SULITNO. KAD PENGENALAN

ANGKA GILIRAN

LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SIJIL PE,LAJARAN MALAYSIA 2OL2SCIENCEKertas 2Nov./Dis.

^[z1 Jam

tulafayxo

ls1U2

Dua jam tiga puluh minit

3.

4.

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN

1. Tulis nombor kad pengenalan danangka giliran anda pada petakyang disediakan.

2. K ert as s o al an ini adal ah dal amdwibahasa.

Soalan dalam bahas a Inggerismendahului soalan yang sepadan dalambahasa Melayu.

Calon dibenarkan menj awabkes eluruhan atau s ebahagian s oalansama ada dalam bahasa Inggeris ataubahasa Melayu.

Calon dikehendaki membaca maklumatdi halaman belakang kertas soalan ini.

INI SEHINGGA DIBERITAHU

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Kod Pemeriksa:

Bahagian SoalanMarkahPenuh

MarkahDiperoleh

A

I 5

2 5

3 5

4 5

B

5 6

6 6

7 6

8 6

9 6

C

10 10

11 10

t2 10

Jumlah

5.

Kertas soalan ini mengandungi 25 halaman bercetak dan 3 halaman tidak bercetak.

[Lihat halaman sebelahSULITl5lll2 @ 2ol2 Hak cipta Kerajaan Malaysia

ililil ilil Iril rilililil il il til ilililil ll]

SULIT

2 g sodiurn2 g natrium

Volume of gas collectedafter 5 minutes

Isi padu gas yangterkumpul selepas 5 minit

2 g calcium2 g kalsium

)

Section ABahagian A

120 marksl[20 markah]

Answer all questions in this section.Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

Diagram 1.1 and Diagram 1.2 show an experiment to study the reactivity of metalswith water.

Raiah 1.1 dan Rajah 1.2 menunjukkan eksperimen untnk mengkaji kereaktif[nlogam dengan air.

Volume of gas collectedafter 5 minutes

Isi padu gas yang

Measuring cylinderSilinder penyukat

terkumpul selepas 5 minit

Lsttv2

Diagram 1.1Rajah 1.1

WaterAir

Measuring cylinderSilinder penyukat

WaterAir

Dragram 1.2Rajah I .2

{ffffio-.-*-J:roL-__H_

:-1lq--

={tq:*1-1oz

*\

l5lll2 @ 2ot2 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULII

SULIT 3

(a) observe Diagram 1.1. State the volume of gas collected.

Write down your answer in Table 1.

Perhatikan Rajah I.I. Nyatakan isi padu gas yang terkumpul.

Tulis jawapan anda pada Jadual l.

Type of metalsJenis logam

Volume of gas (cm')Isi padu gas (cm3)

SodiumNatrium

CalciumKalsium 6.0

Table 1

Jadual 7

t5tU2

[ 1 mark]t 1 markahl

(b) Based on the result in Table 1,

Berdasarkan keputusan dalam

state one inference.

Jadual I, nyatakan satu inferens .

ForExctminer's

Use

L(a)

l(b)

1(c)(i)

1(cXii)

\aETotalA1E

lI markl} markahl

(c) State the variables in this experiment.

Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.

(i) Constant variable

P emb o lehub ah dimal arkan

ll markllI markahl

(ii) Responding variable

P embolehubah bergerak balas

@ the metal

tandakan

lI marklll markahl

which is more reactive.

(/) logam yang lebih reaktif.

Based on this experiment, mark (/)Berdasarkan kepada eksperimen iniSodium 'lNatrium

CalciumKalsium I I

t 1 marklt 1 markahf

[Lihat halaman sebelahSULITl5l1..l2 @ 2ol2 Hak Cipta Kerajaan Malaysia

4SULIT

2 Diagram 2.I and Diagram 2.2 show an experimentfilter on whire lighr.

Rajah 2.1 dan Rajah 2.2 menunjukkan eksperimenberwarna ke atas cahaya putih.

l

tst1:v2

to study the effect of colourOd

untuk mengkaji kesan penapis

WhiteSumber

light sourcecahaya putih

Coloured filterPenapis berwarna

Dragram 2.1Ra.jah 2.1

Coloured filterPenapis berwarna

Dragram 2.2Rajah 2.2

White screenSkrin putih

White screenSkrin putihWhite

Sumberlight sourcecahaya putih

l5lll2 o 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIIT

SULIT s 15fl2(a) Based on this experiment, state the colour of light observed on the white screen.

Write down your answer in Table 2.

Berdasarkan eksperimen ini,, nyatakan warna cahaya yang diperhatikan padaskrin putih. Tulis jawapan anda dalam Jadual 2.

DiagramRajah

Colour of light on the white screenWarna cahaya pada skrin putih

Dragram 2.IRajah 2.1

Diagram 2.2Rajah 2.2

Table 2Jadual 2

12 marksl[2 markah]

State one hypothesis for this experiment.

I{yatakan satu hipotesis untuk eksperimen ini.

(b)

2(c)

m

ForExaminer's

Use

TotalA2

2(a)

(c) State one

Ilyatakan

fl mark)tl markah)

manipulated variable in this experiment.

satu pembolehubah dimanipulasikan dalam eksperimen ini.

@ Predict the colour

Ramalkan warnabiru digunakan.

fl mark)ll markahl

of light observed on the white screen if blue filter is used.

cahaya yang diperhatikan pada skrin putih jika penapis

ll mark)l1 rnarkahl

[Lihat halaman sebelahSULITl5lll2 @ 2ol2 Hak cipta Kerajaan Malaysia

ForExaminer's

Use

SULIT 6 15fllz3 Table 3.1 shows the average daily calories requirement of a male aged betweqn

5 to 35 years old.

Jadual 3.1 menunjukkan purata keperluan kalori harian bagiberttmur antara 5 hingga 35 tahun.

seorang lelaki

Age (Year)Umur (Tshun)

Daily calories requirement (kJ)Keperluan kalori harian (kJ)

5 6 000

10 8 000

15 12000

20 15 000

25 16000

30 15 000

35 12000

(a) Using the dataagainst age.

Menggunakanmelawan umur.

Table 3. 1

Jadual 3.1

in Table 3. 1, draw a graph of

data dalam Jadual 3.I, lukis

Daily calories requirement (kJ)Keperluan kalori harian (kJ)

the daily calories requireme4t12 markll

graf keperluan kalori hariaMp2 markail)

tstu2 A 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia

SULIT

(b)

7 t5tu2graph in 3(a), state the daily calories requirement of age

graf di 3(a), nyatakan keperluan kalori harian pada umur

Based on the16 years old.

Berdasarkan16 tahun.

@

KJ

t 1 marklt 1 markahl

(c) What is the relationship between daily calories requirement and age from 10to 20 years old?

Apakah hubungan antara keperluan kalori harian dengan umur daripada l0hingga 20 tahun?

[l mark]I markah)

Age group 20 to 25 years old needs the highest daily calories. Mark ('/) thefood that can supply the highest calorific values to this age group.

Kumpulan umur 20 hingga 25 tahun memerlukan kalori harian yang palingtinggi. Tandakan (/) makanan yang membekalkan nilai kalori paling tinggikepada kumpulan umur ini.

CerealBijirin

ButterMentega

PapayaBetik

t 1 markltl markahf

Lil1-.lz @ 2ol2 Hak cipta Kerajaan Malaysia

[Lihat halaman sebelahSULIT

ForExaminer's

Use

TotalA3

3(b)

[tr

3(c)

m

3(AE

For

Examiner's

Use

a@)

[E

SULIT

4 Diagram 4 shows an experiment toweight of water displaced.

Rajah 4 menunjukkan eksperimendengan berat air yang disesarkan.

Istudy the relationship between upthrust

untuk mengkaji hubungan antara tujah

Lsflla

and the

ke atQs

Weight of object = 3.0NBerat objek = 3.0N

ObjectObj ek

WaterAir Empty

Bikarbeaker

kosong

Diagram 4Rajah 4

(a) Based on Diagram 4, state the weight of objectanswer in Table 4.

Berdasarkan Rajah 4, nyatakan berat objek dianda pada Jadual 4.

in water and write down

dalam air dan tulis .law

Yodr

apan

Weight of object in the air (N)Berat objek di udara (N)

Weight of object in water (N)Berat objek di dalam air (N)

3.0

Table 4Jadual 4

ll marhlIt markalAl

(b) Observe Diagram 4. Compare the

Perhatikan Rajah 4. Bandingkan

weight of object in the

berat objek di udara

air and in water.

dan di dalam air.4(b)

ml5lll2 @ 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia

.........,..!.

ll marhlmarkahf

SULIT

t1

SULIT

(c) State one

Nyatakan

9

inference for this experiment.

satu inferens bagi eksperimen ini.

t5tU2 ForExaminer's

(Js e

4(c)

4(AE

4(e)

[E

TotalA4

ttr

(d) State one responding variable

Nyatakarz satu pembolehubah

I marklll markah)

in this experiment.

bergerak balas dalam eksperimen ini.

ll marklll markahl

The upthrust acts on an object when it is immersed in water.

State the operational definition for upthrust.

Tui ah ke atas bertindak ke atas suatu obj ek apabila ia ditenggelamkandi dalam air.

It{yatakan definisi secara operasi bagi tujah ke atas.

ll markllL markahl

[Lihat halaman sebelahSULIT

(e)

Lslll2 @ 2ol2 Hak cipta Kerajaan Malaysia

ForExaminer's

(Js e

5(a)

ms(b)

[E

SULIT 10

Section BBahagian B

130 marksl[30 markah]

Answer all questions in this section.Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

5 shows the parts of the human brain.

menunjukkan bahagian otak manusia.

tstu2

Diagram

Raj ah 5

(a)

Diagram 5

Rajah 5

Name the parts P and Q in the boxes provided in Diagram 5 using thefollowing terms:

Jl/amakan bahagian P dan Q dalam petak yang disediakan pada Rajah 5menggltnakan istilah berikut:

CerebrumSerebrum

CerebellumSerebelum

Medulla oblongataMedula oblongata

12 markgl12 markah)

(b) State one

Nyatakan

function of Q.

satu fungsi Q.

{l mark)ll markah)

Lilll2 o 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIM

SULIT 11 t1ttt2(c) What will happen to a person if area S is injured?

Apakah yang akan berlaku kepada seseorang jika kawasan S tercedera?

For

Examiner's

Use

s(c)

s(d)

[E

TotalB5

l--I t;l

Part R controls involuntary action.

Mark ('/) the action which is controlled by part R.

Bahagian R mengawal tindakan luar kawal.

Tanda ({ ) tindakan yang dikawal oleh bahagian R.

@

I marklI markahl

[2 marks]12 markahl

[Lihat halaman sebelahSULITLilllz o 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia

ForExantiner's

(Jse

6(a)

[tr6(b)

[E

6(c)

m

SULIT 12

6 Diagram 6 shows the schematic diagram of sex

Rajah 6 menunjukkan rajah skema penentuan

tsrltpdetermination in human being.

seks pada manusia.

ParentsInduk

GametesGamet

ProcessProses

OffspringAnak

Diagram 6Rajah 6

(a) In Diagram 6, complete the sex chromosomes in gametes P and Q.

Pada Rajah 6, lengkapkan kromosom seks dalam gamet P dan Q.12 marks

12 markah\

(b) What is gamete Q?

Apakah gamet Q?

""""'1lI markl

ll markah\

State process B.

Nyatakan proses B.

i; ;;;i\ll markahl

MeiosisMeiosis

BB

(:c)

SULITl5l1l2 o 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia

SULIT

@ State the sex of offspring R.

Nyatakan jantina bagi anak R.

13 15tt/2

ll mark)t I markahl

Based on Diagram 6, state the percentage to get a baby boy.

Berdasarkan Rajah 6, nyatakan peratus untuk mendapat anak letaki.

........%

fl mark]ll markahl

[Lihat halaman sebelahSULIT

(e)

l5l1-.l2 @ 2ol2 Hak Cipta Kerajaan Malaysia

ForExominer's

Use

6(4

m

6(e)

m

TotalB6E

ForExaminer's

[Jse

7(a)(1)

7(a)(1i)

SULIT

7 (a)

t4 tsllt?,Diagram s 7.1 and 7.2 show activities which involved theradioactive substances.

Rai ah I .l dan I .2 menunjukkan aktiviti-aktiviti yang melibatkanbahan radioaktif.

(i)

Dtagram 7 .lRajah 7 .l

State the radioactive radiation used in medical field inItryatakan sinaran radioaktif yang digunakan dalampada Rajah 7 .1.

Diagram 7 .1.

bidang perubatan

t 1 marlc]

t 1 markah)

(ii) State the

Nyatakan

Dragram 7 .2Rajah 7.2

uses of Carbon-l4 tn Dragram 7.2.

kegunaan Karbon-|4 pada Rajah 7.2.

15lll2 @ 2ot2 Hak cipta Kerajaan Malaysia

t 1 marlc)

[ 1 markah]

SULIT

SULIT

(iii) State one

l{yatakan

15

effect of nuclear explosion to human being.

satu kesan letupan nuklear kepada manusia.

t5t1t2 ForExaminer's

{Js e7(a)(i11)

7(a)(iv)

(iv) What substance is used to make a

substance safe?

Apakah bahan yang digunakan untukbahan radioaktif dengan selamat?

container to keep

membuat bekas bagi

IL mark]ll markahl

radioactive

menyimpan

ll marklll markahl

[Lihat halaman sebelahSULITl5lll2 o 2ot2 Hak cipta Kerajaan Malaysia

ForExaminer's

Use

7(b)(1)

7(b)(11)

TotalB7

l---=I l;I

SULIT

(b) Diagram 7.3 shows the nuclear

Rajah J.3 menunjukkan stesen

Thick concrete wallDinding konkrit tebal

t6

power station.

janakuasa nuklear.

L5flM

ReactorReaktor

Radioactive substanceBahan radioaktif

Dragram 7 .3Raj ah 7 .3

(i) Name the radioactive substance used in Diagram 7.3.

Namakan bahan radioaktif yang digunakan pada Rajah 7.3.

lI marh)

U markahl

(ii) State the energy generated from the power station in Dia gram 7 .3.

Nyatakan tenaga yang dijanakan daripada stesen janakuaswpada Rajah 7 .3.

ii *,lhtlL markah)

SULII

GeneratorPenj ana

l5l1l2 @ 2ot2 Hak cipta Kerajaan Malaysia

SULIT

8 Diagram 8.1 shows the

Rajah 8.I menunjukkan

Chemical XBahan kimia X

(a) (i)

17

process of latex coagulation.

proses penggumpalan sltsu getah.

L'tu2

State one example oflVyatakan satu contoh

---+

Diagram 8.1Raj ah 8.1

chemical X.

bahan kimia X.

Coagulated latexGetah tergumpal

ForExaminer's

Use

8(aXi)

8(a)(ii)

8(b)E

[1 mark]ll markahl

(ii) State one characteristic of coagulated

Nyatakan satu ciri getah tergumpal

latex in Diagram 8.1.

pada Rajah 8.1.

fl mark]ll markahl

(b) Chemical X in Diagram 8.1 is replaced with chemical Y to prevent latexfrom coagulating.

State one example of chemical Y.

Bahan kimia X pada Rajah 8.1 digantikan dengan bahan kimia Y untukmenghalang susu getah daripada tergumpal.

Nyatakan satu contoh bahan kimia Y .

ll marklll markah)

[Lihat halaman sebelahSULITl51ll2 o 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia

ForExaminer's

Use

8(c)(i)

8(c)(ii)

8(4

mTotalB8E

sulrT 18 tstu2(c) Diagram 8.2 shows the process when natural rubber is heated with sulphur to

form rubber Z.

Raiah 8.2 menunjukkan proses apabila getah asli dipanaskan dengan sulJuruntuk membentuk getah Z.

Natural rubberGetah asli

Diagram 8.2Raj ah 8.2

Name process R.

Namakan proses R.

{l marklll markahl

Nanre rubber Z.

Ir{amakan getah Z.

ll mark)ll markahl

Mark (,/) the object which is made of rubber Z.

Tanda (/) objek yang diperbuat daripada getah Z.

ll marklll markah)

SULII[

(i)

(ii)

(d)

Tyre

Tayar

Balloon

Belon

Medical glove

Sarung tanganperubatan

15lll2 a zon Hak cipta Kerajaan Malaysia

SULIT t9

9 Table 9 shows the symbols of electronic components.

Jadual 9 menunjukkan simbol bagi kontponen elektronik.

(a) Complete Table 9 using the name of electronic components given.

Lengkapkan Jadual 9 menggunakan nama komponenyang diberi.

151U2

elektronik

. TransistorTransistor

. InductorInduktor

. DiodeDiod

SymbolsSimbol

Name of electronic componentsNama komponen elektronik

Table 9Jadual 9

[3 marksT[3 markah]

[Lihat halaman sebelahSULITL1lll2 o 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia

ForExaminer's

Use

e(a)[r

ForExaminer's

Use

e(b)E

TotalB9t-ll,l

e(c)(i)

e(c)(ii)

SULIT 20

Diagram 9 shows a block diagram of a radio receiver system.

Raiah 9 menunjukkan rajah blok bagi sistem penerima radio.

lstt/P

TunerLitar penala

What is the function of X?

Apakah fungsi X?

DetectorLitar pengesan

Diagram 9Rajah 9

AmplifierAmplifier

(b)

ll marklll markahl

(c) (i) What is Y?

Apakah Y?

(ii)

ii *i:i'tll markahl

State the energy changes that occurs at Y.

Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku di Y.

ll marl<l

lL markahl

l5lll2 @ 2ol2 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 2t

Section CBahagion C

120 marksl120 markahl

Answer Question 10 and either QuestionJawab Soalan l0 dan sama ada Soalan

t'tU2

11 or Question 12.Ll atau Soalan 12.

10 Study the following statement:

Kaji pernyataan berikut:

The growth of bacteria is different in alkaline and neutral condition.Pertumbuhan bakteria adalah berbeza dalam keadaan beralkali dan neutral.

(b) Using two sterile petri dishes, sterile nutrient agar, sodium hydroxide solution,distilled water and other material, describe one experiment to test the hypothesisin 10(a) based on the following criteria:

Menggunakan dua piring petri steril, agar nutrien steril, larutan natriumhidroksida, air suling dan bahan lain, huraikan satu eksperimen untuk mengujihipotesis di l0(a) berdasarkan kriteria berikut:

(a) Suggest one hypothesis to investigate the above staternent.

Cadangkan sata hipotesis untuk menyiasat penyataan di atas.

(i) The aim of the experiment

Tujuan eksperimen

(ii) The identification of variables

Mengenal pas ti pembolehubah

(iii) The list of apparatus and materials

Senarai radas dan bahan

(iv) The procedure or method

Prosedur atau kaedah

(v) The tabulation of data

Penjadualan data

lL markl

lI markah)

ll mark)

ll markahl

12 marksl

12 markahl

IL mark)

lI markahl

14 marksl

14 markah)

t 1 mark)

t 1 markahl

[Lihat halaman sebelahSULITl5lll2 @ zot2 Hak Cipta Kerajaan Mataysia

SULIT

11 (a)

22

Diagram 1 1.1

Rajah 11.1

tstu2

14 marktl14 markahl

Diagram 11.1 shows clay pots which are made of non-metals'

State four physical properties of non-metals.

Rajah ll.l menunjttkkan posu tembikar ya\g diperbuat daripada bukan logam-

Nyatakan empat sifut fizikal bagi bukan logam'

(b) Diagram ll.2 shows the

Rajah ll.2 menuniukkan

I

objects made of different metals. l

objek-objek diperbuat daripada logam yang berbeza.

MetalsLogam

Gold jewellerYBarang perhiasan emas

Aluminium PanKuali alttminittm

Diagram ll.2Raj ah ll .2

l5l1..l2 @ 2ol2 Hak Cipta Kerajaan Malaysia

Copper wireWayar kuprum

Mangga besi

SUlil-t

sulrT 23 tstuzStudy the informations in Diagram I L.2 and construct the concept of metals.

Your answer should be based on the following aspects:

Kaji maklumat dalam Rajah lI.2 dan bina konsep logam.

Jawapan anda hendaklah berdasarkan aspek-aspek berikut:

(i) Identify three common characteristics 13 marks)

Kenal pasti tiga ciri septtnya 13 markahl

(ii) Give one other example of metal t 1 markl

Beri satu contoh lain bagi logam 11 markahl

(iii) Give one example of non-metal [ 1 markf

Beri satu contoh bukan logam t1 markahf

(iv) Relate the common characteristics to construct the concept of metals.IL mark]

Hubungkaitkan ciri sepunya untuk membina konsep logam.fl markah)

[Lihat halaman sebelahSULITlsl1.lz o 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia

SULIT 24

Give two types of chemical substance usedtheir function.

Berikan dua jenis bahan kimia yang digunakandan nyatakan fungs inya.

(b) Diagram 12 shows pile of a type of fruits. Thea few days if left unsold.

Explain how to overcome this problem.

Rajah 12 menunjukkan lambakan sejenis bttah.selepas beberapa hari jika tidak dapat dijual.

Terangkan bagaimana untuk mengatasi masalah

Buah-buah ini akan rosdk

tnt.

tStt'(2

in food processing and stafe1+ markb)

dalam pemprosesan makandn14 markahl

fruits will become rotten aftpr

t 1 *or|lt 1 markahl

t 1 *orklt 1 markahl

13 markll

73 markah)

t1 *rrlylt 1 markah,)

(a)t2

Dragram 12Rajah 12

Your explanation should include the following aspects:

Penerangan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek berikut:

(i) Identify the problem

Kenal pasti masalah

(ii) State one reason why the problem occurs

I{yatakan satu sebab mengopa masalah itu berlaku

(iii) Suggest three methods to solve the problem

Cadangkan tiga kaedah untttk menyelesaikan masalah itu

Choose the best method and explain your choice

Pilih kaedah terbaik dan jelaskan pilihan anda

(iv)

END OF QUESTION PAPERKERTAS SOALAT{ TAMAT

l5lll2 @ 2ot2 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULil-T

SULIT tstt{2

50 minut0s

INFORMATION FOR CANDIDATESMAKLUMAT UNTUK CALON

3.

1. This question paper consists of three sections: Section A, Section B a4dSection C.

Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B ddnBahagian C.

2. Answer all questions in Section A and Section B.Write your answers for Section A and Section B in the spaces provided in thisquestion paper.

Jaw'ab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian R.Jawapan anda bagi Bahagian A dan Bahagian B hendaklah ditulis pada ruaiigyang disediakan dalam kertas soalan ini.

For Section C, answer Question 10 and either Question 11 or Question 12.Write your answers for Section C on the "helaian tambahan" providedby the invigilators.You may use equations, diagrams, tables, graphs and other suitable methods toexplain your answers.

Bagi Bahagian C, jawab Soalan l0 dan sama ada Soalan ll atau Soalan 12.Jawapan anda bagi Bahagian C hendaklah ditulis dalam helaian tambahan ya4gdibekalkan oleh pengawas peperiks aan.Anda holeh menggunakan persamaan, rajah, jadual, graf dan cara lain ya[gsesuai untuk menjelaskan jarr*apan anda.

The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

The marks allocated for each sub-part of a question are shown in brackets.

Markah yang diperuntukkan bagi setiap ceraian soalan ditunjukkqndalam kurungan.

6. If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done. Thdnwrite down the new answer.

Jika anda hendak menukar jawopan, batalkan jawapan yang telah dibuQt.Kemudian tulis jawapan yang baru.

You may use a scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.

You are advised to spend 60 minutes to answer questions in Section A,for Section B and 40 minutes for Section C.

Anda dinasihati sttpaya mengambil tnasa 60 minit untuk menjawab soalan dalaynBahagian A, 50 minit untuk Bahagian B dan 40 minit untuk Bahagian C.

9. Detach Section C from this question paper. Tie the "helaian tambahan" togethprwith this question paper and hand in to the invigilator at the end of the examination.

Ceraikan Bahagian C daripada kertas soalan ini. Ikat helaian tambahan bersamb-sama kertas soalan ini dan serahkan kepada pengawas peperiksaan padaakhir peperiksaan.

4.

5.

l.

8.

l5lll2 @ 2ol2 Hak cipta Kera.iaan Malaysia SULIT