Sasaran Kerja 2015

download Sasaran Kerja 2015

of 7

description

sasaran kerja

Transcript of Sasaran Kerja 2015

BILAKTIVITIPETUNJUK PRESTASI(KUANTITI/KUALITI/MASA/KOS)SASARAN KERJAPECAPAIAN SEBENARCATATAN

11.0 Kegiatan Kurikulum1.1 Guru Pendidikan IslamTahun 1

Kuantiti3 orang murid tahun 1

Kualiti:-Menyediakan sumber pengajaran untuk memastikan Pembelajaran dan Pemudahcaraan ( PdP) dijalankan dengan lebih berkesan.-Menyemak buku aktiviti murid-Merekodkan buku takmik(hasil bacaan iqra)

Masa:4 waktu seminggu

-seorang murid sekurang-kurangnya mendapat A dalam Ujian Pertengahan - Menghabiskan Iqra 1 dan menyambung Iqra2-Seorang murid mendapat B,seorang mendapat D dan seorang lagi mendapat E-- Iqra2 sudah dihabiskan

1.2 Guru Pendidikan IslamTahun 2

Kuantiti1 orang murid tahun 2

Kualiti: Mempelbagaikan strategi pembelajaran untuk memudahkan pemahaman murid-murid terhadap topik-topik Pendidikan Islam Menyemak hasil kerja murid-murid-Merekodkan buku takmik

Masa:4 waktu seminggu-Sekurang-kurangnya mendapat A dalam Ujian perengahan Tahun Ujian Pertengahan -Bagi Ujian Pertengahan, seorang murid mendapat C.Tahap kesukaran Ujian telah ditingkatkan

1.3 Guru Pendidikan IslamTahun 3

Kuantiti4 orang murid tahun 3

Kualiti:-Menyediakan BBM terhadap Pdp dan menyemak buku kerja murid-Merekodkan buku takmik

Masa:4 waktu seminggu-Semua murid perlu lulus ujian pertengahan dan sekurang-kurangnya seorang mendapat A- Sekurang-kurangnya seorang khatam Al-quran(Menghabiskan Bacaan)-Semua murid lulus Ujian.- Seorang murid mendapat C, seorang mendapat D dan dua orang mendapat E-Seorang murid sudah khatam Al-Quran.- Peningkatan tahap kesukaran aras soalan

1.4 Guru Pendidikan IslamTahun 4

Kuntiti5 orang murid tahun 4

Kuantiti:-Melaksanakan Pdp dengan menggunakan strategi -yang bersesuaian dengan murid-murid-Melakukan penyemakan buku aktiviti murid-murid-Merekodkan buku takmik

Masa: 4 waktu seminggu-Sekurang-kurangnya seorang mendapat B dalam Ujian Pertengahan -Semua murid membaca Al-Quran-Bagi Ujian Pertengahan, seorang murid mendapat B yang lainnya ialah 2 C, D dan E.- Seorang sahaja belum membaca Al-Quran

1.5 Guru Pendidikan IslamTahun 5

Kuntiti4 orang murid tahun 5

Kuantiti:-Melaksanakan Pdp dengan menggunakan strategi -yang bersesuaian dengan murid-murid-Melakukan penyemakan buku aktiviti murid-murid-Merekodkan buku takmik

Masa: 4 waktu seminggu-Semua murid lulus dalam Ujian Pertengahan-Seorang murid mendapat A -Bagi Ujian Pertengahan, 1 orang mendapat B, Dua orang seorang mendapat C dan seorang mendapat E

-Terdapat peningkatan bagi prestasi murid-murid- Seorang murid (Lysander ) baru sahaja mempelajari matapelajaran Agama.

1.5 Guru Pendidikan IslamTahun 6

Kuantiti3 orang murid tahun 6

Kualiti:-Menyediakan sumber pengajaran untuk memastikan Pembelajaran dan Pemudahcaraan ( PdP) dijalankan dengan lebih berkesan.-Menyemak buku aktiviti murid-Merekodkan buku takmik dan PAFA-

-Seorang murid mendapat A dalam ujian Pertengahan -Semua murid lulus PAFA-Bagi Ujian Pertengahan seorang murid mendapat A-Semua murid telah lulus PAFA

32.0 Kegiatan HEM2.1 Guru Bertugas HarianKuantiti:Mengikut Jadual bertugas harian

Kualiti:Menjaga disiplin, kebajikan dan keselamatan murid

Masa:700-1330

Memastikan disiplin,keselamatan dan kebajikan murid-murid terjagaMenjalankan tugasan yang ditetapkan dengan mencatatkan kehadiaran murid pada padan kehadiran murid

2.2 Guru Anti DenggiKuantiti:Semua murid

Kualiti:Menjalankan aktiviti seperti program ceramah

Masa 7.10-7.40

Kos:

Menjalankan aktiviti ceramah pada tarikh yang telah ditetapkan-Sambutan Hari Raya telah dijalankan bersama dengan Hari Pemuafakatan.

33.1 KokurikulumGuru Panitia Pendidikan Islam

3.2 Guru Persatuan Bulan Sabit Merah.

Kuatiti:10 orang

Kualiti:Menjalankan aktiviti persatuan pendidikan Islam seperti: Aktiviti nasyid/ Qasidah Aktiviti kuiz Pertandingan Azan Pertandingan Hafazan

Masa:

13.30-14.30

Kuatiti:18 orang

Kualiti:Menjalankan aktiviti persatuan seperti: Balutan Kawad Kaki Nyanyian Lagu Persatuan

Masa:

13.00-14.00

-Menubuhkan kumpulan nasyid atau qasidah- Menjalankan pertandingan kuiz-Mencari wakil sekolah untuk pertandingan tilawah dan bercerita

- Semua murid dapat mrnguasai kemahiran asas

Balutan Kawad Kaki

- Dapat mengenal pasti wakil sekolah bagi pertandingan MTQ iaitu Reski , Afiq, Septiana dan Almas

-Semua murid dapat mempamerkan teknik yang diajar

44.0 Guru Sarana Ibu Bapa

Kuantiti:Sepanjang tahun

Kualiti:

-Memastikan Sarana Ibu bapa secara online diisi.-Menyediakan dokumen-dokumen penting yang diperlukan

-Menyediakan dokumen penting seperti fail pelaporan. -Mengisi secara online.

-Dokumen pinjaman telah dibuat-Pengisian online secara berperingat dilaksanakan

66.0 Guru Kelas Tambahan PROTIMKuantiti:3 orang

Kualiti:-Menyediakan sumber pengajaran yang dapat meningkatkan keberkesan pengajaran bahasa Inggeris.

Masa:13.00-14.30- Murid-murid dapat menambahkan perkataan-perkataan bahasa Melayu yang baru.-Meningkatkan minat murid terhadap Bahasa Melayu- Meningkatkan penguasaan murid dalam penulisan- Setiap minggu, murid dapat menyebut perkataan bahasa Melau yang telah dihafal.- 2 orang menunjukkan peningkatan .( Karen dan Marcus) Seorang lagi perlukan banyak latihan. (Robert)