MINGGU/TARIKH UNIT /AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

TEMA 1: PENCAPAIAN KENDIRI

11-4 JAN

UNIT 1

IDENTITI DIRI

i. mengenal pasti potensi diri. ii. merancang untuk

mengembangkan potensi diri iii. menunjukkan keyakinan akan

kebolehan diri.

Uji Diri Anda (m/s 3)

27 – 11 JAN

314 – 18 JAN

AKTIVITI 1A

DIARIKU

i. mengenal pasti potensi diri dan langkah-langkah untuk mengembangkan potensi diri.

ii. mencatat perancangan perkembangan diri dalam diari.

iii. Menunjukkan keyakinan untuk mengembangkan potensi diri.

Diari ku

AKTIVITI 1B CITA-CITA KU

i. Mengenal pasti cita-cita dan potensi diri.

ii. Menghubungkaitkan potensi diri dengan cita-cita.

iii. Mengambil daya usaha untuk mencapai cita-cita.

Penulisan Cita-cita Ku.

AKTIVITI 1CTOKOH YANG SAYA SANJUNG

i. Menyatakan kepentingan mengembangkan potensi diri.

ii. Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri.

iii.Menghargai sumbangan tokoh-tokoh yang disanjung.

Buku skrap tokoh

4 21 – 26 JAN

AKTIVITI 1DKEISTIMEWAAN SAYA

i. Mengenal pasti kelebihan dan batasan diri.

ii. Menggunakan kelebihan diri dalam kehidupan.

iii. Bersyukur dengan anugerah tuhan.

Refleksi Diri (m/s 13)

AKTIVITI 1EMENCAPAI CITA-CITA

i. Mengenal pasti satu cara mencapai cita-cita.

ii. Menggunakan minat dan kebolehan untuk mencapai cita-cita.

iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk mencapai cita-cita.

Latihan (m/s 15)

528 JAN – 5 FEB

UNIT 2PENYELESAIAN KONFLIK

i. Menerangkan kepentingan memilih rakan dengan bijak.

ii. Membuat keputusan yang bijak dalam memilih rakan sebaya.

iii. Menjaga maruah diri.

Uji Diri Anda(m/s 17)

AKTIVITI 2AMENANGANI PENGARUH NEGATIF RAKAN

i. Menerangkan kepentingan tidak melibatkan diri dalam kegiatan negatif.

ii. Menyelesaikan konflik antara diri dan rakan dalam pelbagai situasi.

iii. Menghargai diri dengan tidak melibatkan diri dalam kegiatan negatif.

Latihan (m/s 16)

64 – 8 FEB

AKTIVITI 2BSIKAP ASERTIF SAYA

i. Mengenal pasti ciri-ciri individu yang bersikap asertif.

ii. Bertindak secara asertif untuk

menangani pengaruh negatif rakan sebaya.

iii. Mempunyai keyakinan diri untuk mengelakkan diri daripada pengaruh negatif

AKTIVITI 2CDILEMAKU

i. Menyatakan cara menyelesaikan dilema yang dihadapi.

ii. Mengambil tindakan yang wajar dalam menghadapi pelbagai dilema.

iii. Menunjukkan keyakinan untuk menyelesaikan dilema.

Lengkapkan Dialog (m/s 22)

711 – 15 FEB

AKTIVITI 2D

PILIHAN BIJAK

i. Mengenal pasti teknik menyelesaikan konflik.

ii. Menggunakan teknik penyelesaian konflik secara bijak.

iii. Membuat pertimbangan secara rasional dalam penyelesaian konflik.

Latihan (m/s 24)

AKTIVITI 2E

MEMBANTU RAKAN MENYELESAIKAN KONFLIK

i. Mengenal pasti punca dan akibat sesuatu konflik.

ii. Membantu rakan membuat keputusan yang wajar dalam menyelesaikan konflik yang dihadapi.

iii. Menghargai dan menghormati rakan dengan berkongsi masalah.

Membalas Surat (m/s 26)

818 – 22 FEB

AKTIVITI 2F

SAYA BERTINDAK RASIONAL

i. Menerangkan akibat kegiatan negatif kepada diri, keluarga dan masyarakat.

ii. Mengambil tindakan yang wajar untuk mengelakkan diri daripada terlibat dalam kegiatan negatif.

iii. Menjaga maruah diri dengan tidak terlibat dalam kegiatan negatif.

Aku janji(m/s 28)

TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

925 FEB – 1 MAC

UNIT 3

KELUARGA BAHAGIA

i. Menerangkan ciri-ciri keluarga bahagia

ii. Memberikan sumbangan untuk kebahagiaan keluarga

iii. Menunjukkan kasih sayang terhadap anggota keluarga

Uji Diri Anda (m/s 31)

AKTIVITI 3A

IBU AYAH JANTUNG HATIKU

i. Menerangkan pentingnya kasih sayang kepada ibu, bapa atau penjaga.

ii. Meluahkan perasaan kasih sayang kepada ibu bapa atau penjaga.

iii. Menghargai kasih sayang ibu, bapa atau penjaga.

Kad Ucapan

104 – 8 MAC

AKTIVITI 3BKEMESRAAN TERJALIN KELUARGA BAHAGIA

i. Menyatakan kepentingan menjalin hubungan yang mesra dan akrab sesama anggota keluarga.

Album keluarga

ii. Berkomunikasi secara sopan dengan anggota keluarga.

iii. Menyayangi anggota keluarga.

1111 – 15 MAC

AKTIVITI 3CSALING MEMBANTU SESAMA KELUARGA

i. Menjelaskan cara membantu anggota keluarga.

ii. Memberikan bantuan kepada anggota keluarga.

iii. Menghargai bantuan anggota keluarga.

Lakonan

1211 – 22 MAC

AKTIVITI 3D

HARGAI KELUARGA ANDA

i. Menjelaskan perlunya menghargai ibu bapa dan anggota keluarga.

ii. Mempraktikkan cara menghargai ibu bapa dan anggota keluarga.

iii. Menghargai ibu bapa dan anggota keluarga.

Catatan

23 – 30 MAC CUTI PERSEKOLAHAN

1325 – 29 MAC

AKTIVITI 3E

MEMBINA KELUARGA BAHAGIA

i. Mengenal pasti tingkah laku yang mulia untuk mengeratkan hubungan keluarga.

ii. Menunjukkan cara mengeratkan hubungan ke arah pembentukan

Permainan Kad Situasi

keluarga bahagia. iii. Bertingkah laku mulia ke arah

pembentukan keluarga bahagia.

141 – 5 APR

AKTIVITI 3F

KELUARGA SAYA SIHAT

i. Menjelaskan kepentingan anggota keluarga mengamalkan pemakanan yang seimbang dan sihat.

ii. Menyediakan menu makanan yang seimbang dan sihat untuk keluarga.

iii. Menghargai anggota keluarga

dengan mementingkan kesihatan keluarga.

Menu makanan

TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

158 – 12 APR

UNIT 4

BANGGA TERHADAP SEKOLAH

i. Menerangkan maklumat tentang sekolah.

ii. Menjaga dan meningkat imej dan disiplin sekolah.

iii. Menunjukkan perasaan bangga terhadap sekolah.

Memahami surat

1615 – 19 APR

AKTIVITI 4A

INILAH SEKOLAH SAYA

i. Menerangkan sejarah dan hala tuju sekolah.

ii. Melaksanakan tanggungjawab sebagai murid.

iii. Menunjukkan sikap setia

Folio

terhadap sekolah.

1722 – 26 APR

AKTIVITI 4B PERATURAN SEKOLAH SAYA PATUHI

i. Menerangkan kepentingan peraturan sekolah. ii. Mematuhi peraturan sekolah. iii. Mendisiplinkan diri dengan mematuhi peraturan sekolah.

Latihan (m/s 48)

1829 APR – 3 MEI AKTIVITI 4C

BUDAYA SEKOLAH

i. Mengenal pasti budaya sekolah sendiri.

ii. Menyumbangkan tenaga ke arah penggayaan budaya sekolah

iii. Berbangga dan menghargai budaya sekolah.

Salin nota (m/s 49)

196 – 10 MEI

AKTIVITI 4D

KAMI SATU PASUKAN

i. Menjelaskan kebaikan semangat berpasukan.

ii. Bekerja sebagai satu pasukan. iii. Menunjukkan semangat

berpasukan.

Folio

2013 – 17 MEI

AKTIVITI 4E

SEKOLAH KU KEBANGGAAN KU

i. Mengenal pasti ciri-ciri sekolah yang membanggakan warga sekolah.

ii. Menghasilkan dan mendeklamasikan puisi yang bertemakan kebanggaan.

Peningkatan Kefahaman (m/s 93)

2120 – 24 MEI

UNIT 5PENJAGAAN DAN PENINGKATAN IMEJ SEKOLAH

i. Menjelaskan ciri-ciri sahsiah dan sikap yang positif.

ii. Menjaga dan meningkatkan imej sekolah.

iii. Menunjukkan sahsiah dan sikap yang positif.

Uji Diri Anda(m/s 55)

25 MEI – 7 JUN CUTI PERSEKOLAHAN

2210 – 14 JUN

AKTIVITI 5AMURID BERSAHSIAH

i. Mengenal pasti sikap positif yang dimiliki.

ii. Mengamalkan sikap yang positif.

iii. Menunjukkan perasaan bangga kerana dapat menaikkan imej sekolah.

Keratan Akhbar

2317 – 21 JUN

AKTIVITI 5BBERGANDING BAHU MENJAYAKAN SUKAN

i. Mengenal pasti faedah melibatkan diri dalam menjayakan aktiviti sukan di sekolah.

ii. Melibatkan diri dalam menjayakan aktiviti sukan di sekolah.

iii. Menunjukkan kerelaan untuk melibatkan diri dalam menjayakan aktiviti di sekolah.

Penulisan

2424 – 28 JUN

AKTIVITI 5C

HORMATILAH WARGA SEKOLAH

i. Mengenal pasti kepentingan menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah.

ii. Menunjukkan cara menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah.

iii. Menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah.

Menulis rencana ringkas.

25 AKTIVITI 5Di. Menghuraikan cara untuk

meningkatkan keceriaan. Cipta slogan

1 – 5 JULAIKECERIAAN SEKOLAH

ii. Melibatkan diri dalam aktiviti keceriaan sekolah.

iii. Menghargai keceriaan sekolah.

AKTIVITI 5ESEKOLAH KU MILIKKU

i. Mengenal pasti kepentingan penglibatan warga sekolah dalam meningkatkan imej sekolah.

ii. Menghasilkan brosur tentang sekolah.

iii. Menunjukkan sikap bersedia melibatkan diri dalam meningkatkan imej sekolah.

Melukis pelan sekolah

268 – 13 JULAI

AKTIVITI 5F

BERBAKTI KEPADA SEKOLAH

i. mengenal pasti tanggungjawab terhadap sekolah.

ii. Memberi sumbangan dalam projek membaiki perabot sekolah.

iii. Menunjukkan semangat kerjasama dalam berbakti kepada sekolah.

Amali dalam kelas.

2715 – 19 JULAI

AKTIVITI 5GPASUKAN SEKOLAH KEBANGGAN KAMI

i. Menerangkan kepentingan memberikan sokongan moral kepada pasukan sekolah dalam sesuatu pertandingan.

ii. Menunjukkan cara memberikan sokongan moral kepada pasukan sekolah dalam sesuatu pertandingan.

iii. Menghargai sumbangan pasukan sekolah dalam meningkat imej sekolah.

Mencatat kejayaan sekolah

TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA

2822 – 26 JULAI

2929 JULAI – 2 OGOS

UNIT 6

CERITA RAKYAT PELBAGAI KAUM

i. Menerangkan ciri-ciri cerita rakyat pelbagai kaum.

ii. Mencontohi pengajaran daripada cerita rakyat.

iii. Berbangga dengan cerita rakyat warisan budaya Malaysia

Uji Diri Anda (m/s 69)

AKTIVITI 6A

PELBAGAI CERITA RAKYAT

i. Mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat pelbagai kaum.

ii. Melakonkan cerita rakyat pelbagai kaum.

iii. Mengapresiasi cerita rakyat pelbagai kaum.

Mengumpul cerita rakyat

306 – 10 OGOS

3119 - 24 OGOS

AKTIVITI 6B

CERITA RAKYAT WARISAN BUDAYA

i. Menerangkan usaha-usaha yang dilakukan untuk meningkatkan kesedaran tentang pentingnya cerita rakyat.

ii. Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan kesedaran tentang pentingnya cerita rakyat.

iii. Menghargai usaha-usaha yang dilakukan oleh pelbagai pihak untuk meningkatkan kesedaran tentang pentingnya cerita rakyat.

Lakonan

AKTIVITI 6Ci. Mengenal pasti pelbagai jenis

cerita rakyat. ii. Menghasilkan himpunan cerita

Lakonan

KOLEKSI CERITA RAKYAT KITA

rakyat secara kreatif.iii. Menunjukkan perasaan

bangga dengan cerita rakyat.

7 – 17 OGOS CUTI PERSEKOLAHAN

3226 – 30 OGOS

AKTIVITI 6D

SANG KANCIL MENJADI HAKIM

i. Menyenaraikan pengajaran dalam cerita rakyat.

ii. Menceritakan pengajaran yang terkandung dalam cerita rakyat.

iii. Menghargai pengajaran yang terkandung dalam cerita rakyat.

Lakonan

AKTIVITI 6E

MARI BERCERITA

i. Mengenal pasti cerita rakyat Malaysia.

ii. Menceritakan sebuah cerita rakyat Malaysia.

iii. Berbangga dengan cerita rakyat pelbagai kaum.

Bercerita

TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

332 – 6 SEPT

UNIT 7

KERAJAAN DEMOKRASI

i. Menerangkan prinsip kerajaan demokrasi.

ii. Mengekalkan amalan demokrasi di Malaysia.

iii. Menghargai amalan demokrasi di Malaysia.

Uji Diri Anda

AKTIVITI 7A

LAGU DEMOKRASI

i. Menerangkan faedah amalan demokrasi.

ii. Mencipta dan menyanyikan lagu yang bertemakan demokrasi.

iii. Menunjukkan rasa bangga sebagai rakyat Malaysia.

Nyanyian

AKTIVITI 7B

PEMILIHAN TOKOH MURID

i. Menerangkan kepentingan pemilihan tokoh murid secara demokrasi.

ii. Memilih tokoh murid secara demokrasi.

iii. Menerima keputusan pemilihan tokoh murid.

Simulasi

349 – 13 SEPT

AKTIVITI 7C

DEMOKRASI DI NEGARA KITA

i. Menjelaskan sistem demokrasi di Malaysia.

ii. Membuat kajian tentang sistem demokrasi di Malaysia.

iii. Berbangga dan menghargai dengan sistem demokrasi di Malaysia.

Mengumpul maklumat

AKTIVITI 7D

PRINSIP DEMOKRASI

i. Mengenal pasti amalan dan prinsip demokrasi.

ii. Mencipta lencana dan cogan kata berdasarkan prinsip-prinsip demokrasi.

iii. Menunjukkan rasa bangga terhadap amalan demokrasi di Malaysia.

Cipta lencana

TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN

35 UNIT 8i. Mengenal pasti cabaran-cabaran

kesinambungan kesejahteraan Uji Diri Anda

16 – 20 SEPTKESINAMBUNGAN KESEJAHTERAAN RAKYAT

rakyat. ii. Melibatkan diri dalam usaha

untuk memastikan kesinambungan kesejahteraan rakyat.

iii. Menunjukkan rasa cinta akan negara dalam mengekalkan kesejahteraan rakyat.

AKTIVITI 8A

KEMPEN KESEDARAN SIVIK

i. Menerangkan kepentingan kesedaran sivik.

ii. Menganjurkan kesedaran sivik di dalam kelas atau di sekolah.

iii. Menunjukkan keprihatinan terhadap kesedaran sivik.

Perbincangan

3616 – 20 SEPT

AKTIVITI 8B

GAMBARAN MASYARAKAT SEJAHTERA

i. Menerangkan ciri-ciri kehidupan yang sejahtera.

ii. Mengamalkan kehidupan yang sejahtera.

iii. Menghargai kehidupan yang sejahtera.

Perbincangan

3730 SEPT – 4 OKT

AKTIVITI 8CCABARAN REMAJA

i. Mengenal pasti cara-cara menangani cabaran.

ii. Mengambil tindakan wajar dalam menangani pelbagai cabaran.

iii. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dalam menangani cabaran.

Keratan Berita

387 – 11 OKT

AKTIVITI 8D

ALAM YANG SAYA SAYANGI

i. Menghuraikan kepentingan alam sekitar kepada kesejahteraan hidup.

ii. Melibatkan diri dalam menjaga alam sekitar.

iii. Menghargai dan menyayangi alam sekitar.

Perbincangan keratan berita

AKTIVITI 8E

HORMATILAH MEREKA

i. Menerangkan kepentingan kemudahan untuk kesejahteraan golongan kurang bernasib baik dan kurang upaya.

ii. Bekerjasama dengan pelbagai pihak untuk kesejahteraan golongan kurang bernasib baik dan kurang upaya.

iii. Berempati dan menghormati golongan kurang upaya.

Keratan berita Perbincangan

3914 – 18 OKT

ULANGKAJI / KEMASKINI FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT /SERAHAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT

38

21 – 25 OKT

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

3929 OKT – 1 NOV

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

40 4 – 15 NOV

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN