentadbiran kerajaan awal

Soal jawab

Melafazkan dialog

Kuiz

Membina peta minda

Perbincangan

Membina peta minda

Perbincangan

-Membandingkan ciri-ciri kerajaan maritim dan agraria

- Memerihalkan sistem pemerintahan dan pentadbiran kerajaan awal

BAND 3Menghurai dan membuat rumusan yang mudah beserta contoh yang sesuai berkaitan dengan:

ciri pentadbiran kerajaan awal Asia Tenggara

BAND 4Mengenal pasti persamaan dan perbezaan secara sistematik serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan:

ciri-ciri kerajaan agraria dengan kerajaan maritim dari aspek lokasi, kegiatan ekonomi dan kemahiran masyarakat

M 1130/03/2015

-03/04/2015

M 12

1.3 Zaman Kesultanan Melayu Melaka

a. Pengasasan Kesultanan Melayu Melaka

Menjana idea

Perbincangan

Murid boleh:

Memerihalkan peristiwa pengasasan kesultanan Melayu Melaka

-menceritakan asal

BAND 1Menyatakan secara ringkas maklumat yang berkaitan dengan:

pengasasan Kesultanan Melayu Melaka

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

4

Page 5: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 106/04/2015

-10/04/2015

M 1313/04/2015

-17/04/2015

M 1420/04/2015

-24/04/2015

M 1527/04/2015

-01/05/2015

i. Kedatangan Parameswara

ii. Asal –usul Melaka

iii. Parameswara membina Melaka

b. Kegemilangan Melaka

i. Sistem Pentadbiran

- Sistem pembesar Empat Lipatan

Soal jawab

Melafazkan dialog

Kuiz

Membina peta minda

menyusun maklumat

Melengkapkan jadual

Membina peta minda

Menjana idea

Perbincangan

usul nama Melaka

-menerangkan tindakan Parameswara dalam usaha membina Melaka

- Menyenaraikan tokoh pada zaman Kesultanan Melayu Melaka

- Mendefinisikan konsep Pembesar Empat Lipatan

- Memadankan jawatan dan peranan pembesar di Melaka

BAND 2Menerangkan dengan jelas tentang:

faktor kemajuan Kesultanan Melayu Melaka

BAND 4 Menganalisis kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka dari aspek pentadbiran dan pemerintahan sertamembuat rumusan yang sesuai.

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

5

Page 6: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1

M 1604/05/2015

-08/05/2015

M 1711/05/2015

-15/05/2015

ii. Pusat Perdagangan

-faktor geografi-faktor di

Melaka :

-pentadbiran-kemudahan pelabuhan

-cukai perdagangan

-mata wang-bahasa

Soal jawab

Melafazkan dialog

Kuiz

Membina peta minda

- menyenaraikan faktor-faktor yang menyumbang ke arah kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan

M 1818/05/2015

-22/05/2015

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015

TINGKATAN 1

M 1925/05/2015

-29/05/2015

M 2015/06/2015

-19/06/2015

M 21

iii. Hubungan Luar

- Hubungan luar Melaka dengan kerajaan Melayu yang lain.

(Pasai, Jawa, siak dan Kampar)

Hubungan luar Melaka dengan Negara luar (China, Gujerat, Siam, Tanah Arab dan Ryuku)

iv. Penyebaran Islam

Menjana idea

Perbincangan

Sumbangsaran

menyusun maklumat

Murid boleh :

- Menyenaraikan kerajaan-kerajaan Melayu lain dan negara –negara luar yang menjalinkan hubungan dengan Melaka

- Menerangkan kepentingan Melaka menjalinkan hubungan luar

- Menceritakan kedatangan Islam ke

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

6

Page 7: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 122/06/2015

-26/06/2015

- Perkembangan Islam

- Melaka sebagai pusat penyebaran Islam

- Cara Melaka menyebarkan Islam ke Negara lain di asia Tenggara

Melengkapkan jadual

Membina peta minda

Melaka

M 2229/06/2015

-03/07/2015

v. Pusat Kegiatan Intelektual

-Peranan istana sebagai pusat kegiatan intelektual

-Peranan pemerintah

Murid boleh :

menyenaraikan peranan istana sebagai pusat intelektual

M 2306/07/2015

-10/07/2015

iv. Perluasan kuasa

- cara perluasan kuasa

-peranan pemimpin- kesan perluasan

kuasa

Membuat gambaran

Mengumpulkan dan mengelakan.

Menghubungkaitkan

Mencirikan

Membandingkan dan membezakan

Menganalisis

Murid boleh:

- Menyenaraikan cara-cara perluasan kuasa

- Menyatakan peranan pemimpin dalam melauskan kuasa

Melakar dan melabel empayar melaka

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

7

Page 8: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1Membuat gambaran

Mengumpulkan dan mengelakan.

Menghubungkaitkan

Mencirikan

Membandingkan dan membezakan

Menganalisis

** UJIAN KRK 3 - KELAS KELAS KRK TINGKATAN 1 SAHAJA**

M 2413/07/2015

-17/07/2015

M 2520/07/2015

-24/07/2015

M 2627/07/2015

-31/07/2015

c. Kemerosotan Melaka

i. Kepimpinan

ii.Pentadbiran

iii.Perpaduan

iv.Peralatan perang

v.Kedatangan Portugis

- Sebab kedatangan

-Serangan ke atas Melaka

menyusun maklumat

Melengkapkan jadual

Membina peta minda

Murid boleh:

- Memerihalkan kemerosotan Kesultanan Melayu Melaka

BAND 3Menghurai dan membuat rumusan yang mudah beserta contoh yang sesuai berkaitan dengan:

faktor kemerosotan dan kejatuhan Kesultanan Melayu Melaka

BAND 5Menganalisis iktibar yang diperoleh daripada kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka daripada pelbagaiaspek.

BAND 6Mengemukakan cadangan dan pendapat yang bernas dan rasional ke arah mempertahankan kepentingannegara.

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

8

Page 9: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1

M 2703/08/2015

-07/08/2015

M 2810/08/2015

-14/08/2015

M 2917/08/2015

-21/08/2015

2.1 Johor Menegakkan Semula Kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka

a. Pengasasan Kerajaan Johor

i.Penerusan warisan Kesultanan Melayu Johor

ii.Kebangkitan Acheh

iii.Persaingan Johor dengan Acheh dan Portugis

b. Kegemilangan kerajaan Johor mengukuhkan Kesultanan Melayu

i.Pusat perdagangan

Menbandingkan dan membezakan

Mencirikan

Bercerita

PENILAIAN PRESTASI

AKADEMIK 2

TINGKATAN 1

Mengumpul maklumat

Menyusun maklumat

Murid boleh :

- Menceritakan mengenai pengasasan Empayar Johor

-menghubungkaitakan Kerajaan Johor , Acheh dan Melaka

BAND 1Menyatakan dengan ringkas maklumat yang berkaitan dengan:

pengasasan kerajaan Johor

BAND 2Menerangkan dengan jelas tentang:

kegemilangan kerajaan Johor dalam aspek perdagangan dan persuratan Melayu

BAND 5Membuat penilaian berkaitan kesan hubungan kerajaan Johor dengan kuasa luar berdasarkan pelbagaisumber.

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

9

Page 10: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1

M 3024/08/2015

-28/08/2015

ii.Perkembangan persuratan Melayu

c. Kemerosotan Johor

i. Perebutan kuasa

ii.Penglibatan Bugis dalam pemerintahan Johor

iii.Pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda

Sumbang saran

Mengumpulkan dan mengelaskan.

Menghubungkaitkan

-Memahami Kemerosotan Kerajaan Johor

-memerihalkan perebutan kuasa yang menyebabkan kemerosotan Johor

BAND 3Menghuraikan serta membuat rumusan yang mudah tentang:

faktor kemerosotan kerajaan Johor

BANDN 4Menganalisis serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan:

faktor kemerosotan kerajaan Johor

M 3131/08/2015

-04/09/2015

2.2Latar belakang pembentukan kerajaan-kerajaan Melayu

a. Kerajaan-kerajaan yang tua

i Kedah

ii Pahang

iii Perak

b.Kerajaan-kerajaan Melayu yang baru

i Terengganu

ii Kelantan

Membuat gambaran

Mengumpulkan dan mengelaskan.

Menghubungkaitkan

Mencirikan

Membandingkan dan membezakan

Menganalisis

-menceritakan asal usul nama kerajaan-kerajaan Melayu

- menceritakan pengasasan kerajaan-kerajaan Melayu tua dan Melayu baru

BAND 1Menyatakan dengan ringkas maklumat yang berkaitan dengan:

latar belakang kerajaan Melayu yang tua dan yang baharu

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

10

Page 11: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1iii Selangor

iv Negeri

Sembilan

M 3207/09/2015

-11/09/2015

M 3314/09/2015

-

2.3 Warisan Kesultanan Melayu

a.Sistem pemerintahan dan pentadbiran

i.Negeri-negeri Melayuii.Negeri Sembilan

b.Sistem Perundangan

i.Undang-undang Tidak bertulis

ii.Adat Temenggung

iii.Adat pepatih

iv.Undang-undang Bertulis

c.Kegiatan ekonomi

i.Sara diri

Menganalisis

Menyusun mengikut keutamaan

Mencirikan

Membuat urutan

Menbandingkan dan membezakan

Mencirikan

Membandingkan dan membezakan

Menganalisis

Memerihalkan sistem pentadbiran Negeri Sembilan

Menceritakan tentang latar belakang Adat Temenggung dan Adat Perpatih

- menyenaraikan prinsip-prinsip dalam hokum kanun Melaka, Undang-undang Laut Melaka, Undang-undang 99 Perak, Undang-undang Kedah dan sistem perundangan di Kelantan

Mendefinisikan konsep sara diri

Mengumpulkan maklumat tentang

BAND 4Menganalisis serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan:

warisan Kesultanan Melayu Melaka dalam aspek pentadbiran, perundangan, ekonomi dan sosiobudaya dalam kerajaan-kerajaan Melayu

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

11

Page 12: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 118/09/2015 -bercucuk tanam

-menangkap ikan

-mengumpul hasil hutan

ii.Perlombongan

iii.Kraftangan

iv.Percukaian

v.Perdagangan

d. Sosiobudaya

i.Struktur masyarakat tradisional

-susun lapis masyarakat dan fungsinya

ii.gaya hidup golongan bangsawan dan rakyat biasa

iii.kegiatan sosiobudaya masyarakat melayu tradisional

-kegiatan masa lapang

-karya persuratan

-kesenian rakyat

menyusun maklumat

Melengkapkan jadual

Membina peta minda

Main peranan

Soal jawab

Mengumpul dan menyusun maklumat

Melengkapkan jadual

kegiatan perlombongan, kraftangan dan perdagangan

Menerangkan amalan hidup bermasyarakat untuk kesejahteraan

Mengumpul maklumat tentang kesenian rakyat dan adat resam

Menyatakan jenis pendidikan masyarakat Melayu tradisional

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

12

Page 13: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1-adat resam

-pendidikan

19/08/2015-

27/09/2015CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

M 3428/09/2015

-02/10/2015

2.4 Sarawak dan Sabah

a. Latar belakang sejarah Sabah dan Sarawak

-Pertalian Sabah dan Sarawak dengan Kesultanan Brunai dan Kesultanan Sulu

b.Keadaan masyarakat

-kumpulan etnik dan penempatan

c.Kegiatan sosiobudaya

-cara hidup dan budaya (pendidikan, peraturan, kesenian, adat resam, agama dan kepercayaan)

Membina peta minda

Perbincangan

Soal jawab

Perbincangan

Main peranan

Menyatakan lokasi petempatan kumpulan etnik di Sabah dan Sarawak

Menyatakan latar belakang sejarah Sabah dan Sarawak

menghubungkaitkan kawasan penempatan kumpulan etnik di Sarawak dan Sabah dengan cara hidup, budaya dan kegiatan ekonomi

menjelaskan dengan contoh kewujudan kepelbagaian budaya yang menunjukkan keistimewaan masyarakat Malaysia

BAND 1Menyatakan dengan ringkas maklumat yang berkaitan dengan:

latar belakang negeri Sarawak dan Sabah

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

13

Page 14: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1

d.Kegiatan ekonomi

-sara diri

Perlombongan

-perdagangan

-sistem pertukaran barang

-eksport seperti sagu, sarang burung dan timun laut

Membina peta minda

BAND 2Menerangkan dengan jelas tentang:

kegiatan ekonomi masyarakat di Sarawak dan Sabah

BAND 5Menghuraikan iktibar yang diperoleh daripada sejarah kerajaan Johor, kerajaan-kerajaan Melayu, Sarawakdan Sabah daripada pelbagai aspek.

M 3505/10/2015

- 09/10/2015

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015

TINGKATAN 1

M 3612/10/2015-16/10/2015

PENYEMAKAN PT 1

M 3719/10/2015-23/10/2015

PENYEMAKAN PT 1

M 3826/10/2015-30/10/2015

AKTIVIT POST PT 1 / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS

M 3902/11/2015- AKTIVIT POST PT 1 / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

14

Page 15: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 106/11/2015

M 4009/11/2015-13/11/2015

AKTIVIT POST PT 1 / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS

M 4116/11/2015-20/11/2015

AKTIVIT POST PT 1 / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS

21/11/2015-

03/01/2016CUTI AKHIR TAHUN

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

15

Page 16: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1

SMK SAUJANA UTAMA, SG. BULOH

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

SEJARAH

TINGKATAN 1 2015

Disediakan Oleh :

Disemak Oleh :

............................

Pn Tengku Suraya bt Tengku Ibrahim

(Ketua Panitia Pendidikan Moral)

............................

Abdul Rahman b. Muda

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

16

Page 17: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1 (Guru Matapelajaran)

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

17

Page 18: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1

Disahkan Oleh :

............................

Pn. Faridah Bt Abdullah

(Ketua Bidang Kemanusiaan)

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

18

Page 19: RPT-sejarah PBS TING 1 Pbs 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1

Abdul Rahman - Sejarah Ting. 1/2015@smksu

19