SESI BERTEMU IBU BAPA DARJAH 4 - shps.moe.edu.sg · 1 Permainan Tradisional ... 4 Tarian Silat 20 &...
Transcript of SESI BERTEMU IBU BAPA DARJAH 4 - shps.moe.edu.sg · 1 Permainan Tradisional ... 4 Tarian Silat 20 &...
SEKOLAH RENDAH ST. HILDA’SJABATAN BAHASA IBUNDA (BAHASA MELAYU)
SESI BERTEMU IBU BAPADARJAH 4
12 JANUARI 2018
VISI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BM
MATLAMAT KURIKULUM BAHASA MELAYU
Memupuk pelajar aktif &
pengguna mahir
PEMBELAJARAN BAHASA IBUNDA
• (Kemahiran abad ke-21) Pembelajaran bahasa berteraskan kemahiran ICT
• Pembelajaran kendiri• Pembelajaran melalui pengalaman
PROGRAM & AKTIVITI
• Program Bacaan Luas• Dwiminggu Bahasa Ibunda• Peraduan Bahasa Melayu• Sambutan Hari Raya Puasa• Hari Keharmonian Kaum
PROGRAM BACAAN LUAS
• Melanggani majalah• Membaca buku kecil berdasarkan
Buku Cekap• Membaca buku cerita Bahasa
Melayu dari perpustakaan bilikdarjah
• Membaca buku cerita Bahasa Melayu dari perpustakaan sekolah
PROGRAM BACAAN LUAS
• Murid digalakkan menulis tajuk bukucerita di dalam buku log yang akandiberi nanti.
• Menanam semangat ingin membacadalam diri murid-murid.
PROGRAM JEJAK ILMU
• Menyertai kembara di luar bilikdarjah
• Memperkasa minda denganmenerapkan penggunaan Bahasa Melayu apabila berhubung denganrakan sebaya di persekitaran luarbilik darjah.
PROGRAM JEJAK ILMU
• Sokongan ibu dan bapa diperlukanuntuk menjayakan program ini.
• Murid akan berpeluang mempelajaridan menyelami suasana dan budayaorang Melayu.
DWIMINGGU BAHASA IBUNDA
DARJAH AKTIVITI TARIKH
1 Permainan Tradisional –Tarik UpihRumah Dayak
13 Feb
2 Kuih Tradisional –Abok-abok
23 Feb
3 Tarian Tradisional –Joget
23 Feb
4 Tarian Silat 20 & 22 Feb
5 Kompang 12 Feb
6 Dikir Barat 22 & 23 Feb
PENILAIAN
Penggal Jenis
1 Kertas 2
2 SA 1
3 Karangan
4 SA2
SENARAI KAMUS
SENARAI KAMUS
• Kamus yang kami gunakandi sekolah:
TUGASAN HARIAN
• Buku Cekap (Teks & Aktiviti)• Rakyat Budiman (Teks & Aktiviti)• Lembaran Kerja (Karangan, Kefahaman,
Bahasa)• Ejaan / Imlak• Siri Praktis Cemerlang Imbuhan
SOKONGAN IBU BAPA
• Pendedahan bahasa Melayu di rumah atau di luar sekolah
• Memastikan bahawa mereka melakukan kerja rumah mereka
• Menggalakkan pembacaan buku-buku Melayu, sekurang-kurangnya 15 minit setiap hari
• Komunikasi dengan guru: e-mel, ‘Class Dojo’
Cikgu [email protected]
GURU BAHASA MELAYU
JABATAN BAHASA IBUNDA (BAHASA MELAYU)
Cikgu Rohayah
Ketua Subjek
Guru Darjah 5 & 6
Cikgu Nurliyana
Guru Darjah 1 & 5
Cikgu Norseha
Guru Darjah 3 & 4
Cikgu Norashida
Guru Darjah 2 & 6
SOALAN