RPT T3 - 2016

7/23/2019 RPT T3 - 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-t3-2016 1/19

RANCANGAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 3, TAHUN 2016

MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARANPENTAKSIRAN

PPPMKONSEP/ISTILAH

CADANGAN AKTIVTIPEMBELAJARAN

UNSUR & TINGKAHLAKUPATRIOTISME

PENGGAL 1

Min! 1 " 2

0# $ 1%/01

TEMA %PERJUANGAN RAKAT KEARAH KEMERDEKAAN

TANAH AIR

B'( 1) P*n+!+!'n J*-!n +iN*'.' Ki'

%1 P**.in''n J*-!n +iN*'.' Ki'

a) Pemerintahan Jepun

i) Kedatangan Jepun

Tujuan dan rancangan

Jepun di Tanah Melayu

Cara dan strategi

serangan Jepun ke atas

Tanah Melayu, Sarawakdan Sabah

ii) Dasar pemerintahan Jepun

Pentadbiran

k!n!mi

S!sial

iii) "eaksi penduduk tempatanterhadap pemerintahanJepun

A.' 1

Menyatakan sebab#sebab Jepun

meluaskan kuasa

Memerihalkan kedatangan Jepun keTanah Melayu

Melakar $ melabelkan peta

penaklukan Jepun ke atas T%M,Sarawak $ Sabah

Menyenaraikan &akt!r kejayaan

Jepun menguasai Tanah Melayu

Merihalkan pentadbiran Jepun di

Tanah Melayu

Menyatakan dasar ek!n!mi Jepun

di Tanah Melayu

Memerihal dasar penjepunan

Menyatakan reaksi penduduk

tempatan terhdp pemerintahanJepun

A.' 2

Menghuraikan keberkesanan

strategi Jepun dalam usahamenguasai Tanah Melayu, Sarawakdan Sabah

Membandingkan c!rak pentadbiran

Jepun di Tanah Melayu dengan diSarawak dan Sabah

A.' 3

Merumus tentang kejayaan Jepun

B'n+ D*.i-4.

'

"ujuk

m(s *ig

+deas

Menerangkan dengan jelas tentang dasarpemerintahan Jepun

di Tanah Melayudalam aspek ek!n!mi,p!litik dan s!sial%

ingkungan

Kesemakmuran*ersama -sia

Timur "aya

.-sia untuk -sia/

Strategi

Dasar

.penjepunan/

Taktik

.*umi 0angus/

Pemerintahan

tentera

Taktik gerila

Kajian Peta)

Melakar dan melabelkan peta

penaklukan Jepun ke atas

Tanah Melayu, Sarawak danSabah

Melabelkan arah serangan

Jepun ke Tanah Melayu

Bercerita)

1akt!r Kejayaan Jepun

"ujuk m(s 2

Kehidupan 3aman Jepun

Suai Padan:

4erakan -nti Jepun dan

huraian yang betul"ujuk m(s 5

KBAT:Menilai

Perbandingan kekuatan

tentera Jepun dan *ritish

untuk memperkukuhkanpertahanan negara"ujuk m(s 6

i-Think:Peta P!k!k

1akt!r kedatangan Jepun

"ujuk m(s 7 Strategi Tentera Jepun

"ujuk m(s 'Peta Dakap

Dasar pemerintahan Jepun

"ujuk m(s

Kebijaksanaan menyusunstrategi

*ijak merancang strategik

sebelum bertindak

Jati diri bangsa

Memperkasakan mental

dan &i3ikal

1

7/23/2019 RPT T3 - 2016



PPPMKONSEP/ISTILAH



Min! 3

15 $22/01

b) Kesan pemerintahan Jepun

i) P!litik

Menyemarakkan

Perjuangan kebangsaan

Meneruskan pengalamanpentadbiran kepadapenduduk tempatan

Peluasan pengaruh

k!munis

ii) k!n!mi

Kemer!s!tan ek!n!mi

iii) S!sial

Kesengsaraan hidup

A.' 1

Menyenaraikan kesan pemerintahan

Jepun di negara kita

A.' 2

Menjelaskan usaha#usaha rakyatuntuk mengatasi kesengsaraanhidup pada 3aman pendudukanJepun

A.' 3

Menjelaskan kesan pentadbiran

Jepun yang mengubah c!rakpemikiran rakyat Tanah Melayu

Menghubungkaitkan pendudukan

Jepun dgn kebangkitan semangatnasi!nalisme

B'n+ D*.i-4.

6

"ujukm(s 8*ig

+deas

Menghurai danmembuat rumusan

mudah bersertac!nt!h yang sesuaikesan pemerintahan

Jepun di TanahMelayu dalam aspekek!n!mi, p!litik dans!sial

k!n!mi kawalan

+n&lasi

Catuan makanan

Melengkapkan Jadual:

Kesan pemerintahan Jepun di

Tanah Melayu"ujuk m(s 8

Bercerita berdasarkangambar: Kesengsaraan semasa

pemerintahan Jepun

Temubual:

9rang sumber yang hidup

pada 3aman Jepun

Menonton Filem:

e&tenan -dnan

Sarjan 0assan

KBAT:Menilai

Kesan pemerintahan Jepun

dan iktibar yang b!leh diambil"ujuk m(s :

Keberanian dan kecekalanmendaulatkan negaraMalaysia

Kegigihan dan kecekalan

menghadapi dugaan

Sentiasa berani

mempertahankan negaraMalaysia

2

7/23/2019 RPT T3 - 2016



PPPMKONSEP/ISTILAH



Min! #

2% $ 2/01

B'( 2) M'7'8'n Uni4n +'nP*.*!!'n T'n' M*7'8!

%2 M'7'8'n Uni4n +'nP*.*!!'n T'n' M*7'8!

a) Tanah Melayu selepas

kekalahan Jepun

Keganasan 72 hari

Pentadbiran Tentera *ritish

;*M-)

A.' 1

Mengumpul maklumat tentang

.Keganasan 72 hari

Menceritakan tentang latar belakang

*intang Tiga

Menyatakan tujuan pembentukan*M-

A.' 2

Menyatakan tindakan ganas !leh

*intang Tiga

A.' 3

Menjana idea tentang penguasaan

Tanah Melayu !leh *intang Tigaselama 72 hari sebelum kedatangan*ritish

Keganasan 72

hari

-gresi& ( radikal

*intang Tiga

Pntadbiran

Tentera *ritish*M-)

<aungan

Jajahan

Bercerita:

0uru#hara yang dicetuskan

!leh *intang Tiga"ujuk m(s =

Temubual: 9rang sumber yang hidup

pada masa penguasaan*intang Tiga

Dimana bumi dipijak, disitulangit dijunjung

Sentiasa taat setia

kepada negara

Min! % " 5

01/02 $ 1/02

05 & 0/02Cuti Tahun*aru Cina

b) Malayan >ni!n 7=25 Tujuan penubuhan

Ciri#ciri Malayan >ni!n

c) "eaksi Penduduk tempatanterhadap Malayan >ni!n

1akt!r penentangan

Cara penentangan

A.' 1 Menyatakan sebab penubuhan

Malayan >ni!n

Mengemukakan ciri#ciri

perlembagaan Malayan >ni!n

Menyatakan &akt!r penentangan

terhadap Malayan >ni!n

Mengemukakan cara !rang Melayu

menentang Malayan >ni!n

A.' 2

Menghuraikan syarat#syarat

kerakyatan Malayan >ni!n

Menjelaskan maksud sultankehilangan kuasa dalam kerajaanMalayan >ni!n

A.' 3

Meramalkan keadaan di Tanah

Melayu sekiranya Malayan >ni!nditeruskan

B'n+ D*.i-4.

7"ujukm(s7?*ig

+deas

Menyatakan maklumatsecara ringkasberkaitan dengan&akt!r *ritishmemperkenalkanMalayan >ni!n

'

"ujuk

m(s7'*ig

+deas

Menerangkan dengan

jelas tentang sebab

!rang Melayumenentang Malayan>ni!n

Pemulauan

*erkabung

Kempen

4agasan

Kesatuan

Penentangan

Jus S!li

Tunjuk perasaan

K!ngres

0ak istimewa

!rang Melayu

@arganegara

Perbincangan : Ciri#ciri utama Malayan >ni!n

"ujuk m(s 77

Melengkapkan Jadual:

1akt!r#&akt!r penentangan

Malayan >ni!n"ujuk m(s 7'

Kaji gambar:

Cara penentangan terhadap

Malayan >ni!n "ujuk m(s 76

i-Think:Peta *uih

1akt!r#&akt!r *ritish

memperkenalkan Malayan>ni!n "ujuk m(s 7?

Peta P!k!k

Persekutuan Tanah Melayu

"ujuk m(s 75

Kekalkan kedaulatan negarakita%

Sentiasa berusaha

mengekalkan kedaulatan

negara Malaysia

Kesanggupan berjuanguntuk mempertahankanmaruah bangsa%

Sedia berk!rban untuk

maruah bangsa dan

<egara

Kekentalan semangat juangbangsa

*ersatu mempertahankan

negara

3

7/23/2019 RPT T3 - 2016



PPPMKONSEP/ISTILAH



4

7/23/2019 RPT T3 - 2016


Min!

21 $ 2%/02

d) Penubuhan >M<9 7=25i) Tujuan penubuhan

ii) Perjuangan t!k!h

; Dat!A 9nn bin Jaa&ar,Datuk Panglima *ukit4antang, Dat!A ham3ah-bdullah, Dat!A <ik

-hmad Kamil, Bainal-bidin -hmad)

iii) Perjuangan danperkembangan >M<9

M*''i -*.9!'n'n UMNO

A.' 1

Menceritakan peristiwa yang

membawa kepada pembentukan>M<9

Mengumpul maklumat t!k!h#t!k!h

dalam jawatan kuasa yang telahmenggubal perlembagaan >M<9


ket!k!han Dat!A 9nn bin Jaa&ar

Memerihalkan peranan >M<9

menggagalkan 4agasan Malayan>ni!n

Menyatakan perkembangan >M<9

sehingga tahun 7=2:

A.' 2

Membincangkan usaha >M<9

menyatupadukan !rang Melayu

Menjelaskan perkembangan >M<9

selepas Malayan >ni!n sehingga7=2:

A.' 3

Menjana idea tentang dasar >M<9

yang menjadi pilihan !rang Melayu

Menta&sir lambang dan bendera

>M<9

Ketuanan Melayu

Kerakyatan

Perlembagaan

Temubual:

T!k!h eteran >M<9

Menonton okumentari:

? tahun perjuangan >M<9

Buku Skrap :

Menulis bi!data t!k!h#t!k!h

>M<9

Mengumpul !ambar:4ambar berkaitan dengansejarah >M<9

Melakar !ambar:

Melukis bendera dan lambang

>M<9"ujuk m(s 7

i-Think:

Peta *uih Perjuangan >M<9

"ujuk m(s 72Peta Titi

Penglibatan t!k!h >M<9

"ujuk m(s 7

*ersatu dalam !rganisasi

Sentiasa bersatupadu

dalam tindakan

Memartabatkan perjuangant!k!h tanah air

Menghargai jasa

pemimpin

Kualiti rakyat kekuatannegara

*erilmu dan

berketerampilan

Min! 102/02 $ 0#/03

UJIAN 1


PPPMKONSEP/ISTILAH



5

7/23/2019 RPT T3 - 2016


Min! 11

0:/03 $ 11/03

e) Penubuhan PersekutuanTanah Melayu 7=2:

i) "undingan kearah

penggubalanPerlembagaanPersekutuan TanahMelayu

ii) Ciri#ciri utamaPersekutuan TanahMelayu 7=2:

M*''i -*n!(!'n P*.*!!'nT'n' M*7'8! 1#5

A.' 1

Memerihalkan tentang rundingan

kearah penggubalan PerlembagaanPersekutuan Tanah Melayu

Menyatakan sebab pembentukan

Persekutuan Tanah Melayu

Menyenaraikan ciri#ciri Persekutuan

Tanah Melayu

Mengumpul maklumat penentangan

-MCJ- P>T"- terhadapPersekutuan Tanah Melayu

A.' 2

Menjelaskan usaha#usaha

merangka PerlembagaanPersekutuan Tanah Melayu 7=2:

Menghuraikan cirri#ciri perjanjian

Persekutuan TanahMelayu

A.' 3

Membe3akan ciri#ciri Perlembagaan

Malayan >ni!n denganPerlembagaan Persekutuan TanahMelayu

Membe3akan ciri#ciri kerakyatan

dalam Malayan >ni!n denganPersekutuan Tanah Melayu

Persekutuan

Kerakyatan

Perlembagaan

Penulisan !ra"ik:

Membandingkan ciri#ciri

Malayan >ni!n danPersekutuan Tanah Melayu7=2:"ujuk m(s 78

Buku Skrap:

Mengumpul bi!data t!k!h#

t!k!h yang terlibat denganPerjanjian Persekutuan TanahMelayu 7=2:

Melengkap Jadual:

Cara mendapatkan

kerakyatan"ujuk m(s 7:

KBAT:Menilai

Memberi pendapat kesan

penubuhan PersekutuanTanah Melayu

"ujuk m(s 78

Kewajipan dalammemelihara danmempertahankan hak

*ertanggungjawa

b dalam tindakan

Keluhuran Perlembagaan

Mempertahankan

kedaulatan negara kita

*ert!leransi danbermua&akat untukkepentingan negara

Mengamalkan

sikap bert!lak ansur

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1;12 HINGGA 20/03/2016<


PPPMKONSEP/ISTILAH



6

B'n+ D*.i-4.

2"ujukm(s78*ig

+deas

Menganalisis kesanpenubuhanPersekutuan TanahMelayu 7=2:terhadap !rang

Melayu sertamembuat rumusan

yang sesuai%

7/23/2019 RPT T3 - 2016


Min! 12

21 $ 2#/03

2%/034!!d 1riday

BAB 3) An=''n P'.iK4!ni M'7'8' +'nD'.!.'

%3 An=''n -*n'n'K4!ni +'nP*ni8i'.'n D'.!.'1#5

a) Penyusupan dan kegiatan pengganas k!munis

i) Cara penyusunan

Penyerapan &ahaman

k!munis di sek!lah

ii) Penubuhan PKM

Penyerapan ide!l!gi

dalam KesatuanSekerja Kesatuanburuh dan sek!lah

M*n*'!i *'n''n -*n'n'4!ni

A.' 1

• Menyatakan cara penyusupan anasir

K!munis di Tanah Melayu danSarawak

• Mengemukan tujuan penubuhan

Parti K!muis Malaya

• Menceritakan keganasan dan

ancaman k!munis di Tanah Melayu

A.' 2

• Membincangkan sebab#sebab

ide!l!gi k!munis tidak p!pular dikalangan !rang Melayu

• Menghubungkaitkan "undingan

*aling dengan kejayaan kerajaan

menangani ancaman k!munis

• Menjelaskan bentuk kerjasama di

kalangan rakyat untuk membanterasancaman k!munis

+de!l!gi

K!munis

-nasir

k!munis

Pengganas

k!munis

Penyusupa

n k!munis

Betul Salah:

Sebab !rang Melayu men!lak

&ahaman k!munis"ujuk m(s '?

Melengkapkan Maklumat:

Parti K!munis Malaya

"ujuk m(s '?

Kajian !ambar:

Keganasan Parti k!munis

Malaya"ujuk m(s '7

Menonton Filem)

*ukit Kep!ng

Sarjan 0assan

#a$atan:

Mu3ium ( Taman Peringatan

i-ThinkPeta -lir

Pengasas dan penyebaran

k!munis"ujuk m(s 7=

Jati diri bangsa

@aspada dengan anasir

yang bertentangandengan cara hidup kita

Keamanan membawakemakmuran negara

Menghargai keamanan


PPPMKONSEP/ISTILAH

CADANGAN AKTIVTI

PEMBELAJARAN

UNSUR & TINGKAHLAKU

PATRIOTISME

7

B'n+ D*.i-4.

7"ujukm(s'7*ig

+deas

Menyatakan

maklumat secararingkas berkaitandengan keganasanK!munis di TanahMelayu

7/23/2019 RPT T3 - 2016


Min! 13 & 1#

25/03 $ 05/0#

b) angkah#langkahmembanteras ancamanpengganas k!munis

i) Perisytiharan darurat7=2:

ii) Pengharaman PartiK!munis Malaya dan

parti#parti berhaluan kiriiii)Memperbesar pasukan

keselamatani)"ancangan *riggs

Mengatasi Min Euen

Pembentukan

Kampung *aru

Perisytiharan Kawasan

0itam dan KawasanPutih

) Perang Sara&

Pengampunanberamai#ramai

Pemberian Kad

Pengenalan

Tawaran hadiah

Pemberian kerakyatan

i) "undingan *aling

Memahami langkah#langkahmembanteras ancaman pengganask!munis

A.' 1

Mentakri&kan istilah darurat

Menceritakan peristiwa yang

membawa kepada pengisytiharandarurat 7=2:

Menyatakan langkah#langkah

memperbesar pasukan keselamatan

Memerihalkan tentang kegiatan Min

Euen

Menceritakan "ancangan *riggs

Menyenaraikan usaha#usaha untuk

memenangi hati dan &ikiran rakyat

Menyatakan tentang tawaran

pengampunan beramai#ramai

Menyatakan tentang "undingan

*aling

A.' 2

Menghububgkaitkan "undingan

*aling dengan kejayaan kerajaanmenangani ancaman k!munis

Menjelaskan bentuk kerjasama di

kalangan rakyat untuk membanterask!munis

A.' 3

Membuat penilaian cara yang paling

berkesan mengatasi ancamank!munis

Menjelaskan kewajaran langkah

pengampunan beramai#ramai

Darurat

Perintah berkurung

Min Euen

Kampung *aru

Kawasan 0itam dan

Kawasan Putih

0!me 4uard

Tawaran

Pengampunanberamai#ramai

Perang Sara&

Pr!paganda

Kempen

memenangi hati dan&ikiran rakyat

Kajian okumen:

9rdinan Darurat 7=2:

Kajian !ambar:

Perjumpaan di *aling 7=

i-Think:Peta P!k!k

angkah membanteras

ancaman k!munis"ujuk m(s ''

Peta *uih *erganda

Sir 0enry4urney dan Sir

4erald Templer

"ujuk m(s '6Peta *uih

Peranan Tunku -bdul "ahman

membanteras k!munis"ujuk m(s '2

Kejituan perancanganmengekalkan kestabilan<egara Malaysia

*ijak merancang untuk

kesejahteraan masadepan

<egara Malaysia tanggung

jawab kita

Meny!k!ng dan

melibatkan diri dalam

dasar <egaraMalaysia

MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN

PENTAKSIRAN

KONSEP/ISTILAH

CADANGAN AKTIVTI UNSUR & TINGKAHLAKU

8

B'n+ D*.i-4.

'"ujukm(s

'','6$ '2*ig

+deas

Menerangkan dengan jelas tentang langkah*ritish membanterasancaman k!munispada 3aman darurat

7/23/2019 RPT T3 - 2016


PPPM PEMBELAJARAN PATRIOTISME

Min! 1%

11 $ 1%/0#

c) Kesan 3aman Darurat

i) P!litik

ii) k!n!mi

iii) S!sial

A.' 1

Menyatakan kesan 3aman Darurat

ke atas ek!n!mi


perkembangan p!litik semasaDarurat

Menyatakan kesan 3aman Darurat

ke atas rakyat

A.' 2

Membincangkan kesan 3aman

darurat terhadap kehidupan rakyat jelata

A.' 3

Membahaskan pengalaman 3aman

darurat memupuk kerjasama antarakaum

Merasi!nalkan tindakan kerajaan

mengekalkan darurat walaupunnegara mencapai kemerdekaan

9perasi ketenteraan

Perbincangan:

Kesan 3aman darurat

"ujuk m(s '

Kajian gambar:

Kesankesan keganasan

k!munis

KBAT:Menganalisis

Peristiwa darurat berkaitan

pengetahuan, iktibar danharapan"ujuk m(s '5

Pembinaan negaraberasaskan pengalamansejarah

*ersedia dan bertindak

wajar

Sejarah memberi iktibar

Mengambil iktibar

daripada peristiwa 3amanDarurat


KONSEP/ISTILAHCADANGAN AKTIVTI UNSUR & TINGKAHLAKU

9

B'n+ D*.i-4.

6

"ujukm(s'

*ig

+deas

Menghura i danmembuat rumusanmudah bersertac!nt!h yang sesuaikesan 3aman daruratdari aspek p!litik,ek!n!mi dan s!sial

"ujukm(s

'5*ig

+deas

Menganalisis iktibaryang d ipe r!lehdaripada peristiwadarurat daripadapelbagai aspek%

7/23/2019 RPT T3 - 2016


PPPM PEMBELAJARAN PATRIOTISME

Min! 16 & 1:

15 $ 2/0#

BAB # ) K*.9''' An'.'K'! K* '.'K**.+*''n

%# K*.9''' 'n'.'

'! * '.'**.+*''n

a) Ke arah mencapai perpaduan kaum

i) Penubuhan danperkembangan parti#parti p!litik ;>M<9#M+C,+MP,P-S dan Parti<egara)

i i) Penubuhan jawatankuasa

hubungan antara kaum

iii) Pendidikan ke arahperpaduan

ap!ran *arnes

1enn @u dan

9rdinan Pelajaran

7='

Memahami usaha#usaha kearahmencapai perpaduan kaum

A.' 1

Menyatakan kandungan ap!ran

*arnes, 1enn#@u dan 9rdinanPelajaran 7='

Memerihalkan tentang

jawatankuasa 0ubungan antarakaum

Mengumpul maklumat tentang parti#

parti p!litik ; >M<9,MC-, M+C, +MP,P-S, Parti <egara)%

A.' 2

Membincangkan peranan yang

dimainkan !leh pemimpin berbilang

kaum untuk mcapai perpaduan

A.' 3 Membincangkan kepentingan

pendidikan dalam usaha

mewujudkan perpaduan

Memberi idea#idea baru cara

merapatkan hubungan antara kaum

Jawatankuasa

Sistem Pendidikan

9rdinan Pelajaran

K!mpr!mi

Pindaan undang#

undang

Suai Padan:

ap!ran pelajaran di Tanah

Melayu

Simulasi:

Mesyuarat jawatankuasa

hubungan antara kaum

Buku Skrap:

Maklumat parti#parti p!litik

i-Think:Peta -lir

Jawatankuasa 0ubungan

-ntara Kaum

"ujuk m(s '8

>saha parti#parti p!litik

mewujudkan perpaduan kaum"ujuk m(s ':

Perpaduan teras kejayaannegara kita

Sentiasa bersatu untuk

mencapai kejayaan

10

B'n+ D*.i-4.

'"ujuk

m(s'8,6?,6', 66

*ig +deas

Menyatakanmaklumat secararingkas berkaitandengan usaha kearah mencapaiperpaduan kaum

7/23/2019 RPT T3 - 2016



PPPMKONSEP/ISTILAH



Min! 15

02 $ 06/0%

01/0%0ari Pekerja

b) Kerjasama kaum ke arahberkerajaan sendiri

i) Pengenalan Sistem -hli7=7

Keahlian

Kepentingan

ii) Syarat

kerakyatan Dil!nggarkan ;7=')

iii) Pembentukan Parti

Perikatan

i) Pilihan raya

Memahami kerjasama kaum ke arahberkerajaan sendiri

A.' 1

Memerihalkan sistem -hli 7=7

Menyatakan syarat#syarat pindaan

kerakyatan 7='

Menyatakan tentang pembentukan

Parti Perikatan

Memerihalkan tuntutan pilihan raya


Pilihan "aya Majlis *andaran danPilihan "aya >mum 7=

A.' 2

Menghuraikan kesan#kesan pindaan

kerakyatan 7='

Membincangkan kepentingan pilihan

raya

Menerangkan &akt!r#&akt!r kejayaan

Parti Perikatan dalam pilihan raya

A.' 3

Membandingkan Pilihan "aya Majlis

*andaran dan Pilihan "aya >mum7=

Mewajarkan pembentukan Parti

Perikatan dalam pilihan raya

Kerjasama kaum

Pilihan raya

Perikatan

Mani&est!

Pilihan raya

Majlis *andaran

Pilihan "aya <egeri

Pilihan "aya >mum

Simulasi :

Pr!ses pilihan raya

Melengkapkan Maklumat )

Sistem -hli

"ujuk m(s 6?

Syarat Kerakyatan

"ujuk m(s 67

Melengkapkan Kronologi:

Penubuhan Parti Perikatan

"ujuk m(s 6'

Kajian okumen :

Mani&est! dan keputusan

Pilihan raya 7=m(s 62

KBAT:Menilai

Kepentingan Pilihan "aya

"ujuk m(s 66

*ersatu dan berharm!ni

*ekerjasama dan t!l!ng#

men!l!ng

Dem!krasi ide!l!gi negaraMalaysia

Mengh!rmati amalan

dem!krasi

Min! 1 "210 $ 2:/0%

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUNR!9! !' !.' 3% in' 3

11

B'n+ D*.i-4.

7"ujukm(s':$ '=*ig

+deas

Menerangkan dengan jelas tentang usahakerjasama kaum kearah berkerajaansendiri di TanahMelayu

7/23/2019 RPT T3 - 2016


CUTI PERTENGAHAN TAHUN ;2 MINGGU< ;25/0% HINGGA 12/06/2016<


PPPMKONSEP/ISTILAH

CADANGAN AKTIVTI

PEMBELAJARAN

UNSUR & TINGKAHLAKU

PATRIOTISME

PENGGAL 2

Min! 22 & 23

13 $ 2#/06

BAB %) K**.+*''n

N*'.' 31 O4 1%:

% % D*i"+*i P*ni8i'.'n

K**.+*''n 31 O4 1%:

a) "!mb!ngan Merdeka7=5

i) matlamatii) Perjanjian !nd!n7=5

b) "undingan antara kaumdan penyediaanPerlembagaanPersekutuan Tanah

Melayu 7=8i) Suruhanjaya "eid

# Penubuhan, matlamat,angg!ta dan tugas

# -sas penggubalan yang dipersetujui

ii) Perjanjian PersekutuanTanah Melayu 7=8

Kandungan Perjanjian

Persekutuan TanahMelayu 7=8

c) PemasyhuranKemerdekaan 67 9g!s7=8

Kandungan

PemasyhuranKemerdekaan

Memahami perjuangan Kemerdekaan

A.' 1

Memerihalkan tentang r!mb!ngan

Merdeka 7=5

Menyatakan kandungan Perjanjian

!nd!n 7=5


keangg!taan, matlamat dan asaspenggubalan Suruhanjaya "eid

Mengemukakan perkara#perkara

yang dipinda dalam rang undang#undang yang dikemukakan !leh

Suruhanjaya "eid

Menyenaraikan kandungan

Perlembagaan Persekutuan TanahMelayu 7=8

Menceritakan peristiwa

pengisytiharan kemerdekaanPersekutuan Tanah Melayu pada 679g!s 7=8

Menyenaraikan kandungan

Pemasyhuran Kemerdekaan

A.' 2

Membincangkan peranan dan

kewibawaan pemimpin semasa"undingan Kemerdekaan 7=5

Membandingkan syarat#syarat

kerakyatan 7=' dan 7=8

A.' 3

Menta&sir kepentingan pakatan

murni sebelum kemerdekaan

Menbuat in&erens tentang kejayaan

mencapai kemerdekaan tanpapertumpahan darah

Menbincangkan tanggungjawab

rakyat Malaysia dalammempertahankan negara danmengisi kemerdekaan

Pakatan murni

"aja

perlembagaan

Dem!krasi

Kedudukan

istimewa 9rangMelayu

-malan t!leransi

*ahasa rasmi

Kabinet

Kajian !ambar:

"!mb!ngan Kemerdekaan

"ujuk m(s 2?

Kajian okumen)

Perjanjian !nd!n

"ujuk m(s 27

Melengkapkan Kata Kunci:

-ngg!ta dan tugas

Suruhanjaya "eid"ujuk m(s 2'

Simulasi:

Pelbagai kaum berunding

untuk membentuk asas#asas

Perlembagaan 7=8

Teka Silang)

Perlembagaan Merdeka

"ujuk m(s 26

Akti%iti Bertema:

Pemasyhuran Kemerdekaan

"ujuk m(s 2

KBAT:Menilai

Cara pemimpin di Tanah

Melayu mendapatkankemerdekaan

"ujuk m(s 25Menulis

Syarahan

"ujuk m(s 28

i-Think:Peta *uih

Kr!n!l!gi mendapatkan

kemerdekaan"ujuk m(s 22

Kemerdekaan dan

kedaulatan negara kita

Menghargai dan

menghadapi kemerdekaannegara kita

Perpaduan rakyat tunggakkemerdekaan

*ertanggungjawa

b

Pakatan Murni menjaminperpaduan

Sentiasa

bermua&akat untukmengekalkan perpaduan

Keluhuran Perlembagaan Mematuhi

peraturan

12

B'n+ D*.i-4.

6"ujuk

m(s22*ig

+deas

Menghura i danmembuat rumusan

mudah bersertac!nt!h yang sesuai

usaha untukmendapatkankemerdekaan tanahair secara kr!n!l!gi

"ujukm(s25

*ig+deas

Membuat penilaianyang berkaitan carapemimpin TanahMelayu mendapatkemerdekaan negaradaripada *ritish

berdasarkan pelbagaisumber%

5"ujukm(s28

*ig+deas

Memberi pendapatyang bernas danrasi!nal tentangperanan

warganegara untukmengisikemerdekaan agarnegara gah dipersada dunia%

7/23/2019 RPT T3 - 2016



PPPMKONSEP/ISTILAH

CADANGAN AKTIVTI

PEMBELAJARAN

UNSUR & TINGKAHLAKU

PATRIOTISME

Min! 2# & 2%

2:/06 $ 05/0:

06 & 0:/0:

0ari "aya Puasa

BAB 6) P*.!(''n

P*n'+(i.'n K* '.'B*.*.'9''n S*n+i.i +i

S'.'>' +'n S'('

60 P*.!(''n-*n'+(i.'n * '.'(*.*.'9''n *n+i.i +iS'.'>' +'n S'('

a) Perubahan pentadbiranke arah berkerajaansendiri di Sarawak

Sarawak selepas

kekalahan Jepun

PentadbiranTentera

*ritish

Sarawak diserahkan

kepada kerajaan *ritish

Sebab#sebab

Fyner*r!!ke menyerahkanSarawak kepadakerajaan *ritish

Perubahan status

Sarawak

4erakan anti penyerahan

Tujuan *entuk pejuang

Kemunculan

!rganisasi p!litik

i) angkah#langkah ke arah berkerajaan sendiri di

Sarawak 7=25 7=57

Memahami perubahan pentadbiran

kearah berkerajaan sendiri di Sarawak

A.' 1

Memerihalkan tentang pentadbirantentera *ritish di Sarawak selepas

kekalahan Jepun


sebab#sebab penyerahan Sarawakkepada kerajaan *ritish

Menyenaraikan usaha penduduk

Sarawak dalam gerakanantipenyerahan


langkah yang diambil !leh kerajaan*ritish dalam menangani gerakanantipenyerahan

Memerihalkan langkah ke arahberkerajaan sendiri di Sarawak

Mengumpul maklumat penubuhan

parti#parti p!litik di Sarawak sepertiS>PP,P-<-S, S<-P, PS-K-,*-"J-S-%

A.' 2

Menghuraikan sebab kegagalan

gerakan anti penyerahan

Menjelaskan kejayaan *ritish

melemahkan gerakan antipenyerahan melalui surat pekeliling

<!%= Menerangkan peranan pemimpin

yang berwibawa dalam menerajuigerakan anti penyerahan

A.' 3

Membincangkan tindakan

pejuang gerakan antipenyerahanmembunuh 4aben!r Sarawak

Menjana idea ke arah

berkerajaan sendiri di Sarawak lebihcepat sekiranya di bawahpentadbiran *r!!ke berbanding di

<egara berdaulat

Merdeka

-nti penyerahan

Penyerahan

Pentadbiran

4erakan anti

penyerahan

"adikal

"ukun 76

Majlis Tertinggi

Malis <egeri

Perbincangan:

1akt!r menyerahkan Sarawak


"ujuk m(s 2:


Pr!ses penyerahan Sarawak


"ujuk m(s 2=

Tindakan *ritish

menggagalkan gerakan -ntiPenyerahan"ujuk m(s 7

Betul Salah:

Cara#cara penentangan

4erakan -nti Penyerahan"ujuk m(s ?

Men&usun Kronologi:

angkah#langkah Ke arah

berkerajaan di Sarawak"ujuk m(s '

KBAT:Menganalisis

Cara penentangan di Tanah

Melayu dengan Sarawak"ujuk m(s '

i-Think:Peta *uih

1akt!r 4erakan -nti

Penyerahan"ujuk m(s ?

<egara Malaysia milik kita

*ersyukur dengan

kemerdekaan Malaysia

Kemakmuran negaradinikmati bersama

*ersama meman&aatkan

kekayaan negara

Keberanian dan kegigihanmempertahankan maruahserta masa depan negara

*ersatu

mempertahankankedaulatan dan maruahnegara

13

B'n+ D*.i-4.

7"ujuk

m(s2:$ 2

*ig+deas

Menyatakanmaklumat secara

ringkas berkaitandengan &akt!r

penyerahan Sarawakdan Sabah kepada*ritish

2"ujukm(s'

*ig+deas

Mengenal pastipersamaan danperbe3aan secarasistematik sertamembuat rumusanyang sesuai berkaitandengan cara

penentangan !rangMelayu terhadap

Ma layan >ni!ndengan gerakanantipenyerahanSarawak%

7/23/2019 RPT T3 - 2016


bawah pentadbiran kerajaan *ritish

Min! 26 & 2:11 $ 22/06

PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 ;PT3<UJIAN PELBAGAI INSTRUMEN SEJARAH


PPPMKONSEP/ISTILAH



Min! 25 & 2

2%/0: $ 0%/05

b) Perubahan pentadbiran

ke arah berkerajaansendiri di Sabah

i) Sabah diserah kepadakerajaan *ritish

- Pentadbiran tentera*ritish

- Penyerahan Sabahkepada kerajaan *ritish!leh Syarikat *!rne!>tara *ritish ;S*>*)

ii) angkah#langkah ke arah

berkerajaan sendiri diSabah

Memahami perubahan pentadbiran kearah berkerajaan sendiri di Sabah

A.' 1

Memerihalkan tentang pentadbiran

tentera *ritish di Sabah selepaskekalahan Jepun


sebab penyerahan Sabah kepadakerajaan *ritish

Menyatakan reaksi penduduk

Sabah tentang pemgumumanSabah sebagai Tanah Jajahan*ritish

Menyatakan kemunculan kesedaran

kebangsaan di Sabah

Mengemukakan usaha ke arah

berkerajaan sendiri di Sabah


penubuhan parti#parti p!litik di

Sabah seperti >S<9,><K9,Pas!k M!m!gun,Parti Cina Sabah

dan Perikatan Sabah

A.' 2

Mengelaskan penubuhan parti#parti

p!litik di Sabah

Membincangkan tentang kelewatan

kesedaran kebangsaan di Sabah

A.' 3

Membandingkan reaksi penduduk

Sarawak dengan Sabah tentangpenyerahan negeri mereka sebagaitanah jajahan *ritish

Membandingkan tentang langkah

yang diambil ke arah berkerajaansendiri di Sarawak dan Sabah

Majlis Tempatan

Majlis egislati&

Majlis ksekuti&

Majlis >ndangan

Perwakilan

Kesadaran

kebangsaan

Majlis Daerah

Majlis *andaran

4aben!r

Perbincangan:

1akt!r menyerahkan Sarawak

kepada kerajaan *ritish"ujuk m(s 2

Men&usun Kronologi:

angkah#langkah Ke arah

berkerajaan di Sabah"ujuk m(s

Pengurusan !ra"ik :

Perbandingan langkah ke arah

bekerajaan sendiri di Sabahdengan Sarawak

Kesedaran kepentinganber!rganisasi

Sepakat dalam

perjuangan membawakejayaan

Kepekaan dalam menerimaperubahan

*ijak menilai

14

B'n+ D*.i-4.

7

"ujukm(s5

*ig+deas

Menyatakan

maklumat secararingkas berkaitandengan &akt!rpenyerahan Sarawakdan Sabah kepada*ritish

7/23/2019 RPT T3 - 2016


Min! 3005 $ 12/05

UJIAN 2


PPPMKONSEP/ISTILAH



Min! 31

1# $ 1/05

31/050ari

Kemerdekaan

TEMA 6PEMBENTUKANPERSEKUTUANMALASIA

BAB :) M'7'8i' 8'n(*.+'!7'

8%? Pembentukan <egaraMalaysia

5%7 4agasan PersekutuanMalaysia

a) +dea pembentukan

Malaysia # K!nsep gagasan

Persekutuan

a%Cadangan Tunku -bdul"ahman Putra diSingapura pada '8 Mei7=57

b) Matlamat pembentukanMalaysiai ) Keselamatanii) Keseimbangan kaumiii) Mempercepat

kemerdekaani) Memajukan ek!n!mi

Memahami 4agasan PersekutuanMalaysia

A.' 1

Menta&sir k!nsep 4agasan Malaysia

Mengumpul maklumat tentang idea#

idea pembentukan Malaysia

Menyatakan sebab pembentukan

Malaysia

Menceritakan senari! yang berlaku

di Singapura, Sarawak dan Sabahyang membawa pembentukanMalaysia

A.' 2

Menghubungkaitkan dengan

pembentukan Malaysia,kemerdekaan Sarawak, Sabah danSingapura

Menghuraikan sebab pembentukan

Malaysia dengan senari! p!litiksemasa

A.' 3

Membincangkan pembentukan

Malaysia sebagai kesepakatanuntuk mewujudkan kestabilan

negara

Menjana idea wawasan Tunku -bdul

"ahman menjamin kesejahteraan<egara

4agasan Malaysia

Persekutuan

Malaysia

Kaum

tnik

Kesepakatan

Melengkapkan Maklumat :

Menyatakan t!k!h

berdasarkan bendera

"ujuk m(s 5

Matlamat pembentukan

Persekutuan Malaysia"ujuk m(s 8

Kajian okumen:

Teks ucapan Tunku -bdul

"ahman di Singapura '8 Mei7=57

Kepimpinan berwawasanmembina kesejahteraan

*ersikap in!ati& dan

berwawasan

Kesepakatan untukkestabilan negara

Sentiasa bersatu padu

15

B'n+ D*.i-4.

7

"ujukm(s5

*ig+deas

Menyatakan

beberapa t!k!h yangterlibat dalampembentukanPersekutuanMalaysia%

'"ujukm(s8

*ig+deas

Menerangkan dengan jelas tentangmatlamatpembentukanPersekutuan

Malaysia%

7/23/2019 RPT T3 - 2016



PPPMKONSEP/ISTILAH

CADANGAN AKTIVTI

PEMBELAJARAN

UNSUR & TINGKAHLAKU

PATRIOTISME

Min! 32

22 $ 26/0

5%' "eaksi terhadap

pembentukanPersekutuan Malaysia

a) "eaksi danperkembangan p!litik

i) "eaksi negeri#negeri yang terlibat dalam

cadangan PersekutuanMalaysia

;Tanah Melayu,Singapura, Sarawak,Sabah *runei)

ii) <egara#negara jiran

Tuntutan 1ilipina ke

atas Sabah

"eaksi +nd!nesia

"eaksi <egara *arat

Memahami reaksi terhadap

pembentukan Persekutuan Malaysia

A.' 1

Menyenaraikan parti#parti p!litik

yang menentang gagasan Malaysia


reaksi parti#parti p!litik di negeri#negeri yang terlibat denganpenubuhan Malaysia

Menyenaraikan sebab#sebab

penentangan negara jiran terhadappembentukan Malaysia

Menyatakan reaksi *ritain dan

-merika Syarikat terhadappembentukan Malaysia

A.' 2 Menjelaskan tindakan pemimpin

tempatan dalam menangani cabaranpembentukan Malaysia

Menerangkan reaksi penduduk

tempatan terhdp pembentukan

Malaysia

A.' 3

Menjana idea tentang tindakan

*ritian memberi kemerdekaan padaSingapura, Sarawak dan Sabahmelalui pembentukan MAsia

Membandingkan reaksi penduduknegeri yang terlibat dalampembentukan Malaysia

Membincangkan idea bernas

gagasan Malaysia sehinggamendapat pengiktira&an kuasa besardunia

Suruhanjaya

"e&erendum

Pember!ntakan

<e!k!l!nialisme

K!n&r!ntasi

Pr!paganda

Pencer!b!han

"ampasan kuasa

Kegiatan subersi&


"eaksi wilayah yang terlibat

dalam pembentukanPersekutuan Malaysiaterhadap pembentukanPersekutuan Malaysia"ujuk m(s :

KBAT:Menganalisis

"eaksi negara luar terhadap

pembentukan PersekutuanMalaysia

"ujuk m(s =

Ketabahan menghadapi

cabaran

Tegas mempertahankan

idea

+dea bertara& dunia

Membanggai kejayaan

Malaysia di peringkatdunia

16

B'n+ D*.i-4.

2"ujuk

m(s:$ =

*ig+deas

Menganalisis reaksiterhadap

PembentukanPersekutuan

Ma laysia sertamembuat rumusanyang sesuai%

7/23/2019 RPT T3 - 2016



PPPMKONSEP/ISTILAH



Min! 33

2/05 $ 02/0

31/050ari

Kemerdekaan

5%6 Perjanjian danPerisytiharan Malaysia

a) angkah ke arahpembentukan Malaysia

0asil tinjauan pendapat

dan kehendak rakyatterhadap gagasanMalaysia

# Persatuan ParlimenK!manwel ;CP-)

# JawatankuasaPerundingan Perpaduan

Malaysia ;JPPM)

# ap!ran SuruhanjayaC!bb!ld

# J awatankuasa -ntaraKerajaan ; J-K )

# Tinjauan SuruhanjayaPertubuhan *angsa#

*angsa *ersatu

# Perdamaian selepask!n&r!ntasi

A.' 1


keahlian dan kepentinganmesyuarat Persatuan ParlimenK!manwel

Menyatakan tujuan penubuhan

keahlian, peranan dan lap!ran CP-,JPPM dan J-K

Menyatakan hasil tinjauan

Suruhanjaya C!bb!ld danPertubuhan *angsa#bangsa *ersatu

Menta&sir istilah k!n&r!ntasi

Menyenaraikan langkah#langkah

Kerajaan menangani k!n&r!ntasi

Menyatakan usaha kerajaan

Malaysia dan +nd!nesia mencapaipendamaian

A.' 2

Membincangkan kegigihan kerajaan

dan rakyat menghadapi k!n&r!ntasi

Menjelaskan ketidakwajaran

tindakan +nd!nesia melancarkank!n&r!ntasi

A.' 3

Menceritakan tentang JPPM,

Suruhanjaya C!bb!ld dan J-K

Membuat in&erens tentang ketelitian

pmpn Sabah dan Sarawak dlmmejmn hak kptgn dan kedaulatanmereka sblm menggangg!taiMalaysia

Suruhanjaya

Pember!ntakan

<e!k!l!nialis

K!n&r!ntasi

Pr!paganda

pencer!b!han

"ampasan kuasa

Kegiatan subersi&

Kajian gambar:

Peristiwa yang berkaitan

pembentukan PersekutuanMalaysia

i-ThinkPeta -lir

angkah#langkah ke arah

pembentukan PersekutuanMalaysia"ujuk m(s 5?

Mempertahankan hakbangsa

Mempunyai sikap

tanggungjawab

17

B'n+ D*.i-4.

6

"ujukm(s5?

*ig+deas

Menghura i dan

membuat rumusanmudah berserta

c!nt!h yang sesuaiberkaitan langkah kearah pembentukanPersekutuanMalaysia

7/23/2019 RPT T3 - 2016



PPPMKONSEP/ISTILAH



Min! 3#

0% $ 0/0

b) Pengisytiharan Malaysia 75 Sept 7=56

i) Perjanjian Malaysia 7=56

-sas#asas

Perjanjian

Malaysia ;'? PerkaraSabah)

Pengisytiharan

Malaysia

ii) Perpisahan Singapura 7=5

Sebab #sebab

Memahami Pengisytiharan Malaysia

A.' 1

Mengumpul maklumat tentang asas#asas Perjanjian Malaysia

Menyatakan isi isi utama

Perjanjian Malaysia

Menceritakan tentang

pengisytiharan Malaysia

Memerihalkan sebab#sebab

perpisahan Singapura 7=5

A.' 2

Menerangkan peristiwa

Pengisytiharan Malaysia

Menjelaskan kepentingan sikap

t!leransi semasa penggubalanPerlembagaan Malaysia 7=56

A.' 3

Membincangkan kewajaran

perpisahan Malaysia dan Singapura

Membincangkan '? Perkara Sabah

yang menjadi asas PerjanjianMalaysia

Parti pembangkang

Pengisytiharan

Malaysia

Pengisytiharan

T!leransi

*erkempen

Sentimen

Kajian gambar )

Pengisytiharan Persekutuan

Malaysia

Kajian okumen :

Tuntutan '? perkara Sabah

"ujuk m(s 57

eklamasi sajak :

Mengarang sajak berkaitan

semangat perpaduan

KBAT:Menilai

angkah penyelesaian terbaik

untuk menghadapi cabaranterhadap pembentukanPersekutuan Malaysia"ujuk m(s 5'

Menilai

angkah#langkah untuk

mengeratkan perpaduannasi!nal

"ujuk m(s 56

i-ThinkPeta *ulatan

Cabaran yang dihadapi

pemimpin negara ke arahpembentukan Persekutuan

Malaysia"ujuk m(s 5'

*angga Malaysia Tanah air ku

Sentiasa berbangga

sebgai rakyat Malaysia

Kepimpinan berwawasan

*ijak bertindak

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 ;10/0 HINGGA 15/0/201%<

Min! 3% " 3:1/0 $ 0:/10

ULANGKAJI

Min! 3510 $ 1#/10

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUNR!9! !' !.' 3% in' 3

Disediakan !lehG Disemak !lehG Disahkan !lehG

18

B'n+ D*.i-4.

"ujukm(s5'

*ig+deas

Membuat penilaianberkaitan tindakanpemimpin negara

dalam menghadapicabaran

pembentukanMalaysiaberdasarkan pelbagaisumber%

5"ujukm(s56

*ig+deas

Memberi pendapatyang bernas danrasi!nal untukmenjadi warganegaraMalaysia yang b!lehhidup bersama

dengan aman danharm!ni%

7/23/2019 RPT T3 - 2016


GURU MATA PELAJARAN KETUA PANITIA SEJARAH KETUA BIDANG KEMANUSIAAN

19

RPT T3 - 2016

Documents

Transcript of RPT T3 - 2016