SAINS SPM 2019 KERTAS 2:BAHAGIAN B …stmichaelipoh.edu.my › ... › 2020 › 04 ›...

MODUL JUS ‘A’ (JOM USAHA SAMPAI ‘A’)

SAINS SPM 2019

KERTAS 2:BAHAGIAN B

TINGKATAN 4

Disediakan oleh:

PN. HJH. ROSLAINI BINTI HARON

MANTAN GC SAINS KEDAH

NAMA SEKOLAH:

……………………………………………………..

……………………………………………………..

…………………………………………………….

NAMA :……………………………………

TINGKATAN:…………………………………….

MODUL JUS ‘A’ SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN B: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GCKEDAH BAB 2 : KORDINASI BADAN BAB 3 : KETURUAN DAN VARIASI

1

Sistem saraf manusia

Sistem saraf pusat

Otak Q Sistem saraf soma R

Sistem saraf periferi

BAB 2: KOORDINASI BADAN

1 Rajah 1.1 menunjukkan pembahagian sistem saraf manusia.

Rajah 1.1.

(a) Berdasarkan Rajah 1.1,

(i) namakan Q:……………………………………………………………………………

(ii) nyatakan fungsi Q.

………………………………………………………………………………………………

[2 markah]

(b) Rajah 1.2 menunjukkan seorang perempuan sedang menjahit.

Rajah 1.2

(i) Bahagian otak manakah mengawal aktiviti yang ditunjukkan dalam

Rajah 1.2?

………………………………………………………………………………………………

[1 markah]


2

(ii) Tandakan (√) jenis tindakan yang ditunjukkan dalam Rajah 1.2 dalam

petak yang disediakan.

Reflex action

Tindakan refleks

Voluntary action

Tindakan terkawal

Involuntary action

Tindakan luar kawal

[1 markah]

(c) Berdasarkan Rajah 1.1,

(i) nyatakan jenis tindakan yang dikawal oleh R.

……………………………………………………………………………………………

[1 markah]

(ii) Nyatakan satu contoh tindakan di 1(c)(i).

….………………………………………………………………………………………… [1 markah]

2 Rajah 2 menunjukkan struktur satu neuron.

Rajah 2

(a) (i) Namakan neuron dalam Rajah 2 .

………………………………………………………………………………………………

(ii) Apakah fungsi neuron dalam 2(a) (i)?

……………………………………………………………………………………………… [2 markah]

(b) Menggunakan anak panah tunjukkan arah pergerakan impuls dalam Rajah 2

[1 markah]

(c) Namakan struktur berlabel X.

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

Reseptor Y

badan

sel

dendrit

Salut mielin


3

(d) Apakah fungsi X ?

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

(e) Tandakan (√) struktur yang sesuai untuk reseptor Y.

Mata

Mulut

Kulit

Jari

[1 markah]

3 Rajah 3.1 menunjukkan struktur bagi neuron.

Rajah 3.1

(a) Berdasarkan Rajah 3.1, tandakan (✓) jenis neuron dalam petak yang disediakan.

Neuron deria Neuron

Perantaraan Neuron motor

[1 markah]

(b) (i) Namakan X.………………………………………………………………………... [1 markah]

(ii) Nyatakan dua fungsi X.

1. ………………………………………………………………………………………….

2. …………………………………………………………………………………………

[1 markah]

(c) Namakan Y.…………………………………………………………………………………… [1 markah]

(d) Rajah 3.2 menunjukkan laluan suatu impuls.

Reseptor Efektor

Rajah 3.2

Berdasarkan Rajah 3.1, tandakan (✓) kedudukan neuron dalam Rajah 3.2.

Sistem saraf

pusat


4

Rajah 4.2

Rajah 4.2

[1 markah] 4 Rajah 4.1 menunjukkan dua jenis neuron.

Rajah 4.1

(a) Namakan jenis neuron yang ditunjukkan dalam Rajah 4.1

(i) Neuron A :………………………………………………………………………........

(ii) Neuron B:………………………………………………………………………........

[2 markah]

(b) Namakan struktur yang berlabel X pada neuron B.

……………………………………………………………………………………………………

[1 markah]

(c) Apakah fungsi struktur X?

…………………………………………………………………………………………………… [1 markah]

(d) Isikan petak di bawah dengan neuron yang betul bagi suatu lintasan impuls.

Reseptor Sistem saraf pusat Efektor

[1 markah]

(e) Rajah 4.2 menunjukkan bahagian otak manusia. Seorang murid telah

kehilangan keseimbangan badan dan tidak dapat mengkoordinasi pergerakan

kaki dan tangan.Pada Rajah 4.2, tandakan (✓) bahagian otak yang mengalami

kecederaan.


5

5 Rajah 5 menunjukkan reseptor regang pada otot manusia.

Rajah 5

(a) Namakan struktur P dalam petak yang disediakan di Rajah 5 [1 markah]

(b) Nyatakan satu bahagian pada badan manusia, selain daripada di otot, di

mana reseptor regang boleh didapati .

…………………………………………………………………………………………………… [1 markah]

(c) Nyatakan dua fungsi reseptor regang.

1. ………………………………………………………………………………………………..

2. ………………………………………………………………………………………………..

[2 markah]

6 Rajah 6 menunjukkan satu aktiviti yang melibatkan deria kinestesis.

Rajah 6

(a) Berdasarkan Rajah 6, nyatakan reseptor yang terlibat dalam deria ini.

………………………………………………………………………………….......................

[1 markah]

(b) Nyatakan satu bahagian badan di mana reseptor ini boleh didapati.

………………………………………………………………………………….......................

500 g 1000 g


6

[1 markah] (c) Tandakan () sistem saraf pusat yang terlibat dengan deria ini.

[1 markah]

(d) Nyatakan dua kepentingan reseptor yang ditunjukkan dalam Rajah 15.

1. …………………………………………………………………………………............

2. …………………………………………………………………………………............

7

Rajah 7 menunjukkan struktur suatu otot.

(a) Padankan X dan Y dengan struktur yang betul.

Struktur

Gentian otot

Reseptor regang

Gentian saraf

Label

X

Y

Otot

Rajah 7

X Y


7

[2 markah]

(b) Apakah fungsi Y?

…………………………………………………………………………………………… [1 markah]

(c) Nyatakan dua bahagian lain dalam badan kita yang mempunyai Y.

1. ……………………………………………………………………………………...

2. ……………………………………………………………………………………... [2 markah]

(d) Nyatakan satu aktiviti yang melibatkan Y.

……………………………………………………………………………………………. [1 markah]

8 Rajah 8 menunjukkan reseptor regang pada otot manusia.

Rajah 8

(a) (i) Namakan struktur P…………………………………………………………

[1 markah]

(ii) Label R untuk menunjukkan struktur reseptor regang pada Rajah

8.

[1 markah] (b) Nyatakan satu fungsi reseptor regang.

…………………………………………………………………………………............

P


8

[1 markah] (c) Selain daripada otot, nyatakan satu bahagian pada badan manusia, ,

di mana reseptor regang boleh didapati.

.............................................................................................................. [1 markah]

(d) Tandakan (√) bagi aktiviti yang melibatkan reseptor regang.

Mengikat rambut

Mengayuh

basikal

Tidur

[2 markah]


9

9 Rajah 9.1 menunjukkan seorang pelajar sedang menendang bola.

Rajah 9.1

(a) Nyatakan jenis tindakan dalam Rajah 9.1.

…………………………………………………………………………………………………...

[1 markah]

(b) (i) Antara X,Y dan Z yang manakah mengawal tindakan pelajar itu? Bulatkan jawapan anda dalam Rajah 9.2.

Rajah 9.2 [1 markah]

(ii) Namakan bahagian yang anda bulatkan dalam 9(b)(i).

………………………………………………………………………………………......... [1 markah]

(c) Lintasan impuls bagi tindakan pelajar itu ketika menendang bola

ditunjukkan dalam Rajah 9.3.

(i) Namakan neuron P……………………………………………………………………. [1 markah]

(ii) Apakah efektor R?.................................................................................

[1 markah]

Rajah 9.3

Mata

Otak

Efektor R

Neuron P

Neuron Q


10

(d) Apakah yang akan berlaku kepada pelajar itu sekiranya neuron Q mengalami

kecederaan?

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

10 Rajah 10.1 menunjukkan struktur otak manusia.

Rajah 10.1

(a) Berdasarkan Rajah 10.1, namakan bahagian P dan bahagian R dalam kotak yang disediakan dengan menggunakan maklumat berikut.

Serebrum

Serebelum

Medula oblongata

[2 markah]

(b) Namakan fungsi P dan R.

P : ………………………………………………………………………………………………..

R : ………………………………………………………………………………………………. [2 markah]

(c) Apakah kesan pada manusia jika bahagian Q tercedera?

………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(d) Dalam Rajah 10.2, tandakan X untuk menunjukkan kawasan yang mengawal

pendengaran.

Rajah 10.2


11

[1 markah] 11 Rajah 11.1 menunjukkan struktur otak manusia

Diagram 11.1

(a) Label L dan K dalam ruang yang disedikan dalam Rajah 11.1 menggunakan

maklumat di bawah

Medula oblongata Serebrum Serebelum

[2 markah]

(b) Nyatakan fungsi bahagian K.

…………………………………………………………………………………………………..

[1 markah]

(c) Tandakan (√) bagi aktiviti yang dikawal oleh bahagian K.

Berbasikal Membaca Menari

[1 markah]

(d) Rajah 11.2 menunjukkan sejenis tindakan

Rajah 11.2

(i) Namakan jenis tindakan dalam Rajah 11.2

………………………………………………………………………………………………

K:

L:


12

(ii) Nyatakan satu kepentingan tindakan di 11(c)(i).

……………………………………………………………………………………………..

[2 markah]

12 Rajah 12 menunjukkan keratan rentas otak manusia

Rajah 12

(a) Berdasarkan kepada Rajah 12, namakan struktur berlabel A dan B

A:………………………………………. B:…………………………………….. [2 markah]

(b) Nyatakan satu fungsi struktur A.

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(c) Nyatakan dua kesan penyalahgunaan dadah terhadap otak.

1. …………………………………………………………………………………………….

2. …………………………………………………………………………………………….

[2 markah]

(d) Apakah kesan jika bahagian B tercedera?

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

A

B


13

13 Rajah 13.1 menunjukkan kelenjar-kelenjar endokrin.

Rajah 13.1 (a) (i)

Label X dan Y dalam kotak yang disediakan dalam Rajah 13.1

menggunakan maklumat berikut.

Kelenjar pituitari Kelenjar tiroid Kelenjar adrenal

(ii) Nyatakan satu fungsi Y.

............................................................................................................... [3 markah]

(b) Rajah 13.2 menunjukkan penyakit yang disebabkan oleh kekurangan

hormon dalam badan manusia.

Rajah 13.2

(i) Namakan kelenjar endokrin yang terlibat.

………………………………………………………………………………………………….. [1 markah]

(ii) Nyatakan penyakit dalam Rajah 13.2.

…………………………………………………………………………………………..

X: ____________________

Y: ____________________


14

[1 markah]

(c) Tandakan (√ ) makanan yang patut diambil oleh pesakit dalam Rajah 13.2

[1 markah]

14 Rajah 14.1 menunjukkan kelenjar endokrin dalam badan seorang perempuan

(a) (i) Namakan kelenjar P:……………………………………………………………….

(ii) Apakah yang akan berlaku pada seseorang sekiranya kelenjar Q kurang merembeskan hormon?

...............................................................................................................

[2 markah]

(b) (i) Namakan hormon yang dirembeskan oleh pankreas

................................................................................................................

(ii) Apa yang berlaku jika kelenjar pankreas merembes kurang hormon?

............................................................................................................... [2 markah]

Telur

Telur

Ketam

Telur

Daging Udang

Rajah 14.1


15

(b) Rajah 14.2 menunjukkan hormon yang dirembeskan oleh kelenjar P

dibawa ke kelenjar-kelenjar sasaran.

Rajah 14.2

(i) Bagaimanakah hormon diangkut ke organ-organ sasaran?

…………………………………………………………………………………………….

(ii) Mengapakah kelenjar P juga dikenali sebagai ‘kelenjar induk’?

…………………………………………………………………………………………….

[2 markah]

15 Rajah15.1 menunjukkan seorang budak lelaki berlari apabila dikejar oleh seekor anjing.

Rajah 15.1

(a) Berdasarkan Rajah 15.1, nyata dua sistem koordinasi badan yang terlibat.

1………………………………………… 2……………………………………………… [2 markah]

(b) (i) Nyatakan satu kelenjar endokrin yang terlibat dalam Rajah 15.1.

……………………………………………………………………………………………

(ii) Nyatakan fungsi kelenjar endokrin yang dinyatakan dalam 15(b)(i).

…………………………………………………………………………………………… [2 markah]


16

(c) Lengkapkan carta alir dalam Rajah 15.2 yang menunjukkan hubungan

antara dua sistem dengan menggunakan perkataan yang diberi.

Reseptor Kelenjar endokrin Gerak balas

Rangsangan Otak

Otot Jantung, hati, peparu

Rajah 15.2 [2 markah]

16 Rajah 16 menunjukkan pengelasan dadah.

Rajah 16

(a) Apakah P dan Q ?

(i) P:………………………………………….

(ii) Q:………………………………………… [2 markah]

(b) Nyatakan satu contoh R.

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(c) Nyatakan satu kesan Q terhadap koordinasi badan.

…………………………………………………………………………………..…………….

Jenis dadah

Penenang Inhalan Perangsang P

Ganja

LSD

Q

R Morfin


17

[1 markah] (d) Tandakan (√) dalam petak yang disediakan contoh bagi inhalan.

Gam Barbiturat Petroleum Opium

[1 markah]

(e) Beberapa orang tentera telah tercedera parah dalam peperangan. Sebagai seorang doktor, dadah apakah yang patut digunakan untuk mengurangkan

kesakitan tentera-tentera tersebut?

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

17 Rajah 17 menunjukkan jenis-jenis dadah.

Rajah 17

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan dadah?

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

[1 markah]

(b) Kenalpasti jenis dadah Q dan R.

Q: ………………………………… R:………………………………......................... [2 markah]

(c) (i) Nyatakan kesan dadah depresen terhadap kordinasi badan.

..................................................................................................................

[1 markah]

(ii) Namakan satu contoh bagi dadah depresen……………………………………… [1 markah]

(d) Apakah tanda fizikal yang menunjukkan seseorang mengalami ketagihan

dadah.

.........................................................................................................................

Dadah

Depresen Q R

• Nikotina

• Amfetamina

• Marijuana

• Ganja


18

[1 markah] BAB 3: KETURUNAN DAN VARIASI

18 Rajah 18 menunjukkan peringkat pembahagian sel.

12

Rajah 18

(a) (i) Namakan jenis pembahagian sel yang ditunjukkan dalam Rajah 18

………………………………………………………………………………………………

(ii) Berikan sebab kepada jawapan anda di 18 (a)(i).

……………………………………………………………………………………………..

[2 markah]

(b) Susun peringkat pembahagian sel K,L, M dan N mengikut urutan yang betul

dalam petak yang disedikan.

……………………………………………………………………………………[1 markah]

(c) (i) Namakan struktur P………………………………………………………………….

(ii) Berapakah bilangan struktur P dalam setiap sel pada peringkat K?

………………………………………………………………………………………………

[2 markah]

(d) Apakah yang akan berlaku kepada struktur P jika didedahkan kepada sinaran

radioaktif?

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]


19

19

Rajah 19 menunjukkan suatu proses pembahagian sel. Kromosom pada

peringkat Q tidak ditunjukkan.

Rajah 19

(a) (i) Namakan jenis proses pembahagian sel yang ditunjukkan pada Rajah 19.

……………………………………………………………………………………………

(ii) Nyatakan kepentingan proses di 19 (a)(i).

……………………………………………………………………………………………..

[2 markah]


20

(b) (i) Semasa peringkat R, kromosom terletak pada satah khatulistiwa sel.

Apakah yang berlaku kepada kromosom semasa peringkat ini?

……………………………………………………………………………………

(ii) Apakah kesan proses di19(b)(i) ke atas anak?

……………………………………………………………………………………

[2 markah]

(c) Dalam Rajah 19, lukis kromosom pada peringkat Q.

[1 markah]

(d) Berapakah bilangan sel anak yang terhasil diakhir Pembahagian II pada

Rajah 19

……………………………………………………………………………………………

[1 markah]

20 Rajah 20 menunjukkan proses yang berlaku dalam suatu pembahagian sel.

Rajah 20

(a) Namakan struktur A………………………………………………………………

[1 markah]

(b) Namakan proses dalam Rajah 20…………………………………………………

[1 markah]

(c) Lukis hasil proses tersebut dalam kotak yang disediakan pada Rajah

20.

[1 markah]

A


21

[1 markah]

21 Rajah 21 menunjukkan mekanisme perwarisan apabila seorang lelaki yang tinggi (Tt) mengahwini seorang perempuan yang rendah (tt).

Lelaki X Perempuan

Tt tt

Proses X

Gamet

Proses Y

Genotip anak

Rajah 21

(a) Namakan Proses X dan Proses Y

Proses X :

……………………………………………………………………

Proses Y :

……………………………………………………………………. [2 markah]

(b) Lengkapkan Rajah 21 dengan mengisi genotip anak. [1markah]

(c)

Nyatakan kebarangkalian mendapat anak tinggi …………………………..

[1 markah]

(d) Isi tempat kosong dengan perkataan yang diberi

kromosom gen gen dominan gen resesif

Gen resesif ialah …(i)… yang hanya dapat menunjukkan sifat apabila

berpasangan dengan …(ii)… yang lain.

(d) Tandakan ( √ ) jenis pembahagian sel yang terlibat dalam Rajah 20.

Mitosis Meiosis

(e) Dimanakah proses dalam Rajah 20 berlaku pada manusia?

………………………………………………………………………………………

[1 markah]

(f) Nyatakan kepentingan proses tersebut.

………………………………………………………………………………………

[1 markah]

Tt tt

T t t t


22

(i) ……………………………… (ii) ………………………………………

[2 markah]

22 Rajah 22 menunjukkan mekanisme penentuan seks anak.

Bapa X Ibu

Meiosis

Gamet

22 + X 22 + Y 22 + X 22 + X

Persenyawaan

Genotip anak

Fenotip anak Perempuan Perempuan Lelaki Lelaki

Rajah 22 (a) Lengkapkan genotip anak dalam ruang yang disediakan dalam Rajah

22 [2 markah]

(b) Nyatakan kromosom yang terkandung dalam ovum.

…………………………………………………………………………… [1markah]

(c) Nyatakan kedua-dua jenis kromosom dalam sperma.

(i) ………………………… (ii) …………………… [2 markah]

(d)

Nyatakan kebarangkalian mendapat anak perempuan

………………………………………………………………... [1 markah]

(e) Nyatakan sama ada bapa atau ibu yang menentukan jantina anaknya.

……………………………………………………… [1 markah]


23

23 Rajah 23.1 menunjukkan kacuk silang bagi pokok bunga raya tinggi dengan pokok

bunga raya kerdil. Semua generasi pertama adalah tinggi.

Rajah 23.1

Kemudian generasi pertama dikacukkan sesama sendiri.Hasil kacukan

ditunjukkan pada Rajah 23.2.

Rajah 23.2

(a) (i) Apakah sifat dominan dalam Rajah 23.1 dan Rajah 23.2?

………………………………………………………………………………………………..

(ii) Nyatakan alasan anda bagi jawapan di 23(a)(i).

………………………………………………………………………………………………

[2 markah]

(b) Berdasarkan Rajah 23.2, berapakah nisbah bilangan anak pokok tinggi

kepada bilangan anak pokok kerdil?

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

(c) T mewakili gen bagi sifat tinggi , t mewakili gen bagi sifat kerdil. Nyatakan pasangan gen bagi kedua-dua pokok induk dalam Rajah 23.1

menggunakan maklumat berikut.

TT Tt tt

Kerdil Tinggi

Induk

Generasi Pertama

GegepeGenerasi

Generasi Kedua

GegepeGenerasi


24

(i) Gen induk tinggi:……………… (ii) Gen induk resesif:……………………

[2 markah]

(d) Dua pokok kerdil dalam Rajah 23.2 dikacuk silang. Ramalkan sifat bagi anak

yang terhasil.

……………………………………………………………………………………………………

[1 markah]

24 Rajah 24 menunjukkan rajah skema kacukan di antara pokok mawar merah

dengan pokok mawar putih.

Rajah 24 (a) Namakan proses

(i) P:………………………………………(ii)……………………………………………

[2 markah]

(b) Berdasarkan Rajah 4, nyatakan sifat dominan bunga mawar tersebut?

……………………………………………………………….. [1 markah]

(c) Nyatakan genotip bagi anak .

(i) W:…………………………………… (ii) Z:……………………………………….

[2 markah]

Pokok mawar putih

X

Rr rr

Pokok mawar merah

Induk

P:……………………………………………………

R r r r Gamet

Anak

Q:…………………………………………………...

W X Y Z

P : ..........................................................

Q : ...........................................................


25

(d) Berapakah nisbah bilangan anak pokok mawar merah kepada bilangan anak

pokok mawar putih?

………………………………………………………………………… [1 markah]

25 Rajah 25 menunjukkan skema pewarisan bagi jenis rambut seorang lelaki

yang mempunyai kerinting dan isterinya yang berambut lurus.

Rajah 25

(a) Berdasarkan Rajah 25, labelkan proses K dan L dalam kotak yang

disediakan dengan menggunakan maklumat berikut.

Persenyawaan Mitosis Meiosis

[2 markah]

(b) Nyatakan genotip bagi M.................................................................[1 markah]

(c) Apakah fenotip bagi N? ……………………………………………………… [1 markah]

(d) Apakah nisbah fenotip bagi rambut kerinting ke rambut lurus?

………………………………………………………………………………………[1 markah]

(e) N berkahwin dengan individu yang mempunyai genotip Rr.

Apakah kebarangkalian mendapat anak berambut kerinting?

…………………………………………………………………………………… [1 markah]

Rambut

kerinting

Anak Rr

rr rr N

Fenotip Rambut

lurus

Rambut

lurus

Rambut kerinting Rambut lurus

Gamet

Induk


26

26

Rajah 26 menunjukkan skema penentuan seks pada manusia

Rajah 26

(a) Dalam Rajah 12, lengkapkan kromosom seks pada gamet P dan Q

P: ………………………………… Q:…………………………………………..

[2 markah]

(b) Apakah gamet Q?..................................................... [1 markah]

(c) Nyatakan proses B………………………………………….. [ 1markah]

(d) Nyatakan jantina bagi anak R…………………………… [1 markah]

(e) Berdasarkan Rajah 26, nyatakan peratus untuk mendapatkan anak lelaki

……………% [1 markah]

27 Rajah 27 menunjukkan kejadian kembar

(a) Namakan jenis kembar dalam Rajah 27.

(i) ……………………………………………………………………………………………..

Bayi P

Bayi Q

Rajah 27


27

(ii) Beri sebab kepada jawapan anda di 27(a)(i).

…………………………………………………………………………………………

[2 markah] (b) Berdasarkan Rajah 27, apakah jantina bagi bayi P dan Q

(i) Bayi P:………………………………(ii) Bayi Q:……………………………………

[2 markah]

(c) (i) Kanak-kanak P mempunyai kromosom kromosom 44 + X. Apakah

penyakit genetik yang dihidapi oleh kanak-kanak P?

…………………………………………………………………………………………….

(ii) Nyatakan satu ciri penyakit genetik di 8(c)(i)

…………………………………………………………………………………………

[2 markah]

28 Rajah 28 menunjukkan pembentukan sejenis kembar.

Rajah 28

(a) Apakah jenis kembar yang ditunjukkan dalam Rajah 9

……………………………………………………………………………………………………


28

[1 markah] (b) Kandungan kromosom bagi manusia samada 44 + XX or 44 + XY .

Tuliskan kromosom bagi R, S dan T dalam kotak yang telah dsediakan dalam Rajah 28.

[3 markah]

(c) Nyatakan dua ciri kembar yang ditunjukkan dalam Rajah 28.

1………………………………………………………………………………………………….

2………………………………………………………………………………………………….

[2 markah]

29 Rajah 29 menunjukkan pembentukan kembar pada manusia.

Rajah 29

(a) (i) Namakan proses P?................................................................................

(ii) Berapakah bilangan kromosom di dalam R?.......................................... [2 markah]

(b) (i) Namakan proses Q…………………………………………………………………..

(ii) Nyatakan satu kepentingan proses Q pada manusia.

........................................................................................................... ... [2 markah]

(c) (i) Apakah jenis kembar yang ditunjukkan dalam Rajah 10?

...............................................................................................................

R

Proses P

Proses Q


29

(ii) Terangkan jawapan anda di 29 (c)(i).

………………………………………………………………………………………… [2 markah]

(d) Nyatakan satu sifat bagi kembar yang terbentuk berdasarkan jawapan 29

(c).

……………………………………………………………………………………………………

[1 markah]

30

Rajah 30 menunjukkan pembentukan anak kembar.

(a) Nyatakan jantina bayi Q dan R dalam kotak yang disediakan dalam Rajah 30.

Q: ………………………………… R:…………………………………………..

[2 markah]

(b) Apakah proses P?..................................................................... [1 markah]

(c) (i) Nyatakan jenis kembar yang ditunjukkan dalam Rajah 11.

……………………………………………………………………

(ii) Berikan satu alasan bagi jawapan anda di 11(c)(i).

…………………………………………………………………………………………

[2 markah]

(d) Apakah yang akan berlaku jika pembahagian zigot tidak lengkap?

…………………………………………………………………………………………………

[1 markah]

Rajah 11

Sperma (22 + Y)

Ovum

Proses

P

Bayi Q

………………

Bayi R

………………


30

31

Rajah 31.1 menunjukkan pembentukan pasangan kembar.

(a) Namakan gamet P dan gamet Q.

P : …………………………………Q:………………………………….. [2 markah]

(b) Nyatakan kromosom yang terdapat dalam gamet P………………….....................

[1 markah]

(c) Namakan proses Y…………………………………………………………. [ 1markah]

(d) Nyatakan satu ciri lain pasangan kembar dalam Rajah 31.1.

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

Gamete P

Gamete P

Rajah 31.1

Gamet Q

Gamet P

Proses Y


31

(e) Rajah 31.2 menunjukkan suatu kembar tercantum.

Rajah 31.2

Nyatakan jenis kembar yang ditunjukkan dalam Rajah 31.2.

…………………………………………………………………………………………………… [1 markah]

32 Rajah 32 menunjukkan rajah skema Albinisme.

Lelaki Albino Perempuan normal

(pembawa)

Induk

Gamet

Anak

Rajah 32

Kekunci: X - Gen dominan normal.

Xª - Gen resesif Albinisme

Xª P

Proses R

XXª

Meiosis

Meiosis

___

_

X Xª

XXª

XªXª

XªY

XY

XªYY


32

(a) Pada Rajah 32, lengkapkan genotip seks dalam gamet P. [1 markah]

(b) Nyatakan proses R…………………………………………………… [1 markah]

(d) Nyatakan fenotip untuk XªXª…………………………………………….. [ markah]

(e) Nyatakan jenis mutasi bagi Albinisme…………………………………. [ markah]

(f) Tandakan (√) pada petak yang disediakan ciri-ciri individu Albino.

Tidak dapat membezakan warna

merah dan hijau

Mempunyai kulit dan

rambut yang putih

Darah tidak

membeku

[1 markah]

33 Rajah 33 menunjukkan susunan kromosom bagi seorang individu yang mengalami mutasi.

Rajah 33 (a) Namakan penyakit genetik yang disebabkan oleh mutasi ini.

……………………………………………………………………………………..[1 markah]

(b) Nyatakan dua ciri bagi individu yang mengalami kecacatan genetik ini.

1:…………………………………………………………………………………………………

2:………………………………………………………………………………………………….

[2 markah]

(c) Nyatakan satu faktor yang menyebabkan mutasi seperti dalam Rajah 33.

………………………………………………………………………………… [ 1 markah]


33

(d) Tandakan (√) untuk jenis mutasi yang sesuai

Kecacatan genetik

Jenis mutasi

Mutasi kromosom Mutasi gen

Rabun warna

Sindrom Turner

[2 markah]

34 Rajah 34 menunjukkan karirotip bagi sejenis penyakit baka.

(a) Berdasarkan Rajah 34, tandakan (√) bagi penyakit baka ini dalam petak yang disediakan .

Sindrom Down Sindrom Klinefelter Sindrom Turner

[1 markah]

(b) Berapakah bilangan kromosom pesakit ini?............................ [1markah]

(c) Nyatakan jantina pesakit ini………………………………… [1 markah]

(d) Nyatakan satu ciri yang terdapat pada pesakit ini.

………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

(e) Namakan satu faktor yang menyebabkan penyakit baka ini.

…………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

Rajah 34


34

(f) Nyatakan jenis mutasi yang menyebabkan penyakit baka ini.

…………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

35 Rajah 35 menunjukkan gambar kariotip kromosom seorang pelajar.

Rajah 35

(a) Berdasarkan Rajah 35

(i) Berapakah bilangan kromosom bagi pelajar itu?.....................................

(ii) Nyatakan jantina pelajar tersebut ………………………………………………

[2 markah]

(b) Tandakan (√) jenis mutasi yang dialami oleh pelajar itu.

Mutasi gen

Mutasi kromosom [ 2 markah]

(c) (i) Nyatakan nama penyakit baka tersebut.

…………………………………………………………………………………………….

(ii) Adakah penyakit yang dinyatakan di 35(c )( i) boleh dipulihkan? Terangkan jawapan anda.

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

[ 2 markah]


35

SAINS SPM 2019 KERTAS 2:BAHAGIAN B …stmichaelipoh.edu.my › ... › 2020 › 04 ›...

Documents

Transcript of SAINS SPM 2019 KERTAS 2:BAHAGIAN B …stmichaelipoh.edu.my › ... › 2020 › 04 ›...