KONTRAK PERKULIHAN ENDOKRINOLOGI

Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Endokrinologi Kode Mata Kuliah / SKS : B1616620 / 2 (2-0) Semester : VI Hari Pertemuan / Jam : Rebo, 10.30 WITA - 12.10 WITA Tempat Pertemuan : Ruang Kuliah R.Sid Biologi FMIPA Unud Bukit Jimbaran Pengajar : Dra. Ni Gusti Ayu Manik Ermayanti, M.Si Drs. Ida Bagus Made Suaskara, M.Si Dwi Ariyani Yulihastuti, S.Si., M.Si

1. Manfaat Mata KuliahMata kuliah ini bermanfaat untuk membantu mahasiswa memperoleh pengetahuan tentang keseluruhan gatra endokrinologi pada vertebrata dan invertebrata serta temuan-temuan baru dengan menggunakan teknik-teknik modern. Endokrinologi juga merupakan mata kuliah pilihan yang bermanfaat bagi mahasiswa yang ingin membuat tugas akhirnya tentang hormon dan hanya bisa diambil setelah mahasiswa mengambil mata kuliah prasyaratnya yaitu fisiologi hewan.

2. Deskripsi Mata KuliahMata kuliah ini membahas tentang pendahuluan dan proses pembentukan kelenjar, mekanisme endokrin invertebrata, konsep umum endokrin vertebrata, hipotalamus, hipofisis, tiroid, paratiroid, adrenalin, gonad, gastrointestinal dan organ lain yang diduga berfungsi endokrin

3. Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD)Standar Kompetensi (SK)

- Setelah menyelesaikan mata kuliah endokrinologi, mahasiswa semester VI Jurusan Biologi FMIPA Unud mampumembedakan kelenjar endokrin invertebrata dan vertebrata sebagai suatu sistem koordinaasi tubuh yang mempunyai peranan besar terhadap proses-proses di dalam jaringan target

- Pada akhir perkulihan, mahasiswa semester VI Biologi FMIPA Unud dapat membandingkan fungsi hormon-hormon yang disekresi oleh kelenjar endokrin vertebrata dan invertebrata sehingga dapat menyusun suatu penulisan dalam skala kecil untuk mendukung tugas akhir

Kompetensi Dasar (KD)- Memahami pendahuluan dan proses pembentukan kelenjar- Memahami konsep umum endokrin vertebrata - Memahami hipotalamus dan hipofisis- Memahami eksperimental endokrin- Memahami kelenjar tiroid- Memahami kelenjar paratiroid- Memahami kelenjar pankreas- Memahami kelenjar adrenal- Memahami gonad jantan- Memahami gonad betina- Memahami hormon gastrointestinal dan organ lain yang berfungsi eendokrin- Memahami mekanisme endokrrin invertebrata

4. Metode perkulihan ini, lebih banyak menggunakan diskusi dikombinasi dengan metode ceramah singkat

5. Materi pokok, sesuai silabus

6. Bahan Bacaan1. Hadley, M.E. 1992. Endocrinology. 3rded. Prentice Hall inc. Ney Jersey, New York.2. Turner, C.D. and Bagnara, J.T. 1976. General Endocrinology. 6th ed. W.B. Saunders Company. Philadelphia.

7. Tugas-tugasMembuat makalah berdasarkan topik kuliah yang dihimpun dari beberapa sumber: texbook, laporan penelitian jurnal dan internet

8. Kriteria PenilaianA. Penilaian proses (bobotnya 60%)

a. Partisipasi dan aktivas dalam mengikuti kuliahb. Aktivitas dan kegairahan dalam mencapai karya terbaik

B. Penilaian produk (bobotnya 40%)a. UTSb. UAS

9. Jadawal PerkulihanTanggal/Minggu Topik Bahasan Bahan Bacaan

Minggu 1 dan 2

Minggu 3 dan 4

Minggu 5 dan 6

Minggu 6

Minggu 7

Minggu 8

Minggu 9

Minggu 10

Minggu 11

Minggu 12 dan 13

Minggu 14

Minggu 15 dan 16

Kontrak perkuliahan, proses pembentukan kelenjar, difinisi kelenjar eksokrin dan endokrin, latar belakanng sejarah, bioassay

Konsep umum endokrin vertebrata,

Hipotalamus, hipofisis

Eksperimental endokrin

UTS

Tiroid

Paratiroid

Pankreas

Adrenal

Gonad

Gastrointestinal dan organ lain yang berfungsi endokrin

Mekanisme endokrin invertebrata

1. Hadley, M.E. 1992. Endocrinology. 3rded. Prentice Hall inc. Ney Jersey, New York.

2. Turner, C.D. and Bagnara, J.T. 1976.General Endocrinology.6th ed. W.B. Saunders Company.

Philadelphia.

SILABUS ENDOKRINOLOGI

IDENTITAS MATA KULIAHJurusan/PS : Biologi FMIPA UNUD Nama Mata Kuliah : EndokrinologiKode Mata Kuliah : BI616620, 2 SKS (2/0) SMT VIPrasyarat : Fisiologi HewanDosen Pengampu : Dra. Ni Gusti Ayu Manik Ermayanti, M.Si Drs. Ida Bagus Made Suaskara, M.Si Dwi Ariyani Yulihastuti, S.Si., M.Si Standar Kompetensi : Setelah menyelesaikan mata kuliah endokrinologi, mahasiswa semester VI Jurusan Biologi FMIPA mampu

membedakan kelenjar endokrin invertebrata dan vertebrata sebagai suatu sistem koordinasi tubuh yang memmpunyai peranan besar terhadap proses-proses di dalam jaringan target (C4)

No Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian

Materi Pokok Pengalaman Belajar

Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/Bahan/Alat

T UK US TM P L

1 Memahami pendahuluan dan proses pembentukan kelenjar

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang kontrak perkuliahan, proses pembentukan kelenjar, difinisi kelenjar eksokrin dan endokrin, latar belakanng sejarah, bioassay

1.1 Kontrak perkulihan1.2 Proses pembentukan

kelenjar1.3 Difinisi kelenjar

eksokrin dan endokrin

1.4 Latar belakang sejarah

1.5 Bioassay

Mempelajari dan mendiskusikan metode kerja RIA

test

kerja

sikap

Tugas mandiri

4x50mt

- - 1. Power point2. Daftar pustaka 1,2 Internet Jurnal Texbook3. LCD

2 Memahami konsep umum kelenjar endokrin

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang struktur dan sifat kimia, sel

2.1 Struktur dan sifat kimia hormon

2.2 Sel target dan reseptor

Mempelajari dan mendiskusikan mekanisme

test

kerja

sikap

Tugas mandiri

2x50mt

- - 1. Power point2. Daftar pustaka

vertebrata target, reseptor, sintesa, sekresi, mekanisme kerja, penghancuran hormon, asal embrional kelenjar endokrin

2.3 Sintesa dan sekresi hormon

2.4 Mekanisme kerja hormon

2.5 Penghancuran hormon

2.6 Asal embrional kelenjar endokrin

kerja hormon peptida dan steroid

1,2 Internet Jurnal Texbook3.LCD

3 Memahami hormon hipotalamus dan hormon kelenjar hipofisis

Mahasiswa mampu menjelaskan hormon hipotalamus, peranan hipotalamus-hipofisis, perkembangan hipofisis, hipofisektomi, fungsi hormon hipofisis anterior, media, posterior, patologi

3.1 Hormon hipotamus3.2 Peranan hipotamus-

hipofisis3.3 Perkembangan

hipofisis3.4 Hipofisektomi3.5 Fungsi GH, prolaktin,

TSH, FSH, LH, ACTH

3.6 Fungsi MSH3.7 Fungsi ADH dan

oksitosin3.8 Patologi

Mempelajari dan mendiskusikan peranan hipotamus-hipofisialis dalam sistem pengendalian hormon

test

kerja

sikap

Tugas mandiri

4x50mt

- - 1. Power point2. Daftar pustaka 1,2 Internet Jurnal Texbook3. LCD

4 Memahami eksperimental endokrinologi

Mahasiswa mampu menjelaskan eksperimental endokrinologi pada gonad, pada pankreas

4.1 Eksperimental endokrin pada gonad

4.2 Eksperimental endokrin pada pankreas

Mempelajari dan mendiskusikan tentang kastraksi

test

kerja

sikap

Tugas mandiri

2x50mt

- - 1. Power point2. Daftar pustaka 1,2 Internet Jurnal Texbook3. LCD

5 UTS Mahasiswa mampu menjawab soal

BAHAN 1-4

6 Memahami hormon kelenjar toroid

Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi hormon tiroid, biosintesis, pengaturan sekresi, kalsitonin, patologi

6.1 Struktur dan fungsi hormon tiroid

6.2 Biosintesis6.3 Pengaturan sekresi6.4 Kalsitonin6.5 Patologi

Mempelajari dan mendiskusikan goiter karena hipertiroidisme dan hipotiroidisme

test

kerja

sikap

Tugas mandiri

2x50mt

- - 1. Power point2. Daftar pustaka 1,2 Internet Jurnal Texbook3. LCD

7 Memahami hormon kelenjar paratiroid

Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi hormon paratiroid, biosintesis, pengaturan sekresi kalsium, patologi

7.1 Struktur dan fungsi hormon paratiroid

7.2. Biosintesis7.3 Pengaturan sekresi

kalsium7.4 Patologi

Mempelajari dan mendiskusikan patologi paratiroid akibat gangguan metabolisme kalsium

test

kerja

sikap

Tugas mandiri

2x50mt

- - 1. Power point2. Daftar pustaka 1,2 Internet Jurnal Texbook3. LCD

8 Memahami hormon kelenjar pankreas

Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi hormon pankreas, biosintesis insulin, pengaturan glukosa darah, patologi

8.1 Struktur dan fungsi hormon pankreas8.2 Biosintesis insulin8.3 Pengaturan glukosa darah8.4 Patologi

Mempelajari dan mendiskusikan patologi pankreas akibat kadar glukosa darah tidak normal

test

kerja

sikap

Tugas mandiri

2x50mt

- - 1. Power point2. Daftar pustaka 1,2 Internet Jurnal Texbook3. LCD

9 Memahami hormon kelenjar

Mahasiswa manpu menjelaskan struktur dan fungsi

9.1 Struktur dan fungsi hormon

9.2 Biosintesis korteks

Mempelajari dan mendiskusikan

tes

kerja

sikap

Tugas mandiri

2x

- - 1. Power point2. Daftar

adrenal hormon adrenal, biosintesis korteks, biosintesis medula, pengaturan sekresi aldosteron, pengaturan sekresi glukokortikoi, pengaturan sekresi medula, patologi

adrenal9.3 Biosintesis medula9.4 Pengaturan sekresi

aldosteron9.5 Pengaturan sekresi

glukokortikoid9.6 Pengaturan sekresi

medula9.7 Patologi

renin-angiotensin-aldosteron untuk merespons penurunan tekana darah

t 50mt pustaka 1,2 Internet Jurnal Texbook3. LCD

10 Memahami hormon kelenjar gonad jantan

Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi hormon gonad jantan, biosintesis, pengaturan sekresi, patologi

10.1 Struktur dan fungsi hormon10.2 Biosintesis10.3 Pengaturan sekresi10.4 Patologi

Mempelajari dan mendiskusikan gangguan spermatogenesis akibat testosteron yang menurun

test

kerja

sikap

Tugas mandiri

2x50mt

- - 1. Power point2. Daftar pustaka 1,2 Internet Jurnal Texbook3. LCD

11 Memahami hormon kelenjar gonad betina

Mahasiswa mampu menjelaskan struktur fungsi hormon gonad betina, biosintesis, pengaturan sekresi, siklus mens, hormon kebuntingan

11.1 Struktur dan fungsi hormon11.2 Biosintesis11.3 Pengaturan sekresi11.4 Patologi11.5 Siklus mens11.6 Hormonn Kebuntingan

Mempelajari dan mendiskusikan saat ovulasi seorang wanita sehingga diketahui masa suburnya

test

kerja

sikap

Tugas mandiri

2x50mt

- - 1. Power point2. Daftar pustaka 1,2 Internet Jurnal Texbook3. LCD

12 Memahami hormon gastrointestinal dan organ lain yang

Mahasiswa mampu menjelaskan hormon gastrointestinal, hormon pineal,

12.1 Hormon gastrointestinal12.2 Hormon pineal12.3 Prostaglaandin12.4 Eritropoietin

Mempelajari dan mendiskusikan beberapa zat koordinator

test

kerja

sikap

Tugas mandiri

2x50mt

- - 1. Power point2. Daftar pustaka 1,2

berfungsi endokrin

prostaglandin, eritropoietin, timus

12.5 Timus unik yang tidak cocok seluruhnya dengan ciri hormon

Internet Jurnal Texbook3. LCD

13 Memahami mekanisme organ endokrin pada invertebrata

Mahasiswa mampu menjelaskan organ endokrin pada krustase, insekta, moluska, arthropoda

13.1 Organ endokrin Krustase13.2 Organ endokrin insekta13.3 Organ endokrin moluska13.4 Kimia hormon Arthropoda

Mempelajari dan mendiskusikan hormon pergantian kulit pada serangga

test

kerja

sikap

Tugas mandiri

4x50mt

- - 1. Power point2. Daftar pustaka 1,2 Internet Jurnal Texbook3. LCD

14 UAS Terjadwal

DAFTAR PUSTAKA1. Hadley, M.E. 1992. Endocrinology. 3rded. Prentice Hall inc. Ney Jersey, New York.2. Turner, C.D. and Bagnara, J.T. 1976. General Endocrinology. 6th ed. W.B. Saunders Company. Philadelphia.

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Endokrinologi Kode Mata Kuliah : B1616620

Jumah SKS : 2 SKS (2-0) SMT IV2. Waktu Pertemuan : 4x50 menit

Pertemuan minggu ke : 1 dan 2 3. Indikator pencapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang kontrak perkuliahan, proses pembentukan kelenjar, difinisi kelenjar eksokrin dan endokrin, latar belakanng sejarah, bioassay

4. Materi Pokok : (1) Kontrak perkuliahan (2) Proses pembentukan kelenjar (3) Difinisi kelenjar eksokrin dan endokrin (4) Latar belakanng sejarah (5) Bioassay5. Pengalaman Belajar : Mempelajari dan mendiskusikan mekanisme kerja hormon peptida dan steroid 6. Strategi Pembelajaran : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa PenilaianPembukaan Mengantarkan topik Melihat, mendengarkan, mencatat Pre tesPenyajian - Menjelaskan materi

- Memberikan contohMenyimak, mengajukan pertanyaan, pendapat dalam diskusi

Evaluasi proses belajar (UTS,PR)

Penutup Merangkum, penilaian Mengerjakan latihan, laporan Post tesMedia dan Alat pembelajaran : laptop dan LCDSumber Belajar

1. Hadley, M.E. 1992. Endocrinology. 3rded. Prentice Hall inc. Ney Jersey, New York.2. Turner, C.D. and Bagnara, J.T. 1976. General Endocrinology. 6th ed. W.B. Saunders Company. Philadelphia.

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Endokrinologi Kode Mata Kuliah : B1616620

Jumah SKS : 2 SKS (2-0) SMT IV2. Waktu Pertemuan : 2x50 menit

Pertemuan minggu ke : 3 3. Indikator pencapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang struktur dan sifat kimia, sel target, reseptor, sintesa, sekresi, mekanisme kerja, penghancuran hormon, asal embrional kelenjar endokrin

4. Materi Pokok : (1) Struktur dan sifat kimia hormon (2) Sel target dan reseptor (3) sintesa dan sekresi (4) Mekanisme kerja hormon (5) Penghancuran hormon (6) Asal embrional kelenjar endokrin5. Pengalaman Belajar : Mempelajari dan mendiskusikan metode kerja RIA 6. Strategi Pembelajaran : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa PenilaianPembukaan Mengantarkan topik Melihat, mendengarkan, mencatat Pre tesPenyajian - Menjelaskan materi

- Memberikan contohMenyimak, mengajukan pertanyaan, pendapat dalam diskusi

Evaluasi proses belajar (UTS,PR)

Penutup Merangkum, penilaian Mengerjakan latihan, laporan Post tesMedia dan Alat pembelajaran : laptop dan LCDSumber Belajar

1. Hadley, M.E. 1992. Endocrinology. 3rded. Prentice Hall inc. Ney Jersey, New York.2. Turner, C.D. and Bagnara, J.T. 1976. General Endocrinology. 6th ed. W.B. Saunders Company. Philadelphia.

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Endokrinologi Kode Mata Kuliah : B1616620

Jumah SKS : 2 SKS (2-0) SMT IV2. Waktu Pertemuan : 4x50 menit

Pertemuan minggu ke : 4 dan 5 3. Indikator pencapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang hormon hipotalamus, peranan hipotalamus-hipofisis, perkembangan hipofisis, hipofisektomi, fungsi hormon hipofisis anterior, media, posterior, patologi

4. Materi Pokok : (1) Hormon hipotalamus (2) Peranan hipotalamus-hipofisis (3) Perkembangan hipofisis (4) hipofisektomi (5) Fungsi hormon hipofisis anterior (6) Hipofisis media (7) Hipofisis posterior (8) Patologi5. Pengalaman Belajar : Mempelajari dan mendiskusikan peranan hipotalamus-hipofisialis dalam sistem pengendalian hormon 6. Strategi Pembelajaran : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa PenilaianPembukaan Mengantarkan topik Melihat, mendengarkan, mencatat Pre tesPenyajian - Menjelaskan materi

- Memberikan contohMenyimak, mengajukan pertanyaan, pendapat dalam diskusi

Evaluasi proses belajar (UTS,PR)

Penutup Merangkum, penilaian Mengerjakan latihan, laporan Post tesMedia dan Alat pembelajaran : laptop dan LCDSumber Belajar

1. Hadley, M.E. 1992. Endocrinology. 3rded. Prentice Hall inc. Ney Jersey, New York.2. Turner, C.D. and Bagnara, J.T. 1976. General Endocrinology. 6th ed. W.B. Saunders Company. Philadelphia.

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Endokrinologi Kode Mata Kuliah : B1616620

Jumah SKS : 2 SKS (2-0) SMT IV2. Waktu Pertemuan : 4 x 50 menit

Pertemuan minggu ke : 6 dan 7 3. Indikator pencapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang eksperimental endikrinologi pada gonad dan pankreas

4. Materi Pokok : (1) Eksperimental endokrinologi pada gonad (2) Eksperimental endokrinologi pada pankreas (3) UTS5. Pengalaman Belajar : Mempelajari dan mendiskusikan tentang kastrasi 6. Strategi Pembelajaran : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa PenilaianPembukaan Mengantarkan topik Melihat, mendengarkan, mencatat Pre tesPenyajian - Menjelaskan materi

- Memberikan contohMenyimak, mengajukan pertanyaan, pendapat dalam diskusi

Evaluasi proses belajar (UTS,PR)

Penutup Merangkum, penilaian Mengerjakan latihan, laporan Post tesMedia dan Alat pembelajaran : laptop dan LCDSumber Belajar

1. Hadley, M.E. 1992. Endocrinology. 3rded. Prentice Hall inc. Ney Jersey, New York.2. Turner, C.D. and Bagnara, J.T. 1976. General Endocrinology. 6th ed. W.B. Saunders Company. Philadelphia.

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Endokrinologi Kode Mata Kuliah : B1616620

Jumah SKS : 2 SKS (2-0) SMT IV2. Waktu Pertemuan : 2x50 menit

Pertemuan minggu ke : 8 3. Indikator pencapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi hormon tiroid, biosintesis, pengaturan sekresi, kalsitonin, patologi 4. Materi Pokok : (1) Struktur dan fungsi hormon tiroid (2) Biosintesis (3) Pengaturan sekresi (4) Kalsitonin (5) Patologi

5. Pengalaman Belajar : Mempelajari dan mendiskusikan terjadi goiter akibat hipertiroidisme dan hipotiroidisme 6. Strategi Pembelajaran : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa PenilaianPembukaan Mengantarkan topik Melihat, mendengarkan, mencatat Pre tesPenyajian - Menjelaskan materi

- Memberikan contohMenyimak, mengajukan pertanyaan, pendapat dalam diskusi

Evaluasi proses belajar (UTS,PR)

Penutup Merangkum, penilaian Mengerjakan latihan, laporan Post tesMedia dan Alat pembelajaran : laptop dan LCDSumber Belajar

1. Hadley, M.E. 1992. Endocrinology. 3rded. Prentice Hall inc. Ney Jersey, New York.2. Turner, C.D. and Bagnara, J.T. 1976. General Endocrinology. 6th ed. W.B. Saunders Company. Philadelphia.

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Endokrinologi Kode Mata Kuliah : B1616620

Jumah SKS : 2 SKS (2-0) SMT IV2. Waktu Pertemuan : 2x50 menit

Pertemuan minggu ke : 9 3. Indikator pencapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang struktur dan fungsi hormon paratiroid, biosintesis, pengaturan sekresi kalsium, patologi

4. Materi Pokok : (1) Struktur dan fungsi hormon paratiroid (2) Biosintesis (3) Pengaturan sekresi kalsium (4) Patologi 5. Pengalaman Belajar : Mempelajari dan mendiskusikan patologi paratiroid akibat ganggguan kadar kalsium darah 6. Strategi Pembelajaran : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa PenilaianPembukaan Mengantarkan topik Melihat, mendengarkan, mencatat Pre tesPenyajian - Menjelaskan materi

- Memberikan contohMenyimak, mengajukan pertanyaan, pendapat dalam diskusi

Evaluasi proses belajar (UTS,PR)

Penutup Merangkum, penilaian Mengerjakan latihan, laporan Post tesMedia dan Alat pembelajaran : laptop dan LCDSumber Belajar

1. Hadley, M.E. 1992. Endocrinology. 3rded. Prentice Hall inc. Ney Jersey, New York.2. Turner, C.D. and Bagnara, J.T. 1976. General Endocrinology. 6th ed. W.B. Saunders Company. Philadelphia.

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Endokrinologi Kode Mata Kuliah : B1616620

Jumah SKS : 2 SKS (2-0) SMT IV2. Waktu Pertemuan : 2x50 menit

Pertemuan minggu ke : 10 3. Indikator pencapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang struktur dan fungsi hormon pankreas, biosintesis insulin, pengaturan glukosa darah, patologi

4. Materi Pokok : (1) Struktur dan fungsi hormon pankreas (2) Biosintesis insulin (3) Pengaturan glukosa darah (4) patologi 5. Pengalaman Belajar : Mempelajari dan mendiskusikan patologi pankreas akibat gangguan kadar dglukossa tidak normal 6. Strategi Pembelajaran : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa PenilaianPembukaan Mengantarkan topik Melihat, mendengarkan, mencatat Pre tesPenyajian - Menjelaskan materi

- Memberikan contohMenyimak, mengajukan pertanyaan, pendapat dalam diskusi

Evaluasi proses belajar (UTS,PR)

Penutup Merangkum, penilaian Mengerjakan latihan, laporan Post tesMedia dan Alat pembelajaran : laptop dan LCDSumber Belajar

1. Hadley, M.E. 1992. Endocrinology. 3rded. Prentice Hall inc. Ney Jersey, New York.2. Turner, C.D. and Bagnara, J.T. 1976. General Endocrinology. 6th ed. W.B. Saunders Company. Philadelphia.

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Endokrinologi Kode Mata Kuliah : B1616620

Jumah SKS : 2 SKS (2-0) SMT IV2. Waktu Pertemuan : 4x50 menit

Pertemuan minggu ke : 11 3. Indikator pencapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang struktur dan fungsi hormon adrenal, biosintesis korteks, biosintesis medula, pengaturan sekresi aldosteron, pengaturan sekresi glukokortikoi, pengaturan sekresi medula, patologi 4. Materi Pokok : (1) Struktur dan fungsi hormon adrenal (2) Biosintesis korteks (3) Biosintesis medula (4) Pengaturan sekresi aldosteron (5) Pengaturan sekresi glukokortikoi (6) Pengaturan sekresi Medula (6) Patologi

5. Pengalaman Belajar : Mempelajari dan mendiskusikan renin-angiotensin-aldostteron untuk merespons penurunan tekanan darah 6. Strategi Pembelajaran : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa PenilaianPembukaan Mengantarkan topik Melihat, mendengarkan, mencatat Pre tesPenyajian - Menjelaskan materi

- Memberikan contohMenyimak, mengajukan pertanyaan, pendapat dalam diskusi

Evaluasi proses belajar (UTS,PR)

Penutup Merangkum, penilaian Mengerjakan latihan, laporan Post tesMedia dan Alat pembelajaran : laptop dan LCDSumber Belajar

1. Hadley, M.E. 1992. Endocrinology. 3rded. Prentice Hall inc. Ney Jersey, New York.2. Turner, C.D. and Bagnara, J.T. 1976. General Endocrinology. 6th ed. W.B. Saunders Company. Philadelphia.

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Endokrinologi Kode Mata Kuliah : B1616620

Jumah SKS : 2 SKS (2-0) SMT IV2. Waktu Pertemuan : 2x50 menit

Pertemuan minggu ke : 13 3. Indikator pencapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang struktur fungsi hormon gonad betina, biosintesis, pengaturan sekresi, siklus mens, hormon kebuntingan

4. Materi Pokok : (1) Struktur fungsi hormon gonad betina (2) Biosintesis (3) Pengaturan sekresi (4) Siklus mens (5) Hormon kebuntingan5. Pengalaman Belajar : Mempelajari dan mendiskusikan saat ovulasi seorang wanita sehingga diketahui masa suburnya 6. Strategi Pembelajaran : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa PenilaianPembukaan Mengantarkan topik Melihat, mendengarkan, mencatat Pre tesPenyajian - Menjelaskan materi

- Memberikan contohMenyimak, mengajukan pertanyaan, pendapat dalam diskusi

Evaluasi proses belajar (UTS,PR)

Penutup Merangkum, penilaian Mengerjakan latihan, laporan Post tesMedia dan Alat pembelajaran : laptop dan LCDSumber Belajar

1. Hadley, M.E. 1992. Endocrinology. 3rded. Prentice Hall inc. Ney Jersey, New York.2. Turner, C.D. and Bagnara, J.T. 1976. General Endocrinology. 6th ed. W.B. Saunders Company. Philadelphia.

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Endokrinologi Kode Mata Kuliah : B1616620

Jumah SKS : 2 SKS (2-0) SMT IV2. Waktu Pertemuan : 2x50 menit

Pertemuan minggu ke : 14 3. Indikator pencapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang hormon gastrointestinal, hormon pineal, prostaglandin, eritropoietin, timus

4. Materi Pokok : (1) Hormon gastrointestinal (2) hormon pineal (3) Prostaglandin (4) Eritropoietin, (5) Timus 5. Pengalaman Belajar : Mempelajari dan mendiskusikan beberapa zat koordinator unik yang tidak cocok seluruhnya dengan ciri hormon6. Strategi Pembelajaran : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa PenilaianPembukaan Mengantarkan topik Melihat, mendengarkan, mencatat Pre tesPenyajian - Menjelaskan materi

- Memberikan contohMenyimak, mengajukan pertanyaan, pendapat dalam diskusi

Evaluasi proses belajar (UTS,PR)

Penutup Merangkum, penilaian Mengerjakan latihan, laporan Post tesMedia dan Alat pembelajaran : laptop dan LCDSumber Belajar

1. Hadley, M.E. 1992. Endocrinology. 3rded. Prentice Hall inc. Ney Jersey, New York.2. Turner, C.D. and Bagnara, J.T. 1976. General Endocrinology. 6th ed. W.B. Saunders Company. Philadelphia.

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Endokrinologi Kode Mata Kuliah : B1616620

Jumah SKS : 2 SKS (2-0) SMT IV2. Waktu Pertemuan : 4x50 menit

Pertemuan minggu ke : 15 dan 16 3. Indikator pencapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang organ endokrin pada krustase, insekta, moluska, arthropoda

4. Materi Pokok : (1) Organ endokrin pada krustase (2) Insekta (3) Moluska (4) Arthropoda 5. Pengalaman Belajar : Mempelajari dan mendiskusikan hormon pergantissn kulit pada serangga6. Strategi Pembelajaran : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa PenilaianPembukaan Mengantarkan topik Melihat, mendengarkan, mencatat Pre tesPenyajian - Menjelaskan materi

- Memberikan contohMenyimak, mengajukan pertanyaan, pendapat dalam diskusi

Evaluasi proses belajar (UTS,PR)

Penutup Merangkum, penilaian Mengerjakan latihan, laporan Post tesMedia dan Alat pembelajaran : laptop dan LCDSumber Belajar

1. Hadley, M.E. 1992. Endocrinology. 3rded. Prentice Hall inc. Ney Jersey, New York.2. Turner, C.D. and Bagnara, J.T. 1976. General Endocrinology. 6th ed. W.B. Saunders Company. Philadelphia.