2. PPPM-cadangan dan rasional untuk menggalakan penggunaan Bahasa Inggeris dalam kalangan murid prasekolah. Cadangkan aktiviti yang bersesuaian. i. Aktiviti main peranan.-Guru meminta murid membuat lakonan atau melakonkan watak sebagai seorang puteri Princess.-Meminta murid melakonkan watak dengan berkomunikasi dalam bahasa Inggeris.-Guru dapat melihat keupayaan dan kelancaran murid untuk berkomunikasi dalam bahasa Inggeris.-Merupakan suatu aktiviti belajar melalui bermain.-Dapat menarik perhatian murid untuk belajar. Hal ini, secara tidak langsung dapat membina keyakinan murid untuk belajar dan berkomunikasi dalam bahasa Inggeris.ii. Bercerita-Guru menggunakan buku cerita dalam bahasa Inggeris yang menggunakan perkataan-perkataan mudah dan ringkas. -Memudahkan murid memahami dan mengetahui perkataan baharu yang baru mereka dengari dan pelajari. -Guru boleh meminta murid membacakan cerita atau menceritakan tentang buku yang mereka baca dengan menggunakan bahasa Inggeris.-Guru dapat menguji kelancaran dan keupayaan murid untuk memahami apa yang dibaca.-Dapat tingkatkan kemahiran berbahasa dalam aspek kemahiran bertutur di samping dapat membina keyakinan diri dalam diri murid-murid.

iii. Bernyanyi-Guru melaksanakan aktiviti pembelajaran dengan menyelitkan aktiviti bernyanyi dengan menggunakan lagu dalam bahasa Inggeris. -Bernyanyi-memberi peluang kepada kanak-kanak untuk mengenal perkataan-perkataan baharu dalam bahasa Inggeris -Bernyanyi berkesan sebab murid-murid akan berusaha untuk menyebut dan mengingat lirik lagu agar mereka dapat terlibat dan sama-sama menyanyi sewaktu guru meminta mereka bernyanyi.-Contoh lagu-lagu mudah yang boleh guru perkenalkan ialah Twinkle-twinkle Star, Little Snowflakeiv. Guru meminta murid-murid menghafal perkataan-perkataan mudah dalam bahasa Inggeris- Menyuruh murid-murid menghafal perkataan-perkataan dalam bahasa Inggeris sekurang-kurang tiga perkataan sehari.- Setiap pagi murid perlu menyebut perkataan yang dihafal di hadapan kelas- guru memberikan hadiah bagi murid-murid yang dapat menghafal perkataan paling banyak di dalam masa seminggu-- Dapat menggalakkan murid-murid untuk menghafal perkataan-perkataan untuk memperoleh hadiah atau pujian daripada gurunya -Dapat menggalakkan murid meneroka dan mempelajari bahasa Inggeris.