Sekolah Kluster

12
SEKOLAH KLUSTER DISEDIAKAN OLEH : T1MT2 IPGKPP

Transcript of Sekolah Kluster

Page 1: Sekolah Kluster

SEKOLAH KLUSTERDISEDIAKAN OLEH :

T1MT2IPGKPP

Page 2: Sekolah Kluster

LATAR BELAKANG

Penubuhan Sekolah Kluster

terkandung dalam bab 9 PIPP

Pewujudan Sek. Kluster adalah berdasarkan

pendekatan kedua PIPP utk mengembangkan sepenuhnya potensi sekolah dlm kluster

kecemerlangan yang mekanismenye dinyatakan dalam Teras Strategik ke-6.

Tinjauan literatur menunjukkan bahawa

amalan mengelompokkan sekolah dilaksanakan di

luar negara utk peningktn kualiti pendidikan.

Page 3: Sekolah Kluster

DEFINISI

Satu jenama yang diberi

kepada sekolah yg dikenal pasti

cemerlang dalam

klusternya drpd aspek

pengurusan sekolah &

kemenjadian murid

Membangun sekolah yg boleh

dicontohi oleh sekolah dalam

kluster yang sama dan

sekolah lain di luar klusternya

Page 4: Sekolah Kluster

KRITERIA PEMILIHAN SEKOLAH KLUSTER

Sekolah Rendah yang terdiri daripada SK, SJKC, SJKT dan Sekolah Orang Asli

Sekolah Menengah yang terdiri daripada SBP, SMT, SMKA, Sekolah Menengah Harian, Sekolah Premier, Sekolah Seratus Tahun, sekolah dalam sekitar

Putrajaya dan Cyberjaya, dan Sekolah Model Khas

Sekolah Rendah Pendidikan Khas (SPK) dan Sekolah Menengah Pendidikan Khas (SMPK), dan Sekolah Menengah Pendidikan Khas

Vokasional (SMPKV)

Sekolah Antarabangsa dan Sekolah Swasta

Institusi lepas menengah seperti Kolej Matrikulasi dan Institut Pendidikan Guru

Pemilihan sekolah kluster dibuat berdasarkan kepada kluster berikut :

Page 5: Sekolah Kluster

PRASYARAT PEMILIHAN SEKOLAH KLUSTER:

• Prasyarat Pertama Pengukuran Standard Sekolah Sekolah mestilah mencapai sekurang-kurangnya Taraf

Cemerlang berdasarkan Standard Kualiti Pendidikan Malaysia.• Prasyarat kedua

Kecemerlangan kurikulum (sek men) GPS utk peperiksaan awam PMR dan SPM 3 tahun berturut-

turut : SBP : GPS 2.5 & ke bawah SMKA : GPS 3.0 & ke bawah SMT : GPS 4.0 & ke bawah SM Harian : GPS 4.0 & ke bawah

Page 6: Sekolah Kluster

SYARAT PEMILIHAN

Kecemerlangan murid dalam

aspek akademik, kokurikulum,

sahsiahPengurusan

sekolah berwawasan dan berkesan

Pembangunan sumber

terurus dan digunakan

secara optimum

Pemimpin sekolah

mengamalkan kepimpinan

berkualiti

Pengurusan pengajaran

dan pembelajaran yang berkesan

Iklim sekolah kondusif untuk pembangunan modal insan.

Page 7: Sekolah Kluster

PENGURUSAN SEKOLAH KLUSTER

PEMIMPIN SEKOLAH KLUSTER

Pengetua/Guru Besar

GURU-GURU SEKOLAH KLUSTER

-memenuhi kriteria Guru Cemerlang

- Prestasi mereka akan menetukan sama ada

mereka kekal mengajar di Sekolah Kluster

-nisbah kelas guru ialah 1:2

KAEDAH PEMILIHAN

PELAJAR SEKOLAH KLUSTER

Kluster SBP,SMT,SMKA kekal seperti amalan sedia ada

Kluster lain, pengetua/guru besar diberi kuasa mengambil sejumlah

kecil murid baru untuk bidang kebitaraan sekolah

Ujian saringan sekolah

Page 8: Sekolah Kluster

SENARAI 30 SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN BAHARU SEBAGAIMANA DIISYTIHARKAN OLEH KPPM PADA 22 APRIL

2011

KATEGORI SEKOLAH MENENGAH :

• 1. SM TEKNIK JOHOR BAHRU• 2. SBP INTEGRASI GOPENG, PERAK• 3. SM SAINS SABAH• 4. SBP INTEGRASI SABAK BERNAM, SELANGOR• 5. SMAP LABU, NEGERI SEMBILAN• 6. SM SAINS JOHOR, KLUANG• 7. SM SAINS TUANKU JAAFAR, N.SEMBILAN• 8. SBP INTEGRASI JEMPOL• 9. SMK CONVENT GREEN LANE, PULAU PINANG• 10. SMJK KEAT HWA, KEDAH

Page 9: Sekolah Kluster

• 11. SEKOLAH AGAMA MENENGAH BESTARI, SELANGOR• 12. SM ISMAIL PETRA, KELANTAN• 13. SMK DATO’ PENGGAWA BARAT, JOHOR• 14. SMK SERI PEKAN, PAHANG• 15. SMK SERI KUANTAN, PAHANG• 16. SMK SERI BINTANG UTARA, KUALA LUMPUR• 17. SMK AGAMA LATI, KELANTAN• 18. SMK CONVENT, TAIPING• 19. SMK INFANT JESUS COVENT, MELAKA

Page 10: Sekolah Kluster

KATEGORI SEKOLAH RENDAH :

• 1. SK AGAMA MIRI• 2. SK SERI AMPANG, PERAK• 3. SK SERI WAKAF BARU, KELANTAN• 4. SK PAYA RUMPUT, MELAKA• 5. SK ST ANNE, LABUAN• 6. SK TAMAN MEGAH, SELANGOR• 7. SK TENGKU MAHMUD, TRENGGANU• 8. SJKC JALAN DAVIDSON, KUALA LUMPUR• 9. SJKT LADANG PAMOL, JOHOR• 10. SK PERANCANGAN RANAU, SABAH• 11. SK MANTOB, SABAH

Page 11: Sekolah Kluster

IMPAK

SEKOLAH KLUSTER

Badan korporat dan agensi kerajaan berkeyakinan

menaja pengajian lepasan sekolah

kluster

Menyediakan asas kukuh melahirkan peneraju utama agen perubahan

Model piawaian kepada sekolah dalam dan luar

negara

Melonjakkan kecemerlangan

institusi pendidikan di Malaysia

Memberi impak postif pada

pendidikan negera dari segi Program Kecemerlangan Kokurikulum-

Program KerjayaLepasan sekolah kluster diterima masuk universiti

ternama luar negara

Page 12: Sekolah Kluster

SEKIAN DARI …T1MT2