Selangkah Ke Upsr Tahun 5

download Selangkah Ke Upsr Tahun 5

of 61

Transcript of Selangkah Ke Upsr Tahun 5

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    1/61

    1

    1M

    Write 267 035 in words.Tuliskan 267 035 dalam perkataan.

    2

    1M

    Round off 234 785 to the nearest ten thousands.Bundarkan 234 785 kepada puluh ribu yang terdekat.

    3

    1M

    48 553 + 87 932 =

    4

    1M

    Write the improper fractions based on the diagrams below.

    Tuliskan pecahan tak wajar berdasarkan gambarajah di bawah.

    5

    1M

    Compare and write more than or less than

    Bandingkan dan tuliskan lebih daripada atau kurang daripada

    5

    7is/adalah____________________

    5

    6

    LATIHAN SELANGKAH KE UPSR TAHUN 5

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    2/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 20132

    6

    1M

    Write the value of money in numerals.Tuliskan nilai wang berikut dalam nombor

    7

    1M

    Convert the time to the 12- hour system .Tukarkan masa berikut kepada sistem 12 jam.

    8

    1M

    Write the mass of the following objects.Tuliskan berat bagi objek di bawah.

    Sixteen thousand three hundred ringgit and twenty sen

    Enam belas ribu tiga ratus ringgit dua puluh sen

    0325 hours/jam

    300900

    0

    600

    g

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    3/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 20133

    9

    1M

    Convert 2000 m l to l .Tukarkan 2000 ml kepadal

    10

    1M

    Convert 0.634 to fractions of thousandths.Tukarkan 0.634 kepada pecahan perseribu.

    11

    1M

    2 + =74

    12

    1M

    76 908 12 885=

    13

    1M

    Convert4

    1hours to minutes.

    Tukarkan4

    1jam kepada minit.

    14

    1M

    Write one hundred thousand and two in numerals.Tuliskan seratus ribu dua dalam angka.

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    4/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 20134

    15

    1M

    Write 4.40 pm in 24 hours system.Tuliskan 4.40 pm dalam sistem 24 jam

    16

    1M

    39 485 x 10 =

    17

    1M

    Name the following shape.Namakah bentuk yang di bawah.

    18

    1M

    =

    9

    1

    9

    5

    19

    1M

    Write the place value of the underlined digit.Tuliskan nilai tempat bagi digit yang digariskan.

    30.975

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    5/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 20135

    20

    1M

    Round off 1.076 to the nearest tenths.Bundarkan 1.076 kepada persepuluh yang terdekat.

    21

    1M

    Change1000

    42 to a decimals.

    Tukarkan1000

    42 kepada nombor perpuluhan.

    22

    1M

    Diagram 22 shows two trapeziums that are divided into several equalparts.

    Shade the parts to represent5

    8of the whole diagram.

    Rajah 22 menunjukkan dua buah trapezium yang telah dibahagikankepada beberapa bahagian yang sama besar. Lorekka bahagian-

    bahagian itu untuk mewakili5

    8daripada seluruh rajah itu.

    Diagram 22/Rajah 22

    23

    1M

    Convert 32% to a fraction.Tukarkan 32% kepada pecahan.

    24

    1M

    Convert4

    7to a mixed number.

    Tukarkan4

    7kepada nombor bercampur.

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    6/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 20136

    25

    1M

    State the place value of digit 3 in the number 735 801.Nyatakan nilai tempat bagi digit 3 dalam nombor735 801.

    26

    1M

    Write 103 458 in words.Tulis 103 458 dalam perkataan.

    27

    1M

    Express 0.02 as a percentage.Ungkapkan 0.02 sebagai peratus.

    28

    1M

    0.048 km x 10 =

    29

    1M

    Write 1.236 in words.Tuliskan 1.236 dalam perkataan.

    30

    1M

    4 + 2.675 =

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    7/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 20137

    31

    1M

    3 centuries = ..years3 abad = tahun

    32

    1M

    Convert 3.473km to mTukarkan 3.473 km kepada m

    33

    1M

    Convert 3500 ml to liter

    Tukarkan 3500 ml kepada liter.

    34

    1M

    Record the volume of liquid in litre.Tuliskan isipadu cecair dalam liter.

    35

    1M

    Write 235 091 in extended notation.Cerakinkan nombor 235 091.

    1liter

    2liter

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    8/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 20138

    36

    1M

    212 540 10 385=

    37

    1M

    Round off 32 869 to the nearest thousands.Bundarkan 32 869 kepada ribu yang terdekat.

    38

    1M

    Write the symbol for the percentage below.Tuliskan simbol bagi peratus di bawah.

    39

    1M

    3 594 x 28 =

    12 percent

    12 peratus

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    9/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 20139

    40

    1M

    Measure the distance between the following places. Use 1 cm torepresent 2 km.Ukurkan jarak antara dua tempat di bawah. Gunakan 1 cm mewakili2 km.

    Town A Town BBandar A Bandar B

    1M

    Study the bar graph below. Then , answer the questions that follow.Belajar bar graf di bawah. Kemudian , jawab soalan yang diberikan.

    Number of stamps collected by four

    pupils/Bilangan setem yang dikumpul oleh

    empat orang murid

    010

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    Ali Chong Din Devi

    pupils/murid

    number of

    stamps/

    bilangan

    setem

    41. How many stamps did Ali collect?

    Berapakah bilangan setem yang dikumpul oleh Ali?

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    10/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201310

    1M

    1M

    42. Who collected the most number of stamps?Siapakah yang mengumpul setem yang terbanyak?

    43. Find the difference between the maximum and the minimumnumber of stamps collected.Carikan perbezaan antara nilai maximum dan nilai minimumbilangan setem yang dikumpul.

    44

    1M

    76 mm = ..cm mm

    45

    1M

    Write 1500 hours in words.Tulis Jam 1500 dalam perkataan.

    46

    1M

    Write the number of fifty-eight thousand six hundred in numeral.

    Tuliskan lima puluh lapan ribu enam ratus dalam nombor.

    47

    1M

    Round off 72 645 to the nearest thousand.

    Bundarkan 72 645 kepada ribu yang hampir.

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    11/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201311

    48

    1M

    36 402 731 =

    49

    1M

    State the digit value of 4 in the number 6.045

    Tuliskan nilai tempat bagi nombor 4 dalam nombor 6.045

    50

    1M

    mkm .................51 =

    51

    2M

    20 615 35 =

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    12/61

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    13/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201313

    56

    2M

    Divide the number below by 8

    Bahagikan nombor yang di bawah dengan 8

    57

    2M

    Diagram 57 shows two number cards. Find the product of the two numbers.

    Rajah 57 menunjukkan dua kad nombor. Cari hasil darab bagi

    kedua-dua kad.

    Diagram 57/Rajah 57

    3520

    26 12 470

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    14/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201314

    58

    2M

    Diagram 58 consists of squares of equal size.

    Rajah 58 mengandungi segiempat yang sama saiz

    Diagram 58/Rajah 58

    Find the fraction of the shaded squares from the whole diagram?

    Give your answer in the simplest form.

    Cari pecahan bagi bahagian yang berlorek daripada keseluruhan rajah.Berikan jawapan anda di dalam bentuk yang termudah.

    59

    2M

    Diagram 59 shows 4 papayas weight 6 kg. Find the weight, in kg, of 10 papayas of

    the same weight.

    Rajah 59 menunjukkan 4 biji betik beratnya 6 kg .Cari berat, dalam kg, 10 biji

    betik yang sama berat.

    Diagram 59 /Rajah 59

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    15/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201315

    60

    2M

    Diagram 60 shows a shape.

    Rajah 60 menunjukkan satu bentuk.

    Diagram 60

    Rajah 60

    What is the percentage of the shaded part?

    Berapakah peratus bahagian yang berlorek?

    61

    2M

    5 pieces RM100 + 3 piece RM50 + 5 pieces RM10 + 3 pieces RM5 =

    5 keping RM100 + 3 keping RM50 + 5 keping RM10 + 3 keping RM5 =

    62

    2M

    24 m 1 000 = ___________

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    16/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201316

    63

    2M

    32.17 + 6 - 0.83 =

    64

    2M

    9cm

    5 cm

    8 cm

    Diagram 64/Rajah 64

    Diagram 64 shows a right-angled triangle

    Calculate the perimeter , in cm , of the diagram.

    Rajah 64 menunjukkan segi tiga bersudut tegak.

    Kirakan perimeter rajah tersebut dalam cm.

    65

    2M

    Calculate the average of 750g, 300g, 670g and 1040g

    Kirakanpurata bagi 750g , 300g,670g dan 1040g.

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    17/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201317

    66

    2M

    6 years 8 months 5 =

    6 tahun 8 bulan 5 =

    67

    2M

    Add 2 8

    3

    and 8

    5

    .

    Tambah28

    3dan

    8

    5.

    68

    2M

    Change the following percentages to decimals.

    Tukarkan peratus yang berikut kepada perpuluhan

    (a) 3%

    (b) 101%

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    18/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201318

    69

    2M

    10 hours 40 minutes 18 seconds 3 hours 15 minutes 30 seconds =

    10 jam 40 minit 18 saat 3 jam 15 minit 30 saat =

    70

    2M

    50 000 3 569 + 2 394 =

    71

    2M

    138 745 1000 =

    Write your answer in two decimal places.

    Tuliskan jawapan anda dalam dua tempat perpuluhan

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    19/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201319

    72

    2M

    4 826 x 48 =

    73

    2M

    RM 34 592. 45 + 435 sen - RM 2 996 . 70 =

    74

    2M

    5 hours 24 minutes 45 seconds + 1 hours 30 minutes 50 seconds=

    5 jam 24 minit 45 saat- 1 jam 30 minit 50 saat=

    75

    2M

    3 l 300 ml - 550 m l=Give your answer , in m l

    Berikan jawapan kamu dalam, ml

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    20/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201320

    76

    2M

    The diagram 76 shows the volume of water in three beakers.

    Rajah 76 menunjukkan isipadu air dalam tiga bikar.

    480 ml 560 ml 208 ml

    Diagram 76 /Rajah 76

    Find the average volume, in ml , of water in each beaker.

    Cari purata isipadu , dalam ml, air dalam setiap bikar

    77

    2M

    Calculate the average of 36 kg , 26 kg and 34 kg

    Kirakan purata bagi 36 kg , 26 kg dan 34 kg

    78

    2M

    Calculate 2100

    71

    1000

    12 . Give the answer in decimal.

    Hitungkan 2100

    71

    1000

    12 . Berikan jawapan dalam perpuluhan.

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    21/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201321

    79

    2M

    In the diagram 79 , WXYZ is a square. VWX and WUZ are straight lines.

    Dalam rajah 79, WXYZ adalah sebuah segiempat sama. VWX dan WUZ

    adalah satu garis lurus.

    Z 10cm Y

    7cm

    5 cm

    V W X

    14cm

    Diagram 79 /Rajah 79

    Calculate the perimeter , in cm , of the whole diagram.

    Hitungkan perimeter , dalam cm, seluruh rajah tersebut.

    80 Find the total amout ofRM 36 665. 70 and RM 409.75.

    Carikan jumlah bagi RM 36 665. 70 danRM 409.75.

    81Find the percentage of

    20

    7.

    Carikan peratus bagi20

    7.

    U

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    22/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201322

    82 Diagram 82 shows the mass of two items.

    Rajah 82 menunjukkan berat bagi dua barang.

    Diagram 82 /Rajah 82

    Find the diffrence mass ,in g , of the two items

    Carikan perbezaan berat , dalam g , bagi dua barang itu

    83

    2M

    =

    5

    328

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    23/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201323

    84

    2M

    Diagram 84 shows 150 pencils are put equally in to 6 boxes. How many

    pencils are there in 3 boxes?

    Rajah 84 menunjukkan 150 batang pensel yang akan dimasukkan ke dalam

    6 buah kotak dengan sama banyak. Berapakah batang pensel terdapat

    dalam 3 buah kotak?

    85

    2M

    Convert 0.4 day to hours and minutes.

    Tukarkan 0.4 hari kepada jam dan minit

    Diagram 84

    Rajah 84

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    24/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201324

    86

    2M

    9 432 x 25 =

    87

    2M

    The diagram87 below shows the mass of a pen.

    Rajah 87 menunjukkan jisim sebatang pen.

    Diagram 87 /Rajah 87

    What is the mass , in kg, of the pen?

    Berapakah jisim , dalam kg, pen itu?

    90 g

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    25/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201325

    88

    2M

    0.5 l + 120.8ml+ 250 m l =

    89

    2M

    =

    2

    1

    4

    33

    90

    2M

    Puan Rimah in Diagram 90 has 4 kg of flour. She uses5

    4kg of it to bake a

    cake. How much flour does she have left ?

    Puan Rimah dalam Rajah 90 mempunyai 4 kg tepung. Dia menggunakan

    5

    4kg daripada tepung itu untuk membuat kek. Berapakah tepung yang

    tinggal.

    Diagram 90 /Rajah 90

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    26/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201326

    91

    2M

    Diagram 91 shows two square PRST and PQVU.

    Rajah 91 menunjukkan dua segi empat sama PRST dan PQVU.

    P 5CM U

    T

    Q

    R S

    10CM

    Diagram 91 /Rajah 91Calculate the area , in cm, of the shaded region.

    Hitung luas, dalam cm, kawasan yang berlorek.

    92 Diagram 92 consists of two identical cuboids.

    Rajah 92 terdiri daripada dua buah kuboid yang sama.

    3cm

    4cm

    A

    Diagram 92/ Rajah 92

    The volume of the whole diagram is 216cm. Calculate the length , in cm,

    of A.

    Isipadu seluruh rajah itu ialah 216 cm. Hitung panjang , dalam cm , A

    V

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    27/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201327

    93

    2M

    1.444 2=Round off the answer to the nearest hundredth.

    Bundarkan jawapan kepada perseratus yang terdekat.

    94

    2M

    The average marks of Harry, Tony and Terry in a maths quiz is 92 . The

    total marks of Harry and Tony is 182 . Find the marks scored by Terry.Purata markah bagi Harry , Tony dan Terry dalam satu kuiz matematik

    ialah 92. Jumalah markah bagi Harry dan Tony ialah 182 . Cari markah

    yang diperoleh Terry.

    Harry Tony Terry

    95 Find the average of 150 and 180 .

    Cari purata bagi 150 dan 180

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    28/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201328

    96

    2M

    13.063 + 28.437 + 5.2 =

    97

    2M

    7

    3of 140 =

    7

    3daripada 140 =

    98

    2M

    Convert8

    36 to improper fraction.

    Tukarkan8

    36 kepada pecahan tak wajar.

    99

    2M

    The diagram 99 shows several of squares or equal size.

    Rajah 99 menunjukkanbeberapa segiempat sama yang sama besar.

    2cm

    Diagram 99/Rajah 99

    Calculate the area of the shaded region.

    Hitungkan luas bagi bahagian yang berlorek.

    2cm

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    29/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201329

    100

    2M

    The diagram 100 shows the volume of water in a pail.

    Rajah 100 menunjukkan isipadu air dalam sebuah baldi.

    Diagram 100/Rajah 100

    Zain pour 1.25 l more water into the pail . What is the volume of water inthe pail now?

    Zain memasukkan 1.25 l lebih air ke dalam baldi itu. Apakah isipadu air

    yang baru dalam baldi itu sekarang?

    101

    3M

    Mohamad runs 2.15 km. Jeethy runs 550 m less than Mohamad. Find the total

    distance in km, covered by both of them.

    Mohamad berlari sejauh 2.15 km. Jeethy berlari 550 m kurang daripada Mohamad.

    Cari jumlah jarak dalam km yang dilalui oleh mereka berdua.

    Mohamad Jeethy

    2.85l

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    30/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201330

    102

    3M

    24.75kg 7.55 kg

    Diagram 102/Rajah 102

    Diagram 102 shows the masses of two boxes of potatoes. What is the

    difference in mass between the two boxes of potatoes ?

    Give the answer in grams.

    Rajah 102 menunjukkan berat dua kotak kentang.Apakah beza berat kedua

    dua kotak tersebut. Nyatakan jawapan dalam gram.

    103

    3M

    Encik Johan have RM 5 617. One set of Computer costs RM2 540.50.

    Encik Johan uses the money to buy 2 sets.

    How much money does he have left ?

    Encik Johan mempunyai wang sebanyak RM5 617.Dia membeli 2 buah

    komputer yang setiap satunya berharga RM2 540.50.

    Berapakah baki wang Encik Johani setelah membayar harga komputer

    tersebut?

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    31/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201331

    104

    3M

    In the diagram104 , the composite solid consists of two identical

    cuboids.

    Dalam rajah 104 menunjukkan gabungan dua buah kuboid yang serupa.

    Diagram 104/Rajah 104

    Find the volume of the solid, in cm3.

    Cari isipadu gabungan bentuk , dalam cm

    105

    3M

    The diagram105 shows a rectangle and a triangle.

    Rajah 105 menunjukkan sebuah segiempat tepat dan sebuah segitiga.

    Find the perimeter of the diagram, in m.

    Carikan perimeter rajah , dalam m

    4 cm 8 cm

    2 cm

    5.62 m

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    32/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201332

    106

    3M

    Yi Ling collected 15 818 coloured stones. Yusri collected 343 coloured

    stones less than Yi Ling while Yoges collected 6 468 coloured stones

    less than Yusri. What was the number of coloured stones collected by

    Yoges?

    Yi Ling telah mengumpulkan 15 818 biji batu berwarna. Yusri telah

    mengumpulkan 343 biji batu berwarna kurang daripada Yi Lingmanakala Yoges telah mengumpulkan 6 468 biji batu berwarna kurang

    daripada Yusri. Berapakah bilangan batu berwarna yang dikumpulkan

    oleh Yoges?

    107

    3M

    Diagram 107 shows 720 copies of magazines are delivered to town P every

    week. The magazines are tied in stacks of twenties. How many stacks of

    magazines are delivered to town P in 5 weeks.

    Rajah 107 menunjukkan 720 naskhah majalah dihantar ke pekan P setiap

    minggu. Majalah-majalah itu diikat secara dua puluh naskhah seikat.Berapa ikatkah majalah yang dihantar ke pekan P dalam masa 5 minggu?

    Diagram 107/Rajah 107

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    33/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201333

    108

    3M

    Diagram 108 shows the length of RopeA and RopeB measured with a ruler.

    Rajah 108 menunjukkan panjang Tali A dan Tali B yang diukur dengan

    menggunakan sebatang pembaris.

    Diagram 108

    Rajah 108

    Calculate the total length of RopeA and RopeB, in mm.

    Hitungkan jumlah panjang Tali A dan Tali B, dalam mm.

    109

    3M

    318 m l x 4 =.m l

    =l

    0 1 2 3 4 5cm

    RopeA

    Tali A

    RopeB

    Tali B

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    34/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201334

    110

    3M

    The diagram 110 shows a piece of cardboard. Kimira cuts out the

    cardboard which is shown by the shaded part.

    Rajah 110 menunjukkan sekeping kadbod . Kimira keluarkan kadbod seperti

    yang ditunjukkan pada bahagian yang berlorek.

    30 cm

    15cm

    Diagram 110/Rajah 110

    Calculate the are,in cm , of the cardboard left.

    Hitungkan luas, dalam cm, kadbod yang tinggal.

    111

    3M

    38 457 1 267 + 24 785 =

    20cm

    10cm

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    35/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201335

    112

    3M

    47 808 36 X 12 =

    113

    3M

    The diagram 113 below shows the time Mary arrived at a dinner.Rajah113 di bawah menunjukkan waktu Mary tiba pada satu majlis makan

    malam.

    Diagram 113/Rajah 113

    The dinner started4

    1hours later. At what time in 24-hours system, did the

    dinner start?

    Majlis itu bermula41 jam kemudian. Pada pukul berapakah , dalam system

    24 jam , majlis itu bermula?

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    36/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201336

    114

    1M

    2M

    Convert 0.5 hour to

    Tukarkan 0.5 jam kepada

    a) Minutes/minit

    b) seconds/saat.

    115

    3M

    Encik Lim make 140 cupcakes. He sells4

    3of the cupcakes. How many

    cupcakes are left?

    Encik Lim membuat 140 biji kek. Dia menjual4

    3daripada jumlah kek itu.

    Berapakah bilangan kek yang tinggal?

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    37/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201337

    116

    3M

    The diagram 116 below shows the remaining length of a roll of rope after

    using it to tie a box.

    Rajah 116 di bawah menunjukkan baki panjang bagi segulung tali setelah

    tali itu digunakan untuk mengikat sebuah kotak.

    Diagram 116/Rajah 116

    The original length of the roll of rope is 40.85 m. What is the length , in m,

    of the rope used?

    Panjang asal segulung tali itu ialah 40.85m. Berapakah panjang , dalam m,

    tali yang digunakan?

    117

    3M

    8 out of 40 pupils failed in the mathematics test.

    What is the percentage of pupils who pass the mathematics test?

    8 daripada 40 orang murid gagal dalam ujian matematik.

    Berapakah peratus murid yang telah lulus dalam ujian matematik itu?

    36. 984 m

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    38/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201338

    118 Diagram 116 shows the volume of water in a barrel.

    Rajah 116 menunjukkan isipadu air dalam satu tong.

    Diagram 116

    Rajah 116

    20 % of the water is left.

    What is the volume, in l, of water is used?

    Baki air dalam bekas itu ialah 20 %.

    Berapakah isipadu air, dalam l, yang telah digunakan?

    119 Diagram 119 shows the mass of three boys

    Rajah 119 menunjukkan jisim tiga orang budak lelaki.

    44.5kg 28kg 500g 24800g

    Diagram 119

    Rajah 119

    Find the total mass of three boys. Give your answer in kilogram and gram.

    Cari jumlah jisim ketiga-tiga buah itu. Berikan jawapan anda dalam

    kilogram dan gram.

    50

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    39/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201339

    120

    3M

    Diagram 120 consists of squares of equal size.

    Rajah 120 terdiri daripada segi empat sama yang sama besar.

    Diagram 120

    Rajah 120

    Calculate the perimeter of the shaded regin, in cm.

    Kirakan perimeter kawasan yang berlorek, dalam cm.

    121

    3M

    Table 121shows the savings of three pupils.

    Jadual 121 menunjukkan simpanan tiga orang murid.

    Pupil

    Murid

    Savings

    Simpanan

    Elvin RM435

    Chong KetRM150 less than Elvin

    RM150 kurang daripada Elvin

    Dewi RM384

    Table 121

    Jadual 121

    Find their average savings.

    Cari purata simpanan mereka.

    8 cm

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    40/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201340

    122

    3M

    Azri has 3 pieces of RM50 note. He buys a book for RM124.90.

    How much money does he have left?

    Azri ada 3 keping wang kertas RM50.Dia membeli sebuah buku yang

    berharga RM124.90.Berapakah wang bakinya?

    123

    3M

    Diagram 123 consists several type of fruits.

    Rajah 123 mengandungi beberapa jenis buah-buahan.

    Diagram 123/Rajah 123

    What is the percentage of the whole picture is ?

    Berapakah peratus gambar daripada semua gambar ?

    124

    3M

    RM 250.9 + RM 3 48.60 RM 543.85 =

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    41/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201341

    125

    3M

    Find the value of RM 33 845 x 5 4 =

    Carikan nilai bagi RM 33 845 x 5 4 =

    126

    3M

    Ani make 4.2 l of syrup. She poured into three jugs . First jug contain

    1.6 l of syrup . Second jug and third jug have the same volume of syrup.

    How much syrup, in ml, in third jug.

    Ani membuat 4.2 l air sirap. Dia tuang ke dalam tiga jug. Jug pertama

    mengandungi 1.6l air sirap. Jug kedua dan ketiga mengandungi isipadu

    air sirap yang sama banyak. Berapakah air sirap , dalam ml, di dalam

    jug ketiga?

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    42/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201342

    127

    3M

    Table 127 shows a price list.

    Jadual 127 menunjukkan satu senarai harga.

    Item

    Barang

    Digital

    camera

    Kameradigital

    Computer

    Komputer

    Unit price

    Harga seunit RM1 250 RM1 485

    Table127/Jadual 1 27

    What is the total price of 1 digital camera and 4 computers?

    Berapakah jumlah harga 1 buah kamera digital dan 4 buah komputer?

    128

    3M

    A factory produces 16 302 calculators perday. How many calculators are

    produced in two weeks?

    Sebuah kilang menghasilkan 16 302 buah kalkulator dalam sehari.

    Berapakah bilangan kalkulator yang dihasilkan dalam dua minggu?

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    43/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201343

    129

    3M

    There are 72 apples in a box. How many boxes are needed to pack 112 824

    apples?

    Terdapat 72 biji epal di dalam sebuah kotak. Berapakah bilangan kotak

    yang diperlukan untuk mengisi 112 824 biji epal?

    130

    1M

    1M

    1M

    a) State the place value of digit 4 in the number 284 093 .

    Nyatakan nilai tempat bagi digit 4 dalam nombor 284 093

    b) 438 392 128 995 =

    c) 2 109 x 10 =

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    44/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201344

    131

    3M

    Mr Chang and his wife shared RM13 704 equally with their 3 children. How

    much would each of them receive?

    Encik Chang dan isterinya berkongsi RM13 704 sama banyak dengan 3

    orang anak mereka. Berapakah jumlah wang yang akan diperolehi setiap

    orang?

    132

    3M

    Fatimah spent 14

    3hours to read books and 2

    3

    1hours to do homework. What

    is the total time, in hour, she took to do both activities?

    Fatimah menggunakan 14

    3jam untuk membaca buku dan 2

    3

    1jam untuk

    membuat kerja rumah. Berapakah jumlah masa, dalam jam, yang

    digunakannya untuk membuat kedua-dua aktiviti?

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    45/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201345

    133

    3M

    Encik Zain has RM3 800. He uses5

    3of his money to buy a dinner table.

    What is the balance of his money?

    Encik Zain ada RM3 800. Dia menggunakan

    5

    3daripada wangnya untuk

    membeli sebuah meja makan . Berapakah baki wangnya?

    134

    1M

    2M

    Record the reading on the following weighing scales.

    Catatkan bacaan bagi skala penimbang yang berikut.

    a)

    b)

    0

    1

    23

    4

    kg

    30000

    0

    600

    g

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    46/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201346

    135

    3M

    A farmer puts 975 pineapples equally into 65 baskets. Calculate the number

    of pineapples in 50 baskets.

    Seorang pekebun mengisikan 975 biji nenas secara sama banyak ke dalam

    65 buah bakul. Kirakan bilangan nenas dalam 50 buah bakul.

    136

    3M

    Diagram 136 shows the time that a seminar begins and ends on the same day.

    Rajah 136 menunjukkan waktu mula dan waktu tamat suatu ceramah pada

    hari yang sama.

    What is the duration, in hours and minutes, of the seminar?

    Berapakah tempoh, dalam jam dan minit, ceramah itu?

    START END

    Morning everning

    Pagi petang

    Diagram 136

    Ra ah 136

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    47/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201347

    137

    3M

    17.308kg 10030 g

    DIAGRAM 137

    RAJAH137

    Diagram 137 shows the masses of two boxes of potatoes. What is the

    difference in mass between the two boxes of potatoes ?

    Give the answer in kilograms.

    Rajah 137 menunjukkan berat dua kotak kentang.Apakah beza berat

    Kedua- dua kotak tersebut. Nyatakan jawapan dalam kilogram.

    138

    3M

    Encik Johari have RM5 617. One set of Computer costs RM2 560.50.

    Encik Johari uses the money to buy 2 sets.

    How much money does he have left ?

    Encik Johari mempunyai wang sebanyak RM5 617.Dia membeli 2 buah

    komputer yang setiap satunya berharga RM2 560.50.

    Berapakah baki wang Encik Johari setelah membayar harga komputer

    tersebut?

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    48/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201348

    139

    3M

    Diagram 139 shows the volume of water in a beaker.

    Rajah 139 menunjukkan isipadu dalam sebuah bikar.

    4

    1of the water from the beaker is poured equally into 2 glasses.

    Calculate the volume of water, inml, in each glass.

    4

    1daripaada air bikar tersebut dituangkan sama banyak dalam 2 biji

    gelas.Kira air dalam mldalam setiap gelas.

    140Mary weighs is 48.6kg, Hani is

    5

    42 kg heavier than Mary. How heavy are

    the two of them in kg ?

    Berat Mary ialah 48.6 kg, Hani ialah5

    42 kg lebih berat daripada Mary.

    Berapakah jumlah berat kedua-duanya, dalam kg

    Diagram 139/Rajah 139

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    49/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201349

    141

    3M

    Based on Table 141 below, what is the weight of Sandra if the average for

    four pupils is 41 kg?

    Berdasarkan pada Jadual 141 di bawah, berapakah berat Sandra sekiranya

    purata berat keempat-empat murid ialah 41 kg?

    Pupil

    Murid

    Savi Chong Aminah Sandra

    Weight

    (kg)

    Berat (kg)

    34 44 38 X

    Table 141/Jadual 141

    142

    3M

    There are 4370 people lived in town B in the year 2009. After two years, the

    population increased by 70 %. How many people lived in the town after two

    years?

    Terdapat 4370 orang tinggal di pekan B pada tahun 2009. Selepas dua

    tahun, bilangan penduduk meningkat sebanyak 70 %. Berapakah bilangan

    penduduk yang tinggal di pekan itu selepas dua tahun?

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    50/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201350

    143

    3M

    The price of 17 kg of flour is RM30.60 while the price of 8 cans of milk is

    RM16.80. What is the total price of the items?

    Harga bagi 17 kg tepung adalah RM 30.60 manakala harga bagi 8 tin susu

    ialah RM 16.80. Berapakah jumlah harga kedua-dua barang?

    144

    3M

    The pictograph below shows the number of cans collected by three boys.

    Calculate the average number of cans collected by Jojo?

    Piktograf di bawah menunjukkan bilangan tin yang dikumpul oleh tiga

    budak lelaki. Hitung purata tin yang dikumpul oleh Jojo?

    Ryan

    Jojo

    Liew

    represents 5 cans

    mewakili 5 tin

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    51/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201351

    145

    3M

    Determine the duration from 14 Nov 2010 to 24 Nov 2010.

    Tentukan tempoh masa dari 14 Nov 2010 hingga 24 Nov 2010.

    146

    3M

    Alvin has to go for a gathering in a hall at 11.30 a.m. He was late by4

    1hour.

    At what time did he reach the hall ?

    Alvin bertolak ke dewan jamuan pada pukul 11.30am. Dia lambat tiba4

    1

    jam kemudian . Pukul berapakah dia sampai di dewan tersebut?

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    52/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201352

    147

    1M

    2M

    Convert the following to percentage.

    Tukarkan yang berikut kepada peratus.

    a)10

    9

    b)25

    2

    148

    3M

    What is the average length, in cm, of 4.6 m , 2 m 70 cm, 40 cm and

    310 cm?

    Berapakah purata panjang, dalam cm, bagi 4.6 m , 2 m 70 cm , 40 cm dan

    310 cm?

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    53/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201353

    149 There are 80 pupils in a hall. 14 of them are Malay , 34 of them are Chinese

    and the rest are Indian. What is the percentage of Indian pupils in the hall ?

    Seramai 80 orang murid berada di dewan. 14 daripadanya Melayu , 34

    \orang Cina dan bakinya murid India. Berapakah peratusan murid India

    dalam dewan itu ?

    150

    2M

    1M

    a)=

    9

    7

    9

    41

    b) =+10

    36

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    54/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201354

    1

    1M

    Write 404 009 in words.

    Tulis 404 009 dalam perkataan

    2

    1M

    State the value of digit 3 in the number 530 026.

    Nyatakan nilai digit 3 dalam nombor 530 026

    3

    1M

    Round off 872 187 to the nearest thousand.

    Bundarkan 872 187 kepada ribu yang terdekat

    4

    1M

    Write 10

    2

    as a percentage

    Tuliskan10

    2kepada peratus.

    5

    1M

    Change 46% to a decimals.

    Tukarkan 46% kepada perpuluhan

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    55/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201355

    6

    2M

    Find the total of 41. 654 , 14 .272 and 169 .221 . Round off the answer to

    the nearest hundredths..

    Hitungkan jumlah41 .654 , 14. 272 dan 169 .221. Bundarkan jawapan

    kepada perseratus yang terdekat.

    7

    2M

    Find the difference between 89 001 and 28 876.

    Cari perbezaan antara 89 001 dan 28 876.

    8

    2M

    46 680 15 7 =

    9

    2M

    10

    4 +

    2

    1=

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    56/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201356

    10

    2M

    Find the sum of 8.65, 56.21 and 0.98 .

    Carikan jumlah 8.65 , 56.21 da 0.98

    11

    2M

    A factory prints 76 542 of school text books a day. How many school text

    books in 5 days ?

    Sebuah kilang mencetak 76 542 buah buku text dalam sehari. Berapakah

    jumlah buah buku dicetak dalam 5 hari?

    School textbooks

    Buku teks sekolah

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    57/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201357

    12

    2M

    Calculate the difference between 53

    1 and 3

    3

    2.

    Kirakan perbezaan antara 53

    1 and 3

    3

    2

    13

    2M

    Mr. Tans monthly salary is RM3 650. Find his yearly income

    Gaji sebulan Encik Tan adalah RM 3 650 . Carikan pendapatannya dalam

    setahun.

    Mr Tan /Encik Tan

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    58/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201358

    14

    2M

    100 pupils sat for Science test. 15 of the pupils failed the test. What is the

    percentage of pupils that past the test.

    100 orang murid menduduki ujian Sains. 15 daripada murid telah gagal

    ujian tersebut. Berapakah peratus murid yang lulus dalam ujian itu?

    15

    2M

    Diagram 15 show the figure is made up of similar squares. Write the fraction

    of the shaded area in the form of decimals.

    Rajah 15 menunjukkan beberapa buah segiempat sama yang sama besar.

    Tuliskan pecahan kawasan yang berlorek dalam bentuk perpuluhan.

    Diagram 15 / Rajah 15

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    59/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201359

    16

    3M

    Table 16 shows the costs of 5 items. Find the average cost of one item.

    Jadual 16 menunjukkan harga bagi 5 jenis barangan. Carikan purata harga

    sejenis barangan.

    Item

    barang

    Cost

    hargaPencil

    pensil80 sen

    Pen

    Pen

    RM1.50

    Ruler

    Pembaris

    RM1.10

    Eraser

    Pemadam

    60 sen

    Glue

    Gam

    RM1.20

    Table 16 /Jadual 16

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    60/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    DIHASILKAN DAN DITAIP OLEH CIKGU WONG YICK YIM , 201360

    17

    3M

    A farmer puts 1 188 mangoes into 18 baskets equally. How many

    mangoes are there in 5 baskets ?

    Seorang peladang memasukkan 1 188 biji mangga ke dalam 18 buah bakul

    secara sama banyak. Berapa banyakkah mangga dalam 5 bakul yang

    sama?

    18

    3M

    Mr. Chan saved RM6 235.80 . Mrs. Wong saved 4 times as much money

    as Mr.Chan. How much money did Mr.Wong save ?

    Round off your answer to the nearest Ringgit.

    En. Chan menyimpa RM 6 235.80 . Puan Wong menyimpan 4 kali lebih

    daripada wang En. Chan. Berapa banyakkah wang yang di simpan oleh

    Puan Wong . Bundarkan jawapan anda kepada ringgit yang terdekat

    .

  • 7/29/2019 Selangkah Ke Upsr Tahun 5

    61/61

    LATIHAN MATEMATIK TAHUN 5 2013

    19

    3M

    Robert buys 80 rambutans . He eats2

    1 of the rambutans and gives 20 to

    Rahim. How many rambutans does Robert have left ?

    Robert membeli 80 biji rambutan. Dia telah makan2

    1daripada rambutan

    itu kemudian dia memberikan 20 biji rambutan kepada Rahim. Berapakah

    biji rambutan yang Robert masih tinggal?

    20

    7cm

    9 cm6cm

    12cm

    Calculate the area, in cm, of the shaded region in the diagram above.

    Hitung luas, dalam cm, kawasan berlorek dalam rajah di atas.