SEJARAH SPM 1249/2 (Set B) - Sejarah Pembentuk Jati Diri · PDF fileZaman Renaissance bermula...

6
Nama : Tingkatan : Tarikh : PEJABAT PELAJARAN WILAYAH BANGSAR & PUDU dengan kerjasama GURU CEMERLANG & GURU SUMBER SEJARAH KUALA LUMPUR MODUL PECUTAN HARLUS SEJARAH 1249/2 SEJARAH SPM 1249/2 (Set B) Sejarah Tingkatan 4 Kertas 2 2 ½ jam 2 jam 30 minit Arahan : 1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. 2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan tiga soalan dalam Bahagian B. 3. Jawab Bahagian A hendaklah ditulis di dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan. 4. Jawapan Bahagian B hendaklah ditulis pada kertas jawapan berasingan yang disediakan. 5. Kertas soalan ini hendaklah diikat dan dihantar bersama dengan kertas jawapan Bahagian B. Untuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan Markah Jumlah A 1 10 2 10 3 10 4 10 B 5 20 6 20 7 20 Jumlah Markah Wajaran / 50 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Transcript of SEJARAH SPM 1249/2 (Set B) - Sejarah Pembentuk Jati Diri · PDF fileZaman Renaissance bermula...

Page 1: SEJARAH SPM 1249/2 (Set B) - Sejarah Pembentuk Jati Diri · PDF fileZaman Renaissance bermula di Itali pada kurun ke-14. (a) Apakah maksud Renaissance

Nama : Tingkatan : Tarikh :

PEJABAT PELAJARAN WILAYAH BANGSAR & PUDU

dengan kerjasama

GURU CEMERLANG & GURU SUMBER SEJARAH

KUALA LUMPUR

MODUL PECUTAN HARLUS SEJARAH 1249/2

SEJARAH SPM 1249/2 (Set B)

Sejarah Tingkatan 4 Kertas 2

2 ½ jam 2 jam 30 minit

Arahan :

1. Kertas soalan ini mengandungi dua

bahagian: Bahagian A dan Bahagian

B.

2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A

dan tiga soalan dalam Bahagian B.

3. Jawab Bahagian A hendaklah ditulis di

dalam ruang yang disediakan dalam

kertas soalan.

4. Jawapan Bahagian B hendaklah ditulis

pada kertas jawapan berasingan yang

disediakan.

5. Kertas soalan ini hendaklah diikat dan

dihantar bersama dengan kertas jawapan

Bahagian B.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Bahagian Soalan Markah Jumlah

A

1 10

2 10

3 10

4 10

B

5 20

6 20

7 20

Jumlah

Markah Wajaran / 50

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Page 2: SEJARAH SPM 1249/2 (Set B) - Sejarah Pembentuk Jati Diri · PDF fileZaman Renaissance bermula di Itali pada kurun ke-14. (a) Apakah maksud Renaissance

SULIT 2

1249/2

[Lihat halaman sebelah 1249/2 © 2013PPWBangsar&Pudu SULIT

1. Jadual berikut menerangkan tentang Khalifah al-Rasyidin.

Nama Khalifah Masa Pemerintahan

Khalifah Abu Bakar al-Siddiq 632 – 634 M.

Khlaifah Umar bin al-Khattab 634 – 644 M.

Khalifah Uthman bin Affan 644 – 656 M.

(a) Nyatakan cara pelantikan khalifah berikut:

(i) Khalifah Abu Bakar al-Siddiq

______________________________________________________________________ [1 markah]

(ii) Khalifah Umar bin al-Khattab

______________________________________________________________________ [1 markah]

(iii) Khalifah Uthman bin Affan

______________________________________________________________________ [1 markah]

(b) Apakah sumbangan Khalifah Abu Bakar al-Siddiq sehingga beliau digelar ”Penyelamat Umat

Islam”?

(i) ______________________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________________ [2 markah]

(c) Apakah sumbangan Khalifah Umar bin al-Khattab kepada perkembangan agama Islam?

(i) ______________________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________________ [2 markah]

(d) Apakah sumbangan Khalifah Uthman bin Affan?

(i) ______________________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________________ [2 markah]

(e) Bagi melahirkan pemimpin yang cemerlang, apakah ciri-ciri kepimpinan khalifah boleh

dicontohi?

(i) ______________________________________________________________________ [1 markah]

Page 3: SEJARAH SPM 1249/2 (Set B) - Sejarah Pembentuk Jati Diri · PDF fileZaman Renaissance bermula di Itali pada kurun ke-14. (a) Apakah maksud Renaissance

SULIT 3

1249/2

[Lihat halaman sebelah 1249/2 © 2013PPWBangsar&Pudu SULIT

2. Peristiwa Hijrah orang Islam dari kota Makkah ke kota Madinah berlaku pada 1 Rabiulawal iaitu bersamaan 12 September 622 M..

(a) Apakah maksud Hijrah daripada konteks tamadun Islam.

(i) ______________________________________________________________________ [1 markah]

(b) Orientalis Barat mentafsirkan peristiwa Hijrah secara negatif iaitu sebagai suatu pelarian. Nyatakan hujah yang boleh menyangkal pendapat tersebut.

(i) ______________________________________________________________________

[1 markah]

(c) Mengapakah Nabi Muhammad s.a.w. berhijrah dari Makkah ke Madinah?

(i) ______________________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________________ [2 markah]

(d) Apakah kepentingan hijrah kepada perkembangan Islam?

(i) ______________________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________________

(iii) ______________________________________________________________________

(iv) ______________________________________________________________________ [4 markah]

(e) Mengapakah konsep hijrah perlu dijadikan amalan dalam kehidupan masyarakat hari ini?

(i) ______________________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________________ [2 markah]

Page 4: SEJARAH SPM 1249/2 (Set B) - Sejarah Pembentuk Jati Diri · PDF fileZaman Renaissance bermula di Itali pada kurun ke-14. (a) Apakah maksud Renaissance

SULIT 4

1249/2

[Lihat halaman sebelah 1249/2 © 2013PPWBangsar&Pudu SULIT

3. Rajah berikut menunjukkan hierarki masyarakat feudal di Eropah pada Zaman Gelap.

(a) Apakah maksud Zaman Gelap? ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

[2 markah] (b) Senaraikan ciri-ciri masyarakat Zaman Gelap.

(i) ______________________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________________

[2 markah]

(c) Apakah ciri-ciri persamaan sistem feudal Eropah dengan Masyarakat Melayu tradisional? (i) ______________________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________________

[2 markah]

(d) Mengapakah masyarakat Eropah berjaya keluar daripada Zaman Gelap?

(i) ______________________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________________

[2 markah]

(e) Sebagai pemimpin negara di masa hadapan, bagaimanakah anda dapat mengelakkan berlakunya Zaman Gelap di negara kita? (i) ______________________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________________

[2 markah]

Page 5: SEJARAH SPM 1249/2 (Set B) - Sejarah Pembentuk Jati Diri · PDF fileZaman Renaissance bermula di Itali pada kurun ke-14. (a) Apakah maksud Renaissance

SULIT 5

1249/2

[Lihat halaman sebelah 1249/2 © 2013PPWBangsar&Pudu SULIT

4. Zaman Renaissance bermula di Itali pada kurun ke-14.

(a) Apakah maksud Renaissance?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ [1 markah]

(b) Mengapakah Zaman Renaissance bermula di Itali?

(i) ______________________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________________ [2 markah]

(c) Apakah kesan Zaman Renaissance?

(i) ______________________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________________ [2 markah]

(d) Apakah ciri-ciri masyarakat Zaman Renaissance yang boleh dicontohi untuk kemajuan

negara dan bangsa Malaysia?

(i) ______________________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________________

(iii) ______________________________________________________________________ [3 markah]

(e) Berikan cadangan pembaharuan (Renaissance) yang boleh dilaksanakan bagi menjadi

negara kita mencapai status negara maju menjelang 2020?

(i) ______________________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________________ [2 markah]

Page 6: SEJARAH SPM 1249/2 (Set B) - Sejarah Pembentuk Jati Diri · PDF fileZaman Renaissance bermula di Itali pada kurun ke-14. (a) Apakah maksud Renaissance

SULIT 6

1249/2

[Lihat halaman sebelah 1249/2 © 2013PPWBangsar&Pudu SULIT

5 (a) Jelaskan sumbangan Tamadun Mesopotamia kepada kehidupan hari ini. [8 markah] (b) Nyatakan sumbangan tamadun Hwang Ho kepada peradaban dunia. [6 markah] (c) Apakah kegemilangan Malaysia yang menjadi kebanggaan anda? [6 markah]

6 Piagam Madinah merupakan sebuah perlembagaan bertulis yang dirangka oleh Nabi Muhammad s.a.w. pada tahun 622M., berpandukan wahyu Allah.

(a) Terangkan kandungan Piagam Madinah. [6 markah] (b) Jelaskan kepentingan Piagam Madinah kepada perkembangan agama Islam. [8 markah] (c) Apakah bukti rakyat Malaysia mempraktikkan nilai-nilai yang diamalkan oleh Nabi

Muhammad s.a.w. dalam Piagam Madinah? [6 markah]

7 Rajah berikut menerangkan antara kesan dasar ekonomi British di Tanah Melayu.

(a) Jelaskan faktor yang mendorong kemunculan bandar baharu. [4 markah] (b) Jelaskan kesan dasar ekonomi British terhadap aspek berikut: (i) Sistem pengangkutan dan perhubungan [5 markah] (ii) Masyarakat berbilang kaum [5 markah] (c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah bukti dasar ekonomi British bertujuan

mengeksploitasi ekonomi Tanah Melayu? [6 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

Kesan Dasar

Ekonomi British

Kemunculan bandar-bandar baharu

Kewujudan masyarakat berbilang kaum