Abd. Ghafar Md. Din. (2003). Prinsip dan Amalan Pengajaran. Kuala Lumpur. Utusan Publication & Distributors Sdn. Bhd. Abdul Rahim Abdul Rashid, Abdul Azizi Abdul Talib, Mohd Ghafar Md. Din dan Mohamad Haron (1992). Panduan Latihan Mengajar . Kuala Lumpur: Dewan Bahasa & Pustaka. Ahmad Mohd Salleh. 1997. Pendidikan Islam : Falsafah, Pedagogi dan Metadologi. Shah Alam : Fajar Bakti Sdn. Bhd. Aiken (1994). Faktor Yang Mempengaruhi Penggunaan Bahan Bantu Mengajar Di Kalangan Guru Guru Lukisan Kejuruteraan Di Sekolah Menengah Teknik Di Kelantan. UTM: Tesis Sarjana Muda. Asmah bt. Haji Ahmad (1989). Pedagogi 1. Selangor: Longman Malaysia. Azizi Yahaya, Shahrin Hashim, Jamaludin Ramli, Yusof Boon, dan Abdul Rahim Haman (2007). Menguasai Penyelidikan Dalam Pendidikan . Kuala Lumpur: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd. Amir Hasan Dawi (2002). Penteorian Sosiologi dan Pendidikan. Tanjung Malim. Quantum Books. Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Pendidikan, Kementerian Pelajaran Malaysia. (1995). Modul Kajian Tindakan. Kuala Lumpur: PIER Sub Program 4, BPPP, KPM. Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Pendidikan, Kementerian PelajaranMalaysia. (2005). Manual Kajian Tindakan. Kuala Lumpur: BPPPDP, KPM.

Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan, Kementerian Pelajaran Malaysia. (2005). Kertas Kerja Seminar Penyelidikan Pendidikan Kebangsaan Ke XII 2005 dari 6 9 Disember 2005 di Swiss Garden Resort, Pahang.

Che Noraini Hashim. (2008). Kepelbagaian pendekatan pengajaran dan pembelajaran Rasulullah (S.A.W.) demi menjana pendidikan yang berkesan. Jurnal Pendidikan Islam. 13(1): 61- 79.Chua Yan Piaw. (2006). Kaedah Penyelidikan. Kuala Lumpur. McGraw-Hill (Malaysia) Sdn. Bhd.Choong Lean Keow. (2011). Asas Penyelidikan Tindakan Untuk Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian. Kuala Lumpur. Kumpulan Budiman Sdn. Bhd Crow & Crow. (1980). Working Models for Uncertain Data. Technical Report. Stanford.Dane, F.C. (1990). Research methods. California : Brooks/Cole Publishing Co. Needham & Hills. (1987). Experience and Education. New York. Macmillan.Dr. Abd. Razak Habib. (2006). Kaedah Kajian dalam Pendidikan. Kuala Lumpur. UNITEM Sdn. Bhd. Dayang Hajjah Tiawe Bte Awang Haji Hamid, Abdul Hafidz Bin Haji Omar, Rio Sumarni Sariffudin. (2010). Aplikasi Perisian Nvivo Dalam Analisis Data Kualitatif. Universiti Teknologi Malaysia, Skudai, Johor Darul Takzim. Esah Sulaiman (2004). Pengenalan Pedagogi. Skudai: Universiti Teknologi Malaysia.Fatimah Ali.(1980), Open Universiti Malaysia Membentuk Dan Membuat Binaan Mateor Doc, Sdn Bhd.

Fathiyah Mohd Fakhruddin. (2010). Penerapan elemen falsafah pendidikan Islam dalam pengajaran Pendidikan Islam di sekolah menengah Lembah Klang. Tesis Ph.d yang tidak diterbitkan, Universiti Putra Malaysia, Serdang, Selangor.

Hasan Langgulung (1981). Beberapa tinjauan dalam pendidikan Islam. Kuala Lumpur: Pustaka Antara. Driver, Squires , Ruswork & Wood (1994). Joining Together : Group Theory and Group Skills. Englewood Cliffs : Prentice-Hall. Kamus Pelajar Bahasa Malaysia Edisi Kedua. (2008). Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur. Kelle, Udo. (1995). Computer-Aided Qualitative Data Analtsis : Theory Methodes and Practice. London : Sage Publication.Kementerian Pendidikan Malaysia. (2002). Sukatan pelajaran Pendidikan Islam. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Kementerian Pendidikan Malaysia .(1998). Buku sumber guru Pendidikan Seni Visual,KBSR. K.L.: DBP.

Kementerian Pendidikan Malaysia. (2003). Huraian sukatan Pendidikan Seni Visual,KBSR. K.L.: DBP.

Kim Leong (2001), Pengurusan Bilik Darjah Dan Tingkah Laku, Kuala Lumpur:Freemind Horizons.

Lai Lkim Leong (1998). Penggunaan Alat Bantu Mengajar Di Kalangan Guru Guru Pendidikan Islam Di Sekolah Sekolah Kebangsaan Dalam Pusat Kegiatan Guru (PKG) Zon Teluk Kechai, Daerah Kota Setar, Kedah Darul Aman: Satu Tinjauan. UTM: Tesis sarjana Muda.

Mohd Riduan Bin Abdul Ghani. 2011. Asas Pengukuran Bilik Darjah. Tanjung Malim: Quantum books.

Mohd Najib Abdul Ghafar (2003). Rekabentuk Tinjauan Soal Selidik Pendidikan. Skudai

Mohd Dahlan. (1992). Pendidikan Seni Di Malaysia: Antara Harapan Dan Kenyataan dalam Seminar Pedagogi Pendidikan Seni Visual. Tanjong Malim, UPSI Kamus Dewan ( Edisi Ketiga ),1996. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan. Pustaka. Mok Soon Sang (1992). Media Pengajaran Untuk Pendidikan Dan Latiha. Shah Alam. Penerbit Fajar Bakti sdn. Bhd.

Molony (2007). How to reach and teach ADD/ADHD children. West Nyack, NY: The Center for Applied Research in Education.

Norma Hassan, Psikologi Perkembangan anak dan Remaja. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2007

Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying dan Sharifah Fakhriah Syed Ahmad. (2009). Murid dan Alam Belajar. Shah Alam, Selangor Darul Ehsan. Oxford Fajar Sdn. Bhd.Ng Ying Shya (2004). Penggunaan Alat Bantu Mengajar Di Kalangan Guru-Guru Teknikal Sekolah Menengah Teknik, Negeri Kedah. Universiti Teknologi Malaysia : Tesis Sarjana Muda. Noor Haleeza, Mas Norbayu. 2012. Pedagogi Asas Pendidikan.Selangor: Kayazano Enterprise.

Noor Azlan Bin Ahmed (2007). Persepsi Guru Pelatih Tahun 5 Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan (Awam / Elektrik / Jentera) Terhadap Penggunaan Bahan Bantu Mengajar Bagi Matapelajaran Lukisan Kejuruteraan Di Sekolah. UTM: Tesis Sarjana Muda.

Omardin Ashaari (1999). Pembelajaran Kreatif Untuk Pembelajaran Aktif. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Ramlan Hamzah, Lily Mastrura Harun. (2006). Panduan Ulangkaji Psikologi Pendidikan. Shah Alam, Selangor Darul Ehsan. Kumpuln Budiman Sdn. Bhd.

school .(7th.ed.)USA : Wardsworth ThomsonLearning.Isbell, Burning, Schraw & Ronning. (1995). Sharifah Alawiyah Alsagoff (1986). Psikologi Pendidikan II. Kuala Lumpur :Heinemann.

Suppiah Nachiapan, Ramlah Jantan,Rohana Zubair. 2007. Psikologi Pendidikan. Selangor: Oxford Fajar.

Shahabuddin dan Rohizani (2003). Kepimpinan Profesional Dalam Pendidikan. Kuala Lumpur: Teks Publishing Sdn Bhd.

Taber . (2003). The practice of social research. New York. Wadsworth Publishing Company.Tengku Sarina Aini Tengki Kasim & Yusmini Md. Yusoff. (2006). Kaedah Mengajar & Kemahiran Interpersonal Guru. Batu Caves, Selangor Darul Ehsan. PTS Professsional Publishing Sdn. Bhd. Tengku Zawawi Tengku Zainal. (2009). Perkembangan Kanak-Kanak Dan Pembelajaran. Kuala Lumpur : Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd.

Universiti Teknologi Malaysia. Tan Ching Tong (2002). Amalan Penggunaan Alat Bantu Mengajar Di Kalangan Guru Guru Kemahiran Hidup Dalam Proses Pengajaran Dan Pembelajaran. Satu Kajian Kes Di Kalangan Pelajar Tahun 4 Kursus SPH Sesi 2001/2002, UTM : Tesis Sarjana Muda.

Von Glasousfeld (1995). Qualitative Research: A Personal Skill Approach. New Jersey: Pearson Education, Inc.

Zaiton Zanariah Hamid (2000). Psikologi Pendidikan. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa Dan Pustaka.