Skema Bahasa Melayu Percubaan PT3
-
Upload
zafikmieza -
Category
Documents
-
view
237 -
download
0
Transcript of Skema Bahasa Melayu Percubaan PT3
-
8/11/2019 Skema Bahasa Melayu Percubaan PT3
1/12
SKEMA
PEMARKAHAN
BAHASA MELAYU
PT3 2014
Bahagian A: Soalan 1
(8 markah)
-
8/11/2019 Skema Bahasa Melayu Percubaan PT3
2/12
Calon perlu menggariskan perkataan yang dikesan kesalahan, dan menulis jawapan yang betul
pada ruang yang disediakan.
Gariskan kesalahan bahasa - 1 markah
Menulis jawapan yang betul - 1 markah
Jawapan:
i) ebanyakan
ii) dalam
iii) menghidangkan
i!) kuih
Bahagian A: Soalan 2(3 markah)
Jawapan
i) keriting
ii) beraneka
iii) memperdalam
Bahagian A: Soalan 3
(10 markah)
Jawapan
i) ami yakin bahawapihak sekolah dapat menyelesaikan masalah pelajar itu.
ii) "angkat pegawai itu dinaikkan keranabeliau amat berjasa kepada syarikat.
iii) #n$ik %ai&al menghulurkan tangan serta / sambil bersalam-salaman dengan para
tetamu.
i!) Ganesh akan mendirikan rumah tangga dengan gadis yangdi$intainya itu.
!) Murid itu rajin belajar danakti' dalam akti!iti kokurikulum.
Bahagian A: Soalan 4 (Peribahasa)
(4 markah)
-
8/11/2019 Skema Bahasa Melayu Percubaan PT3
3/12
-
8/11/2019 Skema Bahasa Melayu Percubaan PT3
4/12
A!"A# "!$%&!$A
markah - si $ukup serta lengkap dan ayat gramatis.
( markah - si $ukup tetapi kurang lengkap dan ayat gramatis.
- si $ukup dan lengkap tetapi ayat kurang gramatis.
1 markah - si tidak $ukup tetapi ayat gramatis.
- si tidak $ukup dan ayat kurang gramatis.
* markah - si tidak mengikut tugasan tetapi ayat gramatis.
- si tidak mengikut tugasan dan ayat tidak gramatis.
Cadangan jawapan.
Soalan '
i) ini marah kepada amal kerana
- amal membohonginya- amal sanggup memperalat orang lain untuk kepentingan diri- amal tidak 'ikir kesan buruk daripada perbuatannya- amal $emburu buta
maksimm da isi / markah0
ii) "erwatakan ini dalam drama tersebut ialah
- +erpendirian tegas $ontoh : dia tidak akan meneruskan perhubungan dengan amal- eras hati - $ontoh : dia tidak akan meneruskan perhubungan dengan amal- "emaa' - $ontoh : dia sudah memaa'kan amal- +erani $ontoh : meninggikan suara ketika ber$akap dengan amal
/
markah0
iii) "ada pendapat saya, kita dilarang ber$akap bohong kerana
- +oleh merosakkan sesuatu persahabatan 2 perhubungan- "erbuatan yang dilarang dalam agama slam- 3rang tidak akan memper$ayai per$akapan kita- ita boleh kehilangan kawan 2 sahabat- "erbuatan2 sikap yang tidak baik
maksimm da isi dan terima mana* mana isi yang sesai . /4 markah0
Soalan +
-
8/11/2019 Skema Bahasa Melayu Percubaan PT3
5/12
i) Gambaran penulis dalam rangkap satu tentang orang tua ialah
- seorang wanita berada di tepi jalan
- mukanya $omot rambutnya kusut
- membawa sebuah beg usang
- berjalan-jalan tanpa arah tujuan
aksimm da isi / markah0
ii) 5nak-anak tidak boleh mengabaikan ibu bapa kerana
- bu bapa telah membesarkan kita sejak dilahirkan- bu bapa telah memberi kasih sayang- bu bapa telah memberikan pendidikan sehingga kita berjaya- 5nak-anak tidak boleh menderhaka kepada ibu bapa- 5nak-anak harus mengenang jasa ibu bapa
aksimm da isi / markah0
iii) "ada pendapat saya, pun$a-pun$a berlakunya pengabaian terhadap golongan tua ialah
-6 kurangnya didikan agama
- tidak mendapat kasih sayang daripada ibu bapa
- ibu bapa garang 2 mendera anak-anak
- anak-anak tinggal jauh daripada ibu bapa
- anak-anak sibuk dengan kerjaya
maksimm da isi dan terima mana* mana isi yang sesai . / 4 markah0
Bahagian B: Soalan 7 (Pemahaman Novel)
(10 markah)
-
8/11/2019 Skema Bahasa Melayu Percubaan PT3
6/12
A!"A# "!$%&!$A
4 markah - si $ukup dan rele!an mengikut tugasan serta ayat gramatis.
markah - si $ukup dan rele!an mengikut tugasan tetapi ayat kuranggramatis.
- si $ukup tetapi kurang rele!an mengikut tugasan serta ayatgramatis.
( markah - si tidak $ukup tetapi rele!an mengikut tugasan dan ayatgramatis.
1 markah - si tidak $ukup tetapi rele!an mengikut tugasan dan ayat kuranggramatis.
* markah - si tidak tepat tetapi ayat gramatis
- si tidak tepat dan ayat tidak gramatis.
,o-el : #ikmah
+il Contoh "eristiwa
1.bu 5mri sanggup berkorban menyediakan semua keperluan 5mri walaupun diasendiri berada dalam keadaan lemah.
(.5mri sanggup mengorbankan tenaga dengan mengayuh basikal sejauh sepuluhkilometer semata-mata untuk membeli ubat ibunya di pekan.
.apura sanggup mengorbankan keselamatan diri dengan menyelamatkan 5mridaripada terus dibelasah oleh dua orang penyamun di sebuah lorong di pekan
4.apura sanggup mengorbankan keselamatan diri dengan melaporkan perbuatan
5mri yang memeras ugut aleh kepada guru disiplin walaupun diugut dan dian$amoleh 5mri
7bu 5mri sanggup berkorban rasa dan kesakitan dipukul oleh suaminya tetapi diatetap mempertahan suaminya di depan 5mri kerana tidak mahu 5mri memusuhibapanya
,o-el : &rti Sebah Pengorbanan
+il Contoh "eristiwa
-
8/11/2019 Skema Bahasa Melayu Percubaan PT3
7/12
1.5yah man dan ibu 5di' 8anial terpaksa mengorbankan hasrat mereka untukberkahwin kerana anak-anak mereka tidak menyetujui perkahwinan tersebut
(.man terpaksa mengorbankan masa belajar 2 mengulangkaji pelajaran kerana gigihberlatih untuk memenangi pertandingan pidato sehingga menjadi johan.
.5di' 8anial, 9ulkarnain dan "ei an sanggup berkorban masa membantu man9ulaika membuat rujukan mengenai tajuk pidato untuk pertandingan. Mereka jugasering menjadi pengkritik semasa man berlatih.
4."engorbanan datuk dan nenek man 9ulaika di kampung menjaga dia selepas ibubapanya berpisah dan ibunya menyambung belajar di luar negara.
7bu man 9ulaika mengorbankan rasa rindu dan kasih kepada anak tunggalnya,man sepanjang melanjutkan pelajaran di ;ew 9ealand 2 luar ;egara.
,o-el : +:20
+il Contoh "eristiwa
1.
"uan 8elia, ibu ukma sanggup berkorban demi memegang amanah terhadaptugasnya yang berisiko tinggi walaupun terpaksa disalahertikan oleh keluarga danmasyarakat.
(. ;enek 5im berkorban menjaga 5im yang mengidap penyakit 5ids
.ukma sanggup mengorbankan masa belajar untuk menyiasat akti!iti negati' dalam
masyarakat 2 elab
-
8/11/2019 Skema Bahasa Melayu Percubaan PT3
8/12
Cemerlang 1 - 17
=lasan idea yang jelas dan matang.
+ahasa
5yat gramatis.
osa kata luas dan tepat.#jaan dan tanda ba$a betul.
"enanda wa$ana yang betul.
esalahan bahasa yang minimum.
+aik *> - 1(
dea
si tersurat dan tersirat yang rele!an dengan bahan.
=lasan idea yang jelas.
+ahasa5yat masih gramatis.
osa kata luas.
#jaan dan tanda ba$a masih betul.
"enanda wa$ana yang masih betul.
esalahan bahasa yang masih minimum.
Memuaskan *7 - *?
dea
si tersurat atau tersirat yang masih rele!an dengan
bahan.=lasan idea yang kurang jelas.
+ahasa
5yat kurang gramatis.
osa kata terhad.
esalahan bahasa yang ketara.
"enguasaanMinimum
*1 - *4 eseluruhan jawapan $alon menggambarkanpenguasaan bahasa yang tidak $ekap.
Bahagian : Soalan ("arangan !esons %erbka)30 markah
angkah*langkah memeriksa
1. "emeriksa hendaklah memba$a karangan itu sekali untuk mendapatkan @impressionA.
-
8/11/2019 Skema Bahasa Melayu Percubaan PT3
9/12
"erkara yang perlu diperhatikan ialah menjawab tugasan, bahasa, kerele!anan idea danpengolahan. emudian, nilaikan dan tetapkan peringkat karangan berdasarkan kriteriapenskoran.
(. +a$a karangan sekali lagi untuk pertimbangan muktamad. ambil memba$a,tandakan
kesalahan bahasa, tanda ba$a, ejaan, isi atau 'akta seperti yang berikut :
BBBBB kesalahan bahasa, perkataan dan 'rasa
2 kesalahan ejaan
22 kesalahan ejaan berulang
3 kesalahan tanda ba$a
) kesalahan isi 2 'akta
. iada penolakan markah ejaan penandaan kesalahan sebagai panduan peringkat
markah)
P&!$,."A% A!"A#
Cemerlang (7 - *
epujian 1> - (4
+aik 1 - 1?
Memuaskan *D - 1(
"enguasaan Minimum *1 - *E
"riteria enilai "emahiran enlis
"!$%&!$A &S"!$PS$+5F55 - egramatisan : ata Mor'ologi)
: 5yat intaksis)- #jaan dan tanda ba$a- osa kata
8#5 - si-isi- Furaian isi
-Contoh
"#;G35F5; - "engolahan- "emerengganan- %ormat- =nsur keindahan bahasa2ungkapan menarik
"riteria Penskoran
-
8/11/2019 Skema Bahasa Melayu Percubaan PT3
10/12
P&!$,."A% A!"A# &S"!$PS$
Cemerlang 2' * 30
$&A
- dea rele!an dengan tugasan
-Furaian idea jelas,menarik dan matang
- Contoh yang sesuai
BA#ASA- "enggunaan ayat ber!ariasi dan gramatis- "enggunaan kosa kata luas dan teat- esalahan bahasa minimum
P&,.5A#A,"engolahan menarik, berkesan dan matangdengan pemerengganan yang sesuai
- %ormat menepati kehendak tugasan
-"enggunaan penanda wa$ana tepat
- "enggunaan ungkapan menarik teat danberkesan seperti peribahasa2 pantun2 $ogankata2 'rasa yang menarik
epujian 13 * 16
$&A- dea rele!an dengan tugasan- Furaian idea jelas dan menarik- Contoh yang sesuai
BA#ASA- "enggunaan ayat ber!ariasi dan gramatis- "enggunaan kosa kata luas- #jaan dan tanda ba$a yang betul- esalahan bahasa minimum
P&,.5A#A,"engolahan menarik, dan berkesan denganpemerengganan yang sesuai
- %ormat menepati kehendak tugasan- "enggunaan penanda wa$ana sesuai
-"enggunaan ungkapan menarik sesai dan
berkesan seperti peribahasa2pantun2$ogankata2'rasa yang menarik.
+aik13 * 16
$&A
- dea masihrele!an dengan tugasan
-
8/11/2019 Skema Bahasa Melayu Percubaan PT3
11/12
- Furaian idea masihjelas dan masih menarik- Contoh yang masihsesuai
BA#ASA- "enggunaan ayat masih ber!ariasi dan
masihgramatis- "enggunaan kosa kata masihluas- #jaan dan tanda ba$a masih betul- esalahan bahasa masihminimum
P&,.5A#A,- "engolahan masih menarik, dan masih
berkesan dengan pemerengganan yang masihsesuai
- %ormatmasihmenepati kehendak tugasan- "enggunaan penanda wa$ana masihsesuai
Memuaskan 07 * 12
$&A
- dea krangrele!an dengan tugasan- Furaian idea krang jelas dan krang
menarik- iada $ontoh atau $ontoh krangsesuai
BA#ASA- "enggunaan ayat krang ber!ariasi dan
kurang gramatis- "enggunaan kosa kata terhad- kesalahan bahasa ketara
P&,.5A#A,- "engolahan krang menarik, krang
berkesan dan pemerengganan yang krangsesuai
- 'ormat krangmenepati kehendak tugasan- "enggunaan penanda wa$ana krangsesuai
"enguasaanMinimum
01 * 0+- eseluruhan jawapan $alon menggambarkan
penguasaan kemahiran menulis yang lemah- idak menjawab tugasan atau karangan tidak
menepati kehendak soalan2terpesong.
Soalan i
-
8/11/2019 Skema Bahasa Melayu Percubaan PT3
12/12
a. %ormat : iadab. 8iharapkan : "elajar dapat menulis $ara mengisi masa lapang dengan akti!iti
ber'aedah.$. Cadangan jawapan :
Melakukan hobi yang berman'aat
Membantu ibu bapa di rumah
+eriadah
Menghadiri kelas tambahan
Melakukan akti!iti kemasyarakatan
Men&iarahi sanak-saudara
%erima mana*mana 8awaan yang sesai
Soalan ii
a. %ormat : iada
b. 8iharapkan : "elajar dapat menulis kebaikan program kitar semula kepadamasyarakat setempat.
$. Cadangan jawapan :
Mengelakkan pen$emaran alam sekitar
Menambahkan pendapatan kita
8apat memupuk nilai-nilai murni
8apat menjimatkan sumber alam yang semakin berkurangan
8apat membuka peluang pekerjaan kepada rakyat
%erima mana*mana 8awaan yang sesai
Soalan iii
a. %ormat : iadab. 8iharapkan : "elajar dapat menulis $ara-$ara memupuk semangat kejiranan.
$. Cadangan jawapan :
9iarah-men&iarahi
Gotong-royong
Humah terbuka apabila musim perayaan
bu bapa sebagai suri teladan
erajaan kempen kesedaran
Menubuhkan rukun tetangga
%erima mana*mana 8awaan yang sesai