S e r v i a m

4
S E R V I A M Self motivation and self discipline Empathy Respect for and service to others Value for integrity of creation Integrity Achievement motivation Moral and ethical responsibility Self motivation and self discipline: Memiliki sikap mental dan perilaku disiplin, mentaati peraturan dan norma-norma hidup di lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat. Empathy: Mampu mendengarkan dan memahami perasaan orang lain, mampu mengendalikan emosi, memiliki kepekaan dan kepedulian sosial. Respect for and service to others:

Transcript of S e r v i a m

Page 1: S e r v i a m

S E R V I A MSelf motivation and self

disciplineEmpathy

Respect for and service to othersValue for integrity of creation

Integrity

Achievement motivation

Moral and ethical responsibility

Self motivation and self discipline:Memiliki sikap mental dan perilaku disiplin, mentaati peraturan dan norma-norma hidup di lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat.

Empathy:Mampu mendengarkan dan memahami perasaan orang lain, mampu mengendalikan emosi, memiliki kepekaan dan kepedulian sosial.

Respect for and service to others:Memiliki rasa hormat, sopan santun dan budi pekerti yang luhur, Memiliki kepekaan dan berbagi kasih dengan sesama.

Value for Integrity of creation:Memiliki relasi yang harmonis dengan sesama teman, keluargadan menyayangi seluruh alam ciptaan Tuhan.

Integrity:Memiliki nilai-nilai kejujuran, keadilan, kepedulian dan kesatuan

Achievement motivation: Memiliki kemauan dan keuletan, berfikir kritis, kreatif dan inovatif untuk menghasilkan prestasi.

Page 2: S e r v i a m

Moral and ethical responsibility:Bersikap dan berperilaku sesuai dengan etika dan moral yang berlaku di masyarakat dan mencerminkan nilai-nilai Kristiani.

Self motivation and self discipline

(Motivasi dan Disiplin Diri)

Memiliki sikap mental dan perilaku disiplin, mentaati peraturan dan norma-norma hidup di lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat.

1. Bersemangat Datang ke sekolah2. Tidak terlambat datang ke sekolah3. Mengikuti segala kegiatan dengan gembira4. Mau bermain dengan semua teman5. Mampu mengurus/melayani diri sendiri (makan, minum, mencuci

tangan, memakai kaos kaki/sepatu, menyisir rambut)6. Mampu mengerjakan tugas7. Mampu menyelesaikan tugas sendiri8. Tertib dalam berbaris, belajar dan bermain9. Dapat membereskan dan mengembalikan mainan/alat belajar pada

tempatnya10. Mampu memilih kegiatan sendiri11. Mengikuti aturan permainan12. Berhenti bermain pada waktunya

Empathy (Kepedulian)Mampu mendengarkan dan memahami perasaan orang lain, mampu mengendalikan emosi, memiliki kepekaan dan kepedulian sosial.

1. Mau berbagi kepada teman yang memerlukan2. Meminjamkan miliknya pada teman dengan senang hati3. Sabar menunggu giliran4. Memuji teman5. Menghargai hasil karya teman6. Dapat merasakan kesedihan dan kegembiraan orang lain7. Menghibur teman yang sedih8. Mendoakan teman yang sakit9. Tidak menganggu teman10.Mau menglah

Respect for and service to others(Penghargaan Terhadap Orang Lain dan Pelayanan)

Memiliki rasa hormat, sopan santun dan budi pekerti yang luhur, memiliki kepekaan dan berbagi kasih dengan sesama.

1. Mau mengucapkan dan memberi salam dengan ramah2. Sopan dalam ucapan dan santun dalam berperilaku3. Mau meminta tolong bila memerlukan bantuan

Page 3: S e r v i a m

4. Mau mengucapkan trima kasih bila memperoleh sesuatu5. Mau memberi dan meminta maaf6. Menunjukkan minat dan kegembiraan dalam melakukan kegiatan

Value for Integrity of creation Memiliki relasi yang harmonis dengan sesama teman, keluargadan menyayangi seluruh alam ciptaan Tuhan.

1. Mencintai Tuhan, keluarga, guru dan teman2. Menjaga kebersihan kelas (membuang sampah pada tempatnya, tidak

mencoret-coret meja/kursi/dinding, melap meja)3. Memelihara semua ciptaan Tuhan (menyiram/merawat tanaman, memberi

makan hewan)4. Hemat energi (listrik dan air)

Integrity (Kejujuran)Memiliki nilai-nilai kejujuran, keadilan, kepedulian dan kesatuan

1. Berani mencoba melakukan sesuatu yang baru dan tidak menangis bila mengalami kegagalan

2. Berani tampil di depan dan tidak merasa malu bila mengalami kesalahan3. Mempunyai rasa cinta dan kebanggaan terhadap sekolah4. Berani mempertahankan pendapatnya

Achievement motivation Anak memiliki kemauan dan keuletan, berfikir kritis, kreatif dan inovatif untuk menghasilkan prestasi.

1. Mau dan dapat mengakui arahan dan bimbingan guru2. Mau dan berkomunikasi dengan orang lain3. Mau berusaha menyelesaikan tugas4. Berani terlibat dalam berbagai kegiatan5. Mampu bekerja sama dengan teman6. Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya

Moral and ethical responsibility:Anak bersikap dan berperilaku sesuai dengan etika dan moral yang berlaku di masyarakat dan mencerminkan nilai-nilai Kristiani.

1. Berpakaian dengan rapih2. Memahami apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan3. Patuh dan mau mendengarkan orang tua / guru4. Meminta ijin saat akan meninggalkan kelas5. Mengetuk pintu bila mau masuk6. Menutup mulut bila batuk, menguap, bersin7. Makan tidak dengan berbicara, tidak bersuara dan tidak berceceran8. Menggunakan sarana bermain / belajar milik sekolah dengan hati-hati