RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANPENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN 2 TAHUN 2014Tema 1 : Pencapaian Kendiri

Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS

M1(2-3/1)

PENCAPAIAN KENDIRI

1.Kecemerlangan Diri

1. Mengenalpasti ciri-ciri kecemerlangan diri2. Mencatat langkah-langkah untuk menjadi seorang individu yang cemerlang.3. Menunjukkan keyakinan untuk menjadi seorang yang cemerlang.

i. Menghasilkan peta minda tentang langkah-langkah mencapai kecemerlangan diriii.Menghasilkan akujanji tentang kecemerlangan diri

B1D1E1

M2(6-10/1)

2.Pendidikan

1. Menerangkan kepentingan ilmu.2. Mengamalkan budaya ilmu untuk kemajuan diri.3, Menunjukkan sikap bertanggungjawab dalam menuntut ilmu.

Mengumpul maklumat tentang pelajar cemerlang

B6D1E1

3. Perwatakan1. Menerangkan ciri-ciri perwatakan yang terpuji.2. Mengamalkan sikap bertanggungjawab.3. Berbudi pekerti mulia.

Melakonkan perwatakan terpuji.B2D1E1B5D1E1

M3(13-17/1)

4. Kemahiran Berkomunikasi

1. Menerangkan cara-cara berkomunikasi yang berkesan.2. Berinteraksi dengan orang lain secara hormat dan sopan.3. Saling hormat menghormati.

Main peranan cara berkomunikasi dalam pelbagai situasi, contoh- membuat aduan- percanggahan pendapat- menyambut tetamu

B3D1E1

5. Kemahiran Membuat Refleksi

1. Menyatakan kepentingan membuat refleksi diri.2. Membuat refleksi untuk kejayaan diri.3. Menghargai kekuatan diri.

Iklan Diri B4D1E1

Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan

Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS

M4(20-24/1)

1. Perpaduan Dalam Keluarga

Menerangkan peranan dan tanggungjawab keluargaPembentukan masyarakat yang sejahtera.Menjalankan tanggungjawab sebagai anggota keluarga untukMelahirkan keluarga yang bahagia.Menghargai sumbangan keluarga dalam membentuk masyarakat yang mapan

Membuat perancangan untuk membantu keluarga dalam persiapan sesuatu majlis dan upacara, contoh :Hari Ulang Tahun Perkahwinan IbuBapa

B1D2E1

M5(27/1-31/1)

2. Sambutan Hari Khas Keluarga.

Menjelaskan cara-cara untuk mencapai perpaduan dalam keluarga.Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga.Menghormati dan menghargai anggota keluarga.

Melakonkan satu majlis hari ulang tahun perkahwinan.

B2D2E1

-Berkongsi suka duka

Menjelaskan cara-cara berkongsi suka duka dengan keluarga.Berusaha berkongsi kemahiran peristiwa suka duka dengan ahli keluarga.Mengasihi ahli keluarga.

Mengenalpasti konflik dalam keluarga dan cara-cara untuk mengatasinya.

B4D2E1

M6(03-07/2)

-Sokongan anggota keluarga

Menghuraikan kepentingan perpaduan dalam keluarga.Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga.Bertanggungjawab sebagai anggota keluarga.

Main peranan menyokong anggota keluarga yang mencapai kejayaan/ dalam kesusahan atau kesedihan.

B3D2E1B6D2E1

-Aktiviti keluarga Menyenaraikan antara aktiviti dalam keluarga.Mengutuhkan kasih sayang dan hubungan erat anggota keluargaMenghormati dan menyertai setiap aktiviti keluarga.

i. Membuat rancangan untuk mengadakan hari keluarga.ii. Menyediakan buku skrap mengenai aktiviti keluarga.

B5D2E1

Tema 3 : Hidup Bermasyarakat

CUTI TAHUN BARU CINA 31/1-1 FEB 2013

Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS

M7(10-14/2)

1.Hormati hak orang lain - Latar belakang

Menjelaskan kepentingan menghormati hak orang lain.Mengamalkan semangat kekitaan dalam masyarakat.Peka terhadap perbezaan individu.

Mengadakan simulasi mesyuarat/ percambahan fikiran dengan ahli berbincang secara sopan dan menghormati antara satu sama lain

B1D3E1B3D3E1

M8(17-21/2)

2.Kebolehan dan bakat.

1. Menjelaskan kepentingan kebolehan dan bakat setiap individu.2. Mengamalkan kebolehan dan bakat untuk kemajuan diri.3. Menghormati kebolehan dan bakat orang lain.

i. Simulasi mesyuarat.ii. Menulis eseiiii. Lakonan.iv. Mendeklamasi sajak.

M9(24/2-28/2)

3.Pendapat 1. Mengenalpasti ciri-ciri pendapat yang boleh menyumbang keharmonian masyarakat.2. Mengambil tindakan wajar dalam mengambil pelbagai situasi.3. Menghargai pendapat orang lain dalam membentuk masyarakat yang mapan.

i. Forumii. Sketsaiii. Simulasi Masyarakat.

M10 (3-7/3)

4.Pemupukan semangat kekitaan

1. Menjelaskan kepentingan menghormati hak orang lain2. Menyokong agensi yang membantu menjaga kesejahteraan masyarakat3. Peka terhadap isu dan masalah yang berkaitan dengan kesejahteraan masyarakat.

i. Mengadakan simulasi mesyuarat/percambahan fikiran dengan perbincangan secara sopan dan menghormati satu sama lain.ii.Membincangkan isu dan masalah dalam masyarakat.iii. Mencari maklumat dan membincangkan peranan agensi yang menjaga keselamtan dan kebajikan anggota masyarakat.

B2D3E1B4B3E1

M11 (10-14/3)

5. Pemupukan Semangat Kekitaan.

1. Menerangkan unsur-unsur pemupukan semangat kekitaan.2. Mengamalkan semangat kekitaan dan masyarakat.3.Menghormati hak orang lain.

i. Menulis esei/rencana kepentingan dan cara pemupukan semangat kekitaan.ii. Lakonaniii.Sumbang saran

B5B3E1

M12(17-21/3)

6. Perpaduan 1. Berinteraksi dengan anggota masyarakat pelbagai kaum untuk mewujudkan perpaduan negara.2. Memahami pelbagai agama,tradisi &budaya masyarakat

i. Lakonanii. Membincangkan isu/masalah dalam masyarakat.iii. Mengumpulkan rencana.

B6B3E1

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (22-30 MAC 2013)

Tema 4 : Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia

Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS

M16 (21-25/4)

1.Tarian 1. Menerangkan jenis-jenis tarian pelbagai kaum.2. Melibatkan diri dalam seni tarian tradisional pelbagai kaum.3. Berbangga dengan kesenian tarian daripada pelbagai budaya.

i-Mencari maklumat tentang seni tarian daripada pelbagai kaum dalam bentuk peta mindaii-Mempersembahkan jenis-jenis tarian dalam bentuk audio visualiii-Membuat persembahan secara kumpulan

B2D4E1

M17 (28/4-4/5)

2.Seni bina 1. Menerangkan jenis-jenis warisan seni bina pelbagai kaum.2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum.3. Mengaprisiasikan sumbangan pelbagai seni bina dalam pembentukkan budaya Malaysia.

i-Membuat lawatan ke muzium istana,bangunan bersejarahii-Membuat folio bertemakan senibina pelbagai kaum

      

M18 (5-09/5)

3.Lukisan 1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian lukisan pelbagai kaum.2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian lukisan pelbagai kaum.3. Menghargai warisan kesenian lukisan pelbagai kaum.

i-Membuat rujukan mengenai hasil lukisan warisan pelbagai kaumii-Mengadakan buku skrap berdasarkan lukisan kesenian pelbagai kaum

B3D4E1

M19 (12-16/5) & M20 (19-23/5) -PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012 DAN CUTI PERTENGAHAN TAHUN (28/5-15/6/2012)M21 (26/5-30/5)

4.Permainan 1. Menerangkan jenis-jenis permainan rakyat pelbagai kaum.2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan permainan rakyat.3. Menerima dan menghormati permainan rakyat sebagai warisan kesenian pelbagai kaum.

i-Membuat kajian mengenai jenis permainan.ii.Membuat aktiviti main permainan berdasarkan permainan rakyat pelbagai kaum 

B4D4E1

M22 (16-20/6)

5.Kraftangan 1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum.2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum.3. Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.

i. Menghasilkan model-model warisan kesenian pelbagai kaum.

B5D4E1B6D4E1

Tema 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti

M23(23-27/6)

DUN 1. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen di Malaysia.2. Memberi sumbangan kepada Negara3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara

i. Membuat simulasi perbahasan di dalam Dewan Undangan Negeriii.Mencari maklumat tentang ahli DUN di kawasan masing-masing

B1D5E1

M24 (30/6-04/7)

Raja Berperlembagaan

1. Menghuraikan sistem Raja Berperlembagaan2. Menunjukkan tingkah laku dan beradab untuk menjaga imej negara3. Taat setia kepada raja dan negara

i. Menghasilkan buku skrap tentang sejarah pertabalan DYMM Yang DiPertuan Agong

M25 (7-11/7) 

Majlis Raja-Raja 1. Menerangkan peranan Majlis Raja-Raja2. Mengamalkan hidup bermesyuarah / muafakatTaat setia kepada raja dan negara

i. Membuat kajian tentang pertabalan raja di negeri yang dipilih/ merekod sejarah Yang Dipertuan Agong 1957 hingga sekarang

 

M26 (14-18/7)

Peranan dan tanggungjawab warganegara dalam kerajaan demokrasi

1. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara2. Menunjukkan tingkah laku bersopan dan beradab untuk menjaga imej negara3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara 4. Menjaga maruah negara/ menjaga keamanan/ amalan berterima kasih

i. Membincangkan cara-cara menunjukkan sikap sebagai warganegara yang berterima kasih.ii.Menghasilkan puisi bertajuk ‘Terima Kasih Malaysia’

B3D5E1

M27 (21-25/7)

Mengundi 1. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen di Malaysia2. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara3. Bertanggungjawab kepada negara

i.Menjalankan simulasi proses pilihan raya :- penamaan calon- kempen- mengundi- mengira undi- pengumaman pemenang- ucapan calon yang menang

B2D5E1

M28 (04/8-08/8)

Melibatkan diri dalam rancangan kerajaan

1. Menjelaskan tanggungjawab sebagai seorang pelajar.2. Memberi sumbangan terhadap aktiviti sekolah.3. Menyayangi sekolah

i. Gotong-royong peringkat sekolah dan gotong-royong perdana.

   

M29 (11-15/8) 

Memberi pendapat melalui saluran yang betul

1. Menyatakan proses demokrasi berparlimen di Malaysia2. Memberi sumbangan kepada negara3. Taat setia kepada raja dan negara

i.Membuat simulasi proses perbahasan di parlimen.

B6D5E1

M30 (18-22/8)

Menjaga nama baik negara

1. Menjelaskan cara-cara menjaga nama baik negara.2. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara.3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara.

i.Bulan penghayatan kemerdekaan.ii.Kempen kibarkan Jalur Gemilang.

M31 (25-29/8)

Menjaga keamanan

1. Menerangkan peranan dan tanggungjawab warganegara2. Bertanggungjawab menjaga keamanan negara3. Memberi sumbangan kepada negara.

-Memperdengarkan nyanyian lagu ‘Pertiwi’-Membincangkan peranan dan tanggungjawab warga negara-Pertandingan membuat folio bagi setiap unit beruniform. 

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (13/9-21/9/2014)M32(1/9-5/9)

Amalan berterima kasih

1. Menjelaskan cara-cara amalan warganegara yang berterima kasih.2. Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradab untuk imej negara.3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara.

Membincangkan cara-cara menunjukkan sikap sebagai warganegara yang berterima kasih.-Menghasilkan esei/ puisi yang bertajuk ‘Terima kasih Malaysia’  

B4D5E1

Tema 6: CABARAN MASA DEPAN

Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran

M33 (8-12/9) Kestabilan dan 1. Menerangkan peranan jentera pentadbiran kerajaan B1D6E1

Kesetabilan dan keberkesanan jentera pentadbiran negara-kepimpinan berwawasan

dalam mencapai wawasan negara.2. Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan.3. Berbangga dengan pentadbiran negara.

M34 (22-26/9) 1.Kerajaan telusdan amanah

1. Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan telus dan amanah2. Mengamalkan dan melibatkan diri dalam kerajaan yang telus dan amanah3. Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan

B2D6E1B3D6E1

M35 (29/9-03/10)

2.Bekerjasama dan bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran

1. Menjelaskan cara-cara bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran.2. Menyatakan cara menghadapi cabaran secara berkerjasama dan bersatu-padu.3. Mengamalkan sifat bekerjasama dan bersatu-padu dalam menghadapi pelbagai cabaran4. Menjalinkan hubungan yang harmoni dalam menghadapi pelbagai cabaran

B4D6E1

M36 (6-10/10)3. Serantau 1.Menjelaskan cara-cara bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran di

serantau.2. Menyatakan cara menghadapi cabaran di serantau secara berkerjasama dan bersatu-padu.3. Mengamalkan sifat bekerjasama dan bersatu-padu dalam menghadapi pelbagai cabaran di serantau.4. Menjalinkan hubungan yang harmoni dalam menghadapi pelbagai cabaran di serantau

B5D6E1

M37 (13-17/10) M38 (20-24/10)

4. Dunia 1. Menjelaskan cara-cara bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran di dunia.2.Menyatakan cara menghadapi cabaran di dunia secara berkerjasama dan bersatu-padu.3. Mengamalkan sifat bekerjasama dan bersatu-padu dalam menghadapi pelbagai cabaran di dunia.4. Menjalinkan hubungan yang harmoni dalam menghadapi pelbagai cabaran di dunia.

B6D6E1

M39 (27-31/10) & M40 (3-7/11)

ULANGKAJI

M41(10-14/11) M42(17-21/11)

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014

CUTI AKHIR TAHUN 2012 (10/11/2012-1/1/2013)