Sains tahun 3 penggal 1

SULIT

NAMA : ________________________________________

SK SEBOBOK, BAU

PEPERIKSAAN PENGGAL PERTAMA 2012

YEAR 3

018 / SCIENCE SN / 018

May

1 Hour 15 Minutes

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi 2 Bahagian. Bahagian A berbentuk objektif dan Bahagian

B berbentuk struktur.

2. Jawab semua soalan.

3. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan jawapan yang telah dibuat.

Kertas soalan ini mengandungi 13 halaman bercetak.

[Lihat halaman sebelah

SN @ 2 0 1 2 S K S E B O B O K , B A U SULIT

1

SULIT

Section A

Circle the correct answer.

Bulatkan jawapan yang betul.

1. The diagram below shows

different types of animal.

Rajah di bawah menunjukkan

pelbagai jenis haiwan.

What is the similarity of these

animals?

Apakah persamaan haiwan-

haiwan ini?

A. They have shells

Mempunyai cengkerang

B. They have four lengs

Mempunyai empat kaki

C. They have horns

Mempunyai tanduk

2. Which of the following is an

external feature of a duck?

Antara yang berikut, yang

manakah ialah suatu ciri luaran

itik?

A. Beak / Paruh

B. Whiskers / Misai

C. Horn / Tanduk

3. The following animals can be

grouped together.

Haiwan berikut boleh

dikumpulkan bersama.

What are their common

characteristic?

Apakah ciri sepunya bagi haiwan-

haiwan ini?

A. They have feather

Mempunyai bulu pelepah

B. They have beaks

Mempunyai paruh

C. They have claws

Mempunyai kuku cengkam

2

Lion / singaTiger / HarimauChicken / Ayam

SULIT

4. Which of the following animals

has four legs and a hair?

Antara haiwan berikut, yang

manakah mempunyai empat kaki

dan rerambut?

A. Duck / Itik

B. Elephant / Gajah

C. Snake / Ular

5. The diagram below show a

squarell


seekor tupai.

X

Name the part labelled X.

Namakan bahagian yang berlebel

X.

A. Fur / Bulu

B. Tail / Ekor

C. Leg / Kaki

6. The following shows the external

of animal Z.

Berikut menunjukkan ciri-ciri

luaran bagi haiwan Z.

Which of the following is animal

Z?


manakah ialah haiwan Z?

A. Goat / Kambing

B. Bear / Beruang

C. Chicken / Ayam

7. What is the diffrence between a

fish and a horse?

Apakah perbezaan antara ikan

dan kuda?

A. The fish has fur

Ikan mempunyai bulu

B. The horse has no legs

Kuda tidak mempunyai

kaki

C. The fish has scales

Ikan mempunyai sisik

3

Horn / TandukFour legs / empat kakiFur / Bulu

SULIT

8. What is the similarity between an

eagle and butterfly?

Apakah persamaan antara

burung helang dan rama-rama?

A. Both have horns

Kedua-duanya mempunyai

tanduk

B. Both have wings


sayap

C. Both have four legs


empat kaki.

9. The diagram shows a plant.

Rajah ini menunjukkan sebatang

tumbuhan.

M

Identify the part labelled M.

Kenal pasti bahagian berlebel M

A.Leaf / Daun

B.Fruit / Buah

C.Stem / Batang

10.Which of the following plants live

on water?

Antara tumbuhan berikut, yang

manakah hidup di air?

11.The following shows the externel

features of plant X.

Berikut menunjukkan ciri-ciri

luaran tumbuhan X.

What is plant X?

Apakah tumbuhan X?

A.Balsam plant

Pokok keembung

B.Aloe vera

Lidah buaya

C.Ferm

Paku pakis

4

Produces flowersMenghasilkan bungaHas soft stemMempunyai batang lembutHas oval-shaped leavesMempunyai daun berbentuk bujur

SULIT

12.Which of the following plants has

a woody stem?

Antara tumbuhan berikut, yang

manakah mempunyai batang

berkayu?

A.Yam plant

Pokok keladi

B.Rubber tree

Pokok getah

C.Papaya tree

Pokok betik

13.Which of the following can be

grouped together with ferm?


manakah boleh dikumpulkan

bersama dengan paku pakis?

A.Papaya tree / Pokok Betik

B.Mushroom / Cendawan

C.Mango tree / Pokok Mangga

14.Which of the following objects

can be attracted by a magnet?

Antara objek berikut, yang

manakah boleh ditarik oleh

magnet?

A.Paper / Kertas

B.Book / Buku

C.Nail / Paku

15.What will happen when the

following magnets are placed

near to ech other?

Apakah yang akan berlaku

apabila magnet berikut diletakkan

berdekatan satu sama lain?

S N N S

A.Attract each other

Menarik antara satu sama lain

B.Repel each other

Menolak antara satu sama

lain

C.No changes

Tiada perubahan

16.A strong magnet ____________ .

Suatu magnet yang kuat

______________________ .

A.Can attract more nails

Boleh menarik lebih banyak

paku

B.Is smaller in size

Bersaiz kecil

C.Cannot be repelled by other

magnets.

Tidak dapat ditolak oleh

magnet lain

17.What is the fuction of magnet in

5

SULIT

the compass?

Apakah fungsi magnet dalam

kompas?

A.To lift light things

Untuk mengangkat benda

ringan

B.To show directions

Untuk menunjukkan arah

C.As a decoration

Sebagai perhiasan

18.The diagram below shows two

magnets that repel each other.


dua magnet yang menoloak

antara satu sama lain.

P Q

Which of the following is true?


manakah benar?

P Q

A.North

Utara

North

Utara

B.South

Selatan

North

Utara

C.North

Utara

South

selatan

19.The diagram below shows a

magnet.


satu magnet.

What is the type of type of the

magnet?

Apakah jenis magnet itu?

A.Bar / Batang

B.Horseshoe / Ladam kuda

C.Ring / Gelang

20.The following diagram shows

three magnets.

Rajah berikut menunjukkan tiga

magnet.

Arrange the magnet from the

strogest to the weakest.

Susun magnet daripada yang

paling kuat kepada yang paling

lemah.

A.X,Y,Z

B.Z,Y,X

C.Y,X,Z

6

SULIT

Section B (30 Marks)

1. Name the body parts of the owl.

Namakan bahagian-bahagian badan burung hantu.

7

SULIT

2. Group the animals shown below. Kelaskan haiwan-haiwan yang ditunjukkan di bawah.

.............................Kertas soalan tamat.......................

8

SULIT

3. Answer all the following questions.Jawab semua soalan yang berikut.

___________________________________________________________________

9

SULIT

4. Group the plants according to their external features.Kelaskan tumbuhan berdasarkan ciri-ciri luarnya.

10

SULIT

5. Group these objects correctly.

Kumpulkan objek-objek ini dengan betul.

Atrracted by magnet

Ditarik oleh magnet

Not attracted by magnet

Tidak ditarik oleh magnet

11

SULIT

6. Answer all questions.

Jawab semua soalan.

1) Write in the table to show what is observed in the picture above.

Tuliskan pada jadual untuk menunjukkan apa yang diperhatikan dalam gambar di

atas.

Magnet / Magnet X Y

Number of paper clips attracted

Bilangan klip kertas yang dtarik

2) What is kept the same?

Apakah yang ditetapkan?

The ( size , type ) of magnets.

(Saiz , Jenis ) magnet.

3) What is changed?

Apakah yang diubah?

The ( size , type ) of magnets.

(Saiz , Jenis ) magnet.

4) Different magnets have ( different , similar ) strengths.

Magnet yang berbeza mempunyai kekuatan yang ( berbeza , sama )

12

SULIT

5) What is the difference in the number of paper clips attracted by the two magnets?

Apakah perbezaan dalam bilangan klip kertas yang ditarik oleh dua magnet itu?

- =

6) Which magnet do you thik stronger?

Pada pendapat kamu, magnet manakah yang lebih kuat?

.................kertas soalan tamat.......................

13

Sains tahun 3 penggal 1

Technology

Transcript of Sains tahun 3 penggal 1